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Investigación aplicada 01.2018 Protocolo de investigación La bebida de chocolate como maridaje con platillos típicos. Presentado por Bustamante Salinas Edith Virginia BS100115 Flores Calles Diego Adolfo FC100115 Hernández Peñate Deysi Jannelly HP100213 Moreno Cruz Emily Johanna MC100815 Pineda Zaldaña Verónica Fransheska PZ100115 Gestión estratégica de hoteles y restaurantes 31 Mayo,2018

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Investigación aplicada

01.2018

Protocolo de investigación

La bebida de chocolate como maridaje con platillos típicos.

Presentado por

Bustamante Salinas Edith Virginia BS100115

Flores Calles Diego Adolfo FC100115

Hernández Peñate Deysi Jannelly HP100213

Moreno Cruz Emily Johanna MC100815

Pineda Zaldaña Verónica Fransheska PZ100115

Gestión estratégica de hoteles y restaurantes

31 Mayo,2018

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Tabla de contenido

Título de la investigación: ...................................................................................................... 3

Resumen: ................................................................................................................................ 3

Planteamiento del problema: ................................................................................................ 4

Justificación y usos de resultado: ......................................................................................... 5

Uso de los resultados.......................................................................................................... 6

Fundamentos teóricos (Argumentación): ............................................................................ 7

Objetivos de investigación ................................................................................................... 10

Metodología: ......................................................................................................................... 11

Definición operacional de las variables: ......................................................................... 11

Hipótesis: .......................................................................................................................... 11

Variable independiente: ............................................................................................... 11

Variable dependiente: .................................................................................................. 11

Variable moderadora: .................................................................................................. 11

Tipo de estudio: ................................................................................................................ 11

Universo de estudio, selección y tamaño de muestra unidad de análisis y observación:

........................................................................................................................................... 11

Criterios de la exclusión ................................................................................................... 11

Procedimiento para la recolección de información, instrumentos a utilizar y método

para el control y calidad de los datos: ............................................................................. 11

Plan de análisis de los resultados:....................................................................................... 12

Cotejo de datos ............................................................................................................... 12

Análisis .......................................................................................................................... 16

Cronograma: ........................................................................................................................... 17

Referencias bibliográficas: .................................................................................................. 18

Anexos .................................................................................................................................... 19

Glosario. ........................................................................................................................ 21

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Título de la investigación:

La bebida de chocolate como maridaje con comidas Típicas.

Resumen:

La bebida de chocolate es elaborada artesanalmente, que se consume desde hace

mucho tiempo, además que es poseedora de un delicioso sabor. En nuestro

territorio salvadoreño esta ha representado un gran valor a la hora de comer, ya

que realizamos maridajes con nuestras comidas típicas, convirtiéndola en parte

esencial de nuestra cultura

El chocolate en tiempos de conquista fue exportado convirtiéndolo en un

producto muy demandado, la producción de este se debió al clima que se posee,

este presentaba las características ideales para el cultivo del cacao y por su

naciente apreciación y registro histórico se reservó exclusivamente para la

aristocracia donde tomo un auge y se fue distribuyendo poco a poco por todo el

mundo.

Pero en la actualidad es comercializado para personas de todos los niveles

socioeconómicos, lo que permitió que esta se popularizara en gran parte de

nuestro territorio dando paso a la costumbre derivada de la tradición chocolatera

de nuestro país.

La costumbre de consumir chocolate se mantiene en la actualidad a tal punto que

se relega como algo tan común desconociendo que este es parte de nuestros

patrimonios históricos culturales y gastronómicos que verdaderamente podemos

llegar a llamar propios.

Por ello deseamos conocer quienes la consumen más, con que platillos, en que

tiempo de comida la prefieren, el conocimiento que se tiene sobre la planta y el

fruto y si se sigue trasmitiendo de generación en generación dichas costumbres,

para ello que en la propuesta de investigación tendremos 3 tipos de variables en

las cuales plantearemos nuestros fundamentos teóricos con respecto a nuestra

propuesta de investigación.

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Planteamiento del problema:

Esta propuesta de investigación surge con la premisa: ¿Es la bebida de chocolate

un maridaje con los platillos típicos?

El chocolate es el alimento que se obtiene mezclando azúcar con dos productos

derivados de la manipulación de las semillas del cacao: la masa del fruto y

la manteca de este. A partir de esta combinación básica, se elaboran los distintos

tipos de chocolate, que dependen de la proporción entre estos elementos y de su

mezcla, o no, con otros productos tales como leche y frutos secos.

En El Salvador, el cacao se cultivaba desde épocas muy tempranas. Los indígenas

del territorio lo conocían muy bien, ya que se cultivaba con mucha demanda por

ser propia del territorio, Su demanda era alta debido a todos los usos que tenía,

ya que no solo era utilizado para fines gastronómicos, también tenía usos como

medio de cambio y constituía un símbolo religioso muy respetado.

La calidad genética del cacao cultivado por los indígenas en El Salvador es

llamado criollo, el cual es considerado la variedad de mejor calidad, las

plantaciones de este cultivo. Sin embargo, a finales del siglo XVII la producción

comenzó a disminuir por conflictos políticos, epidemias que redujeron la

población indígena y la creciente competencia de grandes productores como

Venezuela y Ecuador.

La bebida de chocolate se convirtió en un acompañante típico de diferentes

comidas especialmente de las pupusas la combinación de estos se vuelve

armónico por los contrastes de sabores salados y fuertes del queso salsa y

encurtido de la pupusa que estimulan el paladar y posteriormente limpiarlo y

cerrándolo con el sabor del chocolate

Gradualmente, el cacao fue reemplazado por el café, el algodón y la caña de azúcar

y con esto el conocimiento de producción y la capacidad técnica en el cultivo de

este. Para el 2014, la producción y comercialización del cacao en El Salvador no

ha alcanzado el auge productivo que se tenía en el periodo precolombino, ya que,

básicamente, la producción de cacao se ha reducido a una forma doméstica

estrictamente limitada es por eso por lo que muchos hogares y comercios de

nuestro país, han sustituido esta bebida como acompañante de las pupusas por

bebidas como frescos, sodas, café, leche e incluso bebidas alcohólicas.

Como equipo de trabajo elaboramos encuestas con el fin de conocer un porcentaje

de los consumidores de chocolate.

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Justificación y usos de resultado:

La propuesta de investigación se enfocará en identificar las preferencias de la

población con respecto a los patrones de consumos de la gastronomía típica,

determinando costumbres de está en general.

Se realizará un estudio cualitativo es decir si la muestra presenta el gusto en

primer lugar de la bebida y si la consume.

Posteriormente hacer una diferenciación entre comidas o platillos típicos y

tradicionales es esencial para la respectiva identificación: los primeros son

aquellos que la población en general los consume diariamente sin importar el

lugar seguramente se encontraran platillos compuestos por (frijoles, huevo,

queso, plátano frito) para el caso de un desayuno “típico”, o el consumo de

pupusas en el salvador este puede ser en cualquier tiempo de comida y

generalmente diario.

En el caso de las comidas o platillos tradicionales están ligada a una fecha

determinada y a una celebración en especial y dichos alimentos solo se preparan

y consumen en ese periodo de tiempo y hasta en un sector específico del territorio

presentando variantes de departamento a departamento (como las torrejas en

semana santa, las hojuelas el día de muertos y los tamales que se preparar en los

velorios).

Realizando la diferenciación será factible la respectiva identificación de todos los

platillos típicos que se maridan con la bebida “chocolate” tomando encuentra

frecuencia de consumo y a su vez considerando el tiempo de comida en que se da

dicho consumo. Separando aquellos alimentos o platillos que no poseen dichas

características o que las poseen en menor medida

Partiremos de un estudio descriptivo con características cuantitativo se realizará

el análisis demográfico de nuestra muestra como género, edad. Para la

documentación y poseer información relevante que se utilizara posteriormente

para formular nuestras conclusiones.

Finalmente se reunirá la información pertinente para manejar estadísticamente

el nivel de los conocimientos que nuestra muestra seleccionada posee sobre la

planta como saber cuál es su forma y la región de mayor producción en el país.

Como un apartado adicional se detallará el proceso de elaboración de la bebida

de chocolate realizando un detalle de los ingredientes y de los pasos para

prepárala.

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Uso de los resultados

Con los resultados obtenidos de nuestra propuesta de investigación como

primera fase se dirigirá para el manejo de un rescate histórico cultural y

gastronómico de patrimonio tangible como es la cultura chocolatera olvidada en

la historia de nuestro país, reactivando el auge que tuvo este cultivo.

Realizar una distinción marcada de platillos típicos y tradicionales para

popularizar estos conceptos muchas veces fácilmente confundibles dentro de la

población en general.

Buscar presentar como patrimonio gastronómico y establecer la importancia de

la bebida como maridaje para los platillos típicos, realizando la identificación de

que platillos son los que se maridan y la frecuencia con la que se realiza.

Como una característica determinante de nuestras costumbres que no se le toma

importancia.

A su vez establecer un parámetro del nivel de información que tiene la población

sobre la planta de cacao siendo esta una parte de nuestra etnia y tomando

acciones para dar a conocer la información recabada en esta primera fase

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Fundamentos teóricos (Argumentación):

El cacaotero es un árbol que necesita de humedad y de calor. Tiene hojas perennes

y siempre se encuentra en floración, es bastante exigente en cuanto a la calidad

del suelo, los requiere ricos, profundos, franco arcilloso, con buen drenaje y

topografía regular.

Es el Cacao la materia prima que luego de procesos se obtiene la bebida de

chocolate.

El chocolate es un producto delicioso tanto en comidas como en bebidas. Desde

la llegada de los españoles a nuestro continente en Izalco el chocolate fue

exportado a otras regiones convirtiéndolo en un producto muy demandado, tanto

así que se volvió un ingrediente cotizado por el continente europeo. al año 2015

se presentó los países con mayor consumo de este producto por persona al año

con Suiza a la cabeza con 19.8lb, Alemania con 17.4, Irlanda con 16.3 lb Reino

unido con 16.3lb.

A partir del 1850 la palabra chocolate se comienza a utilizar en la zona. esto

implica un registro y la identificación propia de la bebida, antes simplemente

llamada bebida de cacao, dado el caso existe un registro histórico de la bebida lo

cual genera una tradición de consumo de esta en la zona.

En la actualidad ha adquirido un carácter industrial, aunque todavía se mantiene

la elaboración artesanal de la tablilla de chocolate, y es importante destacarlo

como parte de la historia cultural que posee el país, mostrando con que platos

típicos se acompaña y en qué momento o actividades se prepara y consume.

Existe una tradición latente del consumo del chocolate. En qué tiempos de

comida se acostumbra a beber el chocolate, de qué forma, quienes lo prefieren,

aún persiste dicha costumbre, si está se traspasa de generación a generación.

Lo que convierte a la bebida en un acompañante de las comidas típicas de la zona,

donde se debe considerar los tipos de platos, los ingredientes usados en dichas

preparaciones, las características únicas que presentan como: forma de

elaboración, utensilios que se usan y métodos de cocción.

Según se realizará una investigación etnografía dirigida en el tipo “procesal” ya

que se focalizará la investigación en describir diversos procesos de interrelación

entre ciertas partes de la cultura

Izalco en el paisaje prehispánico Los primeros pobladores que ocuparon la

región del actual El Salvador, se supone que habitaron ésta hace más o menos

unos 10.000 años; sin embargo, todavía no existe evidencia física que confirme

este hecho (Fowler, 1995:51). Considerando la ubicación de El Salvador, respecto

al istmo centroamericano y la riqueza de sus recursos naturales, parece

improbable que no haya sido habitado, o por lo menos transitado, por grupos

humanos en este período (Fowler, 1995: 51). La región de los Izalcos (Izalco,

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Caluco, Nahulingo y Tacuscalco), ha desempeñado un papel importante en la

historia, la cultura, la economía y la sociedad desde los tiempos prehispánicos

hasta la actualidad (Fowler, 1995). Sus ricos suelos agrícolas, su paisaje natural y

cultural ha sido fundamental para que el ser humano se asiente en esta tierra de

abundancia.

Uno de los sitios prehispánicos más importantes del municipio de Izalco es

Tapalshucut, el cual se ubica en el cantón y caserío Tapalshucut. Este consta de

tres montículos, una plaza (Escamilla, 2002). Además de contar con un de los

hallazgos fortuitos más excepcionales de esculturas líticas con la aparición de

varias figuras que representan cabezas de jaguar estilizadas. Este sitio fue

ocupado durante el período preclásico tardío de 400 a.C. a 200 d.C. En su

mayoría, los habitantes de la zona occidental del actual territorio salvadoreño, al

momento de la Conquista, eran pipiles de habla náhuat cuyos antepasados habían

emigrado del altiplano central y la costa del golfo de México a Centroamérica

durante el período postclásico 900-1200 d.C. (Fowler, 1995a:19).

Una de las razones principales por la que se hizo muy conocida la zona de los

Izalcos, fue por su extraordinaria producción de cacao, como lo menciona el oidor

Diego García de Palacio en una de sus cartas dirigida al rey Felipe II en el año de

1576, la cual afirma que: “La provincia de los Izalcos […] es la cosa más rica que

[…] Vuestra Majestad tiene…” (García de Palacio, 1983:74. Tomado de Fowler,

1995a; 22), en el Reino de Guatemala. La población de Tecpán Izalco fue

creciendo gradualmente, y en una fecha muy temprana de la era colonial ya se

estimaba que tenía 4.500 habitantes, constituyendo así el núcleo indígena más

densamente poblado de la región (Lardé y Larín, 1975:204). Hacia 1580, Felipe

II concedía a Asunción Izalco el título de Villa (Barberena 1998:93). La provincia

de los izalcos exportaba cacao por el puerto de Acajutla entre los años de 1571 y

1574, según el cosmógrafo cronista don Juan López de Velasco, la cantidad de

trescientos mil ducados (Lardé y Larín, 2000:220).

sabor a chocolate.

“Adrián Troadec llevo a Eleanor a ver la pequeña fabrica de chocolate donde

habría de trabajar. La sonrisa del tío Adrián se ilumino por primera vez debajo de

sus bigotes mostrándole la pequeña fábrica de chocolate. Adrián Troadec era

viudo sin hijos.

Eleanor supo que aquella fabrica seria suya. Con el poder de saberse dueña de

todo lo que había frente a sus ojos, medio el dedo en el chocolate y lo probo. le

resulto acido y amargo.

- ¡Que le añadan más azúcar! – sentencio Eleanor.

Adrián Troadec solo guardo silencio. En ese momento comprendió que acaba de

comenzar su jubilación […]” (Carmona José y Soto Javier, 2016:10)

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“Elena Petroncini seguía tocando son ilusión en la orquesta del ya anciano

maestro Lajos Tranpolyi y despachaba por las mañanas en la Petite Chocolaterie.

el contacto continuo con el chocolate da hizo una adicta. Había veces que

comenzaba por probar un solo bombón de una bandeja y ya no podía parar de

comer hasta acabarla. El chocolate la estimulaba, le levantaba el ánimo. A ella le

gustaba la sensación de la textura cremosa en su boca, su sabor dulce, su olor.

pero después la atacaba en un estado de mala conciencia doloroso que le hacia

odiarlo. por la noche se descubría deseándolo con una fuerza irrefrenable que la

hacia levantarse de la cama apara ir a por más tomar una caja y terminarla de una

sola tacada. […] los días que se planteaba no sucumbir a la tentación, sufría

dolores de cabeza, un enorme cansancio y una gran somnolencia.

No reacciono su adicción al chocolate con su estado de apatía hasta que su medico

la mando a un especialista en trastornos del comportamiento llamado Helmuth

Loffler” (Carmona José y Soto Javier, 2016:60)

“En su casa los amigos se reunían en torno al enfermo […] con ellos un día vino

Karolina Barmuta, una estudiante Polanca de su universidad, traía en sus manos

una cajita de bombones Trap de leche y almendras para su compañero enfermo.

ella no sabia que era la fabrica de su familia. todos rieron y Giuliani comenzó a

mejorar […]” (Carmona José y Soto Javier, 2016:98)

“El viejo violín vienes de la casa de Tim descansa mudo envuelto en una tela vieja y suave. La gente sigue comiendo chocolate Trap. no saben que su sabor es historia, recuerdos y esperanzas. Miro desde mi ventana el lago Leman. ya casi nadie juega ajedrez.” (Carmona José y Soto Javier, 2016:101)

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Objetivos de investigación

Objetivo general:

• Establecer la importancia gastronómica de la bebida de chocolate como un

maridaje de los platillos típicos de el salvador

Objetivo específico:

• Detallar el proceso de elaboración de la bebida

• Identificar las comidas típicas que maridan con el chocolate.

