prog de niños

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  • 8/18/2019 prog de niños

    1/22

    MINISTERIO DE EDUCACIÓN

    DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y TÉCNICO PROFESIONALDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Y TÉCNICO-PRODUCTIVA

    COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA : FE Y ALEGRÍA Nº 25

    PROGRAMACIÓN: CONFECCIÓN DE PRENDAS DENIÑO(A)

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    CONTEXTUALIACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

    CETPRO : Fe y Alegría Nº 25

    DRE : L!a UGEL: "5PROFESORA : Dalla #a!e$ Al%ara&'  FEC!A : "(  )ar*' + , D.e!/re 2",,

    UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO OCUPACIONAL DURACIÓN

    Realiza !e"a#i$e% e$ el !"#e%&e #$'e##i($ &e !"e$&a% &e$i)*a+

    Disea modelos, seleccionandomateriales en te!ido plano y punto.

     "plicando t#cnicas en el proceso detrazo, corte y confección, utilizandoequipos e instrumentos y máquinasde coser industriales. $umpliendolas normas de seguridad e %igiene yel control de calidad que demanda elmercado laboral.

    .

    C"#$%&&'# %P*%#+, % N'"

    (+)

    2&& %oras

  • 8/18/2019 prog de niños

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    - 'erifica las máquinas y equiposse encuentren en condicionesóptimas.

    1. (reparar y operar correctamentelas máquinas de coser) recta,remalladora y recubridoraindustrial. Realiza diferentesoperaciones de costuraparticipando responsablemente enel mantenimiento diario de lasmáquinas y equipos.

    - Realiza el en%ebrado de lasmáquinas, regulación depuntadas y tensión del %ilo.

    - Realiza costuras básicasconsiderando lasespecificaciones t#cnicas decorte y confección.

    *+

    2. laborar los moldes - patrón delas prenda de nio a. /egnmodelo y talla.

    - 1dentifica las fuentes necesariaspara conseguir la informaciónrequerida.

    - Realiza el traslado de los moldespatrón segn el procedimiento yt#cnicas a usar.

    2+

    3.  "plicar t#cnicas en el proceso deltrazo, corte y confección de los

    polos s%irt, bo. cumpliendo lasespecificaciones t#cnicas

    - 1dentifica medidas de acuerdo alas tallas de las prenda.

    - Realiza la t#cnica del tendido dela tela y colocación de lospatrones.

    30

    4. laborar el pi!ama en te!ido punto,siguiendo el diagrama deoperaciones preliminares deconfección.

    - /elecciona el material para laconfección del pi!ama.

    - Realiza seales y marcas en laspiezas para la confección delpi!ama.

    *0

  • 8/18/2019 prog de niños

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    FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

    CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

    7. Realizar los costos y procesainformación de los materialesutilizados y determina el presupuestoen la confección de prendas de nioa.

    - labora la %o!a de costoaplicando al procedimiento deinformación de materiales.

    - labora la %o!a del presupuestode los materiales utilizados en laconfección de prenda de nioa.

    30

    PR,TICAS PROFESIONALES

    (rácticas en situaciones reales de traba!o &+

    DURACIÓN TOTAL 2&&

  • 8/18/2019 prog de niños

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    CONTENIDOS BSICOS

    CETPRO : Fe y Alegría Nº 25DRE : L!a UGEL : "5PROFESORA : Dalla #a!e$ Al%ara&'  FEC!A : "( )ar*' + , D.e!/re 2"," 

    CONTENIDOS ESPECÍFICOSCONTENIDOS

    COMPLEMENTARIOS  Talle" &e i$&-%."ia &el /e%.i&:

    • $oncepto

    • Distribución

    • 4rganización

    M01-i$a% &e #%e" i$&-%."iale% :• (artes y piezas principales

    •  "ccesorios

    • n%ebrado

    • 5ensión del %ilo

    • 6ormas de seguridad

    • 7antenimiento

    T"a%la& #!ia& &e 3l&e4!a."($:• Definición

    • $lasificación

    • (atrona!e industrial en te!ido plano y punto

    labora costos ypresupuesto)

    • lementos de

    costos

    • laboración del

    presupuesto

  • 8/18/2019 prog de niños

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    CONTENIDOS ESPECÍFICOSCONTENIDOS

