APRENDIZAJE EN LA RED

1. Redes e Internet

● Una red de ordenadores o red informática , es un conjunto de equipos (ordenadores y/o dispositivos) conectados por medio de cables, señ ales, ondas o cualquier otro método de transporte de datos, que comparten Informació n (archivos), recursos (CD-ROM, impresoras), servicios (acceso a Internet, E-mail, chat, juegos).

● Una red puede estar formada por dos ordenadores o llegar incluso a tener conectados miles de ordenadores repartidos por todo el mundo (como Internet)

1.1 Clasificación

● Según su alcance o área de cobertura:– Red de área personal o PAN : formada por dispositivos

situados en el entorno personal que se encuentran en un rango de alcance de pocos metros. Cuando la conexió n entre ellos se realiza de forma inalámbrica, recibe el nombre de WPAN.

1.1 Clasificación

– Red de área local o LAN. Conecta equipos situados en un área de extensió n similar a una casa, una oficina o un edificio. Si es por medios inalámbricos, se llama WLAN

1.1 Clasificación

– Red de área metropolitana o MAN. Alcanza áreas geográficas con extensiones de varios kiló metros, como un campus universitario (también llamada CAN a veces) o un municipio.

1.1 Clasificación

● Red de área extensa o WAN. Se extiende sobre países y continentes empleando distintos medios de comunicació n, como saté lites, cables interoceánicos fibra ó ptica, etc. El mejor ejemplo es la red Internet.

1.1 Clasificación

● Según el medio físico utilizado:

Red cableada o alámbrica. Utilizan cables para transmitir los datos.

– Red inalámbricas. Utilizan ondas electromagnéticas para enviar y recibir información.

– Red mixta. Unas áreas están comunicadas por cable y otras comunicadas de forma inalámbrica.

● Según su nivel de acceso o privacidad

– Red pública. Red de acceso público que permite a sus usuarios comunicarse y compartir información. Internet es una red pública que conecta diferentes subredes a lo largo de todo el planeta.

– Red privada. Permite su acceso únicamente a los equipos que la componen, de modo que no se puede acceder a ella desde el exterior. Cuando una red privada utiliza servicios de Internet, se denomina intranet.

– Red privada virtual o VPN. Red privada segura que conecta varias intranets utilizando Internet como medio de comunicación.

● Para que esta comunicació n entre máquinas pueda producirse es necesario disponer de un conjunto de normas → Protocolo

● É stas normas establecen cosas como: có mo se especifica el destino, cuánta informació n se envía cada vez, có mo se pide una comunicació n, có mo se deniega, qué prioridades se establecen cuando hay un conflicto, có mo se recupera una informació n perdida, si hay una máquina con más "autoridad" o son todas iguales, etc..

● Internet es un conjunto de redes interconectadas a escala mundial. Es una red de redes que tiene la particularidad que cada una de las redes es independiente y autó noma.

● Las redes que forman parte de Internet son de muy diversa índole, propó sito y tamañ o. Hay redes públicas y privadas; locales, regionales e internacionales; institucionales, educativas, universitarias, dedicadas a la investigació n, al entretenimiento, etc.

● Para que los ordenadores interconectados puedan comunicarse entre sí, utilizan el mismo “idioma” → Protocolos de comunicación TCP/IP.

● Estas siglas corresponden a los dos protocolos que se han combinado para conseguir el conjunto de reglas que permiten la comunicació n en Internet: Transmission Control Protocol e Internet Protocol.

● Un par de características del protocolo TCP/IP : – La informació n se transmite fragmentada en

paquetes.● sería algo similar a las piezas de un puzzle que

se recomponen cuando llegan a su destino. Eso explica que cuando navegas por la web las páginas se vayan visualizando de forma fragmentada, normalmente primero el texto y luego las imágenes.

– Cada paquete es autoenrutable, esto es, busca su camino para viajar hasta su destino.

● Estas características es lo que dio lugar a que los anglosajones hicieran un juego fonético con las siglas World Wide Web (Red de amplitud mundial) diciendo que en muchos casos se trataba de la World Wait Web (Red de la espera mundial)

● Vídeo

2. Direcciones IP y dominios

● ¿Qué es una dirección IP?– Para que una red de ordenadores funcione correctamente tiene

que cumplir siempre que cada ordenador conectado a la red tiene que estar identificado de forma inequívoca con respecto al resto de ordenadores para que no exista ninguna duda sobre el origen y el destino de una transmisió n de datos. Internet debe cumplirlo.

– No debe confundirse con la direcció n MAC, que es un identificador de 48 bits para identificar de forma única la tarjeta de red y no depende del protocolo de conexió n utilizado ni de la red.

● ¿Sería posible comunicarnos telefó nicamente si los números de telé fono estuvieran repetidos?

