presentacion bibliotecas uniminuto
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Presentacion Bibliotecas UniminutoTRANSCRIPT
Gestión Básica de La Información
Presentación
La actividad pretende establecer los parámetros mínimos a tener en cuenta en el manejo eficaz de la información, a partir del uso adecuado del portal institucional de la biblioteca, las bases de datos externas y herramientas Web disponibles en la red.
Para ello los estudiantes realizaran dos presentaciones a partir de los conceptos vistos en esta actividad, las mismas se alojaran en Issuu y Slideshare.
Objetivos
• Usar estrategias apropiadas para localizar y obtener información.
• Identificar y registrar apropiadamente fuentes de información.
• Discriminar y valorar la información.
• Generar productos de comunicación de calidad, con base en los lineamientos sobre presentaciones de Impacto.
Competencias.
1. Buscar y seleccionar información pertinente.
2. Identificar y seleccionar información de acuerdo a los propósitos.
3. Comunicar con claridad sus ideas.
4. Estructurar argumentaciones coherentes.
5. Articular las ideas y conceptos que se extraen de la literatura con sus planteamientos personales.
Desarrollo.
Parte 1.
La actividad esta dividida en dos tareas, estas se alojaran en servidores externos, por ello es indispensable envíes los url en el foro “Envio Trabajo Biblioteca”.
1. Revisar la presentación “Reglas básicas para una presentación de Impacto” que se encuentra en la opción de recursos del Aula.
2. Entrar al Portal de la Biblioteca y realizar la búsqueda respectiva sobre 5 de los Conceptos Fundamentales que se utilizan en el programa que se encuentra estudiando. Utilice por lo menos 3 fuentes de información diferentes. (recursos-biblioteca)
Guía Buscadores, Biblioteca. Lic Edna Barbosa – Lic Juan Carlos Quinche
Gestión Básica de La Información
3. Realizar una presentación que abarque la explicación de los 5 conceptos fundamentales que haya escogido de su programa. Para ello tenga en cuenta los parámetros dados en el documento anterior. Así mismo, tenga presente citar adecuadamente las referencias utilizadas, según los parámetros dados en las normas APA para trabajos escritos.
4. Visite el sitio de Issuu, en el siguiente enlace http://issuu.com/. Una vez allí cree la cuenta respectiva y suba la presentación que ha realizado en Power Point o en otro presentador. De ser necesario puede encontrar ayuda en el tutorial que se encuentra en la sección recursos dando clíc en la imagen. Parte 2.
Para esta segunda parte los estudiantes, deben consultar el pdf Métodos de Busqueda dispuesta en la sección Recursos y complementar la información sobre el tema:
Importante revisar la rubrica de evaluación de la actividad para cumplir con los parámetros establecidos.
1. Ampliar la información sobre el tema.2. Registrarse en Slideshare.net3. Realizar una presentación expositiva sobre el tema de buscadores utilizando un slidecast (en la sección recursos) encuentra una presentación al respecto.4. alojar su slidecast y compartirlo en el foro dispuesto para el envio de los urls en el Aula Virtual.
Guía Buscadores, Biblioteca. Lic Edna Barbosa – Lic Juan Carlos Quinche
Topico/Valor 1 0,7 0,3 Evaluación
Identifica Informacion Importante
Se nombran los puntos mas importantes de los
metodos de Busqueda de Información, incluyendo
nuevos aportes
Se nombran los puntos mas importantes de los metodos
de Busqueda de Información, realizando un
buen analisis de la información sin aportes
propios
Se nombran los puntos mas importantes de los metodos de Busqueda
de Información, sin procesos diferentes a
la referenciacion
Presentación de la
Información
La presentación es atractiva y está bien
organizada. La Información es relevante
La presentación es atractiva y está bien organizada. Sin
embargo presenta información poco relevante
La presentación no es lo suficientemente
atractiva ni organizada, su información no es la
solicitada
Originalidad
La presentación demuestra gran
originalidad. Las ideas son creativas e
ingeniosas.
La presentación demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas
ideas y de analisis
Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay
casi evidencia de ideas originales.
Contenido
Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento
del tema es excelente.
Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido
parece ser bueno.
El contenido es mínimo y tiene varios errores
de precisión.
Rubrica de Evaluación
Gestión Básica de La Información
Guía Buscadores, Biblioteca. Lic Edna Barbosa – Lic Juan Carlos Quinche