• Enumerar los lugares en los que se vende el chocolate.

• Mencionar el grado de conocimiento sobre la planta del cacao.

La presente investigación se presenta como la primera fase de esta que

posteriormente con una implementación más afondo se busca alcanzar uno de los

objetivos del milenio presentados por el organismo mundial de las naciones

unidas ONU.

Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.

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Metodología: Definición operacional de las variables:

Hipótesis: ¿Sera que todos los platillos típicos pueden maridar con la bebida de

chocolate?

Variable independiente: Los platillos típicos.

Variable dependiente: La bebida de chocolate como maridaje.

Variable moderadora: Cuantas mujeres y/o hombres consumen el chocolate.

En que edades predominan el consumo de la bebida.

En qué tiempo de comida degustan la bebida de chocolate.

Tipo de estudio: Se realizará un estudio descriptivo, ya que en nuestra investigación se analizan

características demográficas como género y edad. Así mismo se identificarán

tradiciones y costumbres, y si dichas características, influyen o no en las

decisiones de consumo.

Universo de estudio, selección y tamaño de muestra unidad de análisis y

observación: Personas entre las edades de 18 y 50 años, con una muestra de 15 personas

Criterios de la exclusión No se tomarán en cuenta a menores de 15 años y mayores de 50 años

Procedimiento para la recolección de información, instrumentos a utilizar

y método para el control y calidad de los datos:

Se realizará una encuesta sobre hechos de 8 preguntas cerradas.

Se utilizará la encuesta física impresa en papel, lapicero, tabla de sostén, y una

cámara fotográfica

La selección de los encuestados será por observación, ya que identificamos que

las personas cumplirán las características y estuvieran dentro de nuestra muestra

seleccionada.

El objetivo de la encuesta es obtener información demográfica (género y edad) así

como una noción de costumbres y tradiciones con respecto al consumo de

alimentos típicos y de la bebida de chocolate.

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Plan de análisis de los resultados:

Los resultados obtenidos se presentarán de manera estadística. De forma

cualitativa y cuantitativa, expresando y resumiendo los dichos datos de forma

numérica y se generaran graficas de barra y tablas para realizar la respectiva

interpretación.

Se utilizarán programas para generar las tablas y grafías como Excel

Cotejo de datos 1.

¿Conoce el árbol de cacao?

SI NO

Datos 14 1 15

% 93 7 100

En la primera pregunta “¿Conoce el árbol de cacao?”, se observó que el 93% de la

muestra de estudio tiene conocimiento de la planta de cacao, mientras que el 7%

no lo conoce.

2.

En la segunda pregunta “¿Conoce el

área de mayor producción de cacao en El Salvador?”, el 47% de la muestra

contesto que, si tiene conocimiento del área con más producción de cacao en El

Salvador, mientras que el 53% no sabe en qué área, se produce.

¿Conoce el área de mayo producción de cacao en el salvador

SI NO

Datos 7 8 15

% 47 53 100

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3.

Rangos de edad

15-20 años

31-40 años

41-50 años

Datos 3 10 2 15

% 20 67 13 100

En la tercera pregunta, podemos observar que un 20% de nuestra muestra está

entre la edad de 15 a 20 años, un 67% está entre la edad de 31 a 40 años y un 13%

de nuestra muestra está entre los 41 a 50 años.

4.

Genero Masculino Femenino

Datos 3 12 15

% 20 80 100

En la cuarta pregunta, podemos ver que un 20% de nuestra muestra a tomar es

masculina y un 80% es femenina.

20%

80%

Masculino

Femenino

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5.

Le gusta la bebida de chocolate SI NO

Datos 15 0 15

% 100 0 100

En la quinta pregunta, “¿le gusta la bebida de chocolate?”, el 100% de la muestra

dijo que si le gusta.

6.

