¿De qué manera los programas televisivos, las tics, el comic se convierten en mediación de la

producción textual?

Isabel Cristina Acevedo Vargas

Los programas televisivos, las tics, el comic como mediación de la producción textual

• Las TICS.• La tv.• El comic.

LAS TICS

Facilitan:La creación de ambientes de aprendizaje.Y finalmente los resultados favorecen el desarrollo de las habilidades cognitivas.

LA TVProporciona:

Información en el acto. Enriquece con imágenes.

Potencia el pensamiento:Visual Intuitivo Global

EL CÓMIC

Sirve para: Divertir. Enseñar. Leer.

Además ayuda al ser humano a pensar y a

dar sentido crítico sobre lo comprendido.

Características

Narración rápida

Recursos humorísti

cos

Difusión

Lenguaje coloquial

CONCLUSIONES:

“ La comprensión y producción textual requieren de la construcción de una representación mental

coherente de la información”.

CONSECUENCIAS

Uso inapropiado de la lectura y la escritura.

Deficiencia en el aprendizaje.

Desinterés académico.

Incoherenciaen el uso de la grafía.

Poca creatividad textual.

Deficiencias en la en la producción e

interpretación de textos.

Ausencia de lectura en el aula de clase.

Escasez en el acompañamiento.

Falta de motivación.

Dificultad en la

asimilación de

imágenes.

Déficit de atención.

CAUSAS

Motivación:-Sensibilización al escuchar cuentos y fábulas.-Grafican las lecturas escuchadas.

Necesidades:-Juego con imágenes.-Reflexiones sobre sus escritos.-Creación de comics.-Interacciones individuales y colectivas a través de programas de tv y el uso de las TICS para la realización de textos.

Autores significativosGloria Rincón.Umberto Eco.Daniel Cassany.Regis Debray. Álvaro Díaz.Emilia Ferreiro.

Estrategias que se pueden implementar:

• Actividades motivadoras.• Actividades de expresión creativa.• La puesta en común.

https://www.youtube.com/watch?v=SH8Y6p6fJHs

Muchas gracias