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CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN EN MATERIA DE SEGURIDAD CIUDADANA PARA NIÑOS Y NIÑAS RESPECTO AL NO USO DE ARMAS DE FUEGO" “No me compren un arma de juguete, regálenme un juguete para armar”

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CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN EN MATERIA DE SEGURIDAD CIUDADANA

PARA NIÑOS Y NIÑAS RESPECTO AL

“NO USO DE ARMAS DE FUEGO"

“No me compren un arma de juguete,

regálenme un juguete para armar”

INTRODUCCIÓN

En la actualidad existe una tendencia preocupante en elincremento de actividades delictivas; son cada vez más losjóvenes y menores de edad que se ven involucrados en actosilícitos, en muchos de los casos, empleando armas de fuego.

De ahí viene la importancia de realizar campañas orientadasa sensibilizar a los niños, niñas y adolescentes así como a suspadres, explicándoles e informándoles sobre los riesgos ypeligros de las armas de fuego, con el objetivo deerradicarlas, a fin de promover la paz y la resolución noviolenta de los conflictos, valores que deben propagarse einteriorizarse en la ciudadanía general.

LEMA

“Papá no quiero armas de juguete, regálameun juguete para armar”

I. OBJETIVOS

■ Concientizar a la población infantil en edad escolar de 1°a 6° grado, sobre los peligros, riesgos y consecuencias queimplica el manejo irresponsable de todo tipo de arma,principalmente el arma de fuego.

■ Reforzar e inculcar los valores en nuestra niñez,especialmente aquellos de honestidad y dignidad;fomentando la paz y rechazo a todo tipo de violencia en lasociedad.

■ Sensibilizar a la comunidad, a través de las actividades querealizan nuestros propios niños, sobre la importanciacontra la inseguridad ciudadana; enmarcado en elfortalecimiento del civismo y de aquellas accionesrealizadas por el Sistema Nacional de SeguridadCiudadana.

II. EJECUCIÓNA. La campaña de sensibilización comprende el desarrollo de las siguientes etapas:

ETAPA I. FASE DE PLANEAMIENTO

El Equipo de la DGSC designado a desarrollar la campaña de sensibilizaciónformula su plan de trabajo a fin de:

a) Definir el Centro Educativo para desarrollar la campaña.

b) Planificar las actividades de desarrollo de la campaña.

c) Prever la provisión de los juguetes didácticos que se repartirán.

d) Prever el material de difusión alusivo a la campaña.

e) Prever la provisión de entrega de algún elemento motivacional.

f) Concretar el espacio público o privado donde se llevará el acto simbólico dedestrucción de armas.

g) Coordinar la participación de los medios de comunicación la para la difusión.

II. EJECUCIÓNETAPA II. FASE DE EJECUCIÓN PREVIA

Comprende el desarrollo de las acciones de coordinación (previas)con la Municipalidad o Gerencia de Seguridad Ciudadana respectivay la Dirección del Colegio seleccionado para desarrollar lacampaña.

En esta etapa se asegura que los alumnos reciban charlas sobre elprograma, de manera tal de lograr la participación plena el díacentral de la intervención.

Se sugiere al C.E, días antes al evento denominar “Semana de la noviolencia - no armas”.

ETAPA III. FASE DE EJECUCIÓN “ Día Central”

Representa el desarrollo de las acciones y actividades conforme fueronprogramadas.

II. EJECUCIÓN

ETAPA IV. FASE DE EVALUACIÓN

Se realiza en una fecha posterior al evento desarrollado, yconsiste en una reunión de trabajo del equipo que desarrollo lacampaña a fin de evaluar las etapas de planeamiento yejecución, para determinar las fortalezas, debilidades u otrosaspectos de relevancia de la campaña.

ETAPA V. FASE DE “Destrucción de las Armas”

Esta etapa se lleva a cabo luego de ejecutar varias campañas yde recopilar un número significativo de “armas” de juguete.

Consiste en el acto de destrucción de dichos juguetes con lapresencia de niños y niñas en un ambiente pertinente.

II. EJECUCIÓN

B. Las responsabilidades durante la ejecución de la campaña seránde acuerdo a lo que se indica a continuación:

1. Dirección de Ejecución de Políticas de la DGSC

Será el responsable de la supervisión general de loseventos.

Coordinará los dispositivos de seguridad para el evento.

Elaborará el material de difusión pertinente. (todo el año)

Gestionará la adquisición de los juguetes didácticos aentregarse.

Propondrá a la DGSC las instituciones públicas oprivadas para conseguir donaciones que sean necesarias.

II. EJECUCIÓN

2. Administración de la DGSC

Gestionará ante la Dirección General de Administración(DGA), la confección de material informativo (dípticos) a serempleados en el evento.

Gestionará ante la DGA la adquisición y/o confección delmaterial a ser empleado en el evento para el intercambio conlos alumnos.

Dispondrá de las movilidades necesarias para el traslado delpersonal y material el día del evento.

II. EJECUCIÓN3. Equipo de Capacitación y relaciones Institucionales de

la DGSC.

Realizará las coordinaciones del caso a fin de solicitar laparticipación de representantes de instituciones, entidades uorganizaciones que guardan relación con la campaña PNP,SUCAMEC, ONAGI, etc.)

Mantendrá contacto con los directivos del C.E seleccionadopara conocer el avance obtenido en la fase de ejecuciónprevia del evento.

Coordinará con la Oficina General de Comunicación Social eImagen del MININTER, la aprobación del material a serdifundido.

Coordinará la participación de un fotógrafo y camarógrafode la Oficina General de Comunicación Social el ImagenSocial e Imagen Institucional del MININTER.