MUSICOTERÀPIAMUSICOTERÀPIA

Què és la musicoteràpia?Què és la musicoteràpia?

Mètode que té com a objectiu a través de la Mètode que té com a objectiu a través de la música i la psicologia millorar el funcionament música i la psicologia millorar el funcionament físic, mental i social de les persones.físic, mental i social de les persones.

Què és la musicoteràpia?Què és la musicoteràpia?

RitmeRitme: fisiològic : fisiològic

ArmoniaArmonia: mental : mental

MelodiaMelodia: afectiu: afectiu

OrígensOrígens

Els primers musicoterapeutesEls primers musicoterapeutes

Teràpia amb nensTeràpia amb nens

Àrees que es treballen:Àrees que es treballen:

Retards en el desenvolupamentRetards en el desenvolupament

Problemes d’aprenentatge Problemes d’aprenentatge

Integració socialIntegració social

EmocionalEmocional

Físic Físic

Relaxació Relaxació

Com són les sessionsCom són les sessionsCom és una sessió:Com és una sessió: Individual, grup o familiar, durada 45 min.Individual, grup o familiar, durada 45 min. 3 cops per setmana (depèn de la necessitat)3 cops per setmana (depèn de la necessitat)

- Salut inicial de benvinguda.- Salut inicial de benvinguda. - Improvisació amb el cant o- Improvisació amb el cant o diferents instrumentsdiferents instruments

-Expressió artística (ritme i Expressió artística (ritme i moviment): cos o dibuixosmoviment): cos o dibuixos -Relaxació-Relaxació

Teràpia amb nens Teràpia amb nens discapacitatsdiscapacitats

El plaer per la música ha de ser el protagonista i no la malaltiaEl plaer per la música ha de ser el protagonista i no la malaltia..

vídeo vídeo nen.avinen.avi

Mètode Nordoff RobbinsMètode Nordoff Robbins

ConclusionsConclusions

Fomentar la musicoteràpiaFomentar la musicoteràpia

Efectes diversosEfectes diversos

Entrevista amb la Melissa Mercadal pscicòloga i musicoterapeutaEntrevista amb la Melissa Mercadal pscicòloga i musicoterapeuta

Pregunta per reflexionarPregunta per reflexionar

Si es donés major importància Si es donés major importància

a la musicoteràpia infantil dins a la musicoteràpia infantil dins

de les aules, seria possible que de les aules, seria possible que

els nens creixessin més sans?els nens creixessin més sans?

BibliografiaBibliografia

Revista de Psicologia. Aloma núm. 16 (2005)“Revista de Psicologia. Aloma núm. 16 (2005)“La psicologia humanista”La psicologia humanista”

Pàgines web:Pàgines web:

http://www.centreauca.comhttp://www.musicaycolor.comhttp://www.todopapas.comhttp://www.lavanguardia.eshttp://perso.wanadoo.eshttp://biblioteca.universia.netttp://www.deguate.comhttp://www.termavital.comhttp://www.otramedicina.comhttp://www.youtube.com

Treball realitzat per: Irene Gras i Eli PuigTreball realitzat per: Irene Gras i Eli Puig

Mòdul 1: L’escola d’educació Infantil 1Mòdul 1: L’escola d’educació Infantil 1

Professors: Loles Gonzàlez i Francesc Garreta Professors: Loles Gonzàlez i Francesc Garreta

Estudis: 1er d’ Educació InfantilEstudis: 1er d’ Educació Infantil

Grup: 1HGrup: 1H

FPCEE, BlanquernaFPCEE, Blanquerna