    COMPLEMENTARIOS

    C".e &el !i8a3a &e $i) *a+• 9ic%a t#cnica de diseo

    • 9ic%a t#cnica de medidas

    • 9ic%a t#cnica de proceso

    C$'e##i($ &el !i8a3a &e $i) *a+:• 9ic%a de operativa de confección

    • 9ic%a de especificaciones t#cnicas de costura

    • :o!a de costos y presupuesto

    C".e &el /e%.i&• 9ic%a t#cnica de diseo

    • 9ic%a t#cnica de medidas• 9ic%a t#cnica de proceso

    C$'e##i($ &el /e%.i& &e $i)a:• 9ic%a de operativa de confección

    • 9ic%a de especificaciones t#cnicas de costura

    • :o!a de costos y presupuesto

    C . & l . l( & i) * +

    labora costos y

    presupuesto)

    • lementos de

    costos• laboración del

    presupuesto

  • 8/18/2019 prog de niños

    7/22

    ORGANI9ACIÓN DEL MÓDULO

    CETPRO : Fe y Alegría Nº 25

    DRE : L!a UGEL : "5PROFESORA : Dalla #a!e$ Al%ara&' 

    FEC!A : "( )ar*' +, D.e!/re 2",,

    MÓDULO APRENDI9AES UNIDADESDID,CTICAS

    HORAS

    CRONOGRAMA

    MAR9O A6RIL MAYO UNIO U

    ; 2 < = ; 2 < = ; 2 < = ; 2 < = ; 2

    C>T> Nº ;

    ;>  "mbientación yacondicionamientodel taller deindustria del vestidoy normas deseguridad.

    2 $l ifi ió d

    ;.D.6< =

    4rganizan yclasificar losequipos,

    máquinas y

    20

    7

    7

  • 8/18/2019 prog de niños

    8/22

    C>T>Nº 5

    ;>  !ecución yproceso) tendido,tizado, corte de la

    tela.2>  Descripción delas diferentesfases del procesode confección.

    ;.D6T> Nº @

    ;> !ecución yproceso) tendido,

    tizado, corte dela tela.

    2> !ecución de launión de laspiezas de laprenda aconfeccionar 

    ;.D.6

    $onfeccióndel vestido deni0 a

    30

    ?

    ?

    ?

    ; !ecución y

  • 8/18/2019 prog de niños

    9/22

    PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO

    I. INFORMACION GENERAL 

    I>E : 9e y "legr8a 6< 2+ FECHA: 0& 7arzo @=> Diciembre 20==

    DRE UGEL : Aima B 0+ LUGAR: :uáscarMÓDULO : $onfección de prendas de 6io a HORAS) 2&&PROFESORA : Dalila Caimes "lvarado

    II.UNIDAD DE COMPETENCIA 

    Realiza !e"a#i$e% e$ el !"#e% &e #$'e##i($ &e !"e$&a% &e $i)*a+

    Disea modelos, seleccionando materiales en te!ido plano y punto. "plicando t#cnicas

    l d t t f ió tili d i i t t

  • 8/18/2019 prog de niños

    10/22

    O"a$iza#i($ &el .alle" &e i$&-%."ia &el /e%.i&:• $oncepto

    • 5erminolog8a

    • 6ormas de convivencia

    • quipos y materiales) $onceptos y clasificación

    M01-i$a% &e #%e" i$&-%."iale%:• (artes y piezas principales

    •  "ccesorios

    • n%ebrado

    • 5ensión del %ilo• $oncepto, clasificación y códigos de las agu!as.

    • 6ormas de seguridad

    • 7antenimiento diario

    A-8a% &e 301-i$a%:• $lasificación

    $ódigos• ;so

    T"a%la& #!ia& &el 3l&e 4Pa."($)• $oncepto

    • /imbolog8a

    • $ódigos

    • 5razo

  • 8/18/2019 prog de niños

    11/22

    C$'e##i($ &el /e%.i& &e $i)a:• 9ic%a t#cnica de diseo

    • 9ic%a t#cnica de medidas

    • 9ic%a t#cnica de proceso

    C".e &el !a$.al($ &e $i) *a+• 9ic%a t#cnica de diseo

    • 9ic%a t#cnica de medidas

    • 9ic%a t#cnica de proceso

    C$'e##i($ &el !a$.al($ &e $i) *a+

    •  9ic%a t#cnica de diseo• 9ic%a t#cnica de medidas

    • 9ic%a t#cnica de proceso

    0121 CO)PLE)ENTARIOS

    $ostos y (resupuestos)

    • lementos del costo.

    • laboración del presupuesto.

  • 8/18/2019 prog de niños

    12/22

    • Se ra/a7' .'3 la !e'&'l'gía &el are3&*a7e $g3=.a%' e3 /6$.a&e la ar.6la.83 &e l'$ .'3e3&'$ >.'3'.!e3'$< r'.e&!e3'$ ya.6&e$?1

    • )@'&' &e r'ye.'$• )@'&' &e!'$ra%'•  [email protected]$ gr6ale$•  Tra/a7' 3&%&6al• D39!.a$ !'%a&'ra$

    IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

    Se al.ar93 e%al6a.'3e$ er!a3e3e$< !6l$a3&' a l'$ al6!3'$>a$? ;a &e$arr'llar $6 e$ír6 e!re3&e&'r y &e .'!e%&a&<&e3=.93&'l'$ y a.era3&' $6 a6'e$!a y a6' .'3.e'1

    E3 .a&a 63&a& &&9..a $e e%al6ar9 la$ .aa.&a&e$ &e !8&6l'$1 Se e%al6ar9 l'$ %al're$ y a.6&e$ &e3r' &el aller1

    o INSTRU)ENTOS4 Pr9..a &rg&a< r9..a a683'!a< =.;a$ @.3.a$'era%a$< =.;a$ &e e$e.=.a.'3e$ @.3.a$1

    La e%al6a.83 e$ .6ala%a y la .al=.a.83 .6a3a%a1

    X. MEDIOS MATERIALES

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    PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DID,CTICA Nº ;

    INFORMACIÓN GENERALI>E : 9e y "legr8a 6< 2+   DRE UGEL : Aima 0+MÓDULO : $onfección de la prenda de nio a HORAS : =0semanales DURACIÓN: 20 %orasP>P>P : &+ %oras. FECHA : 0& 7arzo al 2* 7arzo

    Ca!a#i&a&e%Te"3i$ale%

    A!"e$&iza8e%

    C$.e$i&%C"i.e"i% &eE/al-a#i($

    A#.i/i&a&e% H"aC$#i3ie$.%#ie$.'i#% .e#$l(i#%

    P"#e&i3ie$.%

    Realizar laorganización yclasificaciónde equipos ymateriales deltaller deindustria delvestido.

    ;  "mbientación yacondicionamientodel taller deindustria del vestidoy normas deseguridad.

    4rganización del

    taller de industriadel vestido)

    • $oncepto

    5erminolog8a• 6ormas de

    convivencia

    - Determina lasáreas de seguridaden conformidad alas máquinas yequipos.

    - 7antenimiento ylimpieza de lasmáquinas.

    - Realiza laambientación ydistribución demáquinas, equipose instrumentos deacuerdo a lasnormas deseguridad.

    4rganicemos eltaller de industriadel vestido

    =0

    2> $lasificación deequipos, máquinasy materiales.

    quipos y

    materiales)

    • $oncepto

    • $lasificación

    $aracter8sticas

    • ;so

    - ;tiliza los equiposde acuerdo al uso.

    - /elecciona losmateriales deacuerdo a la tetura.

    - 'erifica que lasmáquinas y equiposse encuentren encondiciones óptimo

    $lasificamos losequipos, máquinasy materiales

    =0

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    14/22

    PROFESORA : Dalila Caimes ". PROYECTO : O"a$iza" #la%i'i#a" l% e1-i!% 301-i$a% 3a.e"iale%>

    Val"e% a#.i.-&e% : Respeto. (ractica las normas de convivencia en el taller.E8e T"a$%/e"%al : quidadMe&i% 3a.e"iale% : quipos, mobiliario y máquinas.

    E%."a.eia% 3e.&l(i#a% : 4rientación mediante el e!emplo de m#todos y t#cnicas de enseanza demostrativa parala formación t#cnica.

    PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DID,CTICA Nº 2

    INFORMACIÓN GENERALI>E : 9e y "legr8a 6< 2+   DRE UGEL : Aima 0+MÓDULO : $onfección de la prenda de nio a HORAS )=0 semanales DURACIÓN: *0 %oras

    P>P>P : &+ %oras. FECHA ) 2 de 7arzo al 2& "brilPROFESORA : Dalila Caimes ". PROYECTO  ) O!e"a" la% 301-i$a% &e #%e" i$&-%."iale% ela"a$&

      C%.-"a% 0%i#a%>

    Ca!a#i&a&e%Te"3i$ale%

    A!"e$&iza8e%

    C$.e$i&%

    C"i.e"i% &e E/al-a#i($ A#.i/i&a&e% H"aC$#i3ie$.%#ie$.'i#% .e#$l(i#%

    P"#e&i3ie$.%

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    (reparar y operar correctamente lasmáquinas decoser) recta yremalladora

    industrial, y realizadiferentesoperaciones decosturaparticipandoresponsablementeen elmantenimientodiario de lasmáquinas yequipos.

    ;> !ecucióndel en%ebrado,regulación depuntadas ytensión del %ilo.

    7áquinas de coser

    industriales)

    • $oncepto

    • (artes y piezas

    • n%ebrado

    • 5ensión del %ilo

    • 6ormas de

    seguridad

    • 7antenimiento

    diario

    - Reconocen)(artes, piezasprincipales.

    - $umple con lasnormas deseguridad e %igiene

    establecidas.- Realiza el

    en%ebrado partesuperior e inferior.

    - Regula la tensión  del %ilo.

    - Realiza elen%ebrado,regulación depuntadas y tensióndel %ilo en lasmáquinas de coser 

    industriales

    4peramos lasmáquinas decoser industriales)recta, remalladoray recubridora.

    =+

    2> ;tilizaciónde lasmáquinas decoser industriales.

    A-8a% &e301-i$a%:• $lasificación

    • $ódigos

    • ;so

    - $lasifica las agu!asde acuerdo a lasmáquinas

    - /elecciona lasagu!as de acuerdo

    al material

    - Realiza costurasbásicasconsiderando lasespecificacionest#cnicas de

    costura.

    laboramos lascosturas básicas

     2+

    Val"e% a#.i.-&e% : Re$'3$a/l&a&4 Pra..a la$ 3'r!a$ &e $eg6r&a& e3 la e7e.6.83 &el ra/a7' e3 allerE8e T"a$%/e"%al : quidadMe&i% 3a.e"iale% : quipos, mobiliario y máquinas E%."a.eia% 3e.&l(i#a% : 4rientación mediante el e!emplo de m#todos y t#cnicas de enseanza demostrativa para la formación 

    5#cnica

    PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DID,CTICA Nº <INFORMACIÓN GENERAL

    I>E : 9e y "legr8a 6< 2+   DRE UGEL : Aima 0+MÓDULO : $onfección de la prenda de nio a DURACIÓN : 20 %orasP>P>P : &+ %oras HORAS : =0semanalesPROFESORA : Dalila Caimes ". FECHA : 03 de 7ayo al = de 7ayo  PROYECTO ) Ela"a$ 3l&e4!a."($ &e !"e$&a% &e $i) *a+

  • 8/18/2019 prog de niños

    16/22

    Ca!a#i&a&e%Te"3i$ale%

    A!"e$&iza8e%

    C$.e$i&%

    C"i.e"i% &e E/al-a#i($ A#.i/i&a&e% H"aC$#i3ie$.%#ie$.'i#% .e#$l(i#%

    P"#e&i3ie$.%

    laborar eltraslado ycopia de lospatronesbases deprenda dedama. De

    acuerdo almodelo y talla.

    ;. 1nformaciónde moldes-patrones.

     1ntroducción al (atrona!e industrial)

    • $oncepto

    • /imbolog8a

    • $ódigos

    • lementos

    informativos

    - 1nterpreta loss8mbolos, códigosen la e!ecución demolde-patrón.

    - labora el cuadrode medida de lasprendas.

    - Realiza un esquema conlos s8mbolos y códigosdel patrona!e industrial

    laboramos unmapa conceptualde patrona!eindustrial. +

    .  2> !ecuciónde los molde-

    patrón de lasprendas denio a.

    - 1nterpreta losdiseo en la

    elaboración demoldes @ patón

    - Describe la funcióndel patrón, etapasde su elaboración

    - Determina losrequerimientos

    necesarios para eldesarrollo delmolde-patrón.

    - "plica t#cnicas enla elaboración demolde patrón.

    - Realiza el traslado de losmoldes patrón segn el

    procedimiento y t#cnicas ausar.

    laboremos eltraslado y

    copiado depatrones deprendas de nioa.

