presentfondots2004
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MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIVISIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
PROYECTOS 2002 Y 2003
GUSTAVO CÁCERES CRUZ
ABRIL 2004
PROGRAMA MECE SUPERIORSistema de Educación Superior
Matrícula Pre Grado por Tipo de Institución
• MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Tipo Institución / Matrícula 1985 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2001 2002
Universidades 113.625 127.628 163.426 205.738 244.494 274.583 319.089 321.2339 348.886
U. del Consejo de Rectores 108.674 108.119 122.736 145.744 167.282 188.522 215.284 213.663 225.781
U. Privadas 4.951 19.509 40.690 59.994 77.212 86.061 103.806 107.5706 123.105
Institutos Profesionales 32.636 40.006 43.203 38.252 52.170 64.593 79.904 86.392 91.153
Con Aporte Fiscal Directo 17.668 6.472 7.246 0 0 0 0 0 0
Privados 14.565 33.534 35.957 38.252 52.170 64.593 79.904 86382 91.153
Centros de Formación Técnica 50.425 77.774 73.904 77.258 61.418 54.290 53.354 57.82 61.123
Total 201.140 245.408 280.533 321.248 358.082 393.466 452.347 464.707 501.162
PROGRAMA MECE SUPERIORSistema de Educación Superior
MATRÍCULA EDUCACIÓN TÉCNICA SUPERIOR
• MINISTERIO DE EDUCACIÓN
AÑOS 1991 1993 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
U. Consejo de Rectores 6.791 10.039 10.312 11.899 11.530 11.548 10.857 10.314 11.314 12.163
U. Privadas Autónomas 15 414 533 519 399 642 771 1.101 1.020
U. Privadas No Autónomas 493 1.618 2.507 2.722 3.219 3.354 3.838 3.366 3.055
TOTAL Universidades 6.791 10.547 12.344 14.939 14.771 15.166 14.853 14.923 15.781 16.238
IP Autónomos 420 4.701 4.522 5.216 7.183 8.600 8.738 8.444 9.607
IP No Autónomos 4.286 6.322 2.984 3.347 2.470 2.220 2.371 3.630 2.352 2.710
TOTAL Institutos Profesionales 4.286 6.742 7.685 7.869 7.686 9.403 10.971 12.368 10.796 12.317
CFT Autónomos 2.028 5.625 6.660 8.095 15.574 30.959
CFT en Acreditación 6.315 8.689 8.531 7.073 6.643 7.452 7.898 9.215 8.651 14.245
CFT en Supervisión 59.672 74.556 64.204 54.345 45.368 41.213 36.173 35.874 35.366 15.919
TOTAL CFT's 65.987 83.245 72.735 61.418 54.039 54.290 50.731 53.184 59.591 61.123
TOTAL MATRICULA IES 77.064 100.534 92.764 84.226 76.496 78.859 76.555 80.475 86.168 89.678
PROGRAMA MECE SUPERIORSistema de Educación Superior
• MINISTERIO DE EDUCACIÓN
MATRICULA POR GRADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Matricula Anual 1998 - 2002
Técnico Superior vs Pregrado Profesional
0
50,000
100,000
150,000
200,000
250,000
300,000
350,000
400,000
450,000
500,000
1998 1999 2000 2001 2002
Años
N°
de
Ma
tric
ula
s
Técnico Superior Pregrado Profesional
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
EVOLUCIÓN MATRÍCULA TECNICA SUPERIOR POR AREAS
Distribución Anual de Matriculas por Áreas (1998-2002)
0
7,000
14,000
21,000
28,000
35,000
AD
MIN
ISTR
AC
ION
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SA
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ICA
S
Áreas
N°
de
Ma
tric
ula
s
Año 1998 Año 1999 Año 2000 Año 2001 Año 2002
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACIÓN TÉCNICA SUPERIOR
DESAFIOS
FORMACIÓN DE TÉCNICOS SUPERIORES QUE EL SECTOR PRODUCTIVO Y LA SOCIEDAD REQUIEREN
CONTRIBUIR AL INCREMENTO DE LA COMPETITIVIDAD PARA ENFRENTAR EXITOSAMENTE LA INSERCIÓN A LOS TRATADOS DE LIBRE COMERCIO
AUMENTO PRODUCTIVIDAD DEL TRABAJO
MEJORAS EN LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
CONTRIBUIR A MEJORAR CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIÓN
INCREMENTO DE INGRESOS
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACIÓN TÉCNICA SUPERIOR
ROL DEL TÉCNICO SUPERIOR
PROFESIONAL DE NIVEL TÁCTICO QUE POSEE LAS CAPACIDADES PARA:
DIRIGIR GRUPOS DE TRABAJO DE NIVEL OPERATIVO
REALIZAR OPERACIONES DE ALTA COMPLEJIDAD TECNOLÓGICA
ENTREGAR SERVICIOS QUE REQUIERAN UNA ACTITUD QUE ES PROPORCIONADA POR LA EDUCACIÓN SUPERIOR (SALUD, TURISMO)
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOROBJETIVOS GENERALES
MEJORAR LA RELEVANCIA DE LAS CARRERAS TNS RESPONDIENDO ADECUADAMENTE A LAS EXIGENCIAS QUE DEMANDA EL DESARROLLO NACIONAL
MEJORAR LA CALIDAD DE LA DOCENCIA MEDIANTE MECANISMOS DE APOYO FINANCIERO SELECTIVO
INCREMENTAR LA PERTINENCIA DE LA FORMACION CON LAS NECESIDADES SOCIALES Y DEL MUNDO DEL TRABAJO
MEJORAR LA ARTICULACIÓN DE LA FORMACIÓN TECNICA SUPERIOR CON EL RESTO DEL SISTEMA EDUCATIVO
PROGRAMA MECE SUPERIORFormación Técnica SuperiorESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO ARTICULADO
Prueba de AdmisiónPrueba de AdmisiónPrueba de AdmisiónPrueba de Admisión
Educación BásicaEducación BásicaEducación BásicaEducación Básica
Educación MediaEducación MediaEducación MediaEducación Media
Profesional Profesional sin sin
LicenciaturaLicenciatura
Profesional Profesional sin sin
LicenciaturaLicenciaturaTécnico NivelTécnico Nivel
SuperiorSuperior
Técnico NivelTécnico NivelSuperiorSuperior
Profesional Profesional concon
LicenciaturaLicenciatura
Profesional Profesional concon
LicenciaturaLicenciatura
NN
: Nivelación: Nivelación
NN
NN
NN
Educación MediaEducación MediaHumanista-CientíficoHumanista-Científico
Educación MediaEducación MediaHumanista-CientíficoHumanista-Científico
Educación MediaEducación MediaTécnico-ProfesionalTécnico-Profesional
Educación MediaEducación MediaTécnico-ProfesionalTécnico-Profesional
Trabajadores Semi-CalificadosTrabajadores Semi-Calificados
Trabajadores No CalificadosTrabajadores No CalificadosEgresados Enseñanza BásicaEgresados Enseñanza BásicaDesertores Enseñanza BásicaDesertores Enseñanza Básica
Desertores Enseñanza MediaDesertores Enseñanza Media
Trabajadores CalificadosTrabajadores CalificadosEgresados Enseñanza MediaEgresados Enseñanza MediaTécnico - ProfesionalTécnico - Profesional
Egresados Enseñanza MediaEgresados Enseñanza MediaCientífico – Humanista CapacitadosCientífico – Humanista Capacitados
Técnico Mando MedioTécnico Mando Medio
Técnico EspecializadoTécnico EspecializadoTécnico Nivel SuperiorTécnico Nivel Superior
Gerencia MediaGerencia Media
Alta GerenciaAlta Gerencia
Profesional Profesional sin Licenciaturasin Licenciatura
Profesional Profesional con Licenciaturacon Licenciatura
PostgradoPostgrado
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORPIRAMIDE OCUPACIONAL VS EDUCACIONAL
Especialización ContingenteEspecialización Contingente(Focalizada)(Focalizada)
Especialización ContingenteEspecialización Contingente(Focalizada)(Focalizada)
Especialización GeneralEspecialización GeneralEspecialización GeneralEspecialización General
Ciencias de la DisciplinaCiencias de la Disciplina
Ciencias BásicasCiencias Básicas
Ciencias de la DisciplinaCiencias de la Disciplina
Ciencias BásicasCiencias Básicas
InglésInglésComunicaciónComunicaciónGestiónGestión (Trabajo en Equipo)(Trabajo en Equipo)InformáticaInformática
InglésInglésComunicaciónComunicaciónGestiónGestión (Trabajo en Equipo)(Trabajo en Equipo)InformáticaInformática
