presentación del proyecto a las escuelas

13

Upload: daniela-virginia-baptista-castrillo

Post on 27-Jun-2015

16.879 views

Category:

Technology


0 download

DESCRIPTION

Con esta presentación se da inicio a la tercera parte del proyecto mostrandolo a las niñas y niños en las escuelas que fueron visitadas

TRANSCRIPT

Page 1: Presentación del Proyecto a las Escuelas
Page 2: Presentación del Proyecto a las Escuelas

¿Que es una computadora?¿Que es una computadora?Una computadora es un dispositivo Una computadora es un dispositivo

electrónico que ejecuta las instrucciones electrónico que ejecuta las instrucciones en un programaen un programa y posee cuatro y posee cuatro

funciones :funciones :

a. Acepta informaciónAcepta información EntradaEntrada InputInput

b. Procesa datosProcesa datos ProcesamientoProcesamiento ProcessingProcessing

c. Produce una salidaProduce una salida SalidaSalida OutputOutput

d. Almacena Almacena resultadosresultados

AlmacenamientoAlmacenamiento Storage Storage

Page 3: Presentación del Proyecto a las Escuelas

Tipos de Computadora

Desktop

(computadora de escritorio)

Laptop

(computadora portátil)

Page 4: Presentación del Proyecto a las Escuelas

Usos de la computadoraUsos de la computadora • Escribir textos Escribir textos • Hacer gráficas y dibujos Hacer gráficas y dibujos • CalcularCalcular• Jugar Jugar • Encontrar información Internet, base de datos con Encontrar información Internet, base de datos con

investigacionesinvestigaciones• Retirar dinero (cajero automático)Retirar dinero (cajero automático)• Comunicarse con cualquier parte del mundo (Correo, Chat)Comunicarse con cualquier parte del mundo (Correo, Chat)• Procesar y analizar datos de pruebas de laboratorioProcesar y analizar datos de pruebas de laboratorio• Archivar registros en el comercio y las industriasArchivar registros en el comercio y las industrias• Corregir detalles de fotografías (Prog. de graficación y Corregir detalles de fotografías (Prog. de graficación y

diseño)diseño)• Escuchar música (usando la unidad de CD)Escuchar música (usando la unidad de CD)• Elaborar animaciones y videos (Prog. de graficación y Elaborar animaciones y videos (Prog. de graficación y

animación).animación)...

Page 5: Presentación del Proyecto a las Escuelas

Partes de una ComputadoraPartes de una Computadora Partes que meten Partes que meten

información a lainformación a lacomputadoracomputadora

• teclado teclado • ratón o mouse ratón o mouse • micrófonomicrófono

Partes que sacanPartes que sacaninformación de la información de la

computadora computadora • monitor monitor • impresora impresora • bocinasbocinas

Page 6: Presentación del Proyecto a las Escuelas

Hardware y SoftwareHardware y Software

Hardware Hardware 

Componentes físicos Componentes físicos de la computadora.de la computadora.

Software Software 

Programa Programa (instrucciones) que (instrucciones) que

le dicen que hacer a le dicen que hacer a la computadorala computadora

Page 7: Presentación del Proyecto a las Escuelas

Lo que no puedes ver a Lo que no puedes ver a simple vistasimple vista

Page 8: Presentación del Proyecto a las Escuelas

CPUCPU(Unidad Central de proceso)(Unidad Central de proceso) : Es el : Es el cerebro de la computadora y como su cerebro de la computadora y como su nombre lo dice es el que se encarga de nombre lo dice es el que se encarga de procesar la información.procesar la información.

GabineteGabinete:: El gabinete es la parte externa de El gabinete es la parte externa de la computadora . Dentro del gabinete se la computadora . Dentro del gabinete se encuentran todos los dispositivos principales. encuentran todos los dispositivos principales. Fuente de poder, microprocesador, Fuente de poder, microprocesador, memorias, tarjeta de video, tarjeta de sonido, memorias, tarjeta de video, tarjeta de sonido, mother board, ventiladores.mother board, ventiladores.

Page 9: Presentación del Proyecto a las Escuelas

Tarjeta madreTarjeta madre, y es una tarjeta electrónica, la , y es una tarjeta electrónica, la mas grande dentro del gabinete de la mas grande dentro del gabinete de la computadora, y sobre esta van montados el computadora, y sobre esta van montados el procesador, la memoria Ram, las tarjetas procesador, la memoria Ram, las tarjetas controladoras de los diversos periféricos, así controladoras de los diversos periféricos, así como puertos, además permite que las partes como puertos, además permite que las partes de la computadora se comuniquen o platiquen de la computadora se comuniquen o platiquen entre si. entre si.