    =+

    Val"e% a#.i.-&e% :  T'lera3.a< a.ea a 6$ .'!a:er'$ y &e/e$ e$.6.;ar $6$ '3'3e$E8e T"a$%/e"%al : quidad

    Me&i% 3a.e"iale% : quipos, mobiliario y máquinas.E%."a.eia% 3e.&l(i#a% : 4rientación mediante el e!emplo de m#todos y t#cnicas de enseanza demostrativa para

    la formación t#cnica.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DID,CTICA Nº =

    INFORMACIÓN GENERALI>E : 9e y "legr8a 6< 2+   DRE UGEL : Aima 0+MÓDULO : $onfección de la prenda de nio a DURACIÓN : 3+ %orasP>P>P : &+ %oras. HORAS : =0 semanalesPROFESORA : Dalila Caimes ". FECHA : 2* de 7ayo al 23 de Cunio  PROYECTO : C$'e##i($ &e !l%: %i". 7

  • 8/18/2019 prog de niños

    17/22

    Ca!a#i&a&e%Te"3i$ale%

    A!"e$&iza8e%

    C$.e$i&%

    C"i.e"i% &e E/al-a#i($ A#.i/i&a&e% H"aC$#i3ie$.%#ie$.'i#% .e#$l(i#%

    P"#e&i3ie$.%

     "plicar t#cnicasen el procesode trazo, cortey confección delos polos, s%irtybo.$umpliendo las

    especificacionest#cnicas.

    ;> !ecución y

    proceso)tendido, tizado,corte de latela.

    5razo y $orte de las

    falda)• 9ic%a de diseo

    • 9ic%a t#cnica de

      medidas

    • 9ic%a t#cnica de

    proceso

    - Reconoce el tipode material tetil autiliza.

    - Realiza el tendido,tizado y corte de latela.

    - Realiza operaciones para

    el tendido, colocación depatrones y corte de latela.

    !ecutamos el

    corte de la tela.

    =0

    2>  Realizacióndel marcadode las piezas

    para laconfección.

    $onfección de los

    polos, s%irt y bo)

    • 9ic%a t#cnica de

    confección• 9ic%a de

    especificacionest#cnicas

    :o!a de costos y

    presupuesto

    - Realiza la costurade la prendasiguiendo los

    procedimientosestablecidos.- $umple con las

    normas deseguridad e %igieneestablecidas

    - !ecuta seales ymarcas en las piezas,para la confección de

    los polos verifica elacabado y control decalidad.

    $onfeccionamoslos polos s%irt ybo

    2+

    Val"e% a#.i.-&e% : Re$'3$a/l&a&4 Pra..a la$ 3'r!a$ &e $eg6r&a& e3 la e7e.6.83 &el ra/a7' e3 allerE8e T"a$%/e"%al : quidadMe&i% 3a.e"iale% : quipos, mobiliario y máquinas.

    E%."a.eia% 3e.&l(i#a% : 4rientación mediante el e!emplo de m#todos y t#cnicas de enseanza demostrativa parala formación t#cnica.

  • 8/18/2019 prog de niños

    18/22

    PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DID,CTICA Nº 5

    INFORMACIÓN GENERAL  

    I>E : 9e y "legr8a 6< 2+   DRE UGEL : Aima 0+MÓDULO : $onfección de la prenda de nio a DURACIÓN : *0 %orasP>P>P : &+ %oras. HORAS : =0 semanales

    PROFESORA : Dalila Caimes ". FECHA : 2& Cunio al 2= de CulioPROYECTO : C$'e##i($ &el !i8a3a &e $i) *a+

    Ca!a#i&a&e%Te"3i$ale%

    A!"e$&iza8e%

    C$.e$i&%

    C"i.e"i% &e E/al-a#i($ A#.i/i&a&e% H"aC$#i3ie$.%#ie$.'i#% .e#$l(i#%

    P"#e&i3ie$.%

     "plicar t#cnicasel trazo, corte yconfección de la

    pi!ama de nioa, cumpliendolasespecificacionest#cnicas.

    ;>  !ecución yproceso)tendido, tizado,

    corte de latela.

    5razo y $orte de la

    blusa)

    • 9ic%a t#cnica de

    diseo• 9ic%a t#cnica de

    medidas

    • 9ic%a t#cnica de

    proceso

    - Reconoce el tipo dematerial tetil autilizar.