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORESTRUCTURA CURRICULAR BÁSICA - PROPUESTA
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
ESTRUCTURA CURRICULAR FLEXIBLE - PROPUESTA
NUCLEO GENERAL CIENCIAS BASICAS Y DE LA ESPECIALIDAD COMPETENCIAS CLAVES
IDIOMAS - CERTIFICACIÓN INFORMATICA - CERTIFICACIÓN GESTION COMUNICACIÓN
NUCLEO ESPECIALIDAD (COMPETENCIAS LABORALES) ESPECIALIZACIÓN GENERAL ESPECIALIZACIÓN CONTINGENTE – FOCALIZADA DE
ACUERDO A DEMANDA DEL SECTOR PRODUCTIVO
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
RESULTADOS
Distribución Regional de ProyectosFormación Técnica de Nivel Superior
0
3
6
9
12
15
18
21
I II III IV V RM VI VII VIII IX X XI XII
Región
N°
de P
royecto
sUCR
CFT
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
RESULTADOS
Distribución Regional de MontosFormación Técnica de Nivel Superior
0
400
800
1,200
1,600
2,000
2,400
2,800
3,200
3,600
4,000
I II III IV V RM VI VII VIII IX X XI XII
Región
Aport
e M
EC
ESU
P M
M$
UCR
CFT
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
RESULTADOS
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
RESULTADOS
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
RESULTADOS
Distribución de Aportes Según Sub-Areas de Tecnología
0 200 400 600 800 1000
Computación e Informática
Electricidad y Electrónica
Geomensura, Topografía y Geología
Industria y Procesos Industriales
Mecánica
Metalurgía y Minas
Obras Civiles y Construcción
Prevención de Riesgos
Química y Bioquímica
Transporte y Telecomunicaciones
Sonido y Acústica
Montos Aportados MM$
2000 2001 2002 2003
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
RESULTADOS
Matriculas CFT 2000 - 2002
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
70000
2000 2001 2002
Años
N°
de
Ma
tric
ula
s
Matriculas Total CFT Matriculas CFT Con MECESUP Matriculas CFT Sin MECESUP
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
RESULTADOS
% Participación
MATRICULAS CFTs 2002
48%
% Participación
MATRICULAS IES 2002
53%
MATRICULAS TNS IES con PROYECTOS MECESUP
IES MECESUP IES SISTEMA
47.313 89.678
MATRICULAS TNS CFTs con PROYECTOS MECESUP
CFTs MECESUP
29.499
CFTs SISTEMA
61.123
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORSISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
OBJETIVOS GENERALES PERFECCIONAR EL SISTEMA DE ACREDITACION
(LICENCIAMIENTO) ACTUALMENTE APLICADO ESTABLECER SISTEMAS DE ACREDITACION PARA
PROGRAMAS EN INSTITUCIONES AUTONOMAS, CON CARACTER VOLUNTARIO Y ASOCIADO A INCENTIVOS ECONOMICOS
FORTALECER CAPACIDADES DE AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
INSTALAR UN SISTEMA DE INFORMACION PUBLICA RESPECTO A LA OFERTA EDUCATIVA DEL SECTOR
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORFORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES
OBJETIVOS
DESARROLLO DE UN SISTEMA DE INFORMACION DEL MERCADO LABORAL Y OBSERVATORIO DEL EMPLEO
DISPONER DE UN SISTEMA INTEGRADO DE INFORMACION QUE PERMITA CONOCER MEJOR LA OFERTA DE FORMACION
FORTALECER LA VINCULACION DE LA FORMACION DE TECNICOS SUPERIORESCON EL SECTOR PRODUCTIVO
MEJORAR LAS CAPACIDADES DE DISEÑO CURRICULAR REVALORIZACION DE LAS CARRERAS TECNICAS SUPERIORES
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORFONDO COMPETITIVO
OBJETIVOS GENERALES DE LOS PROYECTOS
PROPORCIONAR APOYO PARA: MEJORAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DOCENTES
OFRECIDOS A LOS ESTUDIANTES FOMENTAR LA INNOVACIÓN DE LOS SERVCIOS
