Lic. Renzo Eduardo TORPOCO ROJAS

INFORME DEL AVANCE DEL PROCESO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

NºINSTITUCIÓN EDUCATIVA

LUGAR

1º 2º 3º 4º 5º 6º

H M H M H M H M H M H M

0130717 COCHAS 01 - 01 02 02 02 01 02 03 03 01 01

0230804 PONGO 01 04 04 02 01 02 - 03 01 01 02 -

0330810 VISTA ALEGRE - - 01 - 01 01 01 - - 01 02 01

0431333 VILLA VISCA - 02 01 01 - - - - 01 - 01 -

0531386 CACHIYACU - - 01 02 - 02 01 01 - 01 02 02

0631559 HUALACSHA 03 02 - 03 - 05 02 - 05 01 - 01

TOTAL05 08 08 10 04 12 05 06 10 07 08 05

ESTADÍSTICA DE LOS ESTUDIANTES

DOCENTES ACOMPAÑADOS

Nº APELLIDOS Y NOMBRES GRADO

TÍTULOI.E. DE

FORMACIÓNGRADO

ACADÉMICOSI NO

01SANCHEZ BERAÚN, Marisol Pilar

4º, 5º y 6ºX I.S.P “TEODORO

PEÑALOZA”Profesora

02ROMERO JACAPA, William Fredy 1º, 2º y3º X I.S.P. “G.A.LL” Profesor

03CÓRDOVA RICALDI, Luz María 2º, 3º, 4º, 5º y 6º X U.N.D.A.C Licenciada

04QUISPE YLLANES, Rocío 2º, 3º, 4º, 5º y 6º X I.S.P. “G.A.LL” Profesora

05SEGURA USURIAGA, Mirela 1º, 2º, 5º y 6º X I.S.P. “G.A.LL” Profesora

06OROSCO MELLADO, Marcial 3º, 4º, 5º y 6º X I.S.P. “G.A.LL” Profesor

07ANGUIS ESPINAL, Alicia 1º y 2º X - Profesora

08ROBLES ROSALES, Nancy 5º y 6º X UPLA Licenciada

09RAMOS POLLO, Haydeé Carolina 1º y 2º X I.S.P. “G.A.LL” Licenciada

10GRANADOS GAVE, Edgar Luis

3º y 4ºx I.S.P “PEDRO

MONJE”Profesor

NECESIDADES DE LOS DOCENTES ACOMPAÑADOSINSTITUCIÓN EDUCATIVA NECESIDAD SUGERENCIAS

30717 - COCHAS

Estrategias en Comunicación y MatemáticaPlanificación Curricular

Trabajo con microtalleres.Asesoría personalizada.Sesiones compartidas.Taller de fortalecimiento.

30804 - PONGO

Planificación Curricular en el aula Rutas del Aprendizaje.Uso de materiales educativos.

Trabajo con microtalleres.Asesoría personalizada.Sesiones compartidas.Taller de fortalecimiento.

30810 – VISTA ALEGRE

Elaboración de materiales educativos.Programación Anual.

Trabajo con microtalleres.Asesoría personalizada.Sesiones compartidas.

31333 – VILLA VISCA

Rutas del Aprendizaje en Comunicación y Matemática.Sistema Curricular.

Trabajo con microtalleres.Asesoría personalizada.Sesiones compartidas.Taller de fortalecimiento.

31386 - CACHIYACU

Instrumentos de evaluación.Planificación Curricular.

Trabajo con microtalleres.Asesoría personalizada.Sesiones compartidas.

31559 - HUALACSHA

Estrategias en lectoescritura.Enfoque por competencias.

Trabajo con microtalleres.Asesoría personalizada.Sesiones compartidas.

VISITAS EN EL AULA

Nº DOCENTE PROGRAMADAS % REALIZADAS % OBS.

01 SANCHEZ BERAÚN, Marisol Pilar 6 100 3 50 -

02 ROMERO JACAPA, William Fredy 6 100 3 50 -

03 CÓRDOVA RICALDI, Luz María 6 100 3 50 -

04 QUISPE YLLANES, Rocío 6 100 4 50 -

05 SEGURA USURIAGA, Mirela 6 100 3 50 -

06 OROSCO MELLADO, Marcial 6 100 3 50 -

07 ANGUIS ESPINAL, Alicia 6 100 3 50 -

08 ROBLES ROSALES, Nancy 6 100 3 50 -

09 RAMOS POLLO, Haydeé Carolina 6 100 3 50 -

10 GRANADOS GAVE, Edgar Luis 6 100 3 50 -

MICROTALLERES

Nº DOCENTE PROGRAMADAS % REALIZADAS % OBS.

01 SANCHEZ BERAÚN, Marisol Pilar 8 100 4 50 -

02 ROMERO JACAPA, William Fredy 8 100 4 50 -

03 CÓRDOVA RICALDI, Luz María 8 100 4 50 -

04 QUISPE YLLANES, Rocío 8 100 4 50 -

05 SEGURA USURIAGA, Mirela 8 100 4 50 -

06 OROSCO MELLADO, Marcial 8 100 4 50 -

07 ANGUIS ESPINAL, Alicia 8 100 4 50 -

08 ROBLES ROSALES, Nancy 8 100 4 50 -

09 RAMOS POLLO, Haydeé Carolina 8 100 4 50 -

10 GRANADOS GAVE, Edgar Luis 8 100 4 50 -

CONCLUSIONES

• La Red Nº 05 cuenta con docentes comprometidos, los cual vienen tomando con seriedad en el Programa de Acompañamiento PELA.•Se realizó una visita de diagnóstico y dos visitas con asesoría personalizada (sesiones compartidas)• El avance progresivo de las visitas con asesoría personalizada vien dando frutos, los cuales se vien reflejando en la práctica pedagógica de los docentes. •Se viene trabajando además con microtalleres (50 %) y Escuela de Familias en los diferentes lugares que conforma la Red Nº 05.