    - !ecuta operacionesde tendido, tizado ycorte de la tela.

    - $omprueba que el tendidode la tela est# de acuerdoal sentido del te!ido punto.

    !ecutamos elcorte de la teladel pi!ama.

    =+

    2. Realizacióndel marcado

    $onfección de la

    blusa)

    -Realiza la costura dela prenda siguiendo

    - Describe las diferentesfases y operaciones de los

    $onfeccionamosel pi!ama de nio

    2+

  • 8/18/2019 prog de niños

    19/22

    de las piezaspara laconfección delpi!ama de nioa

    • 9ic%a de

    operativa deconfección

    • 9ic%a de

    especificacionest#cnicas

    :o!a de costos y

    presupuesto

    los procedimientosestablecidos.-!ecuta el procesode confecciónconsiderando la fic%at#cnica de costura.

    procesos de confección delpi!ama.

    a.

    Val"e% a#.i.-&e% : T'lera3.a< a.ea a 6$ .'!a:er'$ y &e/e$ e$.6.;ar $6$ '3'3e$E8e T"a$%/e"%al : quidadMe&i% 3a.e"iale% : quipos, mobiliario y máquinas.E%."a.eia% 3e.&l(i#a% : 4rientación mediante el e!emplo de m#todos y t#cnicas de enseanza demostrativa para la

    formación t#cnica.  PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DID,CTICA Nº @

    INFORMACIÓN GENERALI>E : 9e y "legr8a 6< 2+   DRE UGEL : Aima 0+  DURACIÓN : 3+ %orasMÓDULO : $onfección de la prenda de nio a HORAS : =0 semanales

    P>P>P : &+ %oras. FECHA : 0 de "gosto al 2+ de "gostoPROFESORA : Dalila Caimes ". PROYECTO  ) C$'e##i($ &el /e%.i& &e $i)a

    Ca!a#i&a&e%Te"3i$ale%

    A!"e$&iza8e%

    C$.e$i&%

    C"i.e"i% &e E/al-a#i($ A#.i/i&a&e% H"aC$#i3ie$.%#ie$.'i#% .e#$l(i#%

    P"#e&i3ie$.%

  • 8/18/2019 prog de niños

    20/22

     "plicar t#cnicas

    el trazo, corte yconfección delvestido de nia,cumpliendo lasespecificacionest#cnicas.

    ;> !ecución yproceso)tendido, tizado,y corte la tela.

    5razo y $orte del

    vestido)

    • 9ic%a t#cnica de

    diseo

    • 9ic%a t#cnica de

    medidas

    • 9ic%a t#cnica de

    proceso

    - Reconoce el tipo dematerial tetil autilizar.

    - !ecuta operacionesde tendido, tizado ycorte de la tela.

    -1dentifica los procesospara el corte de material)anc%o de te!idos y t#cnicasde tendido de tela.

    !ecutamos elcorte de la tela

    =0

    2>  Realizacióndel marcadode las piezaspara laconfección delvestido de nia

    $onfección del

    vestido)

    • 9ic%a de

    operativa deconfección

    • 9ic%a de

    especificacionest#cnicas

    :o!a de costos ypresupuesto

    - Realiza la costurade la prendasiguiendo losprocedimientosestablecidos.

    -!ecuta el proceso para laobtención de las piezas delas prenda, con seales ymarcas para su confección.

    $onfeccionamosel vestido de nia

    20

    Val"e% a#.i.-&e% :  T'lera3.a< a.ea a 6$ .'!a:er'$ y &e/e$ e$.6.;ar $6$ '3'3e$E8e T"a$%/e"%al : quidadMe&i% 3a.e"iale% : quipos, mobiliario y máquinas.E%."a.eia% 3e.&l(i#a% : 4rientación mediante el e!emplo de m#todos y t#cnicas de enseanza demostrativa para la formación

    t#cnica.

     PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DID,CTICA Nº

    INFORMACIÓN GENERAL

    I>E : 9e y "legr8a 6< 2+   DRE UGEL ) Aima 0+ DURACIÓN : 30 %orasMÓDULO : $onfección de la prenda de nio a HORAS  ) =0 semanalesP>P>P : &+ %oras. FECHA ) 0= /etiembre al 22 de /etiembrePROFESORA : Dalila Caimes ". PROYECTO ) C$'e##i($ &el !a$.al($ &e $i) *a+

  • 8/18/2019 prog de niños

    21/22

    Ca!a#i&a&e%Te"3i$ale%

    A!"e$&iza8e%

    C$.e$i&%

    C"i.e"i% &e E/al-a#i($ A#.i/i&a&e% H"aC$#i3ie$.%#ie$.'i#% .e#$l(i#%

    P"#e&i3ie$.%

     "plica t#cnicasyprocedimientosen la confecciónde prendas devestir yacabados

    ;> !ecución yproceso)tendido, tizado,y corte de latela

    5razo y $orte del

    pantalón)

    • 9ic%a t#cnica de

    diseo

    • 9ic%a t#cnica de

    medidas

    • 9ic%a t#cnica de

    proceso

    - Reconoce el tipo dematerial tetil autilizar.

    - !ecuta operacionesde tendido, tizado ycorte de la tela.

    - $omprueba que eltendido de la tela est#de acuerdo al sentidodel te!ido punto

    !ecutamos elcorte de la teladel pantalón

    =0

    2>  Realizacióndel marcadode las piezaspara la

    confección delpantalón denio a

    $onfección del

    pantalón)

    • 9ic%a de operativa

    de confección

    • 9ic%a deespecificacionest#cnicas decostura

    :o!a de costos ypresupuesto

    -Reconoce el tipo dematerial tetil autilizar.

    - !ecuta operacionesde tendido, tizado ycorte de la tela.

    - Describe las diferentesfases y operaciones de losprocesos de confección delpantalón de nio a.

    $onfeccionamosel pantalón denio a

    20

    Val"e% a#.i.-&e% : Responsabilidad) (ráctica la$ 3'r!a$ &e $eg6r&a& e3 la e7e.6.83 &el ra/a7' e3 allerE8e T"a$%/e"%al : quidadMe&i% 3a.e"iale% : quipos, mobiliario y máquinas.E%."a.eia% 3e.&l(i#a% : 4rientación mediante el e!emplo de m#todos y t#cnicas de enseanza demostrativa para la formación

    t#cnica.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DID,CTICA Nº B

    INFORMACIÓN GENERAL

    I>E : 9e y "legr8a 6< 2+   DRE UGEL : Aima 0+ DURACIÓN : 30 %orasMÓDULO : $onfección de la prenda de nio a :4R"/ ) =0 semanales P>P>P : &+ %oras. PROYECTO  ) Ela"a la 8a &e #%.% !"e%-!-e%.

  • 8/18/2019 prog de niños

    22/22

    Ca!a#i&a&e%Te"3i$ale%

    A!"e$&iza8e%

    C$.e$i&%C"i.e"i% &eE/al-a#i($

    A#.i/i&a&e% H"aC$#i3ie$.%#ie$.'i#% .e#$l(i#%

    P"#e&i3ie$.%

     "nalizar y

    prepara ladocumentaciónnecesaria parael desarrollo dela micro-empresa deconfecciónasumiendo lasobligacionesmercantiles yfiscales comoempresa.

    =. 1dentificacióndedocumentosparaorganizar una micro-empresa

    -$onstitución legal de laempresa.5rámites vigentes./;6"5- rol

    -plica los tramitespara constitución de unaempresa

    -Diferencia lascaracter8sticas de unnegocio de personaindividual o !ur8dica

    - pone cuáles son lostrámites para constituir una micro-empresa.

    laboramosdocumentos parala organizaciónde una micro-empresa deconfecciones

    =0

    2. $lasificacióndedocumentosde cadainstitución

    -Registro nico demarca.-4bligacionestributarias.-1mpuesto general de

    venta.

    - 1ndica las institucionesa recurrir para tramitar elR.;.$. y licenciamunicipal.Registro unificado,

    registro de marca

    - plica la venta!a y ladesventa!a de cadar#gimen tributario.

    $lasificamosdocumentos decada institución. 20

    PROFESORA

    Val"e% a#.i.-&e% : Respeto. (ractica las normas de convivencia en el taller.E8e T"a$%/e"%al : quidadMe&i% 3a.e"iale% : quipos, mobiliario y máquinas.E%."a.eia% 3e.&l(i#a% : 4rientación mediante el e!emplo de m#todos y t#cnicas de enseanza demostrativa para la

    formación t#cnica.