Escuela Normal Experimental “Rafael Ramírez Castañeda”.

OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

Observaciones

Mtra. Micaela Yáñez Ibáñez

Alumna: Ana María Arenas Espinoza

1º de Licenciatura en

Educación Primaria

Nieves, Zac.

14- Octubre- 2014

OBSERVACIONES:

07-Octubre- 2014

“Gral. Pánfilo Natera”

Primer visita:

Nos encontramos fuera de la escuela justo a las 7:40 am a partir de la cual comienzan a llegar los niños, algunos tomados de la mano de su mamá se observa que llegan con una sonrisa en sus labios, ciertas señoras al llegar se dirigen hacia nosotros con su mirada y aplican un cordial saludo de buen día, en cambio algunas otras solo pasan y dejan a la puerta de la escuela a sus hijos y se marchan, algunos niños llegan en la compañía de sus amiguitos con un semblante de poco ánimo y un paso tan lento con ganas de no aproximarse a la hora de clase, la mayoría de los niños mostraban una cara de flojera y de dormidos, algunos llegaron justo a la hora de entrada, más sin embargo cabe mencionar que algunos otros llegaron corriendo porque llegaba 5 minutos después de la hora de entrada, sin hacer excepción de que una porción mínima de niños a pesar de que era tarde se aproximaban con un paso muy lento. Es mínima la cantidad de niños que son acompañados por sus padres, a excepción del único niño que entró con su padre, se presentó cierta inquietud de una madre de familia que tuvo la confianza de acercarse para preguntar si lo que se hacía era un censo y con amabilidad uno de los compañeros explicó lo que se realizaba, ella solo escuchó y se marchó, en cuanto a la actitud de descortesía de los maestros hacia nosotros, era vergonzoso puesto que solo dos al llegar saludaron cordialmente con un buenos días, aunque la única persona que tuvo atenciones de manera no tan directa fue el director de la escuela, cuando observó que nos encontrábamos fuera de la institución, pero después de ello algunos de los maestros que llegaron tarde, solo observaban por el espacio por el que caminaban, y no solo observaban a las personas como nosotros sino también la presencia de las madres de familia pero no se notaba una comunicación por lo menos de amabilidad entre ellos probablemente porque no habían coincidido pero lo que era muy notorio fue también que aunque se encontraran niños, tampoco volteaban si quiera a verlos cabe mencionar que cuando nos integramos fuera de la escuela, ya habían algunas camionetas de maestros lo cual nos hizo suponer que ya había dentro algunos de ellos, es alarmante notar que esta escuela no cuenta con ningún tipo de seguridad pública que cuide de los niños, solo llega la patrulla de la comunidad y en menos de tres minutos inspecciona el área y se marcha, en cuanto a los señalamientos no cuenta con absolutamente ninguno, posteriormente a la hora del lonche las más llegan con su lonche que le prepararon a sus hijos esperando a que ellos se acerquen a ellas, en lo que daban el timbre las mamás que llegaron temprano charlaban entre sí sobre problemas familiares, económicos e incluso de los niños, en cambio algunas otras ni siquiera se dirigían la mirada, cuando al fín los niños salen de clase a

receso salen con sus lonches que probablemente mamá les puso por la mañana, en cambio algunos otros se asomaban por los barandales para que sus más pudieran darles el lonche, algunas mamás platicaban con sus hijo, algunas otras les llamaban la atención para que comieran de una manera tranquila y no estuvieran de inquietos, pude observar un caso que me pareció un tanto bonita cuando una pareja de esposos llegaron con el lonche para su niña y su niño, mientras se acercaban los niños, los esposos almorzaban juntos, conversando, cuando los niños se dirigen a ellos, almuerzan de manera tranquila manteniendo una conversación continua, en el entorno en el que nos encontrábamos pudimos notar que muchos niños ese momento que les dan de receso no lo utilizan para almorzar sino más bien para jugar y andar de un lado para otro, no se sabe si porque desayunan en su casa o simplemente no almuerzan hasta la hora que llegan a casa, en el transcurso del receso, es considerada solo media hora para que los niños la aprovechen pero no dieron el toque de regreso al salón exactamente, de hecho no fueron puntuales con ese detalle, puesto que dieron 15 minutos después el toque lo cual me pareció una responsabilidad puesto que se perdieron 15 minutos de tiempo de una clase exactamente a las 11:45, algunas mamás se marchan del espacio en donde entregaron lonche hasta que dan indicaciones a sus hijos de que se porten bien y después de que se despidieron de señoras conocidas, considero que ésta área de educación se encuentra en un espacio adecuado por una parte puesto que no hay muchas distracciones ya que solo lo rodea un jardín de niños José Vasconcelos que se encuentra del otro lado de la calle, y de allí en más no hay distractores como maquinitas, aunque la desventaja es que se encuentra ubicada cerca del inicio de un arroyo lo cual provoca que muchas personas van y tiren basura cerca de este espacio

EVIDENCIAS: