PROBLEMA O NECESIDAD QUE

ORIGINA EL DESARROLLO

DE UNA TECNOLOGÍA.Natalia

Martinez

PROBLEMA O NECESIDAD QUE

ORIGINA EL DESARROLLO DE UNA

TECNOLOGÍA.Nuestra actividad, incluso la más normal y cotidiana, origina contaminación. Cuando usamos electricidad, medios de transporte, metales, plásticos o pinturas; cuando se consumen alimentos, medicinas o productos de limpieza; cuando se enciende la calefacción o se calienta la comida o el agua; etcétera, se producen, directa o indirectamente, sustancias contaminantes.

CONTAMINANTESEn un país industrializado la contaminación del aire procede, más o menos a partes iguales de los sistemas de transporte, los grandes focos de emisiones industriales y los pequeños focos de emisiones de las ciudades o el campo; pero no debemos olvidar que siempre al final, estas fuentes de contaminación dependen de productos, energía y servicios que hacemos el conjunto de la sociedad.

Lo habitual es considerar como contaminantes solo aquellas sustancias que han sido añadidas en cantidades suficientes para producir un efecto medible en las personas, animales, vegetales o los materiales.

Una fuente contaminante considerable puede ser cualquier sustancia, compuestos químicos o material de cualquier tipo, natural o artificial, capaz de permanecer o ser arrastrado por el aire. Puede estar en forma de partículas sólidas, gotas liquidas, gases en diferentes mezclas de estas formas.

Otra fuente muy importante de varios contaminantes las constituyen los motores de camiones y automóviles, pues al no poseer un filtro catalítico en la zona de escape de los gases, emiten a la atmósfera grandes cantidades de monóxido de nitrógeno e hidrocarburos. Algo parecido pasa con las chimeneas de las fábricas que desprenden excesivas cantidades de contaminantes hacia la atmósfera.

TIPOS DE CONTAMINANTES

Resulta muy útil diferenciar los contaminantes en dos grandes grupos con el criterio de sí han sido emitidos desde fuentes conocidas o se han formado en la atmósfera. Así tenemos:• Contaminantes primarios: Aquellos

procedentes directamente de la fuente de misión.

• Contaminantes secundarios: Aquellos originados en el aire por interacción entre dos o más contaminantes primarios, o por sus reacciones con los constituyentes normales de atmósfera.

FACTORES QUE IMPACTANA su vez estos factores impactan sobre:El suelo, trayendo consigo la salinización, acidificación, erosión, compactación y desertificación.El aire, afectando la composición de este, se produce esmog y contribuye al cambio climático.La diversidad, donde se genera la erosión genética, su disminución y el monocultivo.Los bosques, afectados por la deforestación.Las aguas, contaminadas y sedimentadas.El clima, donde influye el efecto de invernadero y la sedimentación.La salud humana.

¿Cuáles son los problemas que genera el uso de dicho

artefacto, producto o sistema tecnológico educativo.

DESPERDICIO DE HOJASLos problemas de el cuaderno y papel

escolar:- La mayoría de los estudiantes

desperdician esta hojas rasgándolas de su origen y votándolas al suelo.

- En las evaluaciones sacan  hojas y no reciclan

-Las arrancadas de estas hojas y arrugarlas ya no se pueden volver a

utilizar .

¿QUÉ ARTEFACTO, PRODUCTO O SISTEMA TECNOLÓGICO ES IMPORTANTE EN NUESTRA

COMUNIDAD ESCOLAR?

El artefacto que marca la importancia de un estudiante es la hoja para su cuaderno su importancia es  grande ya que en el  la mayoría de nuestros aprendizajes se destacan allí pero no pensamos en la contaminación tan grande si no reciclamos .

¿Cómo se puede solucionar dichoproblema sobre artefacto,

producto o sistema tecnológico?

La solución para dicho problema es la fabricación de cuadernos ecológicos y el aprovechamiento  posible de ellos, en una producción mas eficiente reduciendo este problema, la solución del desperdicio de dicho material es cuestión cultural y de responsabilidad.

BIBLIOGRAFIA

http://paolaruiz0507.blogspot.com/2013/08/31-identifico-cual-es-el-problema-o.html

http://ciberescuela101barajasgutierrez.blogspot.com/2013/07/31-identifico-cual-es-el-problema-o.html

http://es.slideshare.net/ciberescuela10benavidecalderon/31-problemas-o-necesidades-que-origin-el-desarrollo-de-una-tecnologa

http://ciberescuela10-1aguileravillarreal.blogspot.com/2013/07/31-identifico-cual-es-el-problema-o.html

http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-160915.html

MI OPINIÓN.En nuestro contexto general,

muchos pensamos que lo mas insignificante no causa grandes

prejuicios, pero resulta que es todo lo contrario, causan daños

irreparables que pueden costarnos mas de lo que invertimos alguna

vez, ya que nuestro pensamiento se basa en que estos artefactos están hechos con materia biológica y que

no causas mucho impacto, pero como estos artefactos fueron

pasados por diversos procesos, se vuelven demasiado nocivos, mas de

lo que alguna vez pensamos. Por ello debemos tener cuidado, por que aunque la tecnología sea de

gran ayuda, no podemos dejar de dañe nuestro hogar.

https://www.youtube.com/watch?v=TKuIclLHjEE