presentacio acollida professorat nou 08 09

DC020104 ACOLLIDA PROFESSORAT NOUVINGUT 08/09

1

ACOLLIDA PROFESSORAT NOUVINGUT

CURS 2008-2009


2

• Què volem de la nostra tasca?• Per què funcionam així?• Com funcionam a l’Arxiduc?


3

Què volem de la nostra tasca?

• Donar una imatge professional i plural.• Cobrir les necessitats de la diversitat

d’alumnes que ens arriben.• Fomentar la bona imatge del centre.


4

• La puntualitat del professorat ajuda a disminuir el nombre d’incidències entre alumnes als passadissos. Aíxò deriva en una millora de la convivència i en una disminució de les faltes de disciplina.

• El centre és molt exigent en la puntualitat de l’alumnat. • Les guàrdies actives milloren el clima de convivència

del centre.• El quadern del professorat és una eina per facilitar la

tasca docent.• El centre està implicat en una gran diversitat de

projectes que ens ajuden a millorar la tasca docent en benefici de la comunitat educativa.

Per què funcionam així?


5

Com funcionam a l’Arxiduc?

• Dins l’aula• Guàrdies• Quadern del professorat • Horaris del centre• Projectes del centre• Altres


6

DINS L’AULA• El timbre ens indica el final de la classe i el principi de la següent. • És molt important passar llista a l’inici de cada classe (SMS).• L’alumnat que arriba tard a primeres hores és convidat a fer deures al

primer pati (custodiat per un professor de guàrdia).• No es pot anar al bany el temps de classe (llevat de casos excepcionals

que us indicaran els tutors). Els banys només estan oberts el temps de l’esplai.

• Només es pot anar als armariets a les 08.00 i a les 15.00 (hores d’entrada i de sortida del centre). També hi poden anar els temps dels esplais.

• La llengua vehicular del centre és el català i així ens adreçarem a l’alumnat, sempre que sigui possible.

• Les amonestacions són una bona eina per mantenir l’ordre i el respecte entre tots els membres de la comunitat educativa.


7

GUÀRDIES• A l’inici de la guàrdia s’ha de fer una

volta pels passadissos del centre. No hi poden haver alumnes “perduts”. Les guàrdies de classe es fan a l’aula del professor absent. No ens hem d’oblidar de les aules de batxillerat. S’ha de passar llista.


8

GUÀRDIES

• El professorat de guàrdia custodiarà l’alumnat quan un professor falta. L’alumnat farà deures de l’assignatura del professor que falta (les feines estaran al caseller del professor absent i en el seu defecte es colliran de les carpetes que hi ha vora de les caselles). En acabar l’hora, el professorat de guàrdia deixarà les feines fetes per l’alumnat a la cassella del professor absent.


9

GUÀRDIES• Si el professor que falta és el de religió, tot

l’alumnat anirà amb la tutora a la classe d’estudi assistit.

• Si el professor que falta era d’un desdoblament (ANG, TEC, CCNN, FQ ...), l’alumnat quedarà amb el professorat titular.

• Si falta el professor titular i era hora de desdoblament, el professor de guàrdia es quedarà amb una part de l’alumnat.


10

GUÀRDIES

• Les guàrdies de pati serveixen per garantir que tot l’alumnat surt al pati, que no es barallen, ni fumen, ni tiren papers al terra...

• Les guàrdies a l’aula dels que arriben tard són per fer deures.


11

QUADERN DEL PROFESSORAT

• El quadern del professorat inclou un apartat per dur el control particular de les faltes d’assistència, el control de les notes, el seguiment de la programació d’aula, les orles dels grups, un seguiment de les reunions d’equips educatius ...

• La programació d’aula ha d’estar sempre a disposició de l’equip directiu i/o de la inspecció (i, si escau, del professorat substitut).


12

HORARIS

• El centre roman obert des de les 08.00 h del matí fins a les 22.30 h del vespre. Al migdia de les 15.15 a les 15.30 alguns dies pot no haver-hi cap conserge.

• La biblioteca roman oberta des de les 09.00 h del matí fins a les 14.00 h (sempre que hi ha disponibilitat de professorat de guàrdia). Els horabaixes està oberta com a lloc d’estudi.

• Les claus de les aules i dels armariets del professorat, el comandament del pàrquing, la targeta magnètica d’entrada us seran proporcionades per la secretària del centre, na Maria Magdalena Barrios.


13

PROJECTES DEL CENTRE

• SECCIONS EUROPEES• XARXIPÈLAG• MEDIAMBIENTAL• QUALITAT• Nouvinguts de segon cicle


14

SECCIONS EUROPEES• El curs 2004-2005 vam començar a impartir a un grup de 3r d’ESO

les matemàtiques en francès. Cada curs hem augmentat un nou nivell. El curs 2007-2008 va acabar la primera promoció amb alumnat dels dos segons de batxillerat. Els resultats són molt bons.

• El curs 2006-2007 impartírem a un grup de 3r les ciències naturals en anglès. El curs 2007-2008 continuàrem amb un grup de tercer les CCNN en anglès i amb un grup mixte de 4t B i 4t C la física i química en anglès. Les expectatives d’èxit són elevades.

• Enguany impartirem la música i les CCNN de 1r D en anglès. A les CCNN de tercer d’ESO hi afegirem la tecnologia. A quart continuarem amb la FiQ . Continuarem amb les matemàtiques en francès a tercer, quart i primer de batxillerat.

• Per qualsevol aclariment sobre les SSEE consultau el Sr. Mariano Salido, Sr. Diego Solis, Sra. Isabel Gelabert, Sr. Juan Boza i Sra. Mari Paz Terrasa.


15

XARXIPÈLAG• El curs 2000-2001 el centre va incorporar-se al projecte

xarxipèlag (avui educ@ib).• Any rere any el professorat s’ha anat incorporant a les

noves tecnologies, sempre amb l’ajuda del seu coordinador en Tomeu Mascaró.

• Disposam d’una xarxa de feina per al professorat, per a l’alumnat (matí i horabaixa) i per a la secretaria.

• L’entorn de feina del centre és el LINUX, malgrat els ordinadors de l’equip directiu i de secretaria també disposen de l’entorn Windows (documentació de la Conselleria).

mailto:educ@ib

mailto:educ@ib

mailto:educ@ib


16

MEDIAMBIENTAL• El curs 2006-2007 ens vam iniciar en aquest

projecte, ara el repte és donar-li estabilitat. Volem continuar amb la tasca d’estalvi de paper i d’estalvi energètic. Així mateix hem començat amb la fase de conscienciació. La coordinadora del projecte és la Sra. Maria Àngels Mateos.

• Tenim un grup de feina que funciona molt bé. Si voleu us hi podeu afegir. Des d’aquí us animam que us poseu en contacte amb la coordinadora.


17

QUALITAT

• El passat 26/06/08 el centre es va certificar en la norma ISO 9001-2000 a final de curs.

• El coordinador del projecte és el Sr. Emilio Mójer Pelluch.


18

NOUVINGUTS 2n cicle

• L’alumnat nouvingut que desconeix el català i/o el castellà formarà part del 3rB. És un grup d’acollida amb adaptacions curriculars grupals i un horari lleugerament diferent per tal de poder-se integrar en un grup ordinari en qualsevol moment.

• A primer cicle, ara per ara, no hi tenim nouvinguts.


19

Més coses ...• El nostre enllaç amb el CPR és la Sra. Nona

Terrassa.• El coordinador d’extraescolars és el Sr. Joan

Bover.• El coordinador dels mitjans audiovisuals és el

Sr. Juanjo Rey.• La coordinadora del Projecte Lingüístic del

Centre és la Sra. Antònia Conti.• L’orientadora és la Sra. Magdalena Palliser.• L’equip directiu compta amb una sèrie de

professors col·laboradors.


20

Documentació que us adjuntam

• 1.- Exemple seguiment curricular.• 2.- Enquesta de satisfacció professorat

nou.• 3.- Fitxa dades personal docent.• 4.- El quadern del professorat nouvingut.• ...

presentacio acollida professorat nou 08 09

Education