DOCENTES MEJORAR LA RELEVANCIA DE LA FORMACION MEJORAR LA EFECTIVIDAD EN EL LOGRO DE LOS
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORFONDO COMPETITIVO
OBJETIVOS ESPECIFICOS
FOMENTAR LA VINCULACION DE LAS INSTITUCIONES CON EL SECTOR PRODUCTIVO, MEJORANDO LA PERTINENCIA DE LA FORMACION Y EMPLEABILIDAD DE LOS TITULADOS
MEJORAR LA CALIDAD E INNOVAR EN LA FORMACION EN AREAS PRIORITARIAS
APOYAR EL FERFECCIONAMIENTO DOCENTE Y DE GESTION INSTITUCIONAL
MEJORAR LOS RECURSOS MATERIALES EN CARRERAS TECNICAS INNOVADORAS
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORFONDO COMPETITIVO
OBJETIVOS DEL FONDO DE APOYO A LA FORMACIÓN TÉCNICA FOMENTAR UNA ESTRECHA Y PERMANENTE VINCULACION CON EL
SECTOR PRODUCTIVO, ASEGURANDO PERTINENCIA DE LA FORMACION MEJORAR LA OFERTA DE CARRERAS ENMARCADAS EN AREAS
PRIORITARIAS DEFINIDAS EN EL PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL MEJORAR LOS DISEÑOS CURRICULARES BASADOS EN PRINCIPIOS DE
MODULARIZACION Y FORMACION POR COMPETENCIAS, FACILITANDO LA EDUCACION CONTINUA Y LA ARTICULACION
DISPONER DE UNA PLANTA DOCENTE DE ELEVADA CALIDAD Y CONOCIMEINTO TECNOLOGICO ACTUALIZADO
FOMENTAR INNOVADORAS TECNOLOGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, CON ENFASIS EN LAS BASADAS EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION
EMPLEAR EQUIPAMIENTO MODERNO Y ACTUALIZADO DE APOYO A LA DOCENCIA
POSEER INFRAESTRUCTURA APROPIADA PARA LA FORMACION INTEGRAL
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION DE TECNICOS SUPERIORESFONDO COMPETITIVO
PROBLEMAS ESTRUCTURALES A SOLUCIONAR
� DISEÑO CURRICULAR CON EXCESIVA DURACIÓN, BAJA RETENCIÓN Y EXCESIVA RIGIDEZ
� FORMACIÓN DEFICITARIA PREVIA DE ALUMNOS� FALTA DE CONSIDERACIÓN DE USUARIOS FINALES Y
SATISFACCIÓN POR SERVICIOS PRESTADOS� INSUFICIENTE INFRAESTRUCTURA HUMANA Y DE REDES
DE INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PARA ACCEDER A TI´S Y METODOLOGÍAS ORIENTADAS AL APRENDIZAJE
� FALTA DE INTEGRACIÓN DE TI´S A ENSEÑANZA REMEDIAL Y ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
� ESCASA ARTICULACIÓN Y MOVILIDAD ESTUDIANTIL� INSUFICIENTE COBERTURA DE EDUCACIÓN TÉCNICA
SUPERIOR
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORFONDO COMPETITIVO
GASTOS ELEGIBLES
ASISTENCIA TECNICA PARA FORTALECER CAPACIDADES EN GESTION EDUCATIVA E INSTITUCIONAL
FORMACION Y PERFECCIONAMIENTO MEDIANTE BECAS DE MAESTRÍA PARA ACADEMICOS, ESTADIAS CORTAS DE ESPECIALIZACION, VISITAS DE EXPERTOS Y PASANTIAS EN EMPRESAS
BIENES: INCLUYE PRODUCTOS, EQUIPOS Y PLANTAS INDUSTRIALES
OBRAS: INCLUYE CONSTRUCCION DE NUEVOS EDIFICIOS, AULAS O LABORATORIOS O HABILITACION DE LOS EXISTENTES
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORFONDO COMPETITIVO
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASISTENCIA TÉCNICA
DISEÑOS CURRICULARES DE CALIDAD Y PERTINENTES:
CONTRIBUIR A CONSTRUIR CAPACIDADES INSTITUCIONALES:
• MASA CRÍTICA LOCAL• DESCENTRALIZAR KNOW HOW EN LAS INSTITUCIONES
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORFONDO COMPETITIVO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASISTENCIA TÉCNICA
CURRICULUM MODULARIZADOS Y BASADOS EN COMPETENCIAS
• DETECCIÓN DE NECESIDADES DEL ENTORNO• CUANTIFICACIÓN DE LA DEMANDA• IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS• ELABORACIÓN DE CURRÍCULOS• ARTICULACIÓN ACADÉMICA
BENCHMARKING EDUCATIVO INTERNACIONAL:• ESTÁNDARES DE EXCELENCIA• HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS• MOVILIDAD ESTUDIANTIL
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORFONDO COMPETITIVO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASISTENCIA TÉCNICA
METODOLOGÍAS EDUCATIVAS• CENTRADAS EN EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS• INTENSIVAS EN TIC
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIORFONDO COMPETITIVO
OBJETIVOS DEL PERFECCIONAMIENTO
PASANTÍAS EN EMPRESAS NACIONALES• ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA• CAMBIOS EN ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
ESTADÍAS CORTAS EN EL EXTERIOR• GESTIÓN EDUCATIVA• CESTIÓN INSTITUCIONAL• RELACIONES INSTITUCIONALES
BECAS DE MAESTRÍA
VISITAS DE EXPERTOS EXTRANJEROS
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION DE TECNICOS SUPERIORESFONDO COMPETITIVO
GASTOS NO ELEGIBLES
REMUNERACIONES DEL PERSONAL DE LAS IES
GASTOS DE OPERACIÓN GASTOS DE ADMINISTRACION GASTOS GENERALES
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION DE TECNICOS SUPERIORESFONDO COMPETITIVO
APORTES DE CONTRAPARTE EN EFECTIVO
ESTADIAS CORTAS PARA ESPECIALIZACION: 50% DEL TOTAL PARA LAPSO MAYOR 2 SEMANAS Y
MENOR UN MES 20% DEL TOTAL PARA LAPSOS DE UN MES Y MAS
OBRAS: 20% DEL COSTO TOTAL
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION DE TECNICOS SUPERIORESFONDO COMPETITIVO
GARANTIAS Y PROHIBICIONES DE PROYECTOS• GARANTIAS DE FIEL CUMPLIMIENTO DE COMPROMISOS
Y DE LOS PROCEDIMIENTOS DE ADQUISICIONES
• PROHIBICIONES DE ENAJENACION Y EXCLUSIVIDAD DE USO:– BIENES POR LAPSO DE 5 AÑOS– OBRAS POR LAPSO DE 25 AÑOS
• HIPOTECA DEL INMUEBLE EN FAVOR DEL MINISTERIO O GARANTIA CALIFICADA POR LAPSO DE 25 AÑOS– CONSTRUCCION EN INMUEBLES PROPIOS O EN USUFRUCTO
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
AVANCE A DICIEMBRE 2003
16 CONVENIOS ARTICULACIÓN VERTICAL CON IES25 CONVENIOS COLABORACIÓN CON EMPRESAS38 ASISTENCIAS TÉCNICAS INTERNACIONALES56 LABORATORIOS Y TALLERES640 PCs9 OBRAS CON 3.936 m25 MAESTRÍAS17 PASANTÍAS EMPRESAS NACIONALES35 ESTADÍAS EN EXTRANJERO5 VISITAS EXPERTOS EXTRANJEROS
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
INFORME DE CIERRE
EVALUACIÓN DE RESULTADOS DEL PROYECTO
• LOGROS ALCANZADOS• GRADO DE CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS• GESTIÓN DEL PROYECTO
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
INFORME DE CIERRE
EVALUACIÓN DE IMPACTO DEL PROYECTO
• CONSTRUCCIÓN DE CAPACIDADES• PERCEPCIÓN DE ACTORES• LIDERAZGOS• EMPLEO DE BENCHMARKING Y BEST PRACTICES• TRANSFERENCIA DE KNOW HOW• CONTRIBUCIÓN AL PLAN ESTRATÉGICO• PATRIMONIAL• MEJORAMIENTO CONTINUO EN SERVICOS EDUCATIVOS• MEJORAMIENTO DE LA VALORACIÓN DE LA FTNS
PROGRAMA MECE SUPERIORFORMACION TECNICA SUPERIOR
INFORME DE CIERRE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• IMPACTO EN LA MATRÍCULA• IMPACTO EN LA SUSTENTABILIDAD ECONÓMICA• GENERACIÓN DE VENTAJAS COMPETITIVAS• BALANCE CUALITATIVO DE CARRERA CON Y SIN PROYECTO• BALANCE ENTRE LO PLANIFICADO V/S LO REAL
PROYECTO MECE SUPERIORFormación Técnica SuperiorFondo Competitivo
LOGROS DEL PROGRAMA
APORTES DEL FONDO COMPETITIVO POR $13.735 MILLONES
DESARROLLO DE 68 CARRERAS TÉCNICAS DE NIVEL SUPERIOR DE ALTA CALIDAD, PERTINENTES Y ARTICULADAS, EN DIVERSAS AREAS TECNOLÓGICAS
APOYO A LAS INSTITUCIONES FORMADORAS (SEMINARIOS, TALLERES)
ACCESO A NUEVAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVASMEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN
DEFINICIÓN DE CRITERIOS DE CALIDAD PARA ACREDITACIÓN DE CARRERAS