Consume la bebida de chocolate SI NO

Datos 15 0 15

% 100 0 100

En la sexta pregunta, “en que tiempo de comida consume la bebida de chocolate”,

el 100% de la muestra dijo que si la consume.

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7.

En qué tiempo de comida consume la bebida de chocolate Desayuno Almuerzo Cena Refrigerio Datos 10 1 13 2 26

% 38 4 50 8 100

En la séptima pregunta, “¿en qué tiempo de comida consume la bebida de

chocolate?”, el 38% de la muestra consume la bebida de chocolate en el desayuno,

el 4% lo consume en el almuerzo, el 50% de la muestra consume la bebida en la

cena y el 8% lo consume con refrigerio.

8.

Con que tipo de alimento típico acompaña la bebida de chocolate

Pupusa Buñuelos Pan dulce Desayuno típico

Datos 13 1 2 4 20

% 65 5 10 20 100

En la octava pregunta, “¿con que tipo de alimento típico acompaña la bebida de

chocolate?”, el 65% de la muestra la acompaña con las pupusas, el 5% lo

acompaña con buñuelos, el 10% de la muestra la acompaña con pan dulce y el

20% lo acompaña con un desayuno típico.

38%

4%50%

8% Desayuno

Aluerzo

Cena

Refrigerio

65%5%

10%

20%

Pupusa

Buñuelo

Pandulce

Desayunotipico

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Análisis

Con la obtención de datos podemos formar un perfil e información relevante.

1. De nuestra muestra encuestada 93% de ello conocen la planta o árbol de

cacao, pero un 53% no conoce el área de mayor producción la cultura

cacaotera si bien tiene un punto a favor conociendo el cultivo como tal,

pero no se posee el conocimiento de la producción de este.

2. De la muestra total tenemos un 80% de mujeres con un 67% entre el

rango de edad de 31-40 años. Infiriendo que a la población femenina de

dicho rango de edad consumen y les gusta el chocolate ya que obtuvimos

un 100% de gusto por la bebida y consumo de esta

3. Obtuvimos que en los tiempos de comida donde más se consume la

bebida de chocolate son cena con 50% y desayuno con un 38%.

4. En el caso de que tipo de alimentos típicos acompañan con la bebida de

chocolate obtuvimos 4 respuestas constantes que son: pupusas con 65%,

buñuelos con 5%, pandulce con 10%, desayuno típico con 20% donde

claramente nuestra muestra responde que la combinación más frecuente

es la pupusa

5. En conclusión, podemos ver que el 100% de la muestra total, hacen

consumo de la bebida del chocolate, y si la acompañan con todos los

alimentos típicos, habiendo un mayor consumo como maridaje de las

pupusas.

Estos resultados del estudio son un avance de la investigación, no es un proyecto

como tal.

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Cronograma: Cronograma de actividades proyecto de investigación: La bebida de chocolate como acompañante de las comidas típicas en Izalco.

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Referencias bibliográficas:

Alianza Cacao (2015-2018). El cacao: datos históricos, San Salvador, El Salvador.

Publicación recuperada de http://www.alianzacacao.org/es/page/datos-

historicos

Murgich Valeria (13-11-2015). Los 10 países cuyos habitantes consumen más

chocolate en el mundo. Alemania. Mercar 2.0. https://www.merca20.com/los-

10-paises-cuyos-habitantes-consumen-mas-chocolate-en-el-mundo

UNESCO. Indicadores centrales sobre la sostenibilidad del patrimonio. Pagina

web de la UNESCO.

https://es.unesco.org/creativity/sites/creativity/files/digital-

library/cdis/Patrimonio.pdf

Valentina Vargas Fernández, (06-10-2016) “tipos de etnografía”, prezi.com.

https://prezi.com/downyhccfh4s/tipos-de-etnografia/

Martha Marielba Herrera Reina, José Heriberto Erquicia Cruz. (2011)

Aproximación etnográfica Al culto popular en Izalco (27-28-29-30). San

Salvador: universidad Tecnológica de El salvador, (UTEC).

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Anexos

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Glosario.

1. Aristocracia: Clase social formada por las personas que poseen títulos

nobiliarios concedidos por el rey o heredados de sus antepasados.

2. Armonía: Equilibrio, proporción y correspondencia adecuada entre las

diferentes cosas de un conjunto.

3. Artesanal: es un proceso manual donde no se requiere el uso de tecnología

sofisticada, sino del uso de las materias primas, máquinas y herramientas.

Hecho en un pequeño taller familiar o en una comunidad nativa.

4. Cacao: Árbol tropical de copa densa, hojas perennes de color verde

brillante, flores de color blanco rosado, directamente insertadas sobre el

tronco o las ramas viejas y fruto grande en forma de baya ovoide, de color

rojo marrón; puede sobrepasar los 8 metros de altura. 2. Semilla de este

árbol, de forma aplanada y dispuesta en cinco hileras dentro del fruto.

5. Chocolate: Sustancia alimenticia que se elabora con una pasta de cacao en

polvo y azúcar pulverizado y que se presenta en diversas formas y

variedades según los procesos de elaboración utilizados y los ingredientes

añadidos.

6. Comida típica: La comida típica de El Salvador se caracteriza por estar

basada en el maíz, las costumbres y tradiciones de los antepasados en la

cocina tenían como ingrediente principal el maíz.

7. Costumbre: Manera habitual de obrar una persona, animal o colectividad,

establecida por un largo uso o adquirida por la repetición de actos de la

misma especie. Es un hábito o tendencia adquirida por la práctica

frecuente de un acto.

8. Criollo: es un europeísmo empleado desde la época de la colonización

europea de América, aplicándolo a los nacidos en el continente americano,

pero con un origen europeo.

9. Cultivo: es la práctica de sembrar semillas en la tierra y realizar las labores

necesarias para obtener frutos de estas.

10. Epidemia: Enfermedad que ataca a un gran número de personas o de

animales en un mismo lugar y durante un mismo período de tiempo.

Daño o desgracia que afecta a gran parte de una población y que causa un

perjuicio grave

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11. Gastronomía: Conjunto de conocimientos y actividades que están

relacionados con los ingredientes, recetas y técnicas de la culinaria, así

como con su evolución histórica.

12. Indígena: Que es un habitante nativo del país.

13. Maridaje: Unión íntima o armoniosa de dos cosas entre sí. “casarse” o

“unirse”

14. Periodo Precolombino: El adjetivo precolombino se utiliza para nombrar

a aquello que sucedió o que existía en América antes de las expediciones

de Cristóbal Colón. Puede considerarse, por lo tanto, que el periodo

precolombino se inicia con el desarrollo de los primeros asentamientos

humanos en el continente y se extiende hasta la conquista europea.

15. Plantación: Gran extensión de tierra dedicada al cultivo de plantas de una

determinada clase.

16. Proceso de elaboración: es el conjunto de actividades orientadas a la

transformación de recursos o factores productivos en bienes y/o servicios.

17. Receta: Formula de composición de un producto que incluye los

ingredientes que intervienen en él y sus cantidades, el modo de elaborarlo

y en ocasiones su forma de aplicarse, administrarse o servirse.

18. Tradición: Costumbre, composición literaria, doctrina, etc., que se

comunica, se transmite o se mantiene de generación en generación.

19. Utensilios: El utensilio de cocina es una herramienta que se utiliza en el

ámbito culinario para la preparación de los platos, tanto en contacto

directo con la comida, como una batidora o indirecta

20. Por patrimonio cultural se entienden:

los monumentos: obras arquitectónicas, de escultura o de pintura

monumentales, elementos o estructuras de carácter arqueológico,

inscripciones, cavernas y grupos de elementos, que tengan un valor

universal excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de la

ciencia;

los conjuntos: grupos de construcciones, aisladas o reunidas, cuya

arquitectura, unidad e integración en el paisaje les dé un valor universal

excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de la ciencia;

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los lugares obras del hombre u obras conjuntas del hombre y la naturaleza,

así como las zonas, incluidos los lugares arqueológicos, que tengan un

valor universal excepcional desde el punto de vista histórico, estético,

etnológico o antropológico.

21. La etnia: es una agrupación de individuos que posee las mismas

características lingüísticas o culturales como consecuencia de pertenecer a

un determinado espacio geográfico.

22. Etnografía. Proviene del griego ethnos que significa pueblos y graphen que

significa describir, es el estudio descriptivo de las costumbres y tradiciones

de los pueblos.