MicroprocesadorMicroprocesador:: El microprocesador es la El microprocesador es la pieza principal en una computadora, es el pieza principal en una computadora, es el cerebro en donde se realizan todos los cálculos cerebro en donde se realizan todos los cálculos y tomas de decisión. Los microprocesadores y tomas de decisión. Los microprocesadores los podemos encontrar también en casi todos los podemos encontrar también en casi todos los dispositivos digitales, desde relojes hasta los dispositivos digitales, desde relojes hasta en los sistemas de inyección en los autos. en los sistemas de inyección en los autos.

Page 10: Presentación del Proyecto a las Escuelas

Unidad de disquetesUnidad de disquetes: es en donde : es en donde pones los disquetes para leerlos o escribir pones los disquetes para leerlos o escribir en ellosen ellos

Unidad de CD-ROMUnidad de CD-ROM: es en donde pones : es en donde pones los discos compactos los discos compactos

Disco duro (Hard Drive)Disco duro (Hard Drive): es la parte que : es la parte que recuerda las cosas aunque apagues la recuerda las cosas aunque apagues la computadoracomputadora

Memoria RAM Memoria RAM (Random Acces Memory (Random Acces Memory o memoria de acceso aleatorio) o memoria de acceso aleatorio) : es la : es la parte que recuerda las cosas mientras parte que recuerda las cosas mientras está prendida la computadoraestá prendida la computadora

Page 11: Presentación del Proyecto a las Escuelas

• Monitor o pantalla:Monitor o pantalla: es la parte del computador es la parte del computador donde se proyecta visualmente el espacio de donde se proyecta visualmente el espacio de trabajo, programas, las tareas que realiza y el trabajo, programas, las tareas que realiza y el resultado. resultado.

• Mouse o ratón:Mouse o ratón: permite una interacción menos permite una interacción menos mecánica y rápida con la computadora. El ratón mecánica y rápida con la computadora. El ratón confiere al usuario un movimiento libre en la confiere al usuario un movimiento libre en la pantalla para seleccionar, mover o ejecutar.pantalla para seleccionar, mover o ejecutar.

• Teclado:Teclado: está compuesto por teclas, que al ser está compuesto por teclas, que al ser presionados reflejan caracteres en la pantalla, presionados reflejan caracteres en la pantalla, como letras, números, símbolos o signos de como letras, números, símbolos o signos de puntuación. Otras teclas cumplen funciones puntuación. Otras teclas cumplen funciones especiales en la computadora.especiales en la computadora.

• Impresora:Impresora: permite la reproducida la información permite la reproducida la información o datos que se encuentra en la pantalla.o datos que se encuentra en la pantalla.

Page 12: Presentación del Proyecto a las Escuelas

• Scanner:Scanner: es un dispositivo que se conecta a la es un dispositivo que se conecta a la computadora y hace funciones parecidas a la computadora y hace funciones parecidas a la fotocopiadora. Copia una foto o imagen que se ve fotocopiadora. Copia una foto o imagen que se ve en la pantalla y permite hacer arreglos o cambios, en la pantalla y permite hacer arreglos o cambios, que pueden ser guardados. La imagen puede ser que pueden ser guardados. La imagen puede ser impresa.impresa.

• Módem:Módem: es un aparato dentro del CPU, que permite es un aparato dentro del CPU, que permite a la computadora conectarse a otras computadoras a la computadora conectarse a otras computadoras en red, como la Internet (la Internet 2nda etapa).en red, como la Internet (la Internet 2nda etapa).

• Disquetes: son discos flexibles de plástico y Disquetes: son discos flexibles de plástico y pequeños, que se introducen en el CPU para pequeños, que se introducen en el CPU para guardar o mostrar información archivada en ellos. guardar o mostrar información archivada en ellos. Su tamaño puede ser 3 ½ ó 5 ¼ pulgadas.Su tamaño puede ser 3 ½ ó 5 ¼ pulgadas.

• CD o discos compactos:CD o discos compactos: son discos de plástico, su son discos de plástico, su tamaño es un poco mayor al del disquete y en ellos tamaño es un poco mayor al del disquete y en ellos se almacena mayor cantidad de información.se almacena mayor cantidad de información.

Page 13: Presentación del Proyecto a las Escuelas