INTEGRANTES

o Guerrero Imitola Nolvis Johana

o Osorio Oñate Fernando Andrés

o Guerrero Imitola Nolvis Johana

o Osorio Granados Laura Vanessa

o Osorio Oñate Fernando Andrés

o Rios Salazar Luis Diego

PERSONALIDAD

PERSONALIDAD

Es el patrón de actitudes, pensamientos,sentimientos y repertorio conductual quecaracteriza a una persona y que tiene unacierta persistencia y estabilidad a lo largo desu vida, de modo tal que las manifestacionesde ese patrón en las diferentes situacionesposee algún grado de predictibilidad.

TEORÍAS PSICODINÁMICAS

PSICOLOGOS PENSAMIENTOS

SIGMUNG FREUD

Instinto sexual

Estructura de la personalidad (El yo, Súper yo, Ellos.)

Inconsciente

Psicoanálisis

Libido

CARL JUNG

Inconsciente Personal

Inconsciente Colectivo

Arquetipos

Persona

ALFRED ADLER

Compensar

KAREN HORNEI

Perspectiva psicodinámica

ERIK ERIKSON Conflicto Inconsciente

JAYLENE SMITH

Desarrollo de la personalidad

CARL ROGERS

Tendencia a la realización

Tendencia a la autorrealización

Persona con funcionamiento óptico

Consideración positivo Incondicional

Consideración positiva condicional

ESTRUCTURA DE LA

PERSONALIDAD

FUNCION DEL PRINCIPIO DE LA

PLACER Y DE LA REALIDAD

Estimulo

externo

Estimulo

Interno

Incomodidad

creciente en

el ello

Insatisfacción

en el ello

Liberación de

la incomodidad

con los

primeros

medios

disponibles

Placer

en el

ello

Estimulo

externo

Estimulo

Interno

Incomodidad

creciente en

el ello

Insatisfacción

en el ello

Pensamien

to

Raciocínale

s del yo

Liberación d

ella

incomodada

con los medios

disponibles

mas seguros

mas adecuados

Placer

en el

ello

ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE

ERIKSONETAPA 1 2 3 4 5 6 7 8

ORAL

CONFIANZA BASICA

VS

DESCONFIANZA

ANAL

AUTONOMIA

VS

VERGÜENZA Y

DUDA

FALICA

INICIATIVA

VS

CULPA

TENDENCIA

INDUSTRIOSIDA

VS

INFERIORIDAD

GENITAL

IDENTIDAD

VS

CONFUSION

DEL ROL

ADULTEZ

JOVEN INTIMIDAD

VS

AISLAMIENTO

ADULTEZ

PRODUCTIVIDAD

VS

ESTANCAMIENTO

MADUREZ

INTEGRIDAD

VS

DESESPERACION

TEORIAS HUMANISTA DE LA

PERSONALIDAD

Plantea que las personas están motivadas

positivamente y progresan hacia niveles

superiores; además destacan el potencial

que tienen los individuos para el crecimiento

y el cambio incluso de la adultez

TEORIAS DE LA PERSONALIDAD

PSICOBIOLÓGICA

PSICOANALÍTICA

NEOCONDUCTISMO

COGNOSCITIVISMO

CONDICIONAMIENTO

CLÁSICO

DISPOSICIONAL

HUMANISTA

CONDUCTISMO

Sostiene que los

procesos mentales

son cerebrales

Conducta

humanaConducta

determinada

psicofísica

Conductas

malas

y buenas

Aprendizaje

humano

Desarrollo de sus

potencialidades

TEORIAS DE LOS RASGOS

Los teóricos de los rasgos rechazan la idea de que

solo existen unos cuantos tipos de personalidad

diferente e insisten en que cada individuo posee una

constelación única de rasgos de personalidad

fundamentales, que se pueden inferir a partir de su

conducta, un rasgo se infiere a partir de la conducta del

individuo

LAS CINCO GRANDRES

DIMENSIONES DE LA

PERSONALIDAD RASGO FACETAS DE CADA UNO DE LOS CINCO GRANDES

RASGOS

EXTROVERSION CALIDEZ, SOCIABILIDAD, ACERTIVIDAD,

ACTIVIDAD, BUSQUEDA DE EMOCIONES,

EMOCIONES POSITIVAS.

AFABILIDAD CONFIANZA, FRANQUEZA, ALTRUISMO,

CONFORMIDAD, MODESTIA, INCLINACION A LA

TERNURA.

ESCRUPULOSIDAD/ CONFIABILIDAD COMPETENCIA, ORDEN, RESPETO, ESFUERZO

POR OBTENER LOGROS, AUTODISCIPLINA,

DELIBERACION.

ESTABILIDAD EMOCIONAL ( NEUROTICISMO) ANCIEDAD, HOSTILIDAD, DEPRESION,

AUTOCONCIENCIA, IMPULSIVIDAD,

VULNERABILIDAD.

APERTURA A LA EXPERIENCIA FANTANSIA, ESTETICA, SENTIMIENTOS,

ACCIONES, IDEAS, VALORES.

TEORIAS DEL APRENDIZAJE

COGNITIVO - SOCIAL

Las teorías del aprendizaje cognitivo-social

de la personalidad consideran que la

conducta es el producto de la interacción de

las cogniciones, el aprendizaje, las

experiencias pasadas y el entornoinmediato.

EVALUACION DE LA

PERSONALIDAD

Los psicólogos utilizan cuatro métodosdiferentes para evaluar la personalidad:entrevista personal, observación directa de laconducta, las pruebas objetivas y las pruebasproyectivas.

* Objetivos de la entrevista estructurada y noestructurada

TIPOS DE

PERSONALIDAD