● Para saber nuestra direcció n IP en terminal escribir ifconfig en →linux/ ipconfig en windows

Direcciones IP

● Cada ordenador tiene una dirección IP única y exclusiva, y esta dirección se la asigna una autoridad a nivel mundial llamada InterNIC , encargándose diferentes gestores regionales de asignar las direcciones IP en los diferentes dominios nacionales.

● InterNIC se encarga de distribuir y mantener esta informació n de forma que no se produzcan duplicados

Direcciones IP

● Las direcciones IP están formadas por 32 bits divididos en cuatro grupos de 8 bits, o lo que es lo mismo por cuatro bytes. Es el llamado protocolo IPv4.– Por ejemplo, la direcció n IP: 212.128.114.116 es la que

corresponde al servidor web del Ministerio de Educació n.● Hace ya añ os se vio que con este sistema iban a escasear las

direcciones IPv4, en 2010 ya quedaban menos del 10 % de IP sin asignar.

● Por ello se ha diseñ ado el protocolo IPv6 para reemplazar IPv4.● IPv4 posibilita 232 (algo más de 4.000 millones) direcciones de host

diferentes, mientras que IPv6 2128 o 340 sextillones de direcciones.

Direcciones IP

● Con el objeto de conseguir un sistema de nombres más fácil de recordar y que, además, nos brinde pistas sobre la localizació n o las funciones que cumple una máquina se ha establecido un sistema de denominació n al que se denomina nombres de dominio.

● Los nombres de dominio se construyen de acuerdo a una estructura jerárquica y están formados por palabras separadas por puntos.

● El nombre de dominio del servidor web citado anteriormente es el siguiente: www.educacion.es . En el navegador introducir la direcció n IP:212.128.114.116, y en otra pestañ a la direcció n web ¿Qué pasa?. ¿Sería más fácil recordar la →direcció n IP o la direcció n web?

3. Historia de Internet

● Los inicios de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener

acceso ﾺ a la información militar desde cualquier punto

del país.

● Esta red se creó en 1969 y se llamó ARPANET.

● Vídeo

4 WEB 2.0

● ¿Qué es la web 2.0?

– Web social, y se refiere a una segunda generación en la historia de los sitios web están basados en el modelo de una →comunidad de usuarios.

– Abarca una amplia variedad de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados cuyo propósito es el intercambio ágil de información entre los usuarios y la colaboración en la producción de contenidos.

– Todos estos sitios utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en la red donde el usuario tiene control para publicar sus datos y compartirlos con los demás.

● El término Web 2.0 fue acuñado por el americano Dale Dougherty en el año 2004.

● Surgió para diferenciarla de los sitios web más tradicionales englobados bajo la denominación Web 1.0.

● La diferencia está en la participación colaborativa de los usuarios.

● Ejemplos:– Web 1.0: la Enciclopedia Británica donde los usuarios

pueden consultar en línea los contenidos elaborados por un equipo de expertos.

– Web 2.0: la Wikipedia en la cual los usuarios que lo deseen pueden participar en la construcción de sus artículos.

Principios generales de la Web 2.0

● Orientado a Internet. Todo está en la web, lo que garantiza la movilidad del usuario y el acceso multiplataforma desde cualquier sistema. La tecnología se apoya más del lado del servidor simplificando al cliente las actualizaciones, revisiones, depuración de errores, etc.

● Comunidades de usuarios. La Web 2.0 es una actitud y no una tecnología. Su empleo supone la participación bajo las directrices de las “4 C”: Comunicarse, Compartir, Colaborar y Confiar. Los usuarios son creadores de contenidos y no solamente meros consumidores.

● Perpetua Beta. En constante revisión. La aplicación se orienta al usuario y se mejora gracias a la experiencia y aportaciones de éstos.

● Facilidad. Permite una gestión ágil y precisa de la información en distintos contextos y con distintos propósitos.

● Gratuidad. En la mayoría de los casos su uso es gratuito en un contexto personal o educativo.

● Personalización. Los servicios y gestores de contenidos(CMS) se pueden adaptar a las necesidades del usuario al permitir la personalización de muchas de sus opciones.

● Integración y conexión. Los contenidos multimedia soportados por los distintos servicios se integran fácilmente en las páginas de los CMS (embed) y además son directamente enlazables (link).

● Propagación viral. La información nueva se difunde rápidamente gracias a la suscripción RSS, agregadores, trackbacks, pings, redes sociales, etc.

● Etiquetado social. El usuario asigna libremente las etiquetas y categorías a los artículos, imágenes, audios, marcadores, podcasts, vídeos, etc. Surgen así las categorías sociales o folksonomías, un sistema de etiquetas sin jerarquías predeterminadas que facilita la búsqueda de los contenidos.

● Iniciativa descentralizada. Las redes sociales permiten crear y mantener fácilmente un espacio de encuentro entre personas con intereses comunes. Y todo ello al margen de líderes o hegemonías más verticales. Cualquier persona puede tener en pocos minutos un espacio en Internet donde publicar sus opiniones, consultas, dudas, experiencias, etc y también donde invitar a otros a participar.