presentacion,aprendizaje autonomo y significativo
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APRENDIZAJE AUTONOMO
SE refiere a la capacidad de aprender por uno
mismo. Diversos autores, a lo largo del tiempo se
han referido a éste por medio de términos como
autoaprendizaje, estudio auto dirigido, aprendizaje
autorregulado, estudio independiente entre otros.
A pesar que el concepto no es nuevo, hoy en día ha
tomado relevancia por el contexto en el que nos
encontramos, donde el acceso abierto a la
información se utiliza en los entornos de
aprendizaje para generar conocimiento.
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
El aprendizaje significativo ocurrecuando una nueva información seconecta con un concepto relevantepreexistente en la estructuracognitiva, esto implica que lasnuevas ideas, conceptos yproposiciones pueden ser aprendidossignificativamente en la medida enque otras ideas, conceptos oproposiciones relevantes sean clarasy estén disponibles en la estructuracognitiva del individuo, y quefuncionen como un punto de anclajede las primeras. En conclusión, elaprendizaje significativo se basa enlos conocimientos previos que tieneel individuo más los conocimientosnuevos que va adquiriendo. Estos dosal relacionarse, forman una conexióny es así como se forma el nuevoaprendizaje, es decir, el aprendizajesignificativo.
LAS TICS EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO
Son actualmente el medio principal de los
estudiantes para buscar y acceder a
información en fuentes secundarias y
primarias ya sea a través de bases de datos,
de sitios web o del correo electrónico.
Permiten acceder a laboratorios y simuladores
de procesos físicos o químicos.
Permiten plasmar y concretar sus trabajos en
ensayos o documentos escritos mediante el
procesador de palabras. Facilitan acceder a
ejercicios, teoría, audios, ejemplos para
avanzar en el aprendizaje de otra lengua.
Permiten expresarse en otros lenguajes
diferentes al texto lineal tradicional tales
como dibujos, animaciones, presentaciones,
videos, páginas web multimedia
LAS TICS EN EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
Son actualmente el medio principalde los estudiantes para buscar yacceder a información en fuentessecundarias y primarias ya sea através de bases de datos, de sitiosweb o del correo electrónico.Permiten acceder a laboratorios ysimuladores de procesos físicos o
químicos.Permiten plasmar y concretar sustrabajos en ensayos o documentosescritos mediante el procesador depalabras. Facilitan acceder aejercicios, teoría, audios, ejemplospara avanzar en el aprendizaje deotra lengua.Permiten expresarse en otroslenguajes diferentes al texto linealtradicional tales como dibujos,animaciones, presentaciones,videos, páginas web multimedia