presentacion jose antonio_salgueiro
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Presentación de la Red de Buenas PrácTICas 2.0 en el Primer Congreso escuela 2.0 por José Antonio Salgueiro. Madrid octubre 2010.TRANSCRIPT
José Antonio Salgueiro GonzálezCoordinador Buenas PrácTICas 2.0Instituto de Tecnologías Educativas
Buenas PrácTICas 2.0 es la red del profesorado de la Escuela 2.0
En BP 2.0 generamos recursos educativos digitales que facilitan la incorporación de las TIC a la práctica docente.
En BP 2.0 diseñamos y creamos ED@D, el libro interactivo para la Enseñanza Digital A Distancia, permitiendo un aprendizaje autónomo incluso en el aula.
Mediante simulaciones interactivas, se plantean casos reales que podrán suceder al alumnado en su futura vida laboral.
En BP 2.0 experimentamos y validamos en el aula los recursos digitales generados.
Desde BP 2.0 desarrollamos una formación pedagógica innovadora. La primera fase de EDA consiste en un curso de formación en línea, básico o avanzado.
El profesorado diseña su plan de experimentación teniendo en cuenta las circunstancias particulares de su centro y alumnado, seleccionando y
adaptando los materiales para experimentar durante dos meses.
Desde BP 2.0 participamos en proyectos innovadores, como el proyecto piloto de Acer y European Schoolnet sobre el uso educativo del ultraportátil.
En BP 2.0 experimentamos nuevas herramientas en el aula, como el bolígrafo digital Papershow.
También experimentamos con la Pizarra Digital Interactiva (PDI)
El profesorado de la Red de Buenas PrácTICas 2.0 participa en congresos, encuentros y jornadas,
difundiendo las prácticas innovadoras desarrolladas,
los objetivos y líneas de investigación, así como las conclusiones de las diversas experiencias
en ámbitos del trabajo colaborativo, creación de redes de educadores, uso extenso de las TIC,
ejemplos de materiales didácticos, internet como recurso educativo,
utilización de herramientas interactivas en la enseñanza, y todo para Compartir, Comunicar y Colaborar.
En BP 2.0 organizamos y desarrollamos, en congresos nacionales, talleres formativos que aportan
autonomía al profesorado para crear su planificación digital didácTICa.
En BP 2.0 mantenemos reuniones periódicas para la coordinación de los distintos grupos de trabajo y proyectos que conforman nuestra red.
En BP 2.0 impulsamos y desarrollamos proyectos de colaboración escolar entre centros educativos
de distintas comunidades o ciudades autónomas, favoreciendo la movilidad
del profesorado y alumnado, en el marco del Programa ARCE.
El profesorado de BP 2.0 ha conseguido, en varias ocasiones y diversas categorías, el Premio Europeo eTwinning.
Desde BP 2.0 ayudamos a reforzar la dimensión europea de la educación, promoviendo actividades de cooperación entre centros educativos en Europa,
en el marco de las asociaciones escolares Comenius.
En BP 2.0 integramos las TIC a la práctica docente incorporando los principios de la Web 2.0 o Web social.
En marzo de 2009, organizamos el Primer Encuentro de Experiencias "Escuela 2.0“, inaugurado por la Secretaria de Estado de Educación.
En marzo de 2010, se desarrolla el II Encuentro de Buenas PrácTICas en la Escuela 2.0, con representación del profesorado de todas las etapas educativas.
Buenas PrácTICas 2.0 en Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, PCPI y FP, cuyas ponencias se graban en vídeo para su posterior difusión.
El Portal de BP 2.0 ofrece una serie de servicios al profesorado: modelos de Buenas PrácTICas, difusión de PrácTICas Innovadoras, proyectos de
Colaboración Escolar, blog, plataforma Moodle, wikididácTICa y red social.
Estamos realizando un esfuerzo importante para ofrecer, desde este portal, vídeos de Buenas PrácTICas en todas las etapas educativas y areas curriculares.
El número de vídeos ronda el centenar y se publican con licencia CC.
El blog de BP 2.0 tiene una doble función: divulgar modelos de buena prácTICa en todas las etapas educativas y otorgar un reconocimiento al profesorado que
desarrolla nuevos enfoques metodológicos para la Escuela del S. XXI.
Un blog que contiene 500 artículos y recibe una media de 3.000 visitas diarias.
Plataforma Moodle desde la que se tutelan los cursos de EDA y coordinan los diversos grupos de trabajo, tanto de elaboración de recursos como de innovación.
La WikiDidácTICa es un espacio para facilitar la incorporación paulatina de los recursos digitales como medio didáctico.
Cada artículo de la wiki trata
sobre un tema del currículo y presenta estos tres apartados
CARACTERÍSTICAS
•Abierta.
•Colectiva.
•Pública
La WikiDidácTICa está organizada en distintas categorías, una para cada etapa educativa con las distintas áreas o materias.
Accediendo a cada área, encontramos los distintos cursos en los que se imparte y los temas y conceptos del currículo.
La profesora nos recomienda un recurso digital para este concepto, metodología de la experiencia desarrollada y una práctica innovadora.
Recurso digital de acceso libre y gratuito recomendado para un concepto de ciencias sociales en 2º ESO.
Recurso digital recomendado para un concepto de ciencias sociales en 2ºESO, aportando estrategias didácticas del tipo caza del tesoro o webquest.
Un lugar de encuentro virtual para que el profesorado pueda participar, contactar, colaborar y compartir experiencias y recursos.
Red abierta, accesible, que acoge por igual al profesorado que se inicia en las TIC y al experto, grupos con temáticas variables según intereses.
Chat sobre Conclusiones del
Congreso Escuela 2.0
Jueves 28 a las 19:00
Chat sobre Conclusiones del
Congreso Escuela 2.0
Jueves 28 a las 19:00
La Red Social del ITE recibe más de 1.500 visitas diarias de 100 paises y, aunque supera los 6.000 miembros, cada mes se registran 250 docentes.
El Aula TIC, con un ordenador para dos alumnos, ha permitido unaexcelente atención a la diversidad.
El Aula 2.0 inaugura la era de la atención personalizada.
En BP 2.0 hay un sitio para cada profesor y profesora de la Escuela 2.0. En BP 2.0 hay un lugar para ti.
MU
José Antonio Salgueiro GonzálezCoordinador Buenas PrácTICas 2.0Instituto de Tecnologías Educativas
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN