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Informe de Rendición de Cuentas de la Administración Pública Federal 2006 – 2012.

Informe de Rendición de Cuentas de la APF 2006-2012 Página 1 de 112

Presentación Marco legal: El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica por conducto de la Secretaría de Administración, se permite formular el presente Informe conforme las siguientes disposiciones jurídicas:

Artículo 37 Fracción XXV y 50 de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal.

Artículo 61 de la Ley Federal de las Entidades Paraestatales.

Artículos Primero, Segundo, Tercero, Cuarto y Quinto del Acuerdo para la rendición de cuentas de la Administración Pública Federal. publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de Diciembre de 2011.

Lineamientos para la formulación del Informe de rendición de cuentas de la Administración Pública Federal 2006-2012. Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 18 de Enero de 2012.

Decreto para realizar la entrega – recepción del informe de los asuntos a su cargo y recursos asignados, al momento de separarse de su empleo, cargo o comisión. Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 14 de septiembre de 2005.

Acuerdo que establece las disposiciones que deberán observar los servidores públicos al separarse de su empleo, cargo o comisión, para realizar la entrega-recepción del informe de los asuntos a su cargo y de los recursos que tengan asignados. Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 13 de octubre de 2005.

Lineamientos para la elaboración de los Libros Blancos y Memorias Documentales. Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de Octubre de 2011.

Fuente de información: Normateca CONALEP, legislación federal. http://www.conalep.edu.mx/wb/Conalep/Cona_Decreto_de_creacion

http://www.conalep.edu.mx/wb/Conalep/Cona_Decreto_de_creacion



Descripción de los servicios y funciones: El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica tiene por objeto contribuir al desarrollo nacional mediante la formación de recursos humanos calificados, para lo cual podrá realizar las acciones siguientes:

Impartir educación profesional técnica a nivel postsecundaria, conforme a los requerimientos y necesidades del sector productivo y de la superación profesional del individuo.

Promover la creación de servicios y la realización de actividades que se vinculen al sistema nacional de producción de bienes y servicios, mediante la interacción con los sectores productivos público, social y privado.

Desarrollar y operar servicios de formación para el trabajo consistentes en capacitación, actualización o especialización técnica de los recursos humanos necesarios para elevar los niveles de la calidad en la producción.

Establecer sistemas de extensión a fin de proporcionar servicios profesionales de apoyo y asesoría a entidades y organismos de los sectores público, social y privado, respecto al desarrollo de proyectos productivos, así como para la solución de problemas específicos de la actividad técnica.

Asesorar y apoyar a los alumnos y egresados del Colegio, interesados en crear microempresas como alternativa de empleo y desarrollo profesional.

Implementar un programa de servicios técnicos de apoyo a la comunidad, dentro y fuera de los planteles.

Elaborar y editar libros de texto y de consulta, así como otros materiales didácticos que contribuyan a la difusión del conocimiento técnico y científico.

Otorgar, de conformidad con las disposiciones aplicables, reconocimientos académicos a estudiantes, docentes e instructores que se distingan por sus aportaciones y, en general, por el desempeño de sus funciones.

Promover el intercambio científico y técnico con organismos e instituciones educativas nacionales e internacionales.

Fuente de información: Articulo 2º del Decreto por el que se reforma el diverso que crea el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 29 de diciembre de 1978. http://www.conalep.edu.mx/wb/Conalep/DecretosPort

http://www.conalep.edu.mx/wb/Conalep/DecretosPort



Objetivos institucionales y su vinculación con el plan de desarrollo 2007-2012: Dentro del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 (PND) se plantean como objetivo reducir la pobreza extrema y asegurar la igualdad de oportunidades y la ampliación de capacidades para que todos los mexicanos mejoren significativamente su calidad de vida y tengan garantizados alimentación, salud, educación, vivienda digna y un medio ambiente adecuado para su desarrollo tal y como lo establece la Constitución. Como estrategia integral de política pública señala que es necesario, en forma conco-mitante, lograr una educación de calidad, enriquecedora en valores, relevante para el mundo productivo en todos los niveles de formación y que cada vez alcance a más mexicanos. Los objetivos institucionales del CONALEP contribuyen de alguna manera al cumplimiento de los cinco ejes establecidos en el PND:

Eje 1. Estado de Derecho y seguridad: una premisa fundamental de la interacción social estriba en que las personas necesitan garantías de seguridad para su Desarrollo Humano Sustentable. De otra manera, las personas no podrían actuar y desarrollarse en forma libre y segura. En definitiva, los mexicanos deben contar con la tranquilidad de que, en el futuro, no perderán los logros que son frutos de su esfuerzo. Eje 2. Economía competitiva y generadora de empleos: se relaciona con el desempeño de nuestra economía, en el sentido de lograr mayores niveles de competitividad y de generar más y mejores empleos para la población, lo que es fundamental para el Desarrollo Humano Sustentable. Del alcance de este objetivo depende que los individuos cuenten en nuestro país con mayores capacidades, y que México se inserte eficazmente en la economía global, a través de mayores niveles de competitividad y de un mercado interno cada vez más vigoroso. El crecimiento económico resulta de la interacción de varios elementos como: las ins-tituciones, la población, los recursos naturales, la dotación de capital físico, las capacidades de los ciudadanos, la competencia, la infraestructura y la tecnología disponibles. Para que el desarrollo sea sustentable, la sociedad debe invertir suficientemente en todos estos factores del sistema económico y social. La sustentabilidad de una economía que crece a tasas elevadas se encuentra en la inversión en activos físicos y en las capacidades de la población, así como en el crecimiento de la productividad. Cabe enfatizar que la inversión en educación y salud tiene alta rentabilidad social y contribuye significativamente al crecimiento económico.



Eje 3. Igualdad de oportunidades: cada mexicano, sin importar su lugar de origen y el ingreso de sus padres, debe tener acceso a genuinas oportunidades de formación y de realización. Esa es la esencia de la igualdad de oportunidades y sólo mediante ella puede verificarse la ampliación de capacidades y el mejoramiento de las condiciones de vida de aquellos que más lo requieren. El Desarrollo Humano Sustentable encuentra en dichos procesos la base personal, familiar y comunitaria de su realización social. Es necesario que podamos ga-rantizar el acceso a los servicios básicos para que todos los mexicanos tengan una vida digna. Esto supone que todos puedan tener acceso al agua, a una alimentación suficiente, a la salud y la educación, a la vivienda digna, a la recreación y a todos aquellos servicios que constituyan el bienestar de las personas y de las comunidades. Una pieza importante de la ecuación social la constituye el logro de una educación de calidad. Ésta formará el talento necesario para elevar el desarrollo de la persona y a su vez promoverá el crecimiento económico. Una educación de calidad debe formar a los alumnos con los niveles de destrezas, habilidades, conocimientos y técnicas que demanda el mercado de trabajo. Debe también promover la capacidad de manejar afectos y emociones, y ser formadora en valores. De esta manera, los niños y los jóvenes tendrán una formación y una fortaleza personal que les permita enfrentar y no caer en los problemas de fenómenos como las drogas, las adicciones y la cultura de la violencia. Se trata de formar ciudadanos perseverantes, éticos y con capacidades suficientes para integrarse al mercado de trabajo y para participar libre y responsablemente en nuestra democracia mediante el cultivo de valores como la libertad, la justicia y la capacidad de diálogo.

Eje 4. Sustentabilidad ambiental: los recursos naturales son la base de la sobre-vivencia y la vida digna de las personas. Es por ello que la sustentabilidad de los ecosistemas es básica para una estrategia integral de desarrollo humano. En primer término, una administración responsable e inteligente de nuestros recursos naturales es el punto de partida para contar con políticas públicas que efectivamente promuevan la sustentabilidad del medio ambiente. Al mejorar las condiciones actuales de vida de la población mediante el uso racional de los recursos naturales, aseguraremos el patrimonio de las generaciones futuras.

Eje 5. Democracia efectiva y política exterior responsable: es preciso garantizar que los mexicanos vivan la democracia no sólo como procedimiento, sino también como forma de vida. También es necesaria una política exterior que, tanto en sus definiciones como en sus posiciones activas, logre posicionar a México como un auténtico promotor del desarrollo humano.

Asimismo, los objetivos institucionales del CONALEP contribuyen al cumplimiento de los seis objetivos establecidos en el Programa Sectorial de Educación 2007 – 2012:



Objetivo 1: elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.

Objetivo 2: ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad.

Objetivo 3: Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento.

Objetivo 4: Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural.

Objetivo 5: Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral.

Objetivo 6: Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones, corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos, y promueva la seguridad de alumnos y profesores, la transparencia y la rendición de cuentas.

En el cuadro siguiente se muestra la vinculación de los Objetivos del Programa Institucional 2007-2012 del CONALEP, con el Plan Nacional de Desarrollo y el Programa Sectorial de Educación 2007-2012.

Objetivos del Programa Institucional 2007-2012 del

CONALEP

Objetivos del Programa Sectorial de Educación 2007-2012 a los que contribuye

Ejes del Plan Nacional de

Desarrollo 2007-2012 a los que contribuye

Objetivo 1

Conformar una amplia red de relaciones de colaboración con los sectores productivo, educativo, social y gubernamental, con alcance nacional e internacional, que posibilite el desarrollo del Modelo Educativo con el fin de situar al Sistema CONALEP como una institución de excelencia por los servicios que presta.

Objetivo 5

Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral.

Eje 2. Economía

competitiva y generadora de empleos

Eje 3. Igualdad de

oportunidades



Objetivos del Programa Institucional 2007-2012 del

CONALEP




Objetivo 2

Reorientar el modelo académico hacia la calidad y competitividad, para brindar una formación profesional técnica y de capacitación que sustente el desarrollo productivo nacional y atienda a las demandas de la sociedad del conocimiento bajo la modalidad educativa basada en competencias y con un enfoque constructivista del conocimiento y biopsicosocial centrado en el aprendizaje del alumno.

Objetivo 1

Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.

Eje 2. Economía


Eje 3. Igualdad de

oportunidades

Objetivo 2

Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad.

Eje 2. Economía


Eje 3. Igualdad de

oportunidades

Objetivo 4

Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural.

Eje 1. Estado de

Derecho y seguridad

Eje 3. Igualdad de

oportunidades

Eje 4. Sustentabilidad

ambiental

Objetivo 5


Eje 2. Economía


Eje 3. Igualdad de

oportunidades

Objetivo 6

Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones, corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos, y promueva la seguridad de alumnos y profesores, la transparencia y la rendición de cuentas.

Eje 2. Economía


Eje 5. Democracia

efectiva y política exterior responsable

Objetivo 3

Desarrollar un modelo de formación y evaluación de la práctica de Prestadores de Servicios Profesionales en el Sistema CONALEP que permita mejorar los esquemas de aprendizaje, para elevar la calidad del proceso educativo.

Objetivo 1

Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.

Eje 2. Economía


Eje 3. Igualdad de

oportunidades



Objetivos del Programa

Institucional 2007-2012 del CONALEP




Objetivo 3

Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento.

Eje 2. Economía


Eje 3. Igualdad de

oportunidades

Objetivo 4

Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural.

Eje 1. Estado de

Derecho y seguridad

Eje 3. Igualdad de

oportunidades

Eje 4. Sustentabilidad

ambiental

Eje 5. Democracia


Objetivo 6


Eje 3. Igualdad de

oportunidades

Eje 5. Democracia


Objetivo 4

Actualizar el equipamiento y la infraestructura física del Sistema CONALEP con base en el modelo educativo, promoviendo la utilización de tecnologías de la información y comunicación para contribuir al incremento de la competitividad de nuestros egresados.

Objetivo 3

Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento.

Eje 2. Economía


Eje 3. Igualdad de

oportunidades

Objetivo 5


Eje 2. Economía


Eje 3. Igualdad de

oportunidades



Objetivos del Programa

Institucional 2007-2012 del CONALEP




Objetivo 5

Llevar a cabo las actividades necesarias para optimizar la gestión directiva en los planteles con objeto de obtener un aseguramiento de la calidad de los servicios, modernizando el quehacer institucional dentro del esquema normativo y de operación federalizado del Sistema CONALEP, a través de la implementación de sistemas de información y evaluación confiables que permitan la transparencia y la rendición de cuentas.

Objetivo 6


Eje 3. Igualdad de

oportunidades

Eje 5. Democracia


Fuente de información: Programa Nacional de Desarrollo Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 http://pnd.presidencia.gob.mx/ Programa Sectorial de Educación 2007-2012 http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/marco/PSE2007-2012.pdf Programa Institucional 2007-2012 del CONALEP http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/5906/1/prog_inst.pdf

http://pnd.presidencia.gob.mx/

http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/marco/PSE2007-2012.pdf

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/5906/1/prog_inst.pdf



Marco jurídico de actuación Los ordenamientos jurídicos que están vinculados directamente con los objetivos institucionales del Colegio, como Leyes, reglamentos, decretos, acuerdos, actos jurídicos de creación, reglas de operación, políticas y lineamientos y manuales de organización, de procedimientos, de trámites y servicios al público y demás disposiciones vigentes que le son aplicables se incluyen a continuación. Constitución Política de los estados Unidos Mexicanos. DOF. 5 de febrero de 1917. Última reforma DOF Reforma 9 de febrero 2012. Leyes

Ley de Amparo, Reglamentaria de los Artículos 103 y 107 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. DOF. 10-I-1936 (Última reforma DOF 24-VI-2011).

Ley de Expropiación. 25-XI-1936 (Última reforma DOF 27-I-2012).

Ley Reglamentaria del Artículo 5o. Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones en el Distrito Federal. 26-V-1945 (Última reforma DOF 19-VIII-2010).

Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, Reglamentaria del Apartado b) del Artículo 123 Constitucional. 28-XII-1963 (Última actualización 03-V-2006).

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal. DOF 29-XII-1976 (Última reforma DOF 15-XII-2011).

Ley de Coordinación Fiscal. DOF 27-XII-1978 (Última reforma DOF12-XII-2011).

Ley del Impuesto al Valor Agregado. 29-XII-1978 (Última actualización 07-XII-2009).

Ley Federal de Derechos. 31-XII-1981 (Última actualización 18-XI-2010).

Ley de Planeación. 05-I-1983 (Última actualización 13-VI-2003).

Ley del Servicio de Tesorería de la Federación. 31-XII-1985 (Última actualización 01-X-2007).

Ley Federal de las Entidades Paraestatales. 14-V-1986 (Última actualización 28-XI-2008).

Ley de Instituciones de Crédito. 18-VII-1990 (Última actualización 25-V-2010).

Ley de la Propiedad Industrial. 27-VI-1991 (Última actualización 28-VI-2010).

Ley Federal Sobre Metrología y Normalización. 01-VII-1992 (Última actualización 30-IV-2009).

Ley General de Educación. 13-VII-1993 (Última reforma DOF 16-XI-2011).



Ley Federal de Procedimiento Administrativo. 04-VIII-1994 (Última reforma DOF 15-XII-2011).

Ley Federal de Telecomunicaciones. 07-VI-1995 (Última actualización 30-XI-2010).

Ley del Servicio de Administración Tributaria. 15-XII-1995 (Última actualización 06-V-2009).

Ley de los Sistemas de Ahorro para el Retiro. 23-V-1996 (Última actualización 21-I-2009).

Ley Federal del Derecho de Autor. 24-XII-1996 (Última actualización 23-VII-2003).

Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público. DOF 04-I-2000 (Última reforma DOF 16-I-2012).

Ley de Obras Públicas y Servicios relacionados con las mismas. 04-I-2000 (Última reforma DOF 16-I-2012).

Ley de Fomento para la Lectura y el Libro. 24-VII-2008.

Ley del Impuesto Sobre la Renta. 01-I-2002 (Última actualización 31-XII-2010).

Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos. 13-III-2002 (Última actualización 28-V-2009).

Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental. 11-VI-2002 (Última actualización 05-VII-2010).

Ley Federal para la Administración y Enajenación de Bienes del Sector Público. 19-XIIi-2002 (Última actualización 23-II-2005).

Ley General de Bienes Nacionales. 20-V-2004 (Última reforma DOF 16-I-2012).

Ley Federal de Responsabilidad Patrimonial del Estado. 31-XII-2004 (Última actualización 12-VI-2009).

Ley Federal de Procedimiento Contencioso Administrativo. 01-XII-2005 (Última actualización 28-I-2011).

Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. 30-III-2006 (Última reforma DOF 19-I-2012).

Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado. 31-III-2007 (Última reforma DOF 27-V-2011).

Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica.16-IV-2008.

Ley de Fiscalización y Rendición de Cuentas de la Federación. 29-V-2009 (Última actualización 18-VI-2010).

Ley Federal de Protección de Datos Personales en posesión de particulares. 05-VII-2010.

Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. 30-V-2011.

Ley de Ingresos de la Federación para el ejercicio fiscal de 2012. 16-XI-2011.

Ley de Federal de Archivos. Nueva DOF. 23-I-2012.

Ley para el Desarrollo de la Competitividad de la Micro Pequeña y Mediana Empresa Nueva DOF 30-XII-2002 (Última reforma 5-VIII-2011).



Ley de Firma Electrónica Avanzada. Nueva DOF 11-I-2012 (Vigente a partir del 04-VII-2012).

Ley General de Contabilidad Gubernamental (última actualización 31-XII-2008) Reglamentos

Reglamento de la Ley Reglamentaria del Artículo 5° Constitucional relativo al ejercicio de las Profesiones en el Distrito Federal. Nuevo DOF 01-X-1945.

Reglamento de la Ley Federal de las Entidades Paraestatales. Nuevo DOF 26-I-1990 (Última reforma 23-XI-2010).

Reglamento de la Ley de la Propiedad Industrial. Nuevo DOF 23-XI-1994 (Última reforma 10-VI-2011).

Reglamento de la Ley Federal del Derecho de Autor. Nuevo DOF 22-V-1998 última reforma 14-IX-2005.

Reglamento de la Ley Federal Sobre Metrología y Normalización. Nuevo DOF 14-I-1999.

Reglamento Sobre Consumo de Tabaco. Nuevo DOF 27-VII-2000.

Reglamento de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental. Nuevo DOF 11-VI-2003.

Reglamento de la Ley del Impuesto Sobre la Renta. Nuevo DOF 17-X-2003 Última reforma 04-XII-06.

Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública. Nuevo DOF 21-I-2005 Última reforma 29-XII-09.

Reglamento de la Ley para el Desarrollo de la Competitividad de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa. Nuevo DOF 24-V-2006.

Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. Nuevo DOF 28-VI-2006 última reforma 04-IX-2009.

Reglamento de la Ley del Impuesto al Valor Agregado. Nuevo DOF 04-XII-2006.

Reglamento del Sistema Nacional de Investigadores. Nuevo DOF 21-III-2008.

Reglamento de la Ley de los Sistemas de Ahorro para el Retiro. Nuevo DOF 24-VIII-2009.

Reglamento del código fiscal de la federación. Nuevo DOF 07-XII-2009.

Reglamento de la Ley de Fomento para la Lectura y el Libro. Nuevo DOF 23-IV-2010.

Reglamento de la Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público. Nuevo DOF 28-VII-2010.

Reglamento de la Ley de Obras Públicas y Servicios Relacionados con las mismas. Nuevo DOF 28-VII-2010.

Códigos

Código de Comercio. DOF 07-X-1889 (Última reforma DOF 09-I-2012).



Código Civil Federal. DOF 26-V-1928 (Última reforma DOF. 30-VIII-2011).

Código Penal Federal. DOF14-VIII-1931 (Última reforma DOF 24-X-2011).

Código Federal de Procedimientos Penales. DOF 31-VIII-1934 (Última reforma DOF 24-X-2011).

Código Federal de Procedimientos Civiles. DOF 24-II-1943 (Última reforma DOF 16-I-2012).

Código Fiscal de la Federación. DOF 31-XII-1981 (Última reforma DOF 12-XII-2011).

Decretos

Decreto por el que se establece en favor de los Trabajadores al Servicio de la Administración Pública Federal que estén sujetos al régimen obligatorio de la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, un Sistema de Ahorro para el Retiro. 27-III-1992.

Decreto por el que se reforma al diverso crea al Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. 08-XII-1993.

Decreto para realizar la Entrega-Recepción del Informe de los asuntos a cargo de los Servidores Públicos y de los recursos que tengan asignados al momento de separarse de su empleo, cargo o comisión. 14-IX-2005.

Decreto por el que las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal, la Procuraduría General de la República, las unidades administrativas de la Presidencia de la República y los Órganos Desconcentrados donarán a título gratuito a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, el desecho de papel y cartón a su servicio cuando ya no les sean útiles. 21-II-2006.

Decreto por el que se otorga un Estímulo Fiscal a las personas físicas en relación con los pagos por servicios educativos. 15-II-2011.

Decreto por el que se reforma el diverso que crea el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, publicado el 29 de diciembre de 1978. 04-VIII-2011.

Estatutos

Estatuto Orgánico del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. 09-XI-2000.

Acuerdos

Acuerdo por el que se establecen los lineamientos para el arrendamiento de inmuebles por parte de las dependencias de la Administración Pública Federal, en su carácter de arrendatarias DOF 3-II-1997



Acuerdo que establece lineamientos para la contratación de los servicios de telefonía de larga distancia por parte de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal DOF 7-V-97

Acuerdo número 243 por el que se establecen las bases generales de autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios DOF 27-V-98

Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos a que se sujetará la guarda, custodia y plazo de conservación del Archivo Contable Gubernamental DOF 25-VIII-98

Acuerdo por el que se dan a conocer las Reglas para la aplicación de las reservas de compras del sector público establecidas en el Tratado de Libre Comercio de América del Norte y para la determinación del contenido nacional en los procedimientos de contratación de obras públicas DOF 6-X-2000

Acuerdo por el que se establecen las Reglas para la Aplicación del Margen de Preferencia en el Precio de los Bienes de Origen Nacional, respecto de los importados, tratándose de procedimientos de contratación de carácter internacional DOF 30-XI-2000

Acuerdo que establece los lineamientos y estrategias generales para fomentar el manejo ambiental de los recursos en las oficinas administrativas de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal DOF 15-III-2001

Acuerdo para la difusión y transparencia del marco normativo interno de la gestión gubernamental DOF 6-XII-2002

Acuerdo que establece las disposiciones generales para el Programa de Ahorro de Energía en la Administración Pública Federal DOF 27-VI-2003

Acuerdo por el que se delegan facultades de representación legal de diversa índole del Instituto Federal de Acceso a la Información Pública, a favor de los servidores públicos que se indican DOF 7-VIII-2003

Acuerdo por el que se delegan facultades de certificación de documentos del Instituto Federal de Acceso a la Información Pública a favor de los servidores públicos que se indican DOF 11-XII-2003

Acuerdo por el que se emiten los Lineamientos para la elaboración, revisión y trámite de Reglamentos del Ejecutivo Federal DOF 2-XII-2004

Acuerdo que establece las disposiciones que deberán observar los servidores públicos al separarse de su empleo, cargo o comisión, para realizar la entrega-recepción del informe de los asuntos a su cargo y de los recursos que tengan asignados DOF 13-X-2005 Acuerdo por el que se dan a conocer el Manual de Captura de Información y el Manual de Intercambio de Información DOF 21-IX-2006

Acuerdo por el que se establecen las Normas generales de control interno en el ámbito de la Administración Pública Federal DOF 27-IX-2006

Acuerdo por el que se establece el procedimiento para la recepción y disposición de obsequios, donativos o beneficios en general que reciban los servidores públicos DOF 13-XII-2006



Acuerdo que tiene por objeto fijar los medios y la forma con los que la Secretaría de Gobernación solicitará y, en su caso, recibirá de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal información, datos y cooperación técnica que requiera para el funcionamiento del sistema de compilación de las disposiciones jurídicas aplicables al Poder Ejecutivo Federal para su difusión a través de la red electrónica de datos DOF 14-XII-2006

Acuerdo que tiene por objeto establecer los criterios conforme a los cuales los extranjeros, de cualquier nacionalidad, que habiten en el territorio nacional, podrán promover la obtención de su documentación migratoria conforme a la normatividad aplicable, en la calidad migratoria de No Inmigrante, en beneficio de su seguridad jurídica y de su integración familiar, así como evitar que sean objeto de actos de corrupción o de violaciones a sus derechos humanos y a sus garantías individuales DOF 22-XII-2006

Acuerdo por el que se reforma el diverso por el que se establecen las Reglas para la Determinación y Acreditación del Grado de Contenido Nacional tratándose de procedimientos de contratación de carácter nacional DOF 4-I-2007

Acuerdo por el que se emiten las reglas, requisitos y los modelos de contratos para formalizar el otorgamiento de donativos DOF 28-VIII-2008

Acuerdo número 442 por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad DOF 26-IX-2008

Acuerdo número 444 por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato DOF 21-X-2008

Acuerdo número 445 por el que se conceptualizan y definen para la Educación Media Superior las opciones educativas en las diferentes modalidades DOF 21-X-2008

Acuerdo número 445 por el que se conceptualizan y definen para la Educación Media Superior las opciones educativas en las diferentes modalidades DOF 29-X-2008

Acuerdo número 449 por el que se establecen las competencias que definen el Perfil del Director en los planteles que imparten educación del tipo medio superior DOF 2-XII-2008

Acuerdo número 450 por el que se establecen los Lineamientos que regulan los servicios que los particulares brindan en las distintas opciones educativas en el tipo medio superior DOF 16-XII-2008

Acuerdo por el que se da a conocer la Agenda de Gobierno Digital DOF 16-I-2009

Acuerdo número 480 por el que se establecen los lineamientos para el ingreso de instituciones educativas al Sistema Nacional de Bachillerato DOF 23-I-2009

Acuerdo por el que se establecen las disposiciones para la operación del Programa de Mediano Plazo DOF 5-II-2009



Acuerdo número 484 por el que se establecen las bases para la creación y funcionamiento del Comité Directivo del Sistema Nacional de Bachillerato DOF 19-III-2009

Acuerdo número 486 por el que se establecen las competencias disciplinares extendidas del Bachillerato General. DOF 30-IV-2009

Acuerdo número 488 por el que se modifican los diversos números 442, 444 y 447 por los que se establecen: el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad; las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato, así como las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada, respectivamente DOF-23-VI-2009

Acuerdo por el que se emiten las normas y metodología para la determinación de los momentos contables de los egresos DOF 20-VIII-2009

Acuerdo por el que se emite el Marco Conceptual de Contabilidad Gubernamental DOF 20-VIII-2009

Acuerdo por el que se emiten los Postulados Básicos de Contabilidad Gubernamental DOF 20-VIII-2009

Acuerdo por el que se emite el Clasificador por Objeto del Gasto DOF 9-XII-2009

Acuerdo por el que se establecen las Disposiciones Generales para la Realización de Auditorías, Revisiones y Visitas de Inspección DOF 12-VII-2010

Acuerdo por el que se emiten las Disposiciones en materia de Planeación, Organización y Administración de los Recursos Humanos, y se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en dicha materia DOF 12-VII-2010

Acuerdo por el que se emite el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Transparencia DOF 12-VII-2010

Acuerdo por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (Continúa en la Segunda Sección) DOF 13-VII-2010

Acuerdo por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Recursos Financieros DOF 15-VII-2010

Acuerdo por el que se establecen las disposiciones en Materia de Recursos Materiales y Servicios Generales (Continúa en la Tercera Sección) DOF 16-VII-2010

Acuerdo por el que se instruye a las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal, así como a la Procuraduría General de la República a abstenerse de emitir regulación en las materias que se indican DOF 10-VIII-2010

Acuerdo que tiene por objeto establecer los términos para la promoción de las acciones conducentes para la implementación del pago electrónico de servicios personales en la Administración Pública Federal DOF 23-VII-2010



Acuerdo por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público DOF 9-VIII-201

Acuerdo por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Obras Públicas y Servicios Relacionados con las Mismas DOF 9-VIII-2010

Acuerdo por el que se emiten diversos lineamientos en materia de adquisiciones, arrendamientos y servicios y de obras públicas y servicios relacionados con las mismas DOF 9-IX-2010

Acuerdo por el que se establece la Norma del Padrón de sujetos obligados a presentar declaraciones de situación patrimonial en las instituciones del Gobierno Federal DOF 14-XII-2010

Acuerdo G/JGA/12/2011, que establece los sistemas para investigar y determinar las responsabilidades administrativas de los servidores públicos señalados en las fracciones I a X del artículo 3 de la Ley Orgánica del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa DOF 4-V-2011

Acuerdo mediante el cual se expide el Manual de Percepciones de los Servidores Públicos de las Dependencias y Entidades de la Administración Pública Federal DOF 31-V-2011

Acuerdo 13.1327.2011 de la Junta Directiva relativo a la aprobación del Reglamento Orgánico del Fondo Nacional de Pensiones de los Trabajadores del Estado DOF 7-VI-2011

Acuerdo 8.1327.2011 de la Junta Directiva relativo a la aprobación del Reglamento del Sistema Nacional de Afiliación y Vigencia de Derechos, de la base de datos única de derechohabientes y del expediente electrónico único del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado DOF 10-VI-2011

Acuerdo por el que se modifica el diverso por el que se establecen las Disposiciones Generales para la Realización de Auditorías, Revisiones y Visitas de Inspección DOF 16-VI-2011

Acuerdo por el que se modifica el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público DOF 27-VI-2011

Acuerdo por el que se modifica el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Obras Públicas y Servicios Relacionados con las Mismas DOF 27-VI-2011

Acuerdo por el que se establecen las disposiciones que se deberán observar para la utilización del Sistema Electrónico de Información Pública Gubernamental denominado Compra Net 28-VI-2011

Acuerdo por el que se modifica el diverso por el que se emiten las Disposiciones en Materia de Control Interno y se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Control Interno DOF 11-VII-2011



Acuerdo mediante el cual se modifica el diverso por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Recursos Financieros, publicado el 15 de julio de 2010 DOF 15-VII-2011

Acuerdo por el que se adicionan, reforman y derogan las disposiciones del diverso por el que se emitió el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Transparencia DOF 27-VII-2011

Acuerdo por el que se reforman, adicionan y derogan diversos artículos del Acuerdo por el que se emiten las Disposiciones en materia de Planeación, Organización y Administración de los Recursos Humanos, publicado el 12 de julio de 2010 y se expide el Manual del Servicio Profesional de Carrera 29-VIII-2011

Acuerdo por el que se modifica el diverso por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, y se establecen las disposiciones administrativas en esa materia DOF 6.-IX-2011

Acuerdo por el que se establece el Esquema de Interoperabilidad y de Datos Abiertos de la Administración Pública Federal DOF 6-IX-2011

Acuerdo por el que se modifican los Lineamientos para la designación, control y evaluación del desempeño de las firmas de auditores externos DOF 8-XI-2011

Acuerdo por el que se modifican los Lineamientos para la designación, control y evaluación del desempeño de las firmas de auditores externos DOF 29-XI-2011

Acuerdo para la rendición de cuentas de la Administración Pública Federal 2006-2012 DOF 19-XII-2011

Acuerdo que establece los montos máximos de renta que las instituciones públicas federales podrán pactar durante el ejercicio fiscal 2012, en los contratos de arrendamiento de inmuebles que celebren DOF 21-XII-2011

Acuerdo por el que se modifica el Clasificador por Objeto de Gasto para la Administración Pública Federal DOF 27-XII-2011

Acuerdo por el que se establecen los lineamientos generales para las campañas de comunicación social de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal para el ejercicio fiscal 2012 DOF 31-XII-2011

Nota Aclaratoria al Acuerdo por el que se establecen los lineamientos generales para las campañas de comunicación social de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal para el ejercicio fiscal 2012, publicado el 31 de diciembre de 2011 DOF 31-XII-2011

Lineamientos

Lineamientos que deberán observar las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal en la recepción, procesamiento y trámite de las solicitudes de acceso a la información gubernamental que formulen los



particulares, así como en su resolución y notificación, y la entrega de la información en su caso, con exclusión de las solicitudes de acceso a datos personales y su corrección. 12-VI-2003.

Lineamientos Generales para la clasificación y desclasificación de la información de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal. 18-VIII-2003.

Lineamientos que deberán observar las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal para notificar al instituto el listado de sus sistemas de datos personales. 20-VIII-2003.

Lineamientos que deberán observar las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal en la recepción, procesamiento, trámite, resolución y notificación de las solicitudes de acceso a datos personales que formulen los particulares, con exclusión de las solicitudes de corrección de dichos datos. 25-VIII-2003.

Lineamientos que deberán observar las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal para notificar al Instituto Federal de Acceso a la Información Pública los índices de expedientes reservados. 09-XII-2003.

Lineamientos generales para la organización y conservación de los archivos de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal. 20-II-2004.

Lineamientos que deberán observar las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal, en la recepción, procesamiento, trámite, resolución y notificación de las solicitudes de corrección de datos personales que formulen los particulares. 06-IV-2004.

Lineamientos para el otorgamiento a los servidores públicos de la prestación inherente al puesto en materia de vehículos. 06-VIII-2004.

Lineamientos para el diseño, integración, operación, evaluación y control del modelo integral de desempeño de Órganos de Vigilancia y Control. 07-X-2004.

Lineamientos de protección de datos personales. 30-IX-2005.

Lineamientos para la formulación del Informe de Rendición de Cuentas de la Administración Pública Federal 2000-2006, así como para la elaboración e integración de libros blancos. 13-X-2005.

Lineamientos para el Cumplimiento de Obligaciones de Transparencia, Acceso a Información Gubernamental y Rendición de Cuentas, respecto de recursos públicos federales transferidos bajo cualquier esquema al presidente electo de los Estados Unidos Mexicanos y, en su caso, a su equipo de colaboradores, entre el 3 de julio y el 30 de noviembre de 2006. 05-XII-2005.

Lineamientos para la entrega de la información y los datos que los sujetos obligados contemplados en el inciso a) fracción xiv del artículo 3o. de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental generarán para la elaboración del Informe Anual que el Instituto Federal de Acceso a la Información Pública presenta ante el H. Congreso de la Unión. 27-I-2006



Lineamientos para la elaboración de versiones públicas, por parte de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal. 13-IV-2006.

Lineamientos del Servicio de Administración y Enajenación de Bienes para el nombramiento de depositarios y administradores de bienes asegurados en los procedimientos penales federales. 13-IX-2006.

Lineamientos que habrán de observar las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal para la publicación de las obligaciones de transparencia señaladas en el artículo 7 de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública. 01-XI-2006.

Lineamientos Generales para la Elaboración y Presentación de los Informes y Reportes del Sistema de Información Periódica. 21-XI-2006.

Lineamientos específicos para la aplicación y seguimiento de las medidas de austeridad y disciplina del gasto de la Administración Pública Federal. 29-XII-2006.

Lineamientos para regular los gastos de alimentación de los servidores públicos de mando de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal. 31-I-2007.

Lineamientos que regulan las cuotas de telefonía celular en las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal. 02-II-2007.

Lineamientos para la entrega de información, por parte de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal, sobre los usuarios con un patrón de alto consumo de energía. 03-II-2010.

Lineamientos de eficiencia energética para la Administración Pública Federal. 21-IV-2010.

Lineamientos Generales para programas de mantenimiento y rehabilitación de escuelas. 12-VIII-2010.

Lineamientos para la designación, control y evaluación del desempeño de las firmas de auditores externos.

Lineamientos para la elaboración e integración de libros blancos y de memorias documentales. 10-X-2011.

Lineamientos para regular el funcionamiento del registro público de organismos descentralizados. 23-XI-2011.

Lineamientos para la formulación del Informe de Rendición de Cuentas de la Administración Pública Federal 2006-2012. 18-I-2012.

Planes y Programas

Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012. 31-V-2007.

Programa Sectorial de Educación 2007-2012. 17-I-2008.

Programa Sectorial de Energía 2007-2012. 21-II-2008.

Programa Especial de Mejora de la Gestión en la Administración Pública Federal 2008-2012. 10-IX-2008.

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14643/1/PLANNALDESARR.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14643/1/SECTORIALEDUCACION.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14643/1/SECTORIALENERGIA.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14643/1/MEJORAGESTIONAPF.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14643/1/MEJORAGESTIONAPF.zip



Programa Nacional de Rendición de Cuentas, Transparencia y Combate a la Corrupción 2008-2012. 11-XII-2008.

Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio fiscal 2012. 12-XII-2011.

Otros

Reglas del servicio de Larga Distancia. 21-VI-1996.

Norma Oficial Mexicana NOM-028-SSA2-1999, para la prevención, tratamiento y control de las adicciones. 15-IX-2000.

Aviso por el que se dan a conocer los formatos de solicitudes de acceso a la información, de acceso y corrección a datos personales, y de recurso de revisión, cuya presentación no se realiza a través de medios electrónicos. 12-VI-2003.

Aviso por el que se notifica el sitio de Internet en el que aparecerá el Anteproyecto de Lineamientos Generales de Clasificación de la Información de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal. 12-VI-2003.

Aviso por el que se da a conocer el formato de la solicitud de intervención del Instituto para verificar la falta de respuesta por parte de una dependencia o entidad a una solicitud de acceso a la información, cuya presentación no se realiza a través de medios electrónicos. 15-VIII-2003.

Aviso por el que se dan a conocer los formatos de aviso sobre la prestación deficiente del servicio por parte de una unidad de enlace, o de la falta de actualización del sitio de internet de una dependencia o entidad, y de recurso de reconsideración, cuya presentación no se realiza a través de medios electrónicos. 27-VIII-2003.

Norma para la celebración de contratos de servicios profesionales por honorarios y el modelo de contrato. 11-IV-2006.

Relación de Entidades Paraestatales de la Administración Pública Federal sujetas a la Ley Federal de las Entidades Paraestatales y su Reglamento. 14-VIII-2006.

Normas conforme a las cuales se llevarán a cabo los avalúos y justipreciaciones de rentas a que se refiere la Ley General de Bienes Nacionales. 27-IX-2006.

Aviso por el que se notifica el sitio de internet en el que aparecerán las recomendaciones sobre medidas de seguridad aplicables a los sistemas de datos personales. 06-XII-2006.

Reglas Generales y Criterios para la Integración y Operación de los Sistemas Normalizado de Competencia Laboral y de Certificación de Competencia Laboral. 11-I-2007.

Oficio Circular SP/100/0244/2007, por el que el C. Secretario de la Función Pública gira instrucciones a los titulares de los Órganos Internos de Control de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal, en materia de atracción de procedimientos administrativos derivados de denuncias

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14643/1/RENDICIONDECUENTAS.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14643/1/RENDICIONDECUENTAS.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14643/1/PEF2012.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9304/1/0001.zip



































formuladas por el Instituto Federal de Acceso a la Información Pública en contra de servidores públicos federales. 01-II-2007.

Disposiciones Generales a las que deberán sujetarse las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal para su incorporación al Programa de Cadenas Productivas de Nacional Financiera, S.N.C., Institución de Banca de Desarrollo. 28-II-2007.

Norma para postular y evaluar candidato al Premio Nacional de Administración Pública. 20-X-2007.

Circular que contiene los Lineamientos Generales relativos a los aspectos de sustentabilidad ambiental para las Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público. 31-X-2007.

Oficio Circular por el que se establece el procedimiento que deberán observar las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal y las entidades federativas que realicen contrataciones con recursos federales, previo a la formalización de los contratos o pedidos que sean celebrados bajo el ámbito de las Leyes de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público, y de Obras Públicas y Servicios relacionados con las mismas, para verificar que los proveedores o contratistas están al corriente en sus obligaciones fiscales. 19-IX-2008.

Procedimiento administrativo que regula la emisión de avalúos y justipreciaciones de rentas a que se refieren los artículos 143 y 144 de la Ley General de Bienes Nacionales. 28-X-2008.

Recomendaciones para la organización y conservación de correos electrónicos institucionales de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal. 10-II-2009.

Oficio Circular por el que, de conformidad con el Artículo Quinto Transitorio del Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio fiscal 2010, se dan a conocer los manuales, formatos y medios a través de los cuales las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal deben remitir, entre otros, la información sobre contratos de seguros, el inventario actualizado de los bienes y sus siniestros, así como los mecanismos que permitan intercambiar información sobre dichos bienes. 03-II-2010.

Clasificador por Objeto del Gasto. 10-VI-2010.

Relación única de normas que continuarán vigentes en las materias que se indican del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. 10-IX-2010.

Reglas para la determinación, acreditación y verificación del contenido nacional de los bienes que se ofertan y entregan en los procedimientos de contratación, así como para la aplicación del requisito de contenido nacional en la contratación de obras públicas, que celebren las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal.14-X-2010.

Normas que regulan los viáticos y pasajes para las comisiones en el desempeño de funciones en la Administración Pública Federal. 28-XII-2007.












http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9304/1/19-IX-08-2P-OFICIO.zip







http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9304/1/28-X-08-1P-PROCEDIMIENTO.zip



http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9304/1/10-II-09-2P-RECOMENDCIONES.zip



http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9304/1/03-II-10-3P-OFICIO.zip







http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9304/1/Clasificador.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9304/1/RELNORM-CONALEP19.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9304/1/RELNORM-CONALEP19.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9304/1/0019-REGLAS-DETERMINACI%d3NCONTENIDONACIONALBIENESOFERTAN.zip





http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14986/1/NORMASVIATICOSYPASAJES.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14986/1/NORMASVIATICOSYPASAJES.zip



Relación de Entidades Paraestatales de la Administración Pública Federal sujetas a la Ley Federal de las Entidades Paraestatales y su Reglamento. DOF 11-VIIIi-2011.

Autorización que hizo la Comisión Nacional del Sistema de Ahorro para el Retiro (CONSAR) respecto a la comisión aplicable para el año 2012 por los servicios que presta el PENSIONISSSTE. 27-XII-2011.

Circular mediante la cual se comunica a los ciudadanos oficiales mayores y responsables inmobiliarios de las dependencias, Procuraduría General de la República, unidades administrativas de la Presidencia de la República, así como a los servidores públicos con niveles equivalentes y responsables inmobiliarios de las entidades paraestatales de la Administración Pública Federal, los criterios de administración del patrimonio inmobiliario federal números 1/2011 y 2/2011, que emitió el Comité del Patrimonio Inmobiliario Federal y paraestatal en la (4a./11) Cuarta Sesión Ordinaria, celebrada el 10 de noviembre de 2011, haciendo uso de su facultad normativa y orientadora respecto a la actividad inmobiliaria de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal. 19-I-2012.

Oficio Circular por el que, de conformidad con el Artículo Tercero Transitorio del Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio fiscal 2012, se dan a conocer los manuales, formatos y medios a través de los cuales las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal deben remitir, entre otros, la información sobre contratos de seguros, el inventario actualizado de los bienes y sus siniestros, así como los mecanismos que permitan intercambiar información sobre dichos bienes. DOF 31-I-2012.

Normas administrativas

Acuerdo DG-02/DCAJ-02/SADMÓN/01/2003, por el cual se expiden las Normas para el Registro y Control de los donativos deducibles del Impuesto Sobre la Renta para sus donatarias, del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 01-I-2003.

Manual del Subcomité Revisor de Bases en materia de Obras Públicas y Servicios relacionados con las mismas de CONALEP. Suscrito el 16-VIII-2004.

Acuerdo número DG-17/DCAJ-17/SA-10/04, por el cual se expide el Código de Conducta del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 19-XI-2004.

Condiciones Generales de Trabajo. Suscritas el 03-X-2005.

Acuerdo número DG-11/DCAJ-11/SADMON-03/2005 por el cual se establece el Manual para la Administración de Bienes muebles y manejo de almacenes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 19-X-2005.

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14986/1/RELENTIDADESPARAEST.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14986/1/RELENTIDADESPARAEST.zip

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14986/1/AUTCONSARPENSIONISSSTE.zip



http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14986/1/CIRCULARSFP.zip











http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14986/1/CIRCULARSEGUROS.zip









Acuerdo número DG-13/DCAJ-13/SADMON-03/2005 por el cual se expiden las Normas para el registro, afectación, disposición final y baja de bienes muebles del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 06-XII-2005.

Acuerdo número DG-07/DCAJ-07/SADMON-03/2006 por el cual se expiden los Lineamientos para la Administración del parque vehicular del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 26-V-2006.

Acuerdo -DG-23/DCAJ-23/SADMON-10/2006, mediante el cual se establecen las Normas y bases para cancelar adeudos a cargo de terceros y a favor del CONALEP. Suscrito el 11-XII-2006.

Acuerdo DG-22/DCAJ-22/SADMON-09/2006 mediante el cual se establece el Manual para la Integración y Funcionamiento del Comité para la cancelación de cuentas incobrables del CONALEP. Suscrito el 11-XII-2006.

Acuerdo -DG-06/DCAJ-06-SADMON-03/2007, a través del cual se establecen los Lineamientos para el manejo del fondo revolvente del CONALEP. Suscrito el 06-VI-2007.

Acuerdo DG-12/DCAJ-12/SADMON-06/2007, a través del cual se establecen los Lineamientos para el mantenimiento a equipamiento, inmuebles e instalaciones del Sistema CONALEP. Suscrito el 03-IX-2007.

Manual de Prestaciones 2007-2009. Suscritas el 02-X-2007.

Acuerdo DG-04/DCAJ-04/SADMON-01/2008 mediante el cual se expiden los Lineamientos para viáticos nacionales, internacionales y pasajes del CONALEP. Suscrito el 14-III-2008.

Acuerdo número DG-16/DCAJ-16/SADMON-08/2008, mediante el cual se establecen los Lineamientos para la administración de personal del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 18-XI-2008 y reformados el 1 de septiembre de 2010.

Acuerdo número DG-15/DCAJ-15/-SADMON-11/2009 por el cual se expide el Manual para la Integración y Funcionamiento del Comité Interno de Ahorro de Energía del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 29-V-2009.

Acuerdo número DG-11/DCAJ-11/SADMON-09/2009 por el cual se expiden las Políticas, Bases y Lineamientos en materia de Adquisiciones, arrendamientos de bienes muebles y prestación de servicios de cualquier naturaleza del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 03-VI-2009.

Acuerdo número DG-03/DCAJ/03/SA-01/2010 por el cual se modifican los Lineamientos para el comodato de espacios para la prestación de servicios de cafeterías en el CONALEP. Suscrito el 22-I-2010.

Acuerdo número DG-05/DCAJ/05/SA-02/2010, por el cual se modifican los Lineamientos para el comodato de espacios para la prestación de servicio de fotocopiado, en los planteles del CONALEP. Suscrito el 22-I-2010.

Acuerdo DG-12/DCAJ-12/SA-03/2010, por el cual se establece el Manual de Integración y Funcionamiento del Comité de Obras y Servicios relacionados con

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9439/1/CAFETERIAS.pdf

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9439/1/CAFETERIAS.pdf

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9439/1/FOTOCOPIADO.pdf

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/9439/1/FOTOCOPIADO.pdf



las mismas del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 23-VI 2010.

Acuerdo DG-02/DCAJ/02/SDAC-02/2011, por el que se expiden las Políticas Generales para la selección de aspirantes a ocupar el cargo de Director de plantel, de los adscritos a la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal y de la Representación del CONALEP en el estado de Oaxaca. Suscrito el 20-I-2011.

Acuerdo DG-12/DCAJ-12/SADMON-06/2006 a través del cual se establecen los Lineamientos para la estimación, captación, control y registro de los ingresos propios del CONALEP. Suscrito el 12-IX-2006 y modificados el 30-III-2011.

Acuerdo número DG-11/DCAJ-11/SDAC-03/2011, mediante el cual se establecen los Criterios Generales aplicables al personal académico del CONALEP. 6-VII-2011.

Acuerdo número dg-14/dcaj-14/sa-05/2011 por el cual se expiden las políticas, bases y lineamientos en materia de obras públicas y servicios relacionados con las mismas del colegio nacional de educación profesional técnica. 1-X-2011.

Acuerdo DG-01/DCAJ-01/SPDI-01/2012, mediante el cual se expiden los “Criterios Generales para la aplicación de los recursos extraordinarios asignados en el presupuesto de egresos de la federación 2012 para la atención de prestaciones de los docentes del sistema CONALEP”, en el ejercicio fiscal 2012, suscrito el 5-I-2012.

Normas sustantivas

Acuerdo que establece los Lineamientos para la emisión de circulares de carácter y aplicación general para el Sistema CONALEP. Suscrito el 31-VII-1992.

Acuerdo por el que se establece el Consejo Consultivo Nacional del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 02-VI-1993.

Acuerdo mediante el cual se expide la equivalencia entre las asignaturas del esquema básico general de los planes de estudio 1990, correspondientes a las asignaturas del tronco común del bachillerato, con las asignaturas del bloque de formación básica de los planes de estudio 1997, que se imparten en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 4-IX-2000.

Estatuto Orgánico del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. publicado en el Diario Oficial de la Federación el 9-XI-2000.

Acuerdo número DG-08/DCAL-08/SPDI/2002, por el que se expide el Manual de Organización de la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 09-XII-2002.

Acuerdo DG-12/DCAJ-12/SADMON-06/2004, a través del cual se establecen las Bases para la asignación de denominación y número de clave oficial de los planteles y Centros de Asistencia y Servicios Tecnológicos del Sistema CONALEP. Suscrito el 07-XII-2004.



Acuerdo DG-02/DCAJ-02/SSI-01/2006, a través del cual se establecen las Bases para la Operación de atención a la comunidad del Sistema CONALEP. Suscrito el 05-VI-2006.

Acuerdo número DG-13/DCAJ/13/UEIA-0172006, por el cual se expiden las Normas para la admisión, permanencia y tipo de apoyos para alumnos beliceños en los planteles del Sistema Nacional de Colegios de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 04-VIII-2006.

Acuerdo DG-14/DCAJ-14/SPDI-03/2006, a través del cual se expide el Manual de Organización de la Representación del CONALEP en el estado de Oaxaca. Suscrito el 28-VIII-2006.

Acuerdo DG-18/DCAJ-18/SSI-04/2006,por el cual se expiden los Lineamientos para la Distribución de becas externas y estímulos económicos otorgados por los sectores productivos: público, social y privado a los planteles adscritos a la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal y la Representación del CONALEP en el estado de Oaxaca. Suscrito el 09-X-2006.

Acuerdo número DG-05/DCAJ-05/SPDI-01/2007, por el cual se emite el Manual General de Organización del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 29-VI-2007.

Acuerdo número DG-25/DCAJ/25/SACAD-02/2007, por el cual se expide el Reglamento de bibliotecas de los planteles del Sistema CONALEP. Suscrito el 01-XII-2007.

Acuerdo número DG-16/DCAJ-16-UEIA-01/2009, por el cual se expiden los “Lineamientos para cursos y pasantías técnicas del Sistema CONALEP en el extranjero”. Suscrito el 29-V-2009.

Acuerdo número DG-20/DCAJ-20-SPDI-01/2009, por el cual se establece el Reglamento del Comité Dictaminador de la oferta educativa del Sistema CONALEP. Suscrito el 06-VII-2009.

Acuerdo número DG-17/DCAJ-17-SSI-02/2009 por el cual se establece el Reglamento de los Comités de Vinculación del Sistema CONALEP. Suscrito el 15-IX-2009.

Acuerdo número DG-18/DCAJ-18-SSI-03- mediante el cual se expiden los Lineamientos para la Operación de los Servicios de Enseñanza de Capacitación y Servicios Tecnológicos en el Sistema CONALEP. Suscrito el 15-IX-2009.

Acuerdo DG-01/DCAJ-01/COMERI-01/2010 por el cual se expiden los Lineamientos por los que se establece el proceso de calidad regulatoria en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 22-I-2010.

Acuerdo número DG-06/DCAJ/06/SSI-03/2010, por el cual se expiden los Lineamientos Generales para el Otorgamiento de Becas Institucionales del Sistema CONALEP. Suscrito el 18-III-2010.

Acuerdo número DG-15/DCAJ-15/2010, mediante el cual se otorgan facultades a las Unidades Administrativas Desconcentradas del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, suscrito el 08-11-2010.



Acuerdo DG-19/DCAJ-19/SDAC-01//2010 por el cual se expiden el Reglamento de Integración y Funcionamiento del Consejo Académico del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 08-XI-2010.

Acuerdo número DG-04/DCAJ/04/SSI-01/2011 por el cual se expide el Calendario escolar para el ciclo escolar 2011-2012, aplicable al Sistema CONALEP. Suscrito el 1-IV-2011.

Decreto que crea el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (publicado en el Diario Oficial de la Federación. el 29-XII-1978), reformado el 8-XII-1993 y 29-VII-2011, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 4-VIII-2011.

Acuerdo número DG-10/DCAJ/10/SSI-06/2010, por el cual se establece el Reglamento Escolar para alumnos del Sistema CONALEP. Suscrito el 4-VIII-2011.

Fuente de Información: Normateca CONALEP http://www.conalep.edu.mx/wb/Conalep/Cona_Documentos_Normativos

http://www.conalep.edu.mx/wb/Conalep/Cona_Documentos_Normativos



Acciones y los resultados relevantes obtenidos durante el periodo comprendido del 01 de diciembre de 2006 al 31 de diciembre de 2011 En este apartado se presenta el resumen ejecutivo de las acciones y resultados relevantes obtenidos en cada uno de los años durante el periodo que se informa, en cumplimiento de las políticas y estrategias previstas en el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, con base en los informes presentados a la Junta Directiva del CONALEP.

Acciones y resultados relevantes correspondientes al ejercicio 2006

Formación Integral de Profesionales Técnicos

Durante el año 2006, la Institución concluyó el proceso de diseño curricular de los programas de estudio actualizados de 41 carreras de la Oferta Educativa:197 de 1° y 2° semestres; 274, de 4° y 5° y 227, de 5° y 6°, sumando un total de 698 programas de estudio actualizados. En apoyo a estas acciones, se elaboraron 14 nuevos programas tutoriales interactivos, se enviaron a Colegios Estatales 354 paquetes de materiales didácticos y 998 ejemplares del libro Inglés IV, a la vez que se desarrolló un sitio académico con información de 350 programas de estudio. En materia de Desarrollo de Prestadores de Servicios Profesionales, se habilitó a 816 de ellos por formación directa y por proceso de multiplicación a 6 mil 253. En el rubro de servicios institucionales, se aplicaron un total de 237 mil 930 exámenes: 29.98% correspondieron al concurso de ingreso; 48.33% al Programa de Complementación de Estudios para Ingreso a la Educación Superior (PROCEIES), y 21.69% a la evaluación de la formación ocupacional de alumnos de sexto semestre. Asimismo, la matrícula registrada en el ciclo semestral 2006/2007, ascendió a 251 mil 242 alumnos: 112 mil 262 inscritos, 132 mil 553 reinscritos y 6 mil 427 egresados inscritos al PROCEIES. Al tiempo que concluyeron su formación 55 mil 546 egresados de la generación 2003-2006, registrándose una Eficiencia Terminal del 51.46%, cantidad superior con respecto a la generación 2002-2005, en 3.6%. En el periodo reportado, se titularon 35 mil 562 egresados de la generación 2002-2005 y se alcanzó 72.34% de Eficiencia de Titulación, asimismo, se otorgaron 41 mil 485 becas a estudiantes, con un presupuesto de 60 millones de pesos, representando 16.3% de la matrícula. En el rubro de vinculación con los sectores productivos se efectuaron 824 sesiones de Comités Estatal y de planteles, cuyos resultados fueron la suscripción de dos mil 230 Convenios; la colocación de 18 mil 927 egresados en la educación superior y 17 mil 80 en un empleo; la obtención de 29 mil 800 becas y estímulos externos y dos mil 347 donaciones por la cantidad de 47 millones 524 mil 580 pesos.



En cuanto a la vinculación internacional, el CONALEP suscribió acuerdos de cooperación con instituciones educativas de Brasil (Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial, SENAI); de República Dominicana (Instituto Tecnológico de las Américas, ITLA); de Honduras (Instituto Técnico de Electricidad y Electrónica, ITEE); y el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), de Colombia, además de firmar una Carta de Intención con el Lansing College, de Estados Unidos de América. En el ámbito de capacitación laboral y servicios tecnológicos, la Institución atendió a 175 mil 993 trabajadores, superando 18% lo programado para el ejercicio 2006, otorgó 25 mil 699 servicios tecnológicos, cifra que representa 66% más de lo registrado en 2005, que obedeció a una demanda especial de las empresas ubicadas en las regiones donde se encuentran los CAST León y Matamoros. Modelo Institucional de Calidad Acreditada y Certificada

En cuanto a la vertiente de Certificación de Procesos con base en la Norma ISO 9001-2000, fueron certificadas 13 unidades administrativas, que con las 99 acumuladas, totalizan 112, de un universo de 312. En lo que corresponde a la Acreditación de planteles como centros de Evaluación de Competencias laborales, se acreditaron el de Tepezalá, Aguascalientes; Chapala, Jalisco; Pachuca II, Hidalgo; Santiago, Nuevo León; el CAST Ciudad Juárez de Chihuahua, que con los 274 acumulados suman 279 en el Sistema CONALEP. En Acreditación de Programas Académicos se obtuvieron 38 nuevas acreditaciones en las carreras de Informática, Enfermería General y Comercio y Administración, con lo que se superó la meta anual establecida, con lo que suman 197 Programas–Plantel Acreditados. En la Certificación de Personal de Oficinas Nacionales, se benefició a 424 personas beneficiadas en la unidad de competencia laboral “Elaboración de Documentos mediante herramientas de cómputo” y en la Norma Técnica de “Diseño e Impartición de cursos de capacitación”. En la vertiente Acreditación de los Centros de Asistencia y Servicios Tecnológicos (CAST), como laboratorios de calibración y/o pruebas con base en Normas Oficiales Mexicanas, la Institución, solicitó las acreditaciones correspondientes a la Entidad Mexicana de Acreditación (EMA) de los CAST Matamoros y Coatzacoalcos respectivamente.



Operación de unidades desconcentradas

En el Distrito Federal, el CONALEP alcanzó una matrícula de 40 mil 993 alumnos: 16 mil 967 inscritos, 20 mil 852 reinscritos y 3 mil 174 egresados inscritos en el PROCEIES, que representa un crecimiento del 8%, respecto del ejercicio 2005. La Generación 2003–2006 de Planes 1997, tuvo siete mil 685 egresados, reportando 42.9% de eficiencia terminal, que ha sido la más alta para el Distrito Federal en el periodo 2001-2006. En lo que respecta a los servicios de capacitación proporcionados durante el ejercicio 2006, se benefició a 22 mil 185 personas, que representó un incremento de 2.13% respecto del número de personas capacitadas durante el año 2005, con lo que se generó una captación de ingresos propios por 15 millones 140 mil 204 pesos, monto que representa 3.7% más que lo captado durante el año anterior. En Oaxaca, en el periodo escolar 2006-2007 se atendió a cuatro mil 341 alumnos: dos mil 161 inscritos y dos mil 180 reinscritos, cifra que representa un incremento de 3.20%, con respecto al mismo periodo del año anterior. Los resultados alcanzados en capacitación laboral son dos mil 340 personas beneficiadas, lo que superó 9% la meta programada para el ejercicio 2006. Examen de Resultados y Esfuerzos de Superación

En las Metas Presidenciales de Operación y de Buen Gobierno: “Eficiencia de Titulación”, se ubicó en el rango de sobresaliente con 72.34% de alumnos titulados de la generación 2002-2005, y “Avance de la Reforma Académica del CONALEP”, alcanzó el 19.5% anual y un alcance de la meta sexenal del 98%. El Índice de Seguimiento a la Transparencia (IST), registró 757 puntos, resultado no satisfactorio; sin embargo el indicador presentó crecimientos consistentes del 35% en el periodo 2004-2005 y del 14.5% para el periodo 2005-2006. Fuente de información: Informe de labores de la Dirección General del CONALEP. LXXI Sesión Ordinaria de la H. Junta Directiva, de fecha 29 de marzo de 2007. http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/13032/1/lxxi.pdf


La reorientación del Modelo Académico 2003

Con la finalidad de coadyuvar en el impulso a la Reforma Integral de la Educación Media Superior, instrumentada por la Secretaría de Educación Pública, el replanteamiento al modelo académico vigente contempla la restructuración del currículo

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para proporcionar en el primer semestre una formación básica y genérica con el resto de las instituciones de Educación Media Superior, que facilitará el tránsito de los alumnos entre las instituciones del Sistema de Educación Media Superior, estableciendo así las bases de coordinación del CONALEP y las instancias involucradas en este proceso. Administración escolar del Sistema CONALEP

No obstante que los dos ejercicios anuales previos (2005 y 2006) registran un ligero decremento en la matrícula, que se revierte en el año 2007. En el ciclo semestral 2007-2008/1 el Colegio atendió 260 mil siete alumnos: 116 mil 302 inscritos, 141 mil 731 reinscritos y un mil 974 corresponden a los que se incorporaron para cursar módulos de planes de estudio 2003 equivalentes al ProCEIES, que representa un crecimiento del 3.49% con respecto al ciclo semestral 2006/2007-1. La eficiencia terminal de la generación 2004-2007, reportó 42.75% con 48 mil 620 egresados y que, comparada con la obtenida en la generación 2003-2006 (51.46%) es menor en 8.7 puntos porcentuales. Lo anterior, se debe a que un gran número de alumnos transitaron al semestre subsiguiente, adeudando módulos de semestres anteriores, flexibilidad que permite el Modelo Académico 2003, que dio como resultado una baja posterior de los alumnos. En 2007 se titularon 35 mil 861 egresados de la generación 2003-2006, lo que representó un 2.46% más de la meta programada (35 mil); el indicador de eficiencia de titulación alcanzó 64.56%, resultado con 7.78 puntos porcentuales inferior de lo registrado en el año previo. A pesar de que en números relativos se observa una comportamiento negativo, la generación 2002-2005 presentó 49 mil 162 egresados con 35 mil 562 titulados mientras que en la anterior 2003-2006 reporta 55 mil 546 egresados (11.49% superior respecto de lo registrado en la generación anterior) con 35 mil 861 titulados. Plan Maestro de Vinculación por plantel En cumplimiento a las siete acciones estratégicas para el CONALEP, dictadas por la Secretaria de Educación Pública, durante el mes de octubre de 2007 se entregó a la SEP el Plan Maestro de Vinculación por plantel del CONALEP, cuyo propósito es pasar de una relación formal al establecimiento de alianzas estratégicas, con los sectores productivos, académicos, científicos y gubernamentales. Dicho documento fue presentado a los Directores Generales de Colegios Estatales en el marco de la Expo Educación y Empleo, celebrada en el mes de noviembre del mismo año para su generalización en todo el Sistema, que precisamente el objetivo central y



temática fue la de impulsar los esfuerzos de vinculación y concertación, entre la academia, el mundo empresarial y los sectores sociales. Como resultado obtenido en esta materia, el CONALEP obtuvo 37 mil 18 egresados colocados; 26 mil 394 Becas externas y estímulos económicos del sector productivo por un monto de 40 millones 221 mil 547 pesos, destacando por su participación las empresas: Fundación del Empresariado en México, A.C. (FUNDEMEX), Televisa y BANCOMER. Esquema de Operación Federalizada del Sistema CONALEP

Se logró el fortalecimiento y consolidación de los mecanismos de coordinación y comunicación del CONALEP, a pesar de los continuos cambios en la titularidad de los Colegios Estatales, que en 2007 sumaron cinco, la participación y el consenso en los proyectos estratégicos que ha promovido esta administración, destacando principalmente el replanteamiento del Modelo Académico 2003 y el nuevo esquema de vinculación institucional. Mantener la operación del Sistema CONALEP

Una prioridad en 2007 fue mantener la operación normal de la Institución para cumplir con la misión de proporcionar una educación de calidad a los jóvenes y servicios eficientes a empresarios y público en general, a pesar de la transición administrativa. Adicionalmente, se estableció como política la contratación consolidada de papelería, mobiliario y equipo, así como los servicios de vigilancia, limpieza, fotocopiado, jardinería, boletos de avión, congresos y convenciones, seguros y mantenimiento de vehículos para Oficinas Nacionales, la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal y sus planteles, de lo cual se generaron ahorros por un monto de 10 millones 245 mil 384 pesos. Fuente de información: Informe de labores de la Dirección General del CONALEP. LXXV Sesión Ordinaria de la H. Junta Directiva, de fecha 6 de marzo de 2008. http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/13033/1/LXXV.pdf


La reorientación del Modelo Académico 2003

Para iniciar la fase de instrumentación del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad, la institución desplegó un intenso trabajo de diagnóstico y análisis de los resultados obtenidos por el Colegio con el Modelo Académico 2003, de lo cual resultaron tres líneas de política educativa que marcarán el rumbo institucional en el

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mediano plazo: la primera es el retorno a los orígenes del CONALEP en lo que respecta a la educación profesional técnica, mediante una profunda actualización institucional; la segunda es replantear la vinculación con los sectores productivos del país a fin de lograr una relación orgánica que asegure la pertinencia de nuestros servicios y, la tercera consiste en posicionar al CONALEP como una institución de vanguardia en el Subsistema de Educación Media Superior, a fin de lograr la revaloración social del profesional técnico. Se emprendieron las acciones orientadas a un cambio de modelo educativo en agosto, como la socialización de la propuesta entre los diversos actores del proceso educativo, para que estuvieran preparados para una implantación exitosa. Así, por un lado fueron capacitados los PSP´s en el nuevo enfoque académico, mientras que al personal administrativo se le instruyó en el manejo de los nuevos sistemas de control escolar; se diseñó la campaña de difusión respectiva y se comunicó permanentemente a los sectores aliados del Colegio sobre la respuesta que estábamos teniendo de los colegios estatales y planteles. Examen de Resultados

La adquisición de mil 225 equipos benefició directamente a 18 carreras de la oferta educativa y los 140 laboratorios multipropósito distribuidos en 139 planteles del Sistema impacta positivamente a una matrícula de 33 mil alumnos; asimismo, los 434 simuladores enviados a talleres y un laboratorio completo, benefician a otros 22 mil estudiantes. Con ello se atendió un reclamo permanente por parte de los colegios estatales, y por otro, dirigimos los escasos recursos hacia los ámbitos que tienen un beneficio directo para nuestros principales usuarios. Todo ello, ha significado para el CONALEP una mejoría sensible en los principales indicadores como la matrícula, que en el ciclo escolar 2008/2009-1 llegó a 273 mil 602 alumnos, lo que representó un incremento de 5.23% con respecto a igual ciclo del año anterior. En ella destaca la mayor captación con 124 mil 250 alumnos de nuevo ingreso (6.8%), pero también con una mayor retención con 148 mil 432 reinscritos (4.7%). Después de una caída en la eficiencia terminal que tocó fondo con un 42% en 2007, se logró revertir la tendencia a la baja y se incrementó este indicador a 45.02%, con lo cual superó 2.27% el indicador de la generación 2004-2007. En el rubro de titulación 31 mil 912 alumnos de la generación 2004-2007 lograron concluir este proceso, que representa 65.64% del total, es decir, 1% más que la generación anterior. Adicionalmente, se apoyó con becas al 18.82% de la matrícula.



En materia de vinculación el CONALEP ha estrechado la colaboración con las cámaras empresariales y fundaciones que permiten apoyar a los estudiantes que se esfuerzan por aprovechar el servicio que brindamos y asegurar su futuro laboral; En este terreno, destaca la firma de los convenios de colaboración con la Fundación del Empresariado en México A.C. (Fundemex), Fundación BBVA Bancomer. El Programa de evaluación con fines de certificación de competencias laborales, ha obtenido 36 mil 373 evaluaciones realizadas, de las cuales 32 mil 794 personas resultaron certificadas en competencias laborales, beneficiando a alumnos, personal administrativo y PSP´s, empleados del DIF, maestros de educación básica y connacionales con residencia en los EUA. Fuente de información: Informe de labores de la Dirección General del CONALEP. LXXIX Sesión Ordinaria de la H. Junta Directiva, de fecha 23 de marzo de 2009. http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/13034/1/lxxix.pdf


Consolidación del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad en concordancia con la Reforma Integral de la Educación Media Superior

Para apuntalar el Modelo Académico de Calidad para la Competitividad, se emprendió la actualización de los planes y programas de estudio de la oferta educativa, que incluye a las carreras de vanguardia, por lo que se diseñaron 606 documentos curriculares (programas de estudios, guía pedagógica y guía de evaluación) de 222 módulos de 47 carreras de la oferta educativa nacional. Con el propósito de revertir el rezago en materia de equipamiento, la institución adquirió 17 laboratorios de auto-aprendizaje para el apoyo de las carreras de la oferta educativa vigente, así como 161 laboratorios multipropósito de ciencias para apoyar la formación técnica relacionada con la enseñanza de la física, química y biología, que dará cobertura a 155 planteles en 30 Colegios Estatales. La matrícula del semestre 2009/2010-1 se incrementó en un 3.3% con respecto al mismo periodo del año anterior, quedando conformada por 282 mil 648 alumnos, con lo que se registró un crecimiento en la tasa de absorción de egresados de secundaria, estimada en 7.24% del total nacional, para 2009. Asimismo, la institución registró el egreso de 49 mil 194 alumnos de la generación 2006-2009, lo que permitió obtener una tasa de eficiencia terminal de 44.35%, tendencia que se ha mantenido estable si consideramos el decremento registrado en la generación 2004-2007.

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En 2007 el Colegio encomendó a la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) realizar un estudio para ponderar —de manera rigurosa y objetiva— los niveles de inserción laboral de nuestros egresados, la pertinencia de la oferta educativa del CONALEP y la satisfacción de nuestro egresados con el Sistema. De entre los resultados más relevantes obtenidos, podemos mencionar lo siguientes: los egresados del CONALEP tardan poco tiempo en obtener un empleo —63% logran colocarse en el mercado laboral al año de haber egresado— de cada 100 egresados del Colegio 86 estaban trabajando al momento de realizarse el estudio y casi siete de cada diez de ellos estaba contratado por tiempo indefinido (66%), con lo cual se evidencian las aportaciones que realiza la educación técnica para facilitar la inserción de los jóvenes al mercado laboral en un tiempo relativamente corto. Más aún, resulta de particular trascendencia para la vida institucional el conocer la satisfacción de sus egresados con la formación recibida en el Colegio, pues 84% de los entrevistados señaló que volvería a estudiar en la institución y 73% elegiría la misma carrera. Los datos referidos, sustentados en estudios específicos, dan cuenta del esfuerzo sostenido que ha realizado el CONALEP durante los últimos años para elevar la calidad de su oferta educativa y superar los escollos que obstaculizaban su desarrollo. Los resultados, al considerar la satisfacción que tienen nuestros egresados con la educación recibida y la aceptación que tienen en el mercado laboral. Durante 2009 se reporta el egreso de 39 mil 662 alumnos de la generación 2005-2008 que obtuvieron el título de Profesional Técnico Bachiller, con lo que el índice de titulación en el Colegio alcanzó un promedio de 78.18%; cifra superior, en 24.28%, a la obtenida durante el ciclo 2004-2007, constituyéndose en el mejor resultado obtenido durante las últimas cuatro generaciones. Los resultados obtenidos por los alumnos de la institución en la prueba Enlace, donde se registran importantes mejoras dentro de los planteles que conforman el Sistema. Durante 2008 y 2009, se superaron ampliamente los porcentajes nacionales de alumnos que alcanzaron el rango Bueno y Excelente, que se ubican en 3.2% en habilidad matemática y -2.4% en comprensión lectora, mientras que los resultados del Colegio son de 5.54 y 2.99%, respectivamente. Sin embargo, y a pesar de este avance significativo, es necesario seguir mejorando la posición que ocupó el CONALEP entre las 13 instituciones públicas de nivel medio superior evaluadas. El Comité Dictaminador de la Oferta Educativa sesionó en seis ocasiones durante 2009 —tres sesiones ordinarias y tres extraordinarias— adoptándose un total de 57 acuerdos, a fin de autorizar 48 modificaciones de la oferta educativa vigente, incluyendo la de los once nuevos planteles que iniciaron operaciones en el ciclo escolar 2009-2010: 2 en Aguascalientes, 1 en Chiapas, Colima, Guanajuato, Jalisco, Nuevo León y Veracruz, respectivamente, y 3 más en Sinaloa; con lo que la infraestructura educativa del Colegio llegó a 296 unidades a nivel nacional.



Se aprobó la regularización de la denominación de los planteles, distribuyéndose a nivel nacional y por primera ocasión, el Catálogo de nombres y claves oficiales de los planteles del Sistema CONALEP, así como la Oferta Educativa por plantel para el ciclo escolar 2009-2010. Cabe agregar que, con la incorporación de las carreras de Seguridad e Higiene y Protección Civil, y Seguridad Pública, la oferta educativa del Colegio quedó conformada por 48 carreras —36 industriales y 12 de servicios— agrupadas en 10 áreas ocupacionales. Examen de Resultados

De las 48 metas que integran la Matriz del Marco Lógico, establecidas por el Colegio para el ejercicio anual, de acuerdo con lo planeado: 20 se cumplieron al 100%, 22 superaron lo determinado como meta para el ejercicio y seis más no lograron los resultados deseados; entre ellas, las relacionadas con las acciones de mejora en las Unidades, pues de las 10 programadas, sólo se cumplió con el 40%; Nuevos Procesos Certificados y Sistema Costo-Beneficio no registraron avance e Índice del Presupuesto de Capacitación tuvo un logro de 77%, debido a las medidas de austeridad aplicadas; Eficiencia Terminal obtuvo un avance sustantivo de 94.7% y Costo de Capacitación Docente de 72.72%. De las 19 metas del Programa Institucional, tres presentan un avance de 100%, 12 superaron lo planeado y cuatro no alcanzaron la cifra programada. De los resultados obtenidos, son altamente significativos para el Colegio: Capacitación Laboral y Eficiencia de Titulación, que obtuvieron un avance superior a lo planeado, de 24.3% y 14.6%, respectivamente, lo que constituye el mejor resultado obtenido durante las últimas cuatro generaciones. En Servicios Tecnológicos prestados no se alcanzó la meta establecida, si obtuvo un avance significativo de 92.1%, al igual que Cobertura de Becados por el CONALEP, con 99.3%, Eficiencia terminal, con 93.9%, y Porcentaje de Automatización de Procesos Institucionales, la más baja de ellas, con 75%, a pesar de la contribución presupuestal recibida por parte de los Colegios Estatales. Los 21 indicadores de Gestión del CONALEP reportaron importantes incrementos en: índice de absorción de egresados de secundaria, con 7.24% —el más alto reportado en los últimos seis ciclos escolares—; incremento de la Matrícula, que registra 282 648 alumnos —cifra récord en el CONALEP— y capacitación laboral, que logró beneficiar a 242 mil 874 trabajadores —el mejor resultado obtenido en los últimos cinco años—.



Esfuerzos de Superación

La implementación del proceso de ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), ámbito en el cual el Colegio inició la elaboración de un pre-diagnóstico que le permite conocer aspectos generales prevalecientes en los planteles y que se relacionan con el cumplimiento de los requisitos de evaluación establecidos en los acuerdos secretariales emitidos para tal efecto. A la fecha, 13 Colegios Estatales han realizado su autoevaluación, puesto que ya están en condiciones de acceder a la primera etapa del proceso de incorporación al SNB. La estrategia institucional establecida para mejorar la calidad del servicio educativo que ofrece el CONALEP se fundamenta en: la acreditación de programas académicos y la certificación de procesos bajo la norma ISO 9001:2000, entre otros, que han servido para la detección de áreas de oportunidad, sobre todo en procesos críticos y para la definición de las etapas que seguirán los planteles del Sistema a fin de incorporarse al SNB. Fuente de información: Informe de labores de la Dirección General del CONALEP. LXXXIII Sesión Ordinaria de la H Junta Directiva, de fecha 22 de marzo de 2010. http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/13035/1/lxxxiii.pdf


Consolidación del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad. Al constituir el objetivo más importante del CONALEP, en 2010 fue prioritario atender las estrategias del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad, que culmina su instrumentación en el presente ciclo escolar 2010-2011. Por ello, en el rubro de diseño curricular, se concluyeron y enviaron oportunamente los programas de estudio, guías pedagógicas y de evaluación de las carreras de la oferta educativa correspondientes a los semestres quinto y sexto, con lo que se garantiza una correcta implantación del mismo en todos los planteles del Sistema. Para avanzar en la siguiente etapa del Modelo, el Colegio inició el diseño de los documentos curriculares del trayecto técnico denominado “Adiestramiento electromecánico industrial básico”, para su impartición en el Colegio Estatal de Nuevo León, que se incorporará a la oferta educativa del Sistema CONALEP a partir del semestre 2010/2011-2, para las carreras de Mecatrónica, Electromecánica Industrial, Metalmecánica, Máquinas Herramienta y en Mantenimiento de Sistemas Electrónicos. El Colegio ha mantenido un esfuerzo constante para atenuar la creciente obsolescencia, a pesar de contar con recursos insuficientes para atender las

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necesidades de equipamiento en talleres y laboratorios, por ello en el ejercicio 2010 se entregaron 161 Laboratorios Multipropósito de Ciencias, con lo que se logró beneficiar a 155 planteles y se capacitó a 135 personas en el uso y aprovechamiento de los mismos; se distribuyeron 36 simuladores humanos; 74 laboratorios de autoaprendizaje y 115 videoproyectores. Para cubrir las carencias de bibliografía especializada, se entregaron 5 551 ejemplares de libros de 35 títulos, con los que se apoyan 47 módulos de 26 carreras de la oferta educativa y 6 960 libros de texto para que nuestros alumnos cuenten con este material indispensable. Así, de 2006 a 2010 se logró que los planteles del Sistema CONALEP recibieran en total 416 laboratorios multipropósito, 471 Simuladores Humanos, 280 Aulas Tipo CONALEP y se transfirieron a las bibliotecas 19 895 libros en los últimos cuatro años. Para potencializar estas acciones y aprovechar al máximo las herramientas informáticas disponibles, se ha facilitado el acceso de material didáctico mediante la Red Académica del Portal, donde se encuentran disponibles 24 manuales técnicos que atienden 64 módulos de 23 carreras; 10 materiales didácticos en soporte multimedia e hipertexto y 10 contenidos de libros, que durante el periodo de reporte tuvieron 272 mil 865 visitas, con un acumulado de 441 844 desde que se puso en marcha el proyecto. En lo que concierne a los resultados obtenidos por los alumnos del CONALEP bajo referentes académicos internacionales, es satisfactorio informar que una vez más se mejoraron los resultados obtenidos en la prueba ENLACE, gracias a la participación y compromiso del personal involucrado en los Colegios Estatales, la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal y la Representación del CONALEP en el Estado de Oaxaca, en donde se obtuvo una mejora en los niveles elemental y excelente en la Habilidad matemática y Bueno y Excelente en la Habilidad lectora en la aplicación 2010. En este logro, ha contribuido de manera notable la operación del Sistema de Aplicación de Exámenes en Línea con reactivos tipo ENLACE aplicado en varios planteles, así como cursos-taller impartidos. Con ello, desde que inició esta evaluación a alumnos del Colegio, se han emprendido acciones que nos permiten asegurar que el mejoramiento en los resultados serán a la alza año con año. Otro pilar del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad es el desarrollo docente, por lo que desde hace cuatro años se ha hecho énfasis en su formación, tan sólo en 2010 se llevó a cabo la habilitación de manera directa de un mil 239 y mediante el proceso de multiplicación a tres mil 870, en diversos cursos impartidos en los 30 Colegios Estatales y los dos órganos desconcentrados. Con ello, de 2007 a 2010 los docentes han recibido 28 464 cursos o talleres.



En materia de servicios educativos, para el ciclo semestral 2010-2011/1, la matrícula escolar es de 287 379 alumnos, que representan un incremento de 1.77 puntos porcentuales, respecto del mismo ciclo escolar del año pasado. Así, en los últimos años hemos mantenido un crecimiento sostenido, con un acumulado de 10.52 por ciento. El esfuerzo desplegado por los Colegios Estatales y planteles del Sistema CONALEP permitió acelerar el desahogo generacional del Modelo Académico 2003, que incidió favorablemente en los registros obtenidos de la Eficiencia Terminal para la generación 2007-2010, que reporta 51.07 por ciento, comportamiento superior en 6.72 puntos porcentuales, respecto a la generación previa. Al tiempo que la Eficiencia de Titulación de la generación 2006-2009 ascendió a 85.88% (42 mil 250 titulados), lo que representa un incremento de 3.68 puntos porcentuales con respecto a la generación 2005-2008. De esta manera se ha avanzado en dos áreas fundamentales de la Institución: la permanencia estudiantes en las aulas y el reconocimiento oficial a su esfuerzo, que les facilita su incorporación al mercado de trabajo. Dos aspectos que presentaban rezagos importantes hace cuatro años. La sustantiva mejora de los anteriores indicadores derivan de acciones emergentes implementadas por el CONALEP, entre las que sobresalen la realización de talleres para instrumentar la estrategia para abatir la deserción escolar, así como a las jornadas de titulación realizadas cada año. En 2010, con ellas se abarcó a los estados de Baja California, Campeche, Distrito Federal, México, Nuevo León, Puebla, Querétaro, Sinaloa, Sonora y San Luis Potosí. Sin embargo, se ha atendido a todos los estados y la eficiencia terminal paso de 42.7% en 2007 a 51.07% en 2010 y la titulación pasó de 65.6% a 85.6%. Uno de los compromisos que ha asumido la presente administración está orientada a atender circunstancias que impactan en el rendimiento escolar de los alumnos, en este aspecto es grato informar a este organismo colegiado que el número de alumnos becados ascendió en el primer ciclo semestral agosto 2009-enero 2010 a 37,570 y en el segundo ciclo semestral febrero-junio de 2010 a 19,308, lo que constituye el mejor registro obtenido en los últimos cinco años de la historia de la Institución. No menos significativo para el Colegio es la obtención de la acreditación como Entidad de Certificación y Evaluación de Competencias ante el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER), así como la acreditación de 22 estándares de competencia con lo cual se podrán realizar los procesos de evaluación con fines de certificación de alumnos, Prestadores de Servicios Profesionales, personal administrativo y público en general, en planteles y CAST del Sistema CONALEP.



También resulta sobresaliente para la Institución la elaboración del acuerdo mediante el cual se faculta al CONALEP para la Evaluación y Certificación de Competencias y Trayectos Post-Técnicos, que se suscribirá por la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación de SEP, y que se emitirá en el ejercicio 2011. Especialmente transcendental para el personal académico que labora en el Sistema CONALEP, son los resultados obtenidos en materia de gestión institucional para la mejora de sus condiciones económicas y laborales, en la que destaca la obtención de 200 millones de pesos considerados en el presupuesto del ejercicio 2011. Con lo anterior, se ponen los cimientos para mejorar las prestaciones del sector más relevante del proceso educativo. Lo anterior, es una consecuencia del cambio de perspectiva institucional acerca del papel que juegan los profesores e instructores en nuestro modelo educativo y que ha sido reconocido desde el inicio de la actual administración. Nuestro objetivo en este ámbito es crear el entorno propicio para brindar una educación de calidad para la competitividad, que permita generar los cuadros técnicos calificados que requiere el país. Mención especial es el cumplimiento al compromiso presidencial de la estrategia denominada “Todos Somos Juárez”, cuyo objetivo es brindar oportunidades educativas a los jóvenes para impulsar políticas sociales que contribuyan a disminuir la violencia y reconstruir el tejido social de aquella zona del país, para lo cual los esfuerzos institucionales permitieron iniciar operaciones académicas en el actual ciclo escolar en el plantel Juárez III, en el estado de Chihuahua. Con este plantel completamos 20 nuevos de 2007 a 2010, retomando un proceso de crecimiento acorde con la demanda social, pues de 2000 a 2006 sólo habían sido creados 13 planteles. En lo que se refiere al Proceso de Ingreso de los Planteles del CONALEP al Sistema Nacional de Bachillerato, se ha dado continuidad al proceso de selección en donde el Colegio ha identificado 82 planteles de 13 entidades, que han cumplido con los requisitos necesarios para iniciar su trámite de incorporación al proceso en la primera etapa y que cuentan con soporte documental. Fuente de Información: Informe de labores de la Dirección General del CONALEP. LXXXVII Sesión Ordinaria de la H Junta Directiva, de fecha 24 de marzo de 2011. http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14802/1/LXXXVII.pdf


Consolidación del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad.

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/14802/1/LXXXVII.pdf



Uno de los objetivos estratégicos de mayor trascendencia que definió el rumbo de la institución en el mediano plazo, lo constituye la reorientación del modelo académico hacia la calidad y la competitividad, que se concretó a través de la instrumentación del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad a partir de agosto de 2008 y concluyó en el ejercicio 2011. En este aspecto es justo y pertinente hacer un reconocimiento del significativo esfuerzo desplegado en los tres ámbitos de operación del Sistema CONALEP: Colegios Estatales, planteles y Oficinas Nacionales, que requirió del compromiso de docentes, trabajadores administrativos, autoridades estatales y federales, y de los representantes de sectores productivos, que hicieron posible la instrumentación de un modelo académico que dejará huella en el devenir de la historia de la Institución. En este esfuerzo institucional, fueron especialmente importantes la actualización de los documentos curriculares requeridos para la impartición de los seis semestres de las carreras de la oferta educativa en operación: 47 perfiles de egreso, 47 planes de estudio, 983 programas de estudio, 983 guías pedagógicas y de evaluación, y 47 listados de equipamiento. Es igualmente relevante señalar, que dichos documentos se elaboraron conforme a los lineamientos de la XCI Sesión Ordinaria de la H Junta Directiva

Reforma Integral de Educación Media Superior y del Sistema Nacional de Bachillerato, así como de los requerimientos del Consejo para la Evaluación de la Educación del Tipo Medio Superior (COPEEMS). Es relevante para la institución la contribución realizada para atender todas las competencias profesionales del Marco Curricular Común del Sistema Nacional de Bachillerato, de la Secretaría de Educación Pública, cuya evaluación del contenido de veinticuatro carreras de la oferta educativa del CONALEP consideradas comunes con las ofertadas por otras instituciones, concluyó que veintiuno cumplen al 100% con las competencias requeridas. Por otra parte, a pesar de no contar con recursos suficientes para atender las necesidades de equipamiento en talleres y laboratorios, el Colegio ha mantenido un esfuerzo constante para atenuar la creciente obsolescencia, por ello en el ejercicio 2011, se han adquirido cuatro mil 795 bienes con un valor de casi 80 millones pesos, que beneficiarán a los alumnos de las carreras de Automotriz y Autotrónica; Administración; Contaduría; Enfermería; Mantenimiento de Equipo de Cómputo; Mecatrónica; Refrigeración y Aire Acondicionado; Procesamiento Industrial de Alimentos; Alimentos y Bebidas y Telecomunicaciones. Una de las vertientes en las que ha hecho especial énfasis el Colegio, es en el desarrollo de recursos y ambientes académicos, entre los que destacan la Red Académica y la Biblioteca digital, en operación desde 2010, en las que se colocan para su consulta y descarga libros, manuales, objetos de aprendizaje, software educativo,



páginas Web y tutoriales, entre otros, los cuales son parte de los paquetes didácticos por carrera, cuya cobertura trasciende a Colegios Estatales y planteles del Sistema CONALEP, y que inciden favorablemente en el proceso de enseñanza aprendizaje. En este aspecto, durante el 2011 se tuvieron 20 mil 793 nuevos registros en la Biblioteca digital y en la Red Académica se contabilizaron 267 mil 339 visitas. En materia de servicios educativos, es oportuno mencionar que el Colegio ha mantenido una tendencia constante de crecimiento en los últimos cinco años. Así, para el ciclo semestral 2011-2012/1, la matrícula es de 299 mil 807 alumnos, que representa un incremento del 15% respecto a la matrícula del ejercicio 2007. En lo que corresponde al indicador de absorción de egresados de secundaria, el CONALEP ha mantenido su compromiso con los jóvenes que egresan de la educación básica, ya que en los últimos cinco años dicho indicador pasó de 6.84% a 7.1%, del universo total de los estudiantes. En este aspecto, en el periodo 2007 a 2011 se incrementó la infraestructura educativa con la que cuenta el Sistema CONALEP, pasando de 273 planteles en 2006 a 302 en el año 2011. En lo que respecta a los registros obtenidos de la Eficiencia Terminal para la generación 2008-2011, que reporta 46.1%, es importante mencionar que es el resultado de una problemática identificada como una tendencia de años previos que ha debido enfrentarse como el principal riesgo de la Institución, por lo que hemos impulsado un programa de trabajo que involucra a las diferentes unidades sustantivas del CONALEP. Sin embargo, la Eficiencia de Titulación de la generación 2007-2010 ascendió a 87.01% (42 mil 250 titulados), que representa un incremento de 1.13 puntos porcentuales con respecto a la generación 2006-2009. Por otra parte, gracias a las acciones concertadas del personal involucrado en los Colegios Estatales, la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal y la Representación del CONALEP en el Estado de Oaxaca, en la prueba ENLACE se han propiciado mejores resultados y un repunte con respecto a lo obtenido por la institución en años anteriores. De esta forma, en Habilidad matemática el Colegio logró colocar un mayor porcentaje de alumnos en los niveles Bueno y Excelente (16.3%). En cuatro años, el Sistema CONALEP ha reducido en 16.8 puntos el nivel de insuficientes en matemáticas pasando de 58.1 a 41.3 por ciento. En Habilidad lectora, en cuatro años se incrementaron más de siete puntos porcentuales los alumnos con niveles de Bueno y Excelente. Actualmente, el 47.3% de



los alumnos se encuentran en Bueno y Excelente. Es agradable informar a este órgano colegiado que CONALEP ha mejorado sus resultados desde el año 2009. No menos sobresaliente para el Colegio es la renovación de la acreditación como Entidad de Certificación y Evaluación de Competencias ante el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER), que cuenta con una red de 190 centros de evaluación acreditados en todo el territorio nacional, así como la acreditación de 30 estándares de competencia con lo cual se podrán realizar los procesos de evaluación con fines de certificación de alumnos, Prestadores de Servicios Profesionales, personal administrativo y público en general, en planteles y CAST del Sistema CONALEP. En este aspecto, en el ejercicio 2011 el Colegio realizó 31 mil 450 procesos de evaluación en competencia laboral, de lo cuales se entregaron 25 mil 756 certificados de competencia. Mención especial merecen los resultados obtenidos para la mejora de las condiciones económicas y laborales de los trabajadores docentes que laboran en el Sistema CONALEP, con la obtención de 200 millones de pesos considerados en el presupuesto del ejercicio 2011, mismos que gracias a la inestimable intervención del Subsecretario de Educación Media Superior, se transfirieron a los Colegios Estatales. Con lo anterior, se consolidaron las bases para mejorar las prestaciones del sector más relevante del proceso educativo, lo que contribuye a construir un sólido andamiaje en el proceso de formación profesional técnica, que trasciende la temporalidad de una administración y define el perfil institucional actual del Colegio. En lo que respecta al Modelo de Vinculación de la Educación Media Superior, proyecto impulsado por la Subsecretaría de Educación Media Superior, el Colegio asumió el liderazgo en el diseño del “Modelo de Vinculación de la Educación Media Superior: Circuito, conectados contigo”, en el cual concurren esfuerzos articulados de la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación, Dirección General de Educación Técnica Industrial, Dirección General Educación Técnica Agropecuaria, Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo y Dirección General de Bachilleres, de la SEP. Resaltan los resultados obtenidos en el proceso de incorporación de planteles del CONALEP en el Sistema Nacional de Bachillerato, en cuyo esfuerzo institucional el Colegio desplegó una estrategia de coordinación entre Colegios Estatales, Planteles y Oficinas Nacionales, que permitió dar atención a los requisitos establecidos por la normativa de los acuerdos secretariales, y que resultan imprescindibles para el proceso de incorporación de los planteles a dicho sistema. Así, el Consejo para la Evaluación de la Educación del tipo Medio Superior otorgó dictamen favorable de 38 planteles en 12 entidades federativas, y cuatro más se encuentran en proceso.



Examen de Resultados y Esfuerzos de superación. Para el 2011, el Colegio estableció 41 metas, mismas que integran la Matriz del Marco Lógico, de las cuales: 18 lograron 100 por ciento; 19 superaron lo programado y cuatro no tuvieron los resultados deseados. En lo que concierne al Programa Institucional: tres logaron 100% de cumplimiento, 14 superaron su cometido y dos no lograron los resultados esperados. Mientras, que los Indicadores de Gestión que reportan resultados importantes son la Matrícula que muestra un comportamiento positivo de 4.3% con respecto al ciclo escolar anterior; la Eficiencia de Titulación por generación (87%) y Alumnos inscritos en programas de calidad (76.1%), que representan los mejores resultados de las últimas cuatro generaciones. Fuente de información: Informe de labores de la Dirección General del CONALEP. XCI Sesión Ordinaria de la H Junta Directiva, de fecha 13 de marzo de 2012. http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/15433/1/XCI.pdf

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/15433/1/XCI.pdf



Aspectos financieros y presupuestarios

Por lo que se refiere a los aspectos financieros y presupuestarios, en esta sección se detallan los ingresos y egresos autorizados y ejercidos, así como los avances físicos de los programas sustantivos de cada ejercicio del periodo 2006 - 2011.

Ingresos y egresos autorizados, modificado del periodo 2006 - 2011.

Ingresos y egresos ejercido del periodo 2006 – 2011.



Las cifras del ejercicio 2011, no coinciden con las publicadas en la Cuenta Pública, debido a que la Secretaría de Educación Pública (SEP), por instrucciones de la Secretaria de Hacienda y Crédito Público (SHCP), consideró las cifras de Ingresos propios el presupuesto modificado como ejercido, sin embargo, las cifras registradas en el Sistema de Rendición de Cuentas (SIREC) de la SEP, que coinciden con las reportadas por el Colegio son las correctas, situación que fue validada por la Dirección de Contabilidad de la SEP. Fuente de Información: 2006 http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2006/index_gobierno_federal.html 2007 http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2007/index.html 2008 http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2008/index.html 2009 http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2009/index.html 2010 http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2010/index.html 2011 http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2011/index.html

Avances físicos del periodo 1º de diciembre de 2006 al 31 de diciembre de 2011.

Análisis del cumplimiento de indicadores para resultados. Año 2006

AI UR D E N O M I N A C I Ó N 005 L5X PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS

OBJETIVO: Fortalecer la conclusión y titulación de los alumnos de educación profesional técnica

META: Aumentar la titulación de los alumnos egresados

Metas anuales

Universo de cobertura

Unidad de

medida

Original Alcanzada

% cumplimiento

1/

Absoluta Porcentual Absoluta Porcentual Alc/ Orig

INDICADOR DE RESULTADOS:

Índice de titulación

49,034 Alumnos que egresan de la misma generación

Alumno 33343 67.99975527 35562 72.52518661 106.65507

FÓRMULA: Alumnos que se titulan de una generación X 100 / alumnos que egresan de la misma generación

http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2006/index_gobierno_federal.html

http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2007/index.html





AI UR D E N O M I N A C I Ó N

007 L5X OTORGAR BECAS PARA LA EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

OBJETIVO: Apoyar económicamente la permanencia de los estudiantes e incentivar la culminación de sus estudios

META: Otorgar apoyos económicos a los alumnos de menores ingresos económicos

Metas anuales


Unidad de

medida

Original Alcanzada %

cumplimiento 1/


INDICADOR DE RESULTADOS: Becas otorgadas

249, 506 Alumnos de educación profesional técnica del Sistema CONALEP

Beca 30020 12.03177479 41485 16.62685466 138.1912059

FÓRMULA: Alumnos becados del Sistema CONALEP X 100 / alumnos de educación profesional técnica del Sistema CONALEP

AI UR D E N O M I N A C I Ó N

011 L5X FORMAR Y CERTIFICAR PARA EL TRABAJO

OBJETIVO: Consolidar el modelo académico con un enfoque de educación basada en normas de competencias contextualizadas.

META: Mejorar la calidad de las competencias laborales

Metas anuales


Unidad de

medida

Original Alcanzada %

cumplimiento 1/


INDICADOR DE RESULTADOS: Personas evaluadas en competencias laborales

280, 153 Alumnos prestadores de servicios profesionales académicos y personal admvo. del Sistema CONALEP

Persona 18185 6.491095937 18226 6.505730797 100.2254605

FÓRMULA: Personas evaluadas en competencias laborales X 100 / alumnos prestadores de servicios profesionales académicos y personal administrativo del Sistema CONALEP

NOTAS: 1/ Se refiere al porcentaje de cumplimiento de la meta expresada en términos absolutos.

Fuente de Información: Información turnada y dictaminada por la Dirección General Adjunta de Planeación e Información de la Secretaría de Educación Pública mediante el Sistema de Rendición de Cuentas SIREC y remitida con oficio SA/202/2007 de fecha 9 de marzo de 2007. http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2006/contenido/gobierno_federal/g11/g1105x25.xls

http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2006/contenido/gobierno_federal/g11/g1105x25.xls

http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2006/contenido/gobierno_federal/g11/g1105x25.xls



Año 2007

Indicador Absoluta Porcentual % Cumplimiento

Alc./Orig

Índice de titulación (Alumno) Original: 35,000 70.00

Alcanzada: 35,861 71.72 102.46

Becas otorgadas (Beca) Original: 32,000 12.61

Alcanzada: 35,481 13.99 110.87

Personas evaluadas en competencias laborales (Persona)

Original: 20,000 7.13

Alcanzada: 20,600 7.35 103.00

Fuente de información: Información turnada y dictaminada por la Dirección General de Administración Presupuestal y Recursos Financieros de la Secretaría de Educación Pública mediante el Sistema de Rendición de Cuentas SIREC y remitida con oficio SA/114/2008 de fecha 3 de marzo de 2008. http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2007/documentos/g11/g1105x25.pdf

Año 2008

Indicador Absoluta Porcentual % Cumplimiento

Alc./Orig

Índice de titulación (Alumno) Original: 31,500 100.0

Alcanzada: 31,912 101.3 101.3

Porcentaje de alumnos becados (Becas otorgadas)

Original: 30,000 11.8

Alcanzada: 51,310 20.2 171

Personas evaluadas en competencias laborales (Persona)

Original: 20,000 7.1

Alcanzada: 20,600 7.4 103.0

Persona capacitada (Persona capacitada)

Original: 860 53

Alcanzada: 860 53 100

Unidad Administrativa Certificada Original: 20 6.4

Alcanzada: 28 8.9 140.0

Fuente de información: Información turnada y dictaminada por la Dirección General de Administración Presupuestal y Recursos Financieros de la Secretaría de Educación Pública mediante el Sistema de Rendición de Cuentas SIREC y remitida con oficio SA/118/2009 de fecha 6 de marzo de 2009. http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2008/documentos/g11/g1100t25.pdf

Año 2009

Informe incluido en el Análisis del Cumplimiento de los Indicadores para Resultados de la SEP 2009.

http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2007/documentos/g11/g1105x25.pdf

http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2008/documentos/g11/g1100t25.pdf



Los indicadores de desempeño considerados en el Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) para el Conalep forman parte de la Matriz de Marco Lógico de cada Programa Presupuestal, por lo que son compartidos y la información la integra la Dirección de Normatividad e Integración del Gasto Educativo de la Secretaría de Educación Pública.

Fuente de información: Información turnada y dictaminada por la Dirección General de Administración Presupuestal y Recursos Financieros de la Secretaría de Educación Pública mediante el Sistema de Rendición de Cuentas SIREC y requisitada con oficio SA/079/2010 de fecha 2 de marzo de 2010. http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2009/documentos/g11/g1100t25.pdf

Año 2010

Informe incluido en el Análisis del Cumplimiento de los Indicadores para Resultados de la SEP 2009

Los indicadores de desempeño considerados PEF para el Conalep forman parte de la Matriz de Marco Lógico de cada Programa Presupuestal, por lo que son compartidos y la información la integra la Dirección de Normatividad e Integración del Gasto Educativo de la Secretaría de Educación Pública.

INDICADOR: Matrícula de educación técnica del nivel medio superior, superior y posgrado.

Valor de la meta anual Porcentaje de cumplimiento (%)

Original Modificada Alcanzada Alcanzada/Original Alcanzada/Modificada

266,317 0 282,648 106.13 0.0

INDICADOR: Eficiencia Terminal


Original Modificada Original Modificada Original

47 0 44.35 94.36 0.0

INDICADOR: Becas del nivel medio superior, superior y posgrado.


Original Modificada Original Modificada Original

44,261 0 47,082 106.37 0.0

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de matrícula en programas de educación de calidad.


Original Modificada Original Modificada Original Modificada

Indicador 68.18 0.0 76.1 111.6 0.0

Numerador 185000.00 0.00 218689.00

Denominador 271342.00 0.00 287379.00




INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de alumnos del nivel medio superior que cursan carreras acreditadas



Indicador 41.58 0.0 41.79 100.5 0.0

Numerador 114339.00 0.00 120102.00

Denominador 275000.00 0.00 287379.00

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de alumnos atendidos en programas de orientación educativa y tutorías



Indicador 0.0 21.83 21.9 0.0 100.3

Numerador 0.00 62493.00 62493.00

Denominador 0.00 288301.00 287379.00

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de programas de educación del nivel medio superior con reconocimiento externo



Indicador 46.23 0.0 49.33 106.7 0.0

Numerador 313.00 0.00 334.00

Denominador 677.00 0.00 677.00

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de mejora la empleabilidad de los alumnos egresados del sistema



Indicador 29.99 0.0 26.33 87.79 0.0

Numerador 17145.00 0.00 17804.00

Denominador 57151.00 0.00 67600.00

NOTA: La meta se reprogramó con oficio de autorización SEP 229.2.4/79 y resolución 542310. En la fórmula, el nombre correcto del universo de cobertura (denominador) es: Número de alumnos registrados en la bolsa de trabajo en el período n.

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de eficiencia terminal



Indicador 45.0 0.0 51.06 113.4 0.0

Numerador 52336.00 0.00 54678.00

Denominador 116302.00 0.00 107068.00

NOTA: La meta se reprogramó con oficio de autorización SEP 229.2.4/79 y resolución 542310.



Fuente de información: Información turnada y dictaminada por la Dirección General de Administración Presupuestal y Recursos Financieros de la Secretaría de Educación Pública mediante el Sistema de Rendición de Cuentas SIREC y remitida con oficio SA/333/2011 de fecha 6 de diciembre de 2011. http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2010/documentos/g11/g1100t25.pdf

INDICADOR PARA RESULTADOS: "Transformación de carreras, especialidades y cursos de educación media superior, formación profesional y formación técnica, basada en competencias"



Indicador 10.0 0.0 10.0 100.0 0.0

Numerador 10.00 0.00 10.00

Denominador 0.00 0.00 0.00

INDICADOR PARA RESULTADOS: Laboratorios y talleres equipados por plantel



Indicador 39.0 0.0 39.0 100.0 0.0

Numerador 39.00 0.00 39.00

Denominador 0.00 0.00 0.00

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de permanencia escolar de la población beneficiada.



Indicador 70.0 0.0 84.1 120.1 0.0

Numerador 36002.00 0.00 47804.00

Denominador 51432.00 0.00 56878.00

INDICADOR PARA RESULTADOS: "Porcentaje de la población beneficiada respecto de la matrícula en los niveles media superior, superior y posgrado"



Indicador 18.95 0.0 19.79 104.4 0.0

Numerador 51432.00 0.00 56878.00

Denominador 271342.00 0.00 287379.00

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de solicitudes de becas aprobadas



Indicador 56.0 0.0 47.21 84.3 0.0

Numerador 51432.00 0.00 58275.00

Denominador 91843.00 0.00 123439.00




Año 2011

Informe incluido en el Análisis del Cumplimiento de los Indicadores para Resultados de la SEP 2009

Los indicadores de desempeño considerados PEF para el Conalep forman parte de la Matriz de Marco Lógico de cada Programa Presupuestal, por lo que son compartidos y la información la integra la Dirección de Normatividad e Integración del Gasto Educativo de la Secretaría de Educación Pública.

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de matricula en programas de educación de calidad.



Indicador 69.29% 0.0 80.42% 116.06% 0

Numerador 191,500 0.00 234,171

Denominador 276,367 0.00 291,184

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de programas de educación del nivel medio superior con reconocimiento externo



Indicador 73.65% 0.0 82.4% 111.93% 0.0

Numerador 218.00 0.00 244.00

Denominador 296.00 0.00 296.00

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de mejora la empleabilidad de los alumnos egresados del sistema



Indicador 17,925 0.0 17,950.00 100.14% 0.0

Numerador 17,925.00 0.00 17,950.00

Denominador 60,900.00 0.00 60,900.00

NOTA: La meta definida en la matriz de indicadores del Presupuesto de Egresos de la Federación 2011 es ABSOLUTA, por lo cual sólo se reporta con relación al numerador.



Fuente de información: Información turnada a la Dirección de Normatividad e Integración del Gasto Educativo de la Secretaría de Educación Pública a través del Sistema de Seguimiento de la Matriz de Indicadores de Resultados SMIR 2012. http://www.apartados.hacienda.gob.mx/contabilidad/documentos/informe_cuenta/2011/documentos/g11/g1100t25.pdf

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de eficiencia terminal



Indicador 51.00% 0.0 46.1% 90.48% 0.0

Numerador 60,900.00 0.00 55,103.00

Denominador 119,413.00 0.00 119,413.00

INDICADOR PARA RESULTADOS: Laboratorios y talleres equipados por plantel



Indicador 39.0 0.0 39.0 100.0 0.0

Numerador 39.00 0.00 39.00

Denominador 2,274.00 0.00 2,274.00

NOTA: La meta definida en la matriz de indicadores del Presupuesto de Egresos de la Federación 2011 es ABSOLUTA, por lo cual sólo se reporta con relación al numerador.

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de permanencia escolar de la población beneficiada.



Indicador 60.0% 0.0 77.6% 129.33% 0.0

Numerador 27,974.00 0.00 62,241.00

Denominador 46,623.00 0.00 80,177.00

INDICADOR PARA RESULTADOS: "Porcentaje de la población beneficiada respecto de la matrícula en los niveles media superior, superior y posgrado"



Indicador 16.01% 0.0 26.74% 167.02% 0.0

Numerador 46,623.00 0.00 80,177.00

Denominador 291,184.00 0.00 299,807.00

INDICADOR PARA RESULTADOS: Porcentaje de solicitudes de becas aprobadas



Indicador 56.0% 0.0 53.74% 95.95% 0.0

Numerador 46,623.00 0.00 82,971.00

Denominador 83,250.00 0.00 154,400.00




Recursos humanos En este apartado se presenta la información actualizada al 31 de diciembre de 2011 de los aspectos de recursos humanos; incluyendo la estructura básica y no básica, las plantillas desglosadas en personal de base y de confianza, los contratos por honorarios y personal de carácter eventual; así como los puestos de libre designación.

Estructura básica y no básica

Se cuenta con una estructura autorizada de 2,388 plazas distribuidas de la siguiente manera:

Estructura No. de Plazas

Base 1,303

Confianza 1,085

Total plantilla 2,388

Plantillas desglosadas en personal de base y de confianza La distribución de la plantilla en personal de base y de confianza se muestra a continuación:


Básica* 26

No básica 2,362


*No incluye al Titular del Órgano Interno de Control

Contratos por honorarios y personal de carácter eventual

a) Contratos por honorarios

Contratos por honorarios 2011

Concepto No. Contratos autorizados

No. Contratos ejercidos

Importe autorizado

Importe ejercido

Recursos Fiscales 15 12 3,833,100 3,203,660

Crédito Externo (BID) 6 4 1,911,440 1,510,420

Total 21 16 5,744,540 4,714,080

Los contratos por honorarios fueron autorizados en la junta directiva con acuerdo No. OF. JD/CODYSP/DE/257/2011 de fecha 12 de abril de 2011. b) Personal de carácter eventual. Se tiene un total de 2,454 plazas de carácter

eventual con el siguiente detalle:



Total de académicos y horas del mes de diciembre 2011

Distrito Federal y del Estado de Oaxaca

DOCENTES HORAS

CVE

NOMBRE DEL

PLANTEL ENTIDAD PC PB PA TA TOTAL PC PB PA TA TOTAL

132 Aeropuerto D.F. 12 16 43 24 95 214 260 642 364 1,480

220 Álvaro Obregón I D.F. 8 13 31 26 78 155 254 582 101 1,092

221 Álvaro Obregón II D.F. 33 21 28 0 82 278 329 433 0 1,040

4 Aragón D.F. 42 22 23 6 93 764 405 390 93 1,652

106 Azcapotzalco D.F. 24 9 40 3 76 415 180 687 58 1,340

11 Aztahuacán D.F. 17 20 37 19 93 310 392 664 289 1,655

189 Coyoacán D.F. 40 22 35 6 103 706 376 578 100 1,760

195 Gustavo A. Madero I D.F. 17 18 27 16 78 297 318 480 245 1,340

224 Gustavo A. Madero II D.F. 34 23 29 3 89 549 387 539 40 1,515

210 Iztacalco I D.F. 42 18 41 5 106 674 274 595 67 1,610

3 Iztapalapa I D.F. 22 16 27 2 67 388 283 462 32 1,165

196 Iztapalapa II D.F. 27 26 25 3 81 499 489 442 50 1,480

226 Iztapalapa III D.F. 22 15 27 14 78 391 276 506 227 1,400

225 Iztapalapa IV D.F. 25 16 25 0 66 449 299 382 0 1,130

211 Iztapalapa V D.F. 18 14 31 11 74 344 271 579 181 1,375

209 Magdalena Contreras D.F. 24 23 39 15 101 378 271 519 212 1,380

161 México-Canadá D.F. 24 13 34 1 72 431 220 566 18 1,235

227 Milpa Alta D.F. 19 32 25 6 82 325 555 413 82 1,375

267

Santa Fe (Serv. Banc. y

Burs.) D.F. 22 19 22 7 70 406 357 378 129 1,270

166 Secofi D.F. 23 11 31 2 67 440 219 571 40 1,270

2 Ticomán D.F. 27 16 37 4 84 476 289 682 68 1,515

230 Tláhuac D.F. 30 12 31 1 74 555 225 540 20 1,340

186 Tlalpan I D.F. 31 28 35 6 100 570 516 575 99 1,760

212 Tlalpan II D.F. 14 34 29 0 77 234 557 439 0 1,230

15 Venustiano Carranza I D.F. 22 33 35 2 92 401 596 592 31 1,620

245 Venustiano Carranza II D.F. 21 15 44 1 81 371 244 713 12 1,340

12 Xochimilco D.F. 48 26 20 0 94 821 429 335 24 1,609

TOTAL POR ENTIDAD 688 531 851 183 2,253 11,841 9,271 14,284 2,582 37,978

39 Oaxaca OAX. 20 36 13 2 71 287 514 208 24 1,033

145 Huajuapan De León OAX. 0 11 4 0 15 0 196 76 0 272

155 Salina Cruz OAX. 2 7 14 0 23 30 122 216 0 368

157 Dr. Víctor Bravo Ahuja OAX. 0 11 26 3 40 0 205 433 44 682

158 Puerto Escondido OAX. 2 10 20 0 32 30 170 293 0 493

243 Juchitán OAX. 0 6 13 1 20 0 109 186 20 315

TOTAL POR ENTIDAD 24 81 90 6 201 347 1,316 1,412 88 3,163

GRAN TOTAL 712 612 941 189 2,454 12,188 10,587 15,696 2,670 41,141



Asimismo, un total de 210 plazas de docentes que se cubren con cargo a la partida 12,201 trabajadores eventuales, con el siguiente detalle:

DOCENTES SINDICALIZADOS

CVE NOMBRE DEL PLANTEL ENTIDAD PC PB PA TA TOTAL

39 OAXACA OAX. 10 19 9 3 41

145 HUAJUAPAN DE LEON OAX. 20 12 2 1 35

155 SALINA CRUZ OAX. 23 8 1 1 33

157 DR. VÍCTOR BRAVO AHUJA OAX. 15 20 8 43

158 PUERTO ESCONDIDO OAX. 17 6 6 2 31

243 JUCHITÁN OAX. 18 5 3 1 27

TOTAL POR ENTIDAD 103 70 29 8 210

Condiciones generales de trabajo

Las condiciones generales de trabajo vigentes, las cuales fueron suscritas con fecha 3 de octubre de 2005, se encuentran en la Normateca CONALEP y pueden consultarse en el siguiente link: http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/15387/1/04-CONDGRALESTRA.pdf

Puestos de libre designación y puestos sujetos a la LSPCAPF o a otro servicio de carrera establecido legalmente

Se tiene un total de 888 puestos de libre designación, cuyo detalle se presenta a continuación:

Nivel Código Descripción y/o Denominación Número

de Plazas

JA2 CF51144 Director General 1

LB3 CF01462 Secretario 5

LB3 CF01463 Director Corporativo de Asuntos Jurídicos 1

LB3 CF01464 Director Corporativo de Informática y Comunicaciones 1

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/15387/1/04-CONDGRALESTRA.pdf

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/15387/1/04-CONDGRALESTRA.pdf



Nivel Código Descripción y/o Denominación Número

de Plazas

LB3 CF01373 Titular de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico 1

LB3 CF01465 Titular del Órgano Interno de Control 1

LB3 CF01597 Titular de la Unidad de Operación Desconcentrada para el D.F. 1

MC3 CF01466 Director de Área 16

MC3 CF01467 Representante 1

NC3 CF01468 Coordinador 57

OC3 CF01470 Subcoordinador 76


OB2 CF01469 Jefe de Departamento 61

OB2 CF01476 Coordinador Ejecutivo 41


15 CF33206 Jefe de Proyecto 324

14 CF33207 Asistente de Jefe de Proyecto 7

13 CF33204 Subjefe Técnico Especialista 290

TOTAL 888

Fuente de información: Toda la información relativa al apartado de recursos humanos, obra en los archivos/expedientes de la Dirección de Personal.



RECURSOS MATERIALES En la presente sección se informa la situación al 31 de diciembre de 2011, de los recursos tecnológicos y en general los bienes muebles e inmuebles al servicio del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Asimismo, se presenta el detalle de la situación de los bienes tecnológicos, incluyendo la descripción de los sistemas de cómputo, de software, de licencias y patentes, de Internet e Intranet, entre otros.

Bienes Muebles

El estado que guardan los bienes muebles con que cuenta el CONALEP para la prestación de sus servicios al 31 de diciembre de 2011, se detalla en el cuadro siguiente:

Fuente de información: Dirección de Infraestructura y Adquisiciones: Sistema de inventarios INVE2000 para Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal (UODDF), Representación Estatal Oaxaca y Planteles adscritos, y para Oficinas Nacionales el sistema SIGA-SAP. Dirección de Administración Financiera: La información contable, cifras de los bienes muebles proviene de los Estados Financieros del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, en poder de la Coordinación de Contabilidad de la Dirección de Administración Financiera.



Bienes Inmuebles

La integración de los bienes inmuebles al 31 de diciembre de 2011, es la siguiente:

La situación de los inmuebles “No registrados” es la siguiente: No se cuenta con documentación soporte que avale la propiedad y su costo, del inmueble de la Unidad de Capacitación en Informática (UCI), por lo que no se encuentra registrado contablemente. Los Terrenos adjuntos o adicionales (7), así como las extensiones educativas (10) no fueron registrados contablemente debido a que no se cuenta con un documento que avale la propiedad y determine su costo. Los inmuebles de planteles de nueva creación (4), fueron creados después de la federalización, por lo que le corresponde al Colegio Estatal su registro y no al CONALEP. La donación de estos inmuebles no tendrá afectación contable. La relación de estos inmuebles se detalla a continuación:



Fuente de Información: La información contable, cifras de los bienes inmuebles proviene de los Estados Financieros del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, en poder de la Coordinación de Contabilidad de la Dirección de Administración.

Adicionalmente el CONALEP arrienda 3 inmuebles, 2 en el Distrito Federal para las oficinas de la Unidad de Operación Desconcentrada del D. F. y otro en Oaxaca, Oax. para la Representación Oaxaca.

Inmuebles en Arrendamiento

Contrato Inmueble Monto Anual

DIA/UODDF/001/2011 LEIBNITZ N° 13 8° PISO 1’ 513, 271.04

DIA/UODDF/002/2011 LEIBNITZ N° 13 6° PISO 1’ 668, 172.80

DIA-REPOAX-001-2011 REPRESENTACIÓN OAXACA 186, 760.00

Bienes tecnológicos

Equipamiento de Bienes Informáticos para servicios de préstamo a diversas unidades administrativas del Colegio que los requieren para realizar eventos internos y externos, así como capacitaciones de diversos tipos con apoyo en este tipo de equipos:



Denominación del Activo Fijo Cantidad

APUNTADOR LASER 2 BOTONES 1

C.P.U 125

CÁMARA DIGITAL 5

COMPUTADORA PERSONAL 4

EQUIPO DE VIDEOCONFERENCIA 20

IMPRESORA LASER A COLOR 1

IMPRESORA DE INYECCION DE TINTA 3

IMPRESORA DE MATRIZ 2

IMPRESORA LASER 38

LAP TOP 17

MONITOR 173

MOUSE 180

NO BREAK 6

PANTALLA COLGANTE CON TRIPIE (Obsoleto) 1

PLUMON ELECTRONICO 4

PROYECTOR 7

QUEMADOR MULTIPLE 2

REGULADOR DE VOLTAJE 2

RETROPROYECTOR DE ACETATOS 1

SCANNER 3

TECLADO 197

TORRE DUPLICADORA MULTIGRABADORA DVD 2

UNIDAD DE IMPRESION DE DVD 1

UNIDAD DE AIRE ACONDICIONADO 1

TOTAL 796

a. Servidores

Infraestructura y plataforma de operación que soporta la operatividad de algunos de los sistemas y servicios tecnológicos de CONALEP.

Descripción Cantidad

ARREGLO DE DISCOS 2

SERVIDORES 9

MONITORES 3




TECLADOS 8

MOUSE 10

UNIDAD DE RESPALDO 2

TOTAL 34

b. Bienes del SITED

Equipo de audio: Utilizado para realizar sonorizaciones, grabaciones de audio, en locación, estudio de audio, estudio de televisión, en los auditorios y diversas sedes para reuniones y eventos Institucionales.


AMPLIFICADORES DE AUDIO 7

AMPLIFICADORES DE AUDIO DE ALTA POTENCIA 10

AUDIOCASETERAS 10

BASE INTERCOMUNICADORA 1

BAFLES 8

BAFLES CAJAS ACUSTICAS 15

CONSOLAS DE AUDIO 8

CONTROL REMOTO PARA GRABADORA DE CARRETE 4

CONTROL REMOTO PARA MULTIPISTA 1

COPIADORA DE AUDIOCASSETTES 3

DIADEMAS 3

DISTRIBUIDOR DE AUDIO 2

ECUALIZADOR DE AUDIO 1

EXITADOR DE AUDIO 1

EXPRESOR PARA AUDIO 2

ENCODER DE AUDIO 2

FUENTE DE MICROFONO 1

GRABADOR DE MINIDISCOS 1

GRABADOR MULTIPISTAS 2

GRABADORA CARRETE ABIERTO 1/4 4

GRABADORA DE DISCOS COMPACTOS 1

HIBRIDO TELEFÓNICO 1

MICRÓFONOS (DE MANO, DE ESTUDIO, DE MESA, INALÁMBRICOS, LAVALIER)

44




PROCESADOR DE AUDIO 1

RADIO RECEPTOR 1

RECEPTORES DE AUDIO 2

REPRODUCTOR DE CD 5

RECEPTORES DE MICROFONO 8

REPRODUCTOR CD´S 3

SEPARADOR DE FRECUENCIAS 1

TIRA DE PARCHEO AUDIO 7

TORNAMESA PARA DISCOS DE ACETATOS 1

TRANSMISOR DE AUDIO 1

TRANSMISOR RECEPTOR INALAMBRICO 5

VÚMETRO 1

UNIDAD DE VÚMETROS 1

TOTAL 169

Equipo de video: Utilizado en la videograbación de tomas de apoyo, proyecciones en circuito cerrado, edición lineal y no lineal, postproducción, multicopiado de material audiovisual y transmisión de programación, así como para la realización de diversos programas de corte institucional, cultural, deportivo, promocionales de la Oferta Educativa y didácticos en apoyo a la currícula del Colegio.


AMPLIFICADORES DISTRIBUIDOR DE VIDEO 4

BOTONERAS 2

CÁMARA CONTROL UNITARIO DE TELECINE 1

CÁMARA DE DOCUMENTOS 2

CÁMARAS DE VIDEO 21

CAÑÓN PROYECTOR 1

COMBINADOR AUDIO / VIDEO 1

CONMUTADOR DE RUTAS 2

CONTROL CERVO 1

CONTROL REMOTO PARA FORMA DE ONDA 1

CONTROLES REMOTOS PARA DUPLICADOR 3

CONTROL ÚNICO DE CÁMARA ( TRES) 1




CONVERTIDOR DE NORMAS 1

CONVERTIDOR DUPLEX 2

CORRECTOR BASE DE TIEMPO 2

INTERFACE 3

DATA SHOW 2

DISTRIBUIDOR DE VIDEO 2

DUPLICADORA VHS 9

EDITOR DE VIDEO 5

ELECTRÓNICA DE EDITOR DE VIDEO 2

ENCODER DE VIDEO 2

GENERADOR DE VIDEO NTSC 2

GENERADOR DE EFECTOS 1

GENERADOR DE SINCRONÍA 1

GENERADOR DE BARRAS 1

INTERFACES 2

EDITOR DE VIDEO 1

MEZCLADORAS DE VIDEO 4

MODEM SATELITAL 10

MODULADOR 3

MONITORES DE VIDEO DIVERSAS MEDIDAS 101

MONITORES FORMA DE ONDA 11

MONITOR VECTORSCOPIO 10

RECEPTOR DE VIDEO 1

SINCRONIZADOR DE VIDEO 2

SDMS 2

TBC 4

TIRA DE PARCHEO 1

TELEVISIONES DIVERSAS MEDIDAS 5

TRANSMISOR DE TV 1

UNIDAD BASE 1

UNIDAD DE CONTROL DE CAMARA CCU 1

UNIDAD DBX 1

UNIDAD DE CONTROL REMOTO 1

UNIDAD MULTIPUNTO 1

VIDEOCASETERAS (VHS, BETAMAX, BETACAM, DVCPRO, HI8, SUPER VHS, ¾ )

95




VIDEOPROYECTORES 2

VIEWFINDER 3

TOTAL 338

Accesorios o equipo de apoyo para las producciones televisivas del SITED:


AC POWER BOX FUENTE DE CAMARA 12

CABEZAL 1

ADAPTADOR DE EDICION 1

AMPERIMETRO 1

ASPIRADORA PORTATIL 1

BANCO DE DIMERS DE 8X2.4 KW (CONTROLES DE ILUMINACIÓN) 2

BORRADOR DE CINTAS 1

C.P.U. (GENERADOR DE CARACTERES) 1

C.P.U. 4

CARGADOR DE BATERIAS 10

CONTRO DE EDICION 2

CONTROL REMOTO 11

DOLLY (ACCESORIO PARA CÁMARA DE VIDEO) 11

DUPLICADORA DE CD´S 1

ELECTRÓNICA (GENERADOR DE CARACTERES) 2

FRECUENCIMETRO 1

FUENTE DE PODER PARA CÁMARA 3

GENERADOR DE CARACTERES 3

IMPRESORAS COLOR 1

IMPRESORAS DE DOCUMENTOS 4

INTERCOMUNICADOR 2

KIT DE ILUMINACION 1

KIT DE ILUMINACIÓN CON 3 LÁMPARAS 1

LENTES 7

LUMINARIA 1

MAQUINA DE ESCRIBIR ELÉCTRICA 1

MONITORES DE COMPUTADORAS 3




MOUSE 5

MULTIMETRO 2

NO BREAK 2

OSCILOSCOPIO 1

PANTALLAS 7

PANTALLAS ARMABLES 1

PANTALLAS CON TRIPIE 2

PLANTA DE FUERZA 1

PLATINA 1

PROBADOR DE TEMPERATURA 1

PROYECTOR DE ACETATOS 7

PROYECTOR DE DIAPOSITIVAS 2

PROYECTOR DE PELÍCULAS 16MM 2

PUNTA DE PRUEBA DE ALTO VOLTAJE 1

RECEPTOR SATELITAL 4

REDUCTOR DE RUIDO 1

REGULADOR 1


SISTEMA DE VIDO CONFERENCIAS 1

SONOVISOR 1

TABLERO DE ILUMINACIÓN 1

TABLERO DE PARCHEO DE ILUMINACIÓN 1

TALADRO 1

TECLADO 5

TELEPROMTER (MONITOR) 1

TIRA DE PARCHEO 9

VENTILADORES DE PEDESTAL 4

TOTAL 155

c. Bienes de Comunicaciones

Utilizado en el área responsable de la comunicación de voz en oficinas Metepec.



Nombre del Equipo Cantidad

C.P.U. 1

CONMUTADOR 1

CONMUTADOR ( ALMACEN CENTRAL) 1

CONMUTADOR (CONSTA DE 4 MODULOS) 1

CONMUTADOR (SWITH) 1

EQUIPO PARA FRAME RELAY 1

FAX 13

HUB COAXIAL 3


MODEM DE 54 KBBS 1

MONITOR 2

MULTILINEAS 1

NO BREAKE 8

POOL MODEM 1

RADIO DE COMUNICACIÓN 4


SISTEMA DE AIRE ACONDICIONADO 2

SISTEMA DE ENERGIA ININTERRUMPIDA 1

SNIFER 2

SWITCH 1

TECLADO BAJA 1

UPS 1

VENTILADOR DE PEDESTAL 1

TOTAL 52

Servicios de telefonía:

Para el rubro de servicio telefónico convencional el cual está dividido en servicio de telefonía Local y servicio telefónico de Larga Distancia, se cuenta con los contratos CAS-107/2009 con una vigencia del 15 de febrero de 2010 al 15 de febrero de 2013 y el CAS-141/2011 con una vigencia de: del 01 de enero de 2012 al 31 de diciembre de 2014, los cuales incluyen lo siguiente:

: Tipo de Línea No. de Líneas Ubicación de la línea

Conmutador 60 Metepec

Líneas analógicas 48 Metepec

Líneas analógicas 8 Santiago GRAFF

Líneas analógicas 11 Unidad de Capacitación en Informática

DID Líneas directas digitales 200 Metepec-Leibnitz

Líneas conmutadas 35 Leibnitz

De esta misma forma se incorporan los 27 Planteles del Distrito Federal con el contrato CAS-108/2009, con recursos de Ingresos Propios, con una vigencia del 15 de febrero de 2010 al 14 de febrero de 2013, refiriendo los números telefónicos de los planteles.



Tipo de Línea No. de Línea Ubicación de la Línea

(Plantel)

Analógica 3 Aeropuerto

Analógica 3 Álvaro Obregón 1


Analógica 1 Aragón

Analógica 3 Azcapotzalco

Analógica 2 Aztahuacán

Analógica 3 Centro México Canadá

Analógica 4 Coyoacán

Analógica 3 Gustavo A. Madero 1


Analógica 3 Iztacalco 1

Analógica 2 Iztapalapa 1




Analógica 1 Iztapalapa 5 (antes Iztacalco 2)

Analógica 5 Magdalena Contreras

Analógica 2 Milpa Alta

Analógica 2 Santa Fe ( antes plantel Somex,

después Servicios Bancarios Bursátiles)

Analógica 3 Secofi

Analógica 3 Ticomán

Analógica 3 Tláhuac

Analógica 3 Tlalpan 1


Analógica 1 Venustiano Carranza 1


Analógica 1 Xochimilco

d. Sistemas de Cómputo

El desarrollo de sistemas de uso Institucional y Departamental ha tenido como finalidad contar con herramientas que permitan registrar, controlar y analizar la información generada por los procesos del Colegio, contando al 31 de diciembre de 2011 con los siguientes:



No. Nombre Sistema

Objetivo o Descripción del Sistema Estatus Área

normativa/contacto

1 SAE Sistema de Administración Escolar Productivo

Dirección de Servicios Educativos/Benedicto Torres, ext. 2838

2 Sigefa

Sistema de Gestión y Formación Académica (SIGEFA).-Monitorear sistemáticamente la práctica que los prestadores de servicios profesionales lleven a cabo semestre a semestre en el CONALEP, a fin de identificar las fortalezas y debilidades que evidencian en su prestación de servicio como facilitadores de aprendizaje y como elementos sustanciales de la comunidad educativa; de tal forma que la recopilación de los elementos derivados de su desempeño permita una oportuna y objetiva retroalimentación en virtud de mejorar la prestación de su servicio.

Productivo

Dirección de Formación Académica/María del Carmen Reyes Rojas ext. 2793 y 2794

3 Siforma

Siforma.- Sistema para la formación de prestadores de servicios, profesionales y personal administrativo académico y adaptación de contenidos para su aplicación en línea

Productivo

Dirección de Formación Académica/Carmen Ibarra Salas

4 Admin-Enlace

Sistema de administración del examen tipo enlace en donde:

1.Oficinas Nacionales:

a. Registre, actualice y elimine reactivos (con sus posibles respuestas, indicando cual es la correcta) por cuestionario.

b. Aperturar y Cerrar cuestionarios para aplicar

2. Oficinas Nacionales y Colegios Estatales. Reiniciar un cuestionario contestado por determinado alumno para que lo vuelva a contestar.

Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional/ Maritza Huitrón Miranda ext. 2776

5 Examen Tipo ENLACE

Sistema Tipo Enlace.- Contar con un apoyo didáctico que permita aplicar exámenes en línea con reactivos similares a los que contienen las pruebas que evalúan competencias (ENLACE, PISA, entre otras), para la administración, aplicación y explotación de resultados para la toma de decisiones, que contribuya al desarrollo o fortalecimiento de las competencias establecidas en el nivel medio superior.

Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional/Maritza Huitrón Miranda ext 2776



No. Nombre Sistema


normativa/contacto

6 SIE Web

Sistema de Información Ejecutiva.-Sistema en línea vía Web para realizar la captación, integración y disposición de información estadística de los principales indicadores educativos y de gestión entre el nivel central y las unidades administrativas (aprox. 300) que conforman el Sistema CONALEP.

Productivo

Dirección de Evaluación Institucional/Guillermo González Sigala ext. 2648

7 Siabuc

Editorial de Bibliotecas.- Permite la consulta del acervo, vía WEB, es de utilidad para los encargados de las bibliotecas de los planteles para llevar a cabo procesos técnicos

Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional/Mario Quezada Téllez ext. 2789

8 Encuestas

Generador de Encuestas Electrónicas.-Herramienta generadora de encuestas vía WEB que le permita al CONALEP recabar información para su posterior interpretación. Las encuestas pueden dirigirse y aplicarse a los siguientes 5 tipos de población: Alumno, Exalumno, Directivo, Docente y Administrativo

Productivo

Dirección de Prospección Educativa/Wyane J. Robins ext. 2121

9 Siec

Sistemas de Información Estadística de Capacitación.- Herramienta de apoyo a los responsables de los servicios de capacitación en el Sistema CONALEP para la administración de la información que se genera como resultado de la prestación de los servicios de capacitación.

Productivo

Dirección de Servicios Tecnológicos y de Capacitación/ Adriana Eslava Piña

10 Admin Test CONALEP Orienta

Admin Orienta.- Permite a personal de colegios estatales y planteles acceder a los resultados de los alumnos de sus respectivos colegios estatales y planteles que presentaron el test Conalep orienta

Productivo


11 Test CONALEP Orienta

Test Conalep Orienta.- Ofrecer a los alumnos de nuevo ingreso, un instrumento que les permita reflexionar sobre sus intereses vocacionales (Preferencias y habilidades). Además, está pensado para que los alumnos conozcan las diversas opciones profesionales que el CONLAEP les ofrece

Productivo




No. Nombre Sistema


normativa/contacto

12 Biblioteca Digital

Biblioteca Digital.- Permite que los usuarios consulten y descarguen mediante diversos criterios y a partir de su registro, el material didáctico (tutoriales, manuales, libros, objetos de aprendizaje, entre otros) disponible para apoyar el desarrollo de competencias de la oferta educativa del Colegio

Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional/Maritza Huitrón Miranda ext. 2776

13 SECyT

Herramienta de apoyo a los responsables de los servicios tecnológicos en los CAST para la administración de la información que se genera como resultado de la prestación de estos servicios a nivel nacional

Productivo

Dirección de Servicios Tecnológicos y de Capacitación/ Adriana Eslava Piña ext. 2801

14 Editorial y Bibliotecas

Es un interrogador a la B.D. para consultar del acervo bibliográfico, solo se puede hacer consultas bibliográficas, no lleva el registro y control del préstamos de libros

Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional/Mario Quezada ext. 2789

15 POA Sistema de Registro, Control y Seguimiento del Programa Operativo Anual.

Productivo

Dirección de Planeación y Programación/Jorge Cisneros ext. 2609

16 POA Estatal Sistema de Control para el Programa Operativo Anual a nivel Estatal

Desarrollo

Dirección de Planeación y Programación/Alfonso Bravo ext. 2639

17

Sistema de Evaluación y Certificación de Competencias SECC

Contar con una herramienta que permita registrar, controlar y analizar la información generada por los procesos de evaluación con fines de certificación realizados en los planteles del sistema CONALEP, como con la certificaciones emitidas y entregadas por la Entidad de Certificación y Evaluación de Competencias CONALEP (ECE)

Desarrollo

Dirección de Acreditación y Operación de Centros de Evaluación/Otilio Eslava Borja ext. 2782

18

Trámite de inscripción y reinscripción en línea fase I

Realizar el trámite de inscripción y reinscripción en línea el cual contemplará los siguientes módulos:

1. Pre-registro en línea.

2. Consulta de resultados de aspirantes CONALEP, que aplicaron el examen Ceneval

3. Georreferenciación de los planteles del sistema CONALEP.

4. Pago referenciado en línea

Productivo

Productivo

Desarrollo

Planeación

Dirección de Servicios Educativos/Blanca Espinosa ext. 2878

Dirección de Servicios Educativos/Blanca Espinosa ext. 2878

Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones/ Héctor Badillo ext. 2257

Dirección de Administración y Financiera/ Julieta Sáenz ext. 2590



No. Nombre Sistema


normativa/contacto

19 Webcat

Centro de Atención Tecnológica.

Sistema para reportar solicitudes de servicios y su administración.

Productivo

Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones/Juan Carlos Martínez Argáez ext. 2262

e. Software

Se cuenta con un licenciamiento de Microsoft llamado Enrollment for Education Solutions que nos permite el acceso a varios beneficios gratuitos para los docentes y alumnos, así como el licenciamiento de Autodesk que permite cubrir con las necesidades de software para los laboratorios de la mayoría de las carreras. Con estos 2 licenciamientos se trabaja anualmente con el área académica para todo el Sistema CONALEP, esto nos garantiza el uso legal del software en mención y la actualización del mismo. Mesa de ayuda: es la ventanilla única para la solicitud de los servicios que proporciona la DCIC, permitiendo automatizar los procesos y flujos para la atención de los mismos en cumplimiento con lo señalado en el MAAGTIC-SI. Se cuenta con:

Denominación del Software Cantidad de Licencias Idioma

Windows 2008 Server 7 Inglés

Terminal Server Licensing 2008 24 Inglés

SQL Server Std Edition 2005 2 Inglés

SQL Server Enterprise Edition 2005 1 Inglés

Group mail Bussines Edition 8 1 Español

Editor's Toolkit Pro 17 tomos 1 Ingles

Sound FX 3 tomos 1 Ingles

Dragon Naturally Speaking std 9 3 Español

Acid Pro 6 3 Ingles

Vegas Pro 8 6 Español

Photoshop CS3 3 Español

Flash Pro CS3 ver.9 10 Español

3D studio max 2009 1 Español

Corel X4 1 Español

Norton Ghost 14 6 Español

Easy Media Creator 10 6 Español



Licencia de Flash Builder, Win, Español o Inglés 10 Español o Inglés

Mesa de ayuda para servicios tecnológicos 1 Español

En el rubro de software para trabajo en sistemas, se tiene disponibilidad para préstamo a las diferentes Unidades Administrativas lo siguiente:

Denominación del Software No. de licencias Plataforma

VISUAL C++ 3 WIN 32 BITS

DELPHI 5 WIN 32 BITS

DELPHI STUDIO 2 WINDOWS 98

ERWIN 2 WIN 32 BITS

MACROMEDIA FLASH 2 WIN 32 BITS

CRYSTAL REPORTS 3 WIN 32 BITS

CRYSTAL REPORTS 2 WINDOWS

VISUAL BASIC 5 WINDOWS 98

VISUAL JAVA ++ 1 WIN 32 BITS

COREL DRAW 3 WIN 32 BITS

Denominación del Software No. de licencias Plataforma

COREL DRAW 6 WINDOWS

PROJECT 5 WIN 32 BITS

FRONT PAGE 2 WIN 32 BITS

ACCESS 2 WIN 32 BITS

ACCESS XP 2 WIN 32 BITS

POWER DESIGNER STUDIO ENTERPRISE 2 WINDOWS

SUN ONE STUDIO 1 WINDOWS LINUX

SOLARIS

SUN JAVA ENTERPRISE EDITION 1 WINDOWS LINUX

SOLARIS

VISUAL STUDIO (+) VISUAL J++ 1 WINDOWS 98

EMBEDDED VISUAL TOOLS 1 WINDOWS 98

f. Patentes

DOMINIO: conalep.edu.mx Este dominio tiene vigencia hasta el 16 de junio del 2012, por ser para el sector educativo (activado especial) es gratuito, se realiza la renovación automática cada año sin afectar la continuidad del servicio.



DOMINIO: conalep.mx La fecha de expiración del dominio es el 21 de Julio del 2012.

g. Internet

Este proyecto proporciona servicio a 31 Colegios Estatales, 27 Planteles del D.F., Representación Oaxaca y 6 de sus planteles, la Unidad de Capacitación en Informática, el Departamento de Almacén General de Distribución, y Oficinas Metepec, formando una red a nivel nacional de 66 sitios, los cuales intercambian información en datos y voz, proporcionando el servicio de Internet de Oficinas Nacionales, esta red ha tenido cambios radicales en los servicios tecnológicos que ofrece a la Comunidad CONALEP.

Contrato Bien o servicios Proveedor Vigencia

CAS-136/2008

Servicio de Red Privada Virtual, RPV IP-MPLS Ruteadores e Internet Dedicado Fijo.

· 66 Routers Cisco serie 2800 con enlace de 256 Kb/s para datos y voz

· 3 Routers cisco serie 3500 con 4 Enlaces de 2.048 Mb/s y 1 Enlace de 34.000 Mb/s

· 71 Switches Linksys de 24 puertos

· 132 Tarjetas FXO para telefonía sobre Ip

· 132 Teléfonos Análogos para Telefonía

Avantel/Axtel S.R. de R.L

16 de Diciembre 2008 al 31 de Diciembre 2011.

CAS-137/2008

Servicio de Internet Móvil Fijo.

· 15 Dispositivos USB Franklin 680, con tecnología CDMA con internet ilimitado.

Iusacell S.A. de C.V. 16 de Diciembre 2008 al 31 de Diciembre de 2011.

CAS 093/2010

Servicio de Seguridad Perimetral para la Red Local de Oficinas Nacionales.

· 2 Equipos de Seguridad Perimetral.

Consultores en Administración de Sistemas y Documentos S.A de C.V.

1 de Enero 2011 al 31 de Diciembre de 2013.

CAS 094/2010

Servicio de Streaming audio, video bajo demanda y eventos en vivo de Oficinas Nacionales.

· 2 Servidores para la transmisión/publicación en vivo desde Internet

· 1 Equipo pc de Escritorio para rendereo a eventos de forma local

· 1 Lap con dispositivo de captura para rendereo de eventos externos.

Visión Global Telecom México S.A. de C.V.

1 de Enero 2011 al 31 de Diciembre de 2013.



h. Intranet

Intranet Institucional: Se desarrolló la Intranet Institucional con la finalidad de dar servicios internos a la comunidad de Oficinas Nacionales bajo la plataforma Web Builder y HTML se incluyeron secciones como:

Agenda Institucional

Organigrama Institucional

Sección de avisos generales

Links a Sitios de interés

Radio CONALEP Entre otros

i. Arrendamiento de Bienes Informáticos

Considerando los criterios de economía y en atención a los lineamientos en la materia, se continúa con el arrendamiento de bienes informáticos al amparo de los siguientes contratos.

Arrendamiento 2011 - 2013

Vigencia del 3 de Enero 2011 al 31 de Diciembre 2013

Contrato Tipo PC Equipos Total Descripción

CAS-092/2010 Tipo A 600

685

COMPUTADORA PERSONAL DE ESCRITORIO AMD ATHLON II X2 DUAL-CORE 2.7 GHZ, 1MB L2 EN CACHE, 1 GB DDR3 A 1066 MHZ DE MEMORIA RAM, 160 GB DISCO DURO, DVD-ROM, PANTALLA LCD 18.5" WIDESCREEN1360X768, WIN 7 STARTER. MARCA HEWLETT PACKARD, MODELO 6005 PRO (HSTNC-059P-SF) CM-CAS-92/2010 Tipo A 85

CAS-092/2010 Tipo B 30

34

COMPUTADORA PERSONAL DE ESCRITORIO INTEL CORE i3-530 A 2.93GHZ. 4 MB DE SCARTCACHE, 2 GB DDR3 A 1333 MHZ DE MEMORIA RAM, 500 GB DISCO DURO, DCD+/-RW, PANTALLA LCD 18.8" WIDESCREEN1360 X 768, WINDOWS 7 STARTER. MARCA HEWLETT PACKARD MODELO 8100 ELITE (HSTNC-060P-CT) CM-CAS-92/2010 Tipo B 4

CAS-092/2010 Tipo C 10

12

COMPUTADORA PERSONAL DE ESCRITORIO INTEL CORE i5-750 A 2.66 GHZ. 8 MB DE SCARTCACHE, 4 GB DDR3 A 1333 MHZ DE MEMORIA RAM, 1 TB DISCO DURO, DVD+/-RW, PANTALLA LCD 18.5" WIDESCREEN 1360 X 768 (16 PANTALLAS), WINDOWS 7 STARTER. MARCA HEWLETT PACKARD MODELO 81000 ELITE (HSTNC-060-CT)

CM-CAS-92/2010 Tipo C 2

CAS-092/2010 Tipo D 40

46

COMPUTADORA PORTATIL INTEL CORE i3-330 A 2.13 GHZ, 3 MB DE SMARTCACHE, 2 GB DDR3 A 1066 MHZ DE MEMORIA RAM, 320 GB DISCO DURO, DVD-RW, RED INALAMBRICA, BLUETOOTH, PANTALLA LCD WIDESCREEN 13.3" HASTA 14.1" WINDOWS 7 STARTER. MARCA HEWLETT PACKARD MODELO PROBOOK 4320S (ADAPTADOR HSTNN-LA03)

CM-CAS-92/2010 Tipo D 6

TOTAL DE EQUIPOS ARRENDADOS 777



Servicio de Hospedaje de Aplicaciones, sistemas y Servicios de Conalep (Servicio

de Aprovisionamiento de Infraestructura y Centro de Datos)

El servicio de Hospedaje de Aplicaciones, Sistemas y Servicios de CONALEP, el cual está basado en el concepto de cómputo en la nube, permitiendo incorporar nuevos servicios, atención y publicación 7X24X365, así como robustecer la seguridad en el acceso físico y lógico de la información de CONALEP.


CAS-019/2011 De forma general integra el Servicio de aprovisionamiento de infraestructura y centro de datos con el que se alojan los sistemas, aplicaciones y servicios de TI en el CONALEP.

Inteligencia y Tecnología Informática, S.A. de C.V.

23/Mar/2011-23/Mar/2014

Fuente de información: Toda la información relativa a recursos materiales (bienes tecnológicos), se encuentra en la Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones del Colegio. La relación detallada de todos los bienes tecnológicos con que cuenta el CONALEP para la prestación de sus servicios, se encuentra en la Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones y la información contable, cifras de los bienes tecnológicos en la Coordinación de Contabilidad en la Dirección de Administración Financiera.



Programa especial de mejora de la gestión 2008-2012

Informe del periodo 2008-2009 Estructura del PMG

Fuente información: Carpetas con informes trimestrales de avance, los cuales se encuentran en la Dirección de Evaluación Institucional.

A partir de la publicación del decreto por el que se aprueba el Programa Especial de Mejora de la Gestión (PMG) en el D.O.F el 10 de septiembre de 2008, el CONALEP se dio a la tarea de iniciar su instrumentación, para lo cual durante los últimos meses del 2008 se incluyó en el sistema de captura correspondiente, la primera versión del Proyecto Integral de Mejora de la Gestión (PIMG) de la institución. Dentro de cada uno de los sistemas, se establecieron las acciones que se deberían de cubrir de conformidad con los programas determinados para tal efecto, en este marco de actuación el CONALEP llevó a cabo el cumplimiento para cada uno de los sistemas de la siguiente forma:

a) Sistema Mejora Regulatoria Interna Sistema orientado a mejorar la prestación de los bienes y servicios mediante el uso y aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación (TIC´s), e incrementar la efectividad de la institución mediante la simplificación de la regulación que la rige y la mejora de los procesos, y en el cual se llevaron a cabo las siguientes acciones:

76



Se llevó a cabo la formalización para operar el proceso de Calidad Regulatoria en el CONALEP”.

Se elaboró y autorizó a través del Comité de Mejora Regulatoria (COMERI), una encuesta para su aplicación a los usuarios sobre las mejoras realizadas a la normatividad interna, la cual fue complementada con los reactivos de la encuesta aplicada por la Secretaría de la Función Pública (SFP).

Se reportó la información relativa al marco normativo interno, así también el reporte estadístico con los resultados de las encuestas realizadas para captar la percepción de los usuarios respecto de la normatividad en el CONALEP:

De las acciones anteriores se desprenden los siguientes resultados:

Quedó formalizado el COMERI del CONALEP el 21 de enero de 2009, con su respectivo manual de integración y funcionamiento. Resultado de la encuesta sobre las mejoras realizadas a la normatividad interna se establece lo siguiente; la mayoría de los usuarios desconocía la existencia del COMERI y de su operación; el 88% recurre a la Normateca el CONALEP para consultar las disposiciones aplicables a su área; aproximadamente el 68% considera buena la funcionalidad y el diseño del portal de la Normateca del CONALEP. Con lo anterior se procedió a difundir la operación y resultados del COMERI, así como hacer del conocimiento, de los servidores públicos del CONALEP las modificaciones y actualizaciones a la normatividad. Se reportó a la Secretaría de la Función Pública el marco normativo interno.

b) Sistema de Desregulación

Sistema orientado a mejorar la prestación de los bienes y servicios e incrementar la efectividad de la institución mediante la simplificación de la regulación que la rige, y en el cual se llevaron a cabo las siguientes acciones:

Con el propósito mejorar la congruencia entre los procesos de trámite de titulación y la expedición del título de “Profesional Técnico”, se estableció el compromiso para revisar y actualizar los Lineamientos Generales de Titulación del Sistema CONALEP, para lo cual fueron sometidos a revisión y aprobación del Comité de Mejora Regulatoria Interno (COMERI), y su posterior publicación en la Normateca del CONALEP.



Relacionado con este sistema, es necesario comentar que no se incluyeron las

acciones del Sistema de Desregulación del CONALEP, como un Programa de Mejora Regulatoria 2009 – 2010 del COFEMER, como era solicitado por la Secretaría de la Función Pública.


Fueron aprobadas en el seno del COMERI las modificaciones a los Lineamientos Generales de Titulación del Sistema CONALEP, acuerdo DG-02/DCAJ/02/SSI-01/2010, con lo que se simplifica y actualiza el proceso de titulación.

c) Sistema Gobierno Digital Sistema orientado a mejorar la prestación de los bienes y servicios mediante el uso y aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación (TIC´s), e incrementar la efectividad de la institución mediante la simplificación de los procesos, y en el cual se llevaron a cabo las siguientes acciones:

Se elaboró el documento “Normas de operación de los servicios de las tecnologías de la información y comunicaciones en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica”.

Se integraron dentro del Programa de Tecnologías de información y Comunicación (PTIC), siete proyectos institucionales.

A través del sitio WEB, se implementando una sección de atención a las solicitudes y/o comentarios de los usuarios.

Se dio seguimiento de 26 tópicos con estándares establecidos por el sistema de Internet de Presidencia.


Se autorizó y registró, con base en el proceso de mejora regulatoria las ”Normas de operación de los servicios de las tecnologías de la información y comunicaciones en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica”, acuerdo DG-13/ DCAJ-13/DCIC-01/2009, con lo que se estandariza la realización de este proceso. De los proyectos registrados en el PTIC, cuatro se dieron de baja, uno por no estar relacionado con el PTIC y tres por la reducción de recursos a la institución, los tres proyectos restantes se desarrollaron al 100%: “Segunda fase del Sistema de



Administración Escolar (SAE)”; “Sistema de exámenes tipo ENLACE – Fase1”; y “Sistema Estadístico de Capacitación y Tecnológicos”. Se logró un cambió la imagen del portal CONALEP, reportando al mes de diciembre de 2009, la recepción, a través del sitio WEB, de 7,730 solicitudes y/o comentarios. Como resultado del seguimiento de 26 tópicos con estándares establecidos por el sistema de Internet de Presidencia, se logró obtener una calificación satisfactoria de 7.78.

d) Sistema de Atención y Participación Ciudadana

Sistema orientado a mejorar la prestación de los bienes y servicios e incrementar la efectividad de la institución mediante la simplificación de los procesos, y en el cual se llevaron a cabo las siguientes acciones:

Integración del inventario de oficinas de atención al público en trámites y servicios, contando con un total de 33 oficinas de atención al público (planteles del CONALEP en el Distrito Federal y en el estado de Oaxaca).

Diseño e impartición, por parte de la Dirección de Modernización Administrativa del Colegio del curso de capacitación “Desarrollo de Habilidades para la Atención a la Ciudadana” en el mes de noviembre del 2009, para el personal designado para esta actividad en cada uno de los 33 planteles del D.F. y Oaxaca

Se integraron los diagnósticos sobre los mecanismos de atención y participación ciudadana de: Servicios Tecnológicos y de Capacitación; Servicios Comunitarios y Capacitación Social, en los Planteles adscritos a la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal (UODDF) y Representación del CONALEP en el estado de Oaxaca.

Se aplicó un cuestionario en el marco del seguimiento de egresados de la generación 2006 – 2009 en los planteles señalados orientado a conocer la satisfacción de los usuarios del trámite de titulación y la calidad con la que se proporciona.


Se proporcionaron los conocimientos básicos a una persona de cada uno de los planteles del D.F. y del estado de Oaxaca, para llevar a cabo la atención de la ciudadanía, ya que las solicitudes eran atendidas de manera indistinta por quién en ese momento se encontraba disponible.



Con la finalidad de conocer la satisfacción de los usuarios enfocados al trámite de titulación, así como evaluar la calidad con la que se proporciona, se determino una calificación dentro de la verificación del tramite con un promedio de 7.8 con temas como transparencia, accesibilidad claridad, trato, imparcialidad, capacidad y confiabilidad, así mismos se obtuvo en la evaluación ciudadana del servicio una calificación de 7.7 con temas de transparencia y honestidad. De la aplicación de la encuesta a los egresados, se obtuvieron los siguientes datos; 7 de cada 10 estudiantes si conocen el proceso y los requisitos de titulación a través de la información que se les proporciona en el plantel, la cual consideran que es oportuna y clara; otro dato sobresaliente es que solo el 25% de los encuestados les regresaron algún documento para su actualización o modificación, así como que más del 80% manifestó que el proceso de titulación se lleva de manera transparente.

e) Sistema de Trámites y Servicios Públicos de Calidad

Sistema orientado a mejorar la prestación de los bienes y servicios mediante el uso y aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación (TIC´s), e incrementar la efectividad de la institución mediante la simplificación de los procesos, y en el cual se llevaron a cabo las siguientes acciones:

Como parte del diagnóstico llevado a cabo al trámite de Titulación, se determinaron las áreas de oportunidad y los compromisos para la mejora del mismo, para lo cual se consideró la habilitación de un modulo para la emisión e impresión de títulos en los planteles dentro del Sistema de Administración Escolar (SAE) del CONALEP, así como la implementación de la modalidad de validación electrónica de documentos que consiste en la utilización de medios de comunicación (internet), para el intercambio de información, así como el uso de medidas de seguridad.

Así mismo, se elaboró el plan de trabajo para llevar a cabo actividades de mejora que dentro de las posibilidades y condiciones presupuestales en las oficinas de atención a usuarios (oficinas de servicios escolares) en los planteles del D.F. y del estado de Oaxaca, para mejorar su funcionalidad.

Se envío a los Colegios Estatales al Convenio de Coordinación y Cooperación firmado entre el CONALEP y la Dirección General de Profesiones de la SEP para llevar a cabo la operación autónoma de la emisión de documentación oficial.

Adicionalmente, se realizaron reuniones de trabajo con representantes de la Dirección General de Profesiones y de la Empresa Graffer (Administrador del Sistema Informático de la DGP), a efecto de definir las condiciones técnicas para



que se lleve a cabo la conexión para la comunicación de los Sistemas Informáticos de ambas instancias.


Se llevó a cabo la depuración de los trámites y servicios que proporciona el CONALEP, realizando las eliminaciones o fusiones correspondientes, con lo cual se tuvieron registrados inicialmente 6 trámites y servicios, así mismo se identifico el trámite de titulación como de alto impacto para la institución.

Se contó con las Cartas de Adhesión de los Colegios Estatales, al Convenio de Coordinación y Cooperación firmado entre el CONALEP y la Dirección General de Profesiones de la SEP para llevar a cabo la operación autónoma de esos servicios escolares.

Se implementó la modalidad de validación electrónica de documentos, mediante la utilización del internet para el intercambio de información, así como el uso de medidas de seguridad.

Estas acciones permitieron contribuir a reducir el tiempo de trámite de registro de título y expedición de Cédula profesional, de seis a dos meses en promedio.

f) Sistema Procesos Eficientes

Sistema orientado a incrementar la efectividad de la institución mediante la mejora de los procesos, así como minimizar los costos de operación ejerciendo los recursos públicos con eficiencia, y en el cual se llevaron a cabo las siguientes acciones: Procesos Sustantivos

Se llevaron a cabo mejoras a los procesos de “Registro de título y expedición de cédula profesional” y al de “Servicios Tecnológicos y Capacitación”


En el primero se disminuyó el tiempo en el proceso de seis a dos meses, y en el segundo se actualizaron los “Lineamientos para la operación de los servicios de enseñanza de capacitación y servicios tecnológicos”, con lo que se estandariza la prestación de esos servicios. Complementariamente se definieron los indicadores necesarios para evaluar la aplicación de las mejoras, en los procedimientos registrados dentro de este sistema.



Procesos Administrativos

Se identificaron y llevaron a cabo mejoras mediante la aplicación y operación del Sistema para la Medición y Metas de Mejora (SIMCA), la determinación de Unidades de Cargas de Trabajo (UCAS) y el uso de las herramientas para el análisis y mejora de procesos referentes al PEPSU (Proveedor- Entrada-Proceso-salida-Usuario), a la Matriz de Valor Agregado y al Diagrama de Pareto.


Se disminuyeron tiempos de respuesta, se eliminaron actividades que no agregan valor, se disminuyeron documentos utilizados, se redujo el número de personas participantes se simplificó la normatividad interna y se ubicaron áreas de oportunidad y de mejora, entre otros resultados, en los siguientes procesos:

En materia: a) Infraestructura y Adquisiciones

Adjudicación directa realizada Adjudicación por invitación a 3 Adjudicación por licitación pública nacional anual Bien recibido y almacenado Programa anual de adquisiciones, arrendamientos y servicios elaborado

Se llevó a cabo la revisión y validación el Manual de Procedimientos de la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones. b) Administración Financiera

Suficiencia presupuestal certificada c) Personal

Nómina

Se llevó a cabo la separación de concentrados de nómina de personal de base, confianza y funcionarios dela UODDF y Planteles del Distrito Federal y Oaxaca.

g) Sistema Racionalización de Estructuras

Sistema orientado a incrementar la efectividad de la institución mediante la planificación de la gestión institucional con enfoque a resultados y la mejora de los procesos, así



como minimizar los costos de operación incrementando la eficiencia de las estructuras orgánicas y ocupacionales, y en el cual se llevaron a cabo las siguientes acciones:

Se llevó a cabo la contratación del servicio de Consultoría para realizar la propuesta de “Alineación de la Estructura Orgánica – ocupacional del CONALEP a los objetivos y procesos institucionales, enmarcados en el Programa Institucional 2007 - 2012 y de la descripción y perfiles de puestos”.

Respecto del Mapa de impacto y del Sistema de Administración del cambio, se elaboró una propuesta de esos dos aspectos, así como una tentativa de la aplicación del Modelo de estructuras de organización de las Oficialías Mayores, adaptado al CONALEP.

Derivado de lo anterior, el CONALEP en atención a las características de su operación y funcionamiento, definió los proyectos de adecuación de la Estructura Orgánica y Estatuto Orgánico, los cuales fueron sometidos a consideración de la H. Junta Directiva Nacional.

En cumplimiento de la línea de acción relacionada con la proporción de servidores públicos con funciones sustantivas respecto a los que realizan funciones de apoyo y/o administrativas, la SFP una modificación del 25% de este último personal, quedando para el CONALEP el compromiso de pasar de una línea base de 12.3% a 9.2% para el 2012, y para lo cual inició el proceso de cambio de adscripción de aproximadamente 20 plazas.


Se contó con propuestas de estructura orgánica funcional, del Manual General de Organización y del Estatuto Orgánico del CONALEP; mismos que fueron aprobadas por la H. Junta Directiva mediante los acuerdos SO/II-10/10.01.R y SO/I-11/09.09.R, para gestionar su autorización y registro ante la Coordinadora Sectorial y las dependencias globalizadoras.

En cuanto a la línea de acción relacionada con la proporción de servidores públicos con funciones sustantivas respecto a las que realizan funciones administrativas se tiene a la fecha un avance del 30%.

Como corolario a esta estructura del PMG, se puede señalar que el beneficio directo y de mayor relevancia se dio en el trámite de titulación, el cual quedó integrado como un compromiso en cuatro de los siete sistemas que integran el PMG (Atención y Participación Ciudadana, Desregulación, Trámites y Servicios y Procesos Eficientes), y con lo que se logro disminuir de seis a dos meses el trámite del título en los planteles del Sistema CONALEP.



Informe del periodo 2010-2011, nuevo esquema del PMG

Fuente de información: El avance de los proyectos se plasma directamente por los responsables de proyecto en el Sistema de Administración del PMG (SAPMG), disponible en el portal de la Secretaría de la Función Pública, y se informa trimestralmente de este seguimiento en las reuniones del COCODI.

Con el objetivo de incrementar la eficacia del PMG, a partir del año 2010 se reestructura y modifica de manera sustancial la conformación del Proyecto Integral de Mejora de la Gestión Institucional (PIMG). Se reorienta su operación a través de la inclusión de proyectos de mejora que integren los temas de los sistemas del Programa para lograr sinergias y resultados de impacto, y con el compromiso de estar orientados a contribuir con el logro de uno o varios objetivos del PMG:

1. “Maximizar la calidad de los bienes, trámites y servicios que brindan las instituciones de la APF”.

2. “Incrementar la efectividad de las instituciones”.

3. “Minimizar los costos de operación y administración de las instituciones de la APF”.

En este nuevo contexto y con el propósito de identificar acciones de mejora que propicien cambio, modificación o solución a alguna situación que constituye un área de oportunidad, o que mejore la respuesta de la institución a las demandas de los



ciudadanos, se elaboró y aplico a los planteles de la Unidad de Operación Desconcentrada para el D.F. una encuesta, la cual tuvo el propósito de detectar la principal problemática, así como algunas acciones orientadas a mejorar la atención de los usuarios de nuestros servicios.

a) PMG 2010

Derivado de esas actividades, y conjuntamente con las unidades administrativas correspondientes, se llevó a cabo la incorporación de los dos proyectos de mejora definidos por el CONALEP.

“Reducir el tiempo de entrega del título y cédula profesional a los egresados del Sistema CONALEP, Fase 1” (objetivo1), con el cual se proponía reducir el tiempo de entrega de estos documentos a los egresados del Sistema CONALEP que cumplan los requisitos de titulación.

Cabe señalar que este proyecto no pudo concluirse en su totalidad, debido a falta de recursos destinados a desarrollar algunas funcionalidades de registro del Titulo en el Sistema de Administración Escolar del CONALEP (SAE), así como la identificación de factores técnicos que implicaban un mayor tiempo para su atención. No obstante lo anterior el proyecto pudo incluirse, como nuevo proyecto, en el 2011 ante la imposibilidad de reprogramarlo de manera automática en el Sistema de Administración del PMG (SAPMG).

“Fortalecimiento del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad” (Objetivos 1 y 2), con el cual se estableció el compromiso de concluir la elaboración de los documentos curriculares que rigen la impartición de los trayectos técnicos (5° y 6° semestres de las carreras ofertadas); conformación de los paquetes didácticos para el 50% de las carreras; formación del 34% de Prestadores de Servicios Profesionales (PSP's) y evaluación del desempeño del 85% de ellos; evaluación de las competencias laborales de al menos el 9.3% de alumnos del ciclo escolar 2009/2010-2 y gestionar los certificados de competencia laboral; y desarrollo de la campaña de comunicación social con vigencia del 1° de abril al 31 de mayo de 2010.

Se tiene que este proyecto, concluyó las actividades relacionadas con la fase III de seguimiento y se llevaron a cabo las de la fase IV cierre del proyecto, realizándose en tiempo y forma. Paralelamente a los dos proyectos sustantivos, la Secretaría de la Función Pública incluyo en el PMG dos proyectos relacionados con la reducción y simplificación de la normatividad de cada dependencia y entidad del gobierno federal:



Proyecto de “Regulación Base Cero a través de Comités de Re-emisión

Normativa” (Objetivos 1 y 2), que tenía el propósito de eficientar el desempeño organizacional de la Administración Pública Federal, mediante la eliminación y fusión de todas aquellas Normas Internas Sustantivas (NIS), trámites y servicios que no agreguen valor a la ciudadanía o a la institución.

Respecto de este proyecto al inicio del año 2010 el Colegio contaba con un inventario de 39 NIS, de las cuales se estableció el compromiso de eliminar 11 durante el 2010, meta que no solo se alcanzó cabalmente sino que adicionalmente se abrogaron cuatro normas adicionales derivado de publicación de un nuevo “Reglamento Escolar para alumnos del Sistema CONALEP” en ese año. Con lo anterior se tiene 15 normas eliminadas, lo que representa el 38.5% del total y el 136% respecto del compromiso contraído con la SFP.

Proyecto “Aseguramiento del Proceso de Regulación Base Cero Administrativa” (Objetivo 2), con el que se propuso garantizar la eliminación de las Normas Internas Administrativas (NIA), que generaran duplicidad con los contenidos de los Manuales Administrativos de Aplicación General (MAAG´s). en nueve materias: Adquisiciones, Auditoría, Control Interno, Obra Pública, Recursos Financieros, Recursos Humanos, Recursos Materiales y Servicios Generales, Tecnologías de Información y Comunicaciones, y Transparencia

Con la realización de este proyecto se obtuvieron los siguientes resultados: Contar con un inventario actualizado de las normas administrativas y las cuales fueron publicadas en DOF (con opinión favorable y no objeto de análisis), así como las normas abrogadas. La realización de acciones de capacitación y difusión para la adopción de los MAAG´s. La identificación de la problemática para la adopción de los procesos establecidos en los MAAG´s. Las recomendaciones realizadas por el Órgano Interno de Control derivadas del diagnóstico regulación Base Cero. De manera particular por lo que respecta a la abrogación de normas se tiene que, de las 33 NIA´s con las que contaba el Colegio, la Secretaría de la Función Pública dictaminó que continuarían vigentes 15 de ellas y seis que no fueron objeto de análisis, con lo cual quedo el compromiso de eliminar 12 NIA´s.



En el ejercicio 2010 fueron eliminadas diez (incluyendo una norma tipificada dentro de las que no fueron objeto de análisis) de las doce normas señaladas, quedando pendiente de eliminar tres que regulan en materia de recursos financieros y las cuales tienen como fecha límite el mes de diciembre de 2012. Con lo anterior se tiene eliminadas el 30% del total y el 83% respecto del compromiso que vence a finales del 2012.

b) PMG 2011 Para el año 2011 y derivado del proyecto que quedó inconcluso en el 2010 y de las propuestas hechas por el Órgano Interno de Control en el CONALEP, se detectaron algunas iniciativas susceptibles de ser incorporados en el PMG 2011. De esas iniciativas solamente tres se encontraron con posibilidad de ser incorporadas al Sistema de Administración del PMG (SAPMG), sin embargo luego de analizadas otra propuestas, quedan formalmente registrados cinco proyectos, además del de “Becas del Gobierno federal” (proyecto interinstitucional) , el cual es incluido por la Secretaría de Educación Pública con la participación del CONALEP. Al finalizar el año del 2011 se cuenta con los siguientes proyectos en proceso de ejecución, toda vez que la mayoría de ellos fueron programados para llevarse a cabo durante los años 2011-2012:

Fortalecimiento para reducir el tiempo de entrega del título y cédula profesional a los egresados del Sistema CONALEP. (Objetivos 1 y 2)

Pago de Becas remuneradas por el Sistema de Dispersión Electrónica Bancaria.

(Objetivos 1 y 2)

Sistema CONALEP como entidad de Certificación y Evaluación de Competencias. (Objetivos 1, 2 y 3)

Depósitos referenciados por cuotas de recuperación de los servicios de educación profesional técnica. (Objetivos 1, 2 y 3)

Trámite de inscripción y reinscripción en línea fase I. (Objetivo 1)

Becas del Gobierno Federal. Proyecto interinstitucional. (Objetivos 1 y 2) Cabe destacar que el avance de los proyectos, con corte a diciembre del 2011, nos indica un cumplimiento del 100% con respecto de las actividades que tenían programadas a esa fecha.



Mención especial merece el proyecto “Pago de becas remuneradas por el sistema de dispersión electrónica bancaria”, ya que dentro de su desarrollo se contemplaba la realización de una prueba piloto en dos Colegios Estatales, la UODDF y la Representación en el Estado de Oaxaca, como parte de ella la institución bancaria encargada de administrar las cuentas, informa del retraso en la fabricación de las tarjetas así como la pretensión de modificar de manera importante las condiciones pactadas para la operación del programa, motivo por el cual el Comité de Becas del CONALEP decidió suspender la ejecución del proyecto para el 2011. Para no afectar a los alumnos beneficiados por este concepto, se procedió a continuar con el pago de la forma tradicional con la que se venía cubriendo, lo anterior trajo como consecuencia que el proyecto se viera afectado en el desarrollo de sus actividades programadas dentro del PMG, no concluyendo su cierre en diciembre del 2011. Caso contrario el proyecto de Sistema CONALEP como entidad de certificación y evaluación de competencias, se encontró con un cumplimiento superior al 100% respecto de lo programado a 2011, ya que ha desarrollado actividades en mucho menor tiempo de lo establecido. También se señala que el proyecto interinstitucional de Becas del Gobierno Federal, aun y cuando el Sistema de Administración del PMG (SAPMG) no contempla información que muestre un avance real en su ejecución, se ha cumplido con los requerimientos hechos por la Secretaría de Educación Pública.



Programa nacional de rendición de cuentas, transparencia y combate a la corrupción 2008-2012

Acciones y resultados del 11 de diciembre de 2008 (fecha de lanzamiento del programa) al 31 de diciembre de 2011.

El 11 de diciembre de 2008, se publicó en el Diario Oficial de la Federación el DECRETO por el que se aprueba el Programa Nacional de Rendición de Cuentas, Transparencia y Combate a la Corrupción (PNRCTCC) 2008-2012, de observancia obligatoria para las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal, definiéndose nuevos esquemas para el cumplimiento del mismo. A partir de esa fecha y hasta el 31 de diciembre de 2011, el Colegio atendió cinco temas, a través de las unidades administrativas por correspondencia con sus funciones:

Coordinación del Programa y Enlace ante la Secretaría de la Función Pública. Dirección de Evaluación Institucional

Transparencia Focalizada. En 2009 lo atendió la Dirección de Servicios Educativos y en 2010 la Unidad de Enlace del CONALEP.

Blindaje Electoral. Coordinado por la Dirección de Evaluación Institucional e instrumentado en Oficinas CONALEP, la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal y la Representación Oaxaca.

Cultura Institucional. Atendido por la Dirección de Personal.

Participación Ciudadana. En 2009 y 2010 lo atendió la Dirección de Vinculación Social y en 2011 la Dirección de Servicios Educativos.

Mejora de Sitios Web. Atendido por la Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones en 2009, 2010 y 2011.



Resumen de actividades realizadas en el CONALEP para la atención del PNRCTCC y sus resultados:

Tema 2009 2010 2011

Transparencia focalizada

Acciones

Revisión y actualización de la información publicada sobre el “Trámite de inscripción” en el Portal de Internet del Colegio.

Se incorporó en el sitio de transparencia la Encuesta de Opinión de Transparencia Focalizada, la cual se difundió y aplicó entre los alumnos adscritos a los Planteles de la Unidad de Operación Desconcentrada para el D.F y Representación Oaxaca.

Acciones

Con base en los resultados de la Encuesta de Opinión de Transparencia Focalizada aplicada en el año 2009, se agregaron mecanismos de consulta de los planes y programas de estudio correspondientes a la oferta educativa del Modelo Académico vigente y un mapa interactivo para la consulta de las páginas de los CONALEP en la República.

Acciones

Homologación de la información publicada en la sección Transparencia del Portal de Internet del Colegio, conforme a los criterios establecidos en el Manual de Aplicación General en Materia de Transparencia y Archivos (MAGMTA).

Incorporación de temas relativos a: Opciones Educativas para cursar carreras de profesional técnico bachiller y Apoyos Económicos para la permanencia de Alumnos (Becas), y se incluyeron herramientas para facilitar su consulta.

Incorporación de los estudios u opiniones sobre el quehacer gubernamental contratados en el Colegio de 2006 a 2011.

Resultados Se garantizó el acceso a los ciudadanos a información confiable sobre el trámite de inscripción en el Colegio y se conoció la percepción de los ciudadanos sobre la utilidad de la información publicada en el Portal CONALEP.

Resultados Se mejoró la información publicada en el Portal CONALEP sobre el trámite de inscripción, con mecanismos que facilitan la accesibilidad a la información.

Resultados Se publicó información de utilidad para mejorar la toma de decisiones de los ciudadanos en relación a los productos, trámites y servicios del CONALEP, con base en estándares aplicables en toda la Administración Pública Federal.



Tema 2009 2010 2011

Blindaje Electoral

Acciones

Instrumentación del Programa de Blindaje Electoral en Oficinas CONALEP, la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal y la Representación Oaxaca.

Monitoreo del personal, del ejercicio presupuestal, así como del uso de parque vehicular, de bienes inmuebles y de máquinas y equipos.

Difusión de los materiales “ABC de los Servidores Públicos y Guía de Responsabilidades Administrativas y Elecciones” a 823 servidores públicos.

Capacitación de 565 servidores públicos en materia de blindaje electoral.

Se proporcionó información relativa al Blindaje Electoral a 923 servidores públicos mediante recibos de nómina y a 823 servidores públicos mediante correo electrónico institucional.

Instalación de buzones de quejas y difusión de medios de denuncia de delitos electorales.

Acciones

Instrumentación del Programa de Blindaje Electoral en la Representación Oaxaca.

Monitoreo del personal, del ejercicio presupuestal, así como del uso de parque vehicular, de bienes inmuebles y de máquinas y equipos.

Difusión de los materiales “ABC de los Servidores Públicos y Guía de Responsabilidades Administrativas y Elecciones”.

Capacitación de 36 servidores públicos en materia de blindaje electoral.

Se proporcionó información de blindaje electoral en recibos de nómina y correo electrónico a los servidores públicos.

Instalación de buzones de quejas y difusión de medios de denuncia de delitos electorales.

Acciones

No se publicaron reglas de operación para el tema.

En razón del proceso electoral en el Estado de México, se aplicó capacitación a 431 servidores públicos de Oficinas CONALEP, en “Delitos Electorales y Blindaje Electoral”



Tema 2009 2010 2011

Resultados Se evitó el uso político, electoral o partidista de los recursos humanos, financieros y materiales asignados al Colegio, durante el proceso electoral llevado a cabo en ese año.

Resultados Se evitó el uso político, electoral o partidista de los recursos humanos, financieros y materiales asignados al Colegio, durante el proceso electoral llevado a cabo en ese año.

Resultados Se reforzó el conocimiento de los servidores públicos de Oficinas CONALEP sobre “Delitos Electorales y Blindaje Electoral”, para contextualizar su actuación en el marco de las elecciones locales en el Estado de México.

Cultura Institucional

Acciones

Participación en el “Primer Seminario Internacional de Cultura Institucional”.

Elaboración del Programa de Cultura Institucional del Colegio con nueve líneas de acción e indicadores específicos.

Acciones

Participación en el “Segundo Seminario Internacional de Cultura Institucional” y el foro “Corresponsabilidad vida laboral, familiar y personal: una mirada de género”.

Instrumentación de las acciones comprometidas en el Programa de Cultura Institucional relativas a: salarios y prestaciones, clima laboral, comunicación inclusiva, selección de personal, promoción vertical y horizontal, capacitación y formación profesional, corresponsabilidad entre la vida laboral, familiar, personal e institucional, hostigamiento y acoso sexual.

Registro de resultados, indicadores y avances de las acciones realizadas en el año 2010 del “Programa de Cultura Institucional”, mediante el sistema informático de Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES).

Acciones

Registro de resultados, indicadores y avances de las acciones realizadas en el año 2011 del “Programa de Cultura Institucional”, mediante el sistema informático de Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES).

Aplicación de la Segunda Encuesta de Cultura Institucional al personal de Oficinas CONALEP, Representación Oaxaca y Unidad de Operación Desconcentrada para el D.F. así como a sus planteles adscritos.



Tema 2009 2010 2011

Resultados

Programa de Cultura Institucional del CONALEP alineado a la Política Nacional de Igualdad de Mujeres y Hombres y debidamente validado por el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES).

Resultados

Comunidad CONALEP sensibilizada en los alcances del Programa de Cultura Institucional.

Manual de Prestaciones actualizado con perspectiva de equidad de género.

Resultados

Diagnóstico de Cultura Institucional en el CONALEP correspondiente al año 2011.

Comunidad CONALEP sensibilizada en el tema de “Hostigamiento y Acoso Sexual”, en el marco del Programa de Cultura Institucional.

Participación Ciudadana

Acciones

Realización del segundo ejercicio de rendición de cuentas con los Presidentes de los Comités de Vinculación, actores sociales en el marco del programa y difusión de sus resultados en el Portal de Internet del Colegio.

Elaboración del informe de seguimiento a las observaciones y comentarios que realizaron los actores sociales del ejercicio 2008.

Acciones

Difusión de la “Consulta a la sociedad civil para proponer temas para la rendición de cuentas del gobierno”, en la Página de Internet del Colegio y mediante correo electrónico a los Colegios Estatales del Sistema CONALEP.

Acciones

Atención de las propuestas que fueron seleccionadas para el Colegio (Metodología de selección de directivos en planteles y exceso de matrícula en P.T.B. en Optometría) que se derivaron de la “Consulta a la sociedad civil para proponer temas para la rendición de cuentas a la sociedad 2011” y publicación de las respuestas en el Portal de Internet del Colegio.

Realización de un Ejercicio de Rendición de Cuentas a la Sociedad (ERCS), teniendo como tema central el Programa de Becas del Colegio.



Tema 2009 2010 2011

Resultados

Se fortaleció la relación con los Presidentes de los Comités de Vinculación en el CONALEP, y se conoció su opinión sobre las políticas implementadas en la materia en el Colegio.

Incorporación del Colegio a una dinámica de rendición de cuentas a la sociedad.

Resultados

La sociedad civil fue invitada a participar en la consulta, sin embargo, no se dirigieron propuestas para el Colegio.

Resultados

Sociedad Civil informada sobre la toma de decisiones en aspectos específicos del actuar institucional, fomentando con ello la participación ciudadana en la prevención de la corrupción.

Participación de actores sociales en el escrutinio de los criterios para la asignación de becas en el CONALEP y sus resultados, incrementando con ello la confianza de la ciudadanía en la Institución.

Mejora de Sitios Web

Acciones

Se iniciaron los ajustes técnicos y de contenido al Portal de Internet del Colegio, conforme a los criterios establecidos por el Sistema de Internet de la Presidencia (SIP) para el cumplimiento de los 24 reactivos (Etapa I) que se aplicaron ese año.

Se evaluó y mejoró la calidad de los contenidos del Portal de Internet del Colegio, a partir del análisis de los resultados de la encuesta en línea para los usuarios del Portal.

Acciones

Se dio seguimiento a los ajustes técnicos y de contenido al Portal de Internet del Colegio con los criterios establecidos por el SIP (etapa II) para el cumplimiento de los 24 reactivos que se iniciaron en 2009.

Se evaluó y mejoró la calidad de los contenidos del Portal de Internet del Colegio, a partir del análisis de los resultados de la encuesta en línea para los usuarios del Portal.

Acciones

Se dio mantenimiento técnico y de contenido al Portal de Internet del Colegio, conforme a los criterios establecidos en 2009 y 2010.

Se focalizó la atención en los aspectos relacionados con: la optimización en motores de búsqueda; incorporación de redes sociales y mecanismos web 2.0

Se restructuró la sección “Transparencia”, en cumplimiento al Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Transparencia y Archivos (MAAGMTA).



Tema 2009 2010 2011

Resultados

Portal de Internet del CONALEP, operando bajo estándares nacionales e internacionales de imagen y calidad, haciendo más eficaz y efectivo el acceso de los ciudadanos a la información pública gubernamental.

Resultados

Portal de Internet del CONALEP, operando bajo estándares nacionales e internaciones de imagen y calidad, haciendo más eficaz y efectivo el acceso de los ciudadanos a la información pública gubernamental.

Resultados

Se cuenta con herramientas tecnológicas de vanguardia, que garantizan el enlace directo con la ciudadanía, para atender sus dudas y propuestas.

La sección “Transparencia” del Portal, se encuentra homologada en imagen y contenido con toda la Administración Pública Federal.

Fuente de información: Conforme a los informes enviados a la Dirección de Evaluación Institucional por las áreas que intervienen en el PNRCTCC, Secretaría de Administración, Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones, Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal, Representación del CONALEP en el Estado de Oaxaca, Dirección de Vinculación Social, Dirección de Personal, Dirección de Servicios Educativos y Unidad de Enlace. Las carpetas con el soporte documental de las acciones realizadas, se encuentran bajo reguardo de cada área.

Indicador de Seguimiento a la Transparencia (IST). Este instrumento da seguimiento al cumplimiento al Programa de Transparencia, Rendición de Cuentas y Combate a la Corrupción, y permite medir los esfuerzos para la transparencia y rendición de cuentas en las instituciones, se realiza una evaluación anual del programa a partir de la evaluación individual de cada uno de los temas atendidos y se emite una calificación sobre base 10. En el periodo 2009-2011, el CONALEP obtuvo los siguientes resultados por tema y del IST:

Tema 2009 2010 2011

Transparencia focalizada 10 10 10

Blindaje Electoral 9.33 10 No aplica*

Cultura Institucional 10 9.5 8

Participación Ciudadana 10 10 10

Mejora de Sitios Web 7.28 9 8.2

Indicador de Seguimiento a la Transparencia (IST)

9.32 9.7 N.D *.

* No disponible, debido a que no se ha recibido la calificación 2011.



El resultado de estas evaluaciones es de acceso público, y se encuentra para su consulta en la página del PNRCTCC:

http://www.programaanticorrupcion.gob.mx/

Acciones adicionales que se realizaron en el contexto del programa sin

contar con evaluación:

En 2010 Se aplicó el “Cuestionario para la detección del Rezago Educativo”, los resultados obtenidos de esta encuesta se registraron en el sistema electrónico, que para tal fin dispuso el Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo (CONEVyT). En 2010 y 2011, se realizó la difusión e instrumentación del programa “El Buen Juez”, a fin de invitar a los servidores públicos en situación de rezago educativo, a participar en las jornadas nacionales de incorporación, acreditación y certificación.

Comisión Intersecretarial para la Transparencia y el Combate a la

Corrupción (CITCC)

La Comisión Intersecretarial para la Transparencia y el Combate a la Corrupción (CITCC), fue la encargada de dar seguimiento a los programas y acciones del PNRCTCC, en coordinación con un enlace designado en cada dependencia o entidad en el periodo 2009-2011. El 19 de diciembre del 2011, se publicó en el Diario Oficial de la Federación el ACUERDO por el que se abroga el diverso por el que se crea la Comisión para la Transparencia y el Combate a la Corrupción en la Administración Pública Federal, como una comisión intersecretarial de carácter permanente, por lo cual, a partir de esa fecha la coordinación del programa en la APF lo realizará la Secretaría de la Función Pública a través de la Unidad de Políticas de Transparencia y Cooperación Internacional, en los términos previstos por el artículo segundo transitorio del citado acuerdo.

http://www.programaanticorrupcion.gob.mx/



Acciones realizadas para el cumplimiento a la ley de transparencia

Por lo que se refiere al cumplimiento a la Ley Federal de transparencia y acceso a la Información Pública Gubernamental por el periodo comprendido del 1 de diciembre de 2006 al 31 de diciembre de 2011, con base en los resultados de las evaluaciones recibidas del Instituto Federal de acceso a la Información y Protección de Datos, se informan los resultados obtenidos.

Atención de solicitudes de Información.

Del primero de enero de 2006 al 31 de diciembre de 2011, se recibieron y atendieron en la Unidad de Enlace del Colegio 762 solicitudes de acceso a la información, 761 en la modalidad electrónica mediante el Sistema INFOMEX y una solicitud recibida mediante el módulo de acceso a la información ubicado en las instalaciones del Colegio.

Solicitudes de Información

Año Datos

Personales Información

Pública Total anual

2006*

1 1

2007 23 137 160

2008 13 130 143

2009 19 195 214

2010 9 87 96

2011 20 128 148

Total 2006-2011 84 678 762

* Del 1° al 31 de diciembre.

Fuente de información:

Sistema de Solicitudes de Información, Módulo Unidad de Enlace (Este módulo no es de consulta pública)

http://ueapf.org.mx/

El 89% de las solicitudes recibidas (678) fueron de acceso a información pública y el 11% (84) de acceso a datos personales. Todas fueron atendidas en los tiempos y formas establecidos en el marco de la Ley. Asimismo, durante el periodo, en ocho ocasiones el Comité de Información confirmó el mismo número de inexistencias de información, al no localizarse la misma en los archivos de la institución.

Con el propósito de conocer la evolución en la calidad de la atención a las solicitudes de información, a partir de la entrada en vigor de la Ley, en el mes de diciembre de 2008, el Instituto Federal de Acceso a la Información Pública y Protección de Datos (IFAI), desarrolló el indicador Respuestas a solicitudes de Información (RSI), con el cual se inició la medición de la pertinencia de las respuestas emitidas por las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal, en conformidad a lo establecido en la Ley, en una escala de 0 a 100%. A partir de ese año, dicho Instituto ha realizado cinco evaluaciones semestrales al Colegio, obteniendo las siguientes calificaciones:




Indicador RSI

Año Semestre Calificación (%)

2009 1° 91.68

2° 88.60

2010 1° 95.97

2° 94.84

2011 1° 93.89

2° 91.49


Sistema COMUNICACIÓN del IFAI (Este módulo no es de consulta pública)

http://herrcom.ifai.org.mx

Es importante señalar, que la metodología desarrollada por el IFAI, contempla un indicador para evaluar la calidad de atención de solicitudes en módulos físicos de acceso, denominado “Atención prestada por las Unidades de Enlace (AUE)”, el cual no se ha aplicado al Colegio, en razón que desde 2007 no se recibieron solicitudes físicas y el programa de usuario simulado no se aplicó en la Institución.

Recursos de revisión

La LFTAIPG contempla un mecanismo de defensa al derecho de acceso a la información para la ciudadanía, el cual se traduce en la posibilidad de presentar Recursos de Revisión ante la inconformidad en la información entregada, plazos de respuesta, costos y modalidades de envío, entre otros. Durante el periodo, fueron presentados al Comité de Información 26 recursos de este tipo, los cuales fueron atendidos en tiempo y forma de Ley (alegatos, respuestas, ampliaciones, resoluciones), de éstos, 17 fueron resueltos favorablemente para el Colegio (65%), en razón de haber sido Confirmada la respuesta emitida por la Unidad de Enlace (12 ocasiones) o Sobreseído el recurso (en cinco ocasiones).

Sentido de resoluciones emitidas por el Pleno del Instituto 2007-2011

Año* Confirma Sobresee Modifica Revoca Total anual

2006 - - - - -

2007 6 3 5 2 16

2008 1

1 2

2009 3 1 1

5

2010 1

1

2011 1 1

2

Total 2007-2011 12 5 6 3 26

* Se refiere al año en que fue presentada y atendida la solicitud de información que dio origen al recurso, independientemente del año en que fue notificado y resuelto por el pleno del Instituto.

Fuente de información: Resoluciones del Pleno del IFAI http://www.ifai.org.mx/Sesiones

http://herrcom.ifai.org.mx/



En el marco del Sistema de Evaluación que instrumentó el IFAI, en el año 2009 se inició la medición semestral del indicador denominado Alineación de Criterios, Comportamiento de las Resoluciones y su Cumplimiento (A3C), con el objetivo de estimar la tendencia creciente o decreciente de los recursos de revisión modificatorios y revocatorios; medir la alineación de criterios del Pleno del IFAI y la efectividad de la dependencia o entidad para dar cumplimiento en tiempo y forma a las resoluciones del Pleno. Como resultado de lo anterior, dicho instituto ha realizado cinco evaluaciones de este proceso al Colegio, con los siguientes resultados:

Indicador A3C


2009 1° 100

2° 84.75

2010 1° 92.20

2° ND*

2011 1° 100

2° ND*

* Al no tener recursos de revisión modificatorios en ese

periodo, no existe materia de evaluación.

Fuente de información: Sistema COMUNICACIÓN del IFAI (Este módulo no es de consulta pública) http://herrcom.ifai.org.mx

Todas las solicitudes atendidas por el Colegio, así como sus respuestas, son de acceso público y se pueden consultar en la página electrónica www.informex.gob.mx.

Portal de Obligaciones de Transparencia (POT)

El Artículo 7° de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, así como los artículos 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 19, 20, 21, 22 y 23 de su Reglamento, establecen la obligatoriedad para poner a disposición 17 rubros de información al público en general en un sitio de Internet, así como de actualizarla periódicamente al menos cada tres meses, conforme a los criterios emitidos por el IFAI. En el periodo, la Unidad de Enlace en coordinación con las unidades administrativas responsables de esta actividad, realizaron 21 revisiones y /o actualizaciones trimestrales a dicha información. El Portal de Obligaciones de transparencia del Colegio (POT) se encuentra en la siguiente liga electrónica de internet: http://portaltransparencia.gob.mx/pot/dependencia/showDependencia.do?method=begin&redireccionado=true&_idDependencia=11125

http://www.informex.gob.mx/

http://portaltransparencia.gob.mx/pot/dependencia/showDependencia.do?method=begin&redireccionado=true&_idDependencia=11125




Para verificar y medir el cumplimiento de las obligaciones de transparencia, el IFAI emitió los Criterios de Verificación y Evaluación del Cumplimiento de las Obligaciones de Transparencia establecidas en el Artículo 7 de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, cuya medición pondera la información requerida en cada una de las fracciones del Artículo 7° de la Ley y al final de emite un porcentaje de cumplimiento. En el periodo se obtuvieron los siguientes resultados:

Cumplimiento del Artículo 7° de la LFTAIPG


2006* - NA

2007 Anual 100.0

2008 Anual 100.0

2009** 1° 92.0

2° 98.0

2010 1° 92.2

2° 94.84

2011 1° 97.47

2° 95.9

* Derivado del proceso de homologación de los Portales de Transparencia de las instituciones de la

APF establecida en los lineamientos que habrán de observar las dependencias y entidades de la administración pública Federal para la publicación de las obligaciones de transparencia señaladas en el Artículo 7 de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, publicados en diciembre de 2006, no se calificó el cumplimiento de estas obligaciones en ese año. ** A partir de este año, la evaluación se realiza de forma semestral con el Indicador Obligaciones de Transparencia (ODT) en marco del Sistema de Evaluación del IFAI.

Fuente de información: Sistema COMUNICACIÓN del IFAI (Este módulo no es de consulta pública) http://herrcom.ifai.org.mx

Índice de Expedientes Reservados

Al 1° de diciembre de 2006 se encontraban registrados 262 expedientes en el Sistema de Índices de Expedientes Reservados del IFAI (SIER), correspondientes a cuatro unidades administrativas del Colegio. Como resultado de las nueve actualizaciones semestrales al Índice de Expedientes Reservados realizadas por la Unidad de Enlace en coordinación con las Unidades Administrativas del Colegio, se agregaron 319 expedientes (altas) y se desclasificaron 84 (bajas), con lo cual al 31 de diciembre de 2011, se tiene un total de 497 expedientes clasificados como reservados, correspondientes a siete unidades administrativas, conforme al siguiente cuadro resumen:



Unidad Administrativa

No. de Expedientes Reservados

al 1° de diciembre de

2006

Movimientos 1° de diciembre de 2006 al 31 de

diciembre de 2011

No. de Expedientes

Reservados al 31 de diciembre

de 2011 Clasificados

(Altas) Desclasificados

(Bajas)

Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos 166 168 66 268

Dirección de Coordinación con Colegios Estatales

18 14 4

Dirección de Evaluación Institucional

2

2

Dirección de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional

81

81

Dirección de Infraestructura y Adquisiciones 14

14

Dirección de Servicios Educativos 1 3

4

Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal

128 4 124

Total general 262 319 84 497

Fuente de información: Archivo electrónico en Excel, proporcionado por el IFAI, conforme a la información de los expedientes que se encuentran registrados en el Sistema de Índices de Expedientes Reservados. El detalle de los expedientes reservados se puede consultar en la siguiente liga electrónica: http://indices.ifai.org.mx/wb2/IFAI/Sistema_de_Indices?op=Buscar&ope=Buscar&BaseId=2

Sistemas de Datos Personales

Al 1° de enero de 2006, se encontraban registrados en el Sistema Personal del IFAI 22 Sistemas de Datos Personales (SDP), como resultado de las 10 actualizaciones semestrales realizadas por las unidades administrativas del Colegio a dichos sistemas, se incorporaron 55 nuevos registros, con lo cual al 31 de diciembre de 2011 el Colegio cuenta con 77 SDP, de acuerdo a lo siguiente:

Unidad administrativa Número de SDP

registrados al 1° de diciembre de 2006

Número de SDP registrados al 31 de diciembre de 2011

Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones 1

Dirección de Formación Académica 1 1

Dirección de Prospección Educativa 1 1

Dirección de Infraestructura y Adquisiciones 2 1

Unidad de Estudios e Intercambio Académico 2 2

Dirección de Servicios Educativos 3 1

Dirección de Administración Financiera 4

Dirección de Personal 8 2

Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos

1

Dirección de Modernización Administrativa y Calidad

1

Secretaría de Desarrollo Académico y de Capacitación

1

Dirección de Acreditación y Operación de Centros de Evaluación

1

http://indices.ifai.org.mx/wb2/IFAI/Sistema_de_Indices?op=Buscar&ope=Buscar&BaseId=2



Unidad administrativa Número de SDP

registrados al 1° de diciembre de 2006

Número de SDP registrados al 31 de diciembre de 2011

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional

2

Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal

53

Representación Oaxaca

10

Total de SDP registrados ante el IFAI 22 77

Fuente de información: Archivo electrónico en Excel, proporcionado por el IFAI, conforme a la información de los sistemas de datos personales que se encuentran registrados en el Sistema Persona. El detalle se puede consultar en la liga: http://persona.ifai.org.mx

Comité de Información

Del 1° de diciembre de 2006 al 31 de diciembre de 2011, se realizaron un total de 54 sesiones ordinarias del Comité de Información, 12 ordinarias y 42 extraordinarias, generando un total de 153 acuerdos de seguimiento:

Año No. de

sesiones Ordinarias

Extraordinarias

No. de acuerdos de seguimiento*

2007 16 4 12 46

2008 12 2 10 34

2009 14 1 13 32

2010 5 2 3 17

2011 7 3 4 24

Total 54 12 42 153

* Todos los acuerdos fueron concluidos.

Asimismo, durante el periodo, se registraron diversos movimientos en la integración del Comité: dos cambios en el Representante Designado por el Director General (Presidente el Comité), dos en el Titular de la Unidad de Enlace y cuatro en el Órgano Interno de Control. El detalle de las minutas y sus acuerdos se puede consultar en la siguiente liga electrónica: http://www.conalep.edu.mx/wb2/Conalep/Cona_Informacion

Actividades Relevantes

Convenio de colaboración CONALEP-IFAI En el mes de septiembre de 2008, se suscribió el convenio de colaboración entre el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica y el Instituto Federal de Acceso a la

http://persona.ifai.org.mx/

http://www.conalep.edu.mx/wb2/Conalep/Cona_Informacion



Información Pública y protección de Datos (IFAI), el cual tiene por objeto establecer las bases para coordinar la ejecución de diversas estrategias y actividades dirigidas a la promoción del conocimiento y ejercicio del derecho de acceso a la información y de las herramientas electrónicas asociadas, entre los miembros de la comunidad académica y estudiantil del Colegio, así como para diseñar y producir materiales didácticos específicos que faciliten la reproducción del conocimiento de este derecho. Dentro de los alcances del convenio, a partir del ciclo escolar 2008-2009, se incluyeron en los planes y programas de estudio del Modelo Académico para la Calidad y la Competitividad, en particular en el Módulo Desarrollo Ciudadano, temas relativos a la transparencia y el acceso a la información pública, el cual forma parte de la formación básica que cada año cursan los alumnos de nuevo ingreso al Colegio. Asimismo, el IFAI ha colaborado con capacitación a los servidores públicos del Colegio, en diversos temas relacionados con transparencia y acceso a la información. Cumplimiento de las disposiciones establecidas en el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Transparencia y Archivos (MAAGMTA) El 27 de julio de 2011, se publicó en el Diario Oficial de la federación el Acuerdo por el cual se adicionan, reforman y derogan las disposiciones por las que se emitió el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Transparencia, por lo cual, la Secretaría de la Función Pública elaboró y envió a todas las Dependencia y entidades de la Administración Pública Federal las Disposiciones Generales para la Transparencia y los Archivos de la Administración Pública Federal y el Manual Administrativo de Aplicación General en las materias de Transparencia y Archivos (MAAGMTA). Derivado de lo anterior, en el marco del Programa Nacional de Rendición de Cuentas, Transparencia y Combate a la Corrupción, la Unidad de Enlace en coordinación con el Enlace de dicho Programa en el Colegio, dio cumplimiento a lo solicitado en el manual, restructurando la sección Transparencia del Portal de Internet del Colegio, agregando temas de interés relativos a los Servicios Educativos que se proporcionan en la institución, tales como Opciones Educativas para cursar carreras de profesional técnico bachiller y Apoyos Económicos para la permanencia de Alumnos (Becas), incluyendo herramientas que facilitan a la población objetivos (alumnos) la consulta de información que sea de su interés. La sección de transparencia del Portal de Internet del Colegio es la siguiente: http://www.conalep.edu.mx/wb/Conalep/Cona_Transparencia_focalizada El 31 de diciembre de 2011, la Secretaría de la Función Pública y el Sistema de Internet de la Presidencia de la República, instancias encargadas de la evaluación de estas actividades, notificaron al Colegio haber obtenido en el año 2011 una calificación de 10 (máxima) en el cumplimiento de lo establecido en el MAAGMTA.

http://www.conalep.edu.mx/wb/Conalep/Cona_Transparencia_focalizada



Nota: Los cuadros presentado en el presente informe son una síntesis de las acciones realizadas en el periodo del 1° de diciembre de 2006 al 31 de diciembre de 2011, y el resultado de las mismas se puede consultar en las evaluaciones emitidas por el Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos, que son de acceso público y se pueden consultar en la página electrónica: http://www.ifai.org.mx/

http://www.ifai.org.mx/



Observaciones en proceso de atención En lo relativo a las observaciones de auditoría derivadas de las revisiones que han efectuado las distintas instancias de fiscalización, a continuación se informa de aquellas que al 31 de diciembre de 2011, se encuentran en proceso de atención.

Instancia Fiscalizadora Observaciones en proceso de atención al 31/12/2011

Órgano Interno de Control 11

Auditor Externo. 1

TOTAL 12

En el siguiente cuadro se muestra el detalle de cada una de ellas:

NO. NO. DE REVISIÓN RUBRO ÁREA / PLANTEL HALLAZGO DETERMINADO

1 13-500-2011

Adquisiciones Dirección de Infraestructura y Adquisiciones

Falta de actualización a los POBALINES en materia de adquisiciones.

2 23-100-10

Recursos Humanos Dirección de Personal Prestaciones económicas soportadas con supuestas recetas que no cubren los requisitos que establece la normatividad de Salud.

3 17-810-09

Otras intervenciones Salina Cruz Saldos con antigüedad relevante, en las cuentas de Deudores Diversos y Anticipo para Gastos de Viaje.

4 8-810-10

Otras intervenciones Aeropuerto Adeudos pendientes de recuperar por concepto de capacitación de 2008 y 2009.

5 7-810-10

Otras intervenciones Xochimilco Diferencias derivadas de registros contables contra cedulas de control de inventarios; así como, equipo no localizado.

6 9-810-11

Otras intervenciones Santa Fe Diferencias derivadas de registros contables contra las cédulas de control de inventarios; así como equipo no localizado.

7 6-810-2011

Otras intervenciones Unidad de Operación Desconcentrada para

el D.F.

Cursos de Capacitación Pendientes de Recuperar.

8 12-210-2011

Adquisiciones

Dirección de Infraestructura y Adquisiciones

Dictaminación de excepción a la licitación pública con base al Artículo 41, fracción V, sin evidenciar la atención de la eventualidad.

9 12-210-2011

Adquisiciones Dirección de Infraestructura y Adquisiciones

Incumplimiento contractual y falta de seguimiento por parte de las Áreas requirentes y contratantes.

10 14-810-2011

Otras intervenciones Secofi Ingresos pendientes de recuperar por cursos de capacitación.

11 16-810-2011

Otras intervenciones Álvaro Obregón I Expedientes incompletos y falta de sustento documental para acreditar el perfil del especialista externo de capacitación.



NO. NO. DE REVISIÓN RUBRO ÁREA / PLANTEL HALLAZGO DETERMINADO

12 17-810-2011

Otras Intervenciones Tlalpan II Deficiencias en la contratación de instructores externos para cursos de capacitación y falta de seguimiento al cumplimiento de contratos.

Fuente de información: Informes de auditorías emitidos a las Unidades Administrativas Auditadas.



Procesos de desincorporación

En relación con los procesos de desincorporación de entidades paraestatales, efectuadas durante el periodo que se informa, este punto no es aplicable al Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.

El proceso de federalización del CONALEP se realizó entre 1998 y el año 2011, que concluyó con la creación de 30 colegios estatales. Sin embargo, con los gobiernos del Distrito Federal y Oaxaca no fue posible concretar dicho proceso en el periodo mencionado, debido, en el primer caso, a la falta de avance en la federalización de los servicios de educación básica y en el segundo, a que no existía el consenso con el gobierno del estado para llevarlo a cabo, por lo que los servicios de educación profesional técnica siguen siendo administrados por Oficinas Nacionales.

Lo anterior fue informado a la Junta Directiva del CONALEP en la sesión del 29 de agosto de 2000, cuando el Director General en funciones mencionó que “el Distrito Federal no se puede federalizar hasta en tanto no se federalice la educación básica” y se adoptó el acuerdo de excluir a Oaxaca y Distrito Federal del proyecto original.

Posteriormente, el CONALEP realizó diversos intentos por federalizar los servicios en Oaxaca, pero al ser infructuosos en la Sesión Ordinaria LXXIV del Órgano de Gobierno del CONALEP, celebrada el 10 de diciembre de 2007, se informó que a pesar de las gestiones políticas realizadas con el Gobierno del Estado, no existían las condiciones para dar continuidad a dichas negociaciones, por lo que se propuso al pleno reactivarlo hasta que en un futuro existiera esa posibilidad.

Con fecha 24 de abril del 2009, la Secretaría de Educación Pública recibió por parte de las autoridades del Gobierno del estado de Oaxaca la solicitud para continuar con las acciones para la firma del Convenio de Coordinación para la Federalización de los Servicios del Sistema en esa Entidad, manifestando la disposición de firmar el convenio y estar en condiciones de recibir los servicios educativos, de servicios tecnológicos y de capacitación que brinda el Sistema CONALEP, de manera inmediata.

En tal virtud, el CONALEP se dispuso a instrumentar el proceso de la federalización en Oaxaca y la H. Junta Directiva hizo suyo el compromiso para reactivar las negociaciones del proceso de descentralización y autorizó la constitución de una Comisión Técnica que tendría a su cargo el mencionado proceso de descentralización, pero con el cambio de gobierno estatal la negociaciones fueron siendo aplazadas.



En junio de 2011, el Coordinador General de Educación Media Superior, Ciencia y Tecnología del gobierno de Oaxaca envió un oficio a la Subsecretaría de Educación Media Superior manifestando el interés por reactivar la federalización del CONALEP en Oaxaca. Dicha solicitud fue turnada al Colegio en julio para su atención, por lo que en agosto se envió un comunicado oficial al solicitante en el que se indica la naturaleza del convenio que se requiere y el exhorto para que el Gobernador Constitucional del estado entre en contacto con el Secretario de Educación Pública, a fin de que acuerden las directrices que permitan concretar el proceso mencionado. A la fecha es status es Pendiente.



Resultados de los convenios de desempeño o de administración por resultados

De igual manera, por lo que se refiere a informar sobre los resultados relevantes de las bases o convenios de desempeño o bien, de los convenios de administración por resultados, celebrados por las entidades paraestatales, durante el periodo que se informa, el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica no llevó a cabo ninguno, por lo que este punto no es aplicable.



Otros asuntos relevantes

Al 31 de diciembre de 2011 no hay otros asuntos relevantes que reportar.



Acciones y compromisos relevantes en proceso de atención Al 31 de diciembre de 2011, las acciones y compromisos relevantes en proceso de atención son las siguientes:

N° Descripción de la Acción y

Compromiso en Proceso

Nivel Actividad a Realizar Área Responsable

Servidor Público Responsable

Fecha programada

para ser solventado

1 Elaborar el Manual General de Organización, acorde a la nueva estructura orgánica

1 Integrar el nuevo manual, de conformidad con la estructura que sea autorizada.

Secretaría de Planeación y Desarrollo Institucional

Esther A. Díaz Treviño

30-sep-12

2 Consolidar la entrega oportuna de título y cédula profesional a los egresados del Conalep

1 Medir la satisfacción de los usuarios del Colegio sobre el trámite de Registro de Título y expedición de Cédula Profesional ante la Dirección General de Profesiones de la SEP, mediante la modalidad denominada Validación electrónica.

Secretaría de Servicios Institucionales

Salvador Alvarado Garibaldi

30-jun-12

3 Reforzar las acciones encaminadas al ahorro en el gasto administrativo y de operación del Colegio

1 Cumplir con el Programa de Ahorro 2012 del CONALEP.

Secretaría de Administración

Hermilo García Christfield

30-sep-12

4 Continuar con la racionalización en las áreas administrativas del Colegio

1 Implementar la reubicación de 21 plazas administrativas en áreas sustantivas. Cancelación de 11 plazas administrativa.

Secretaría de Administración

Hermilo García Christfield

30-sep-12

5 Dar seguimiento a los juicios laborales con laudo desfavorable a la institución, así como prever los recursos para el pago de los mismos.

2 Gestión y pago de los recursos necesarios para laudos desfavorables.


Juan Luis Silva Bolio 30-nov-12



N° Descripción de la

Acción y Compromiso en

Proceso

Nivel Actividad a Realizar Área Responsable

Servidor Público Responsable

Fecha programada

para ser solventado

6 Contar con la nueva estructura orgánica del CONALEP, así como con el Estatuto Orgánico

3 Aprobación y registro de la modificación a la estructura básica del Colegio. Gestionar la publicación del Estatuto Orgánico del CONALEP.

SEP, SHCP. SFP, y Secretaría de Planeación y Desarrollo Institucional y Secretaría de Administración del CONALEP

Esther A. Díaz Treviño Hermilo García Christfield

30-jun-12

7 Regularizar los bienes inmuebles pendientes del Sistema CONALEP

3 Realizar las gestiones ante las autoridades y particulares involucrados para regularizar 3 inmuebles y transferir 3 inmuebles.

Gobiernos Estatales, Gobiernos Municipales, Particulares y Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos del CONALEP

Juan Luis Silva Bolio 30-nov-12



Presentación La información reportada en la 1ª Etapa en este apartado se mantiene sin cambios.



Marco jurídico de actuación Los ordenamientos jurídicos que están vinculados directamente con los objetivos institucionales del Colegio, como Leyes, reglamentos, decretos, acuerdos, actos jurídicos de creación, reglas de operación, políticas y lineamientos y manuales de organización, de procedimientos, de trámites y servicios al público y demás disposiciones vigentes que le son aplicables reportados en la 1ª Etapa se mantienen sin cambios, excepto los que fueron objeto de actualización al 30 de junio de 2012 que se incluyen a continuación. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. DOF. 5 de febrero de 1917. Última reforma DOF Reforma 25-VI-12.

Leyes

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal. DOF 29-XII-1976 (Última reforma DOF 14-VI-2012).

Ley Federal de Derechos. 31-XII-1981 (Última actualización 14-VI-2012).

Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos. 13-III-2002 (Última actualización 15-VI-2012).

Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental. 11-VI-2002 (Última actualización 08-VI--2012).

Ley Federal Anticorrupción en Contrataciones Públicas. Nueva DOF. 11-VI-2012.

Códigos

Código Federal de Procedimientos Penales. DOF 31-VIII-1934 (Última reforma DOF 14-VI-2012).

Acuerdos

ACUERDO mediante el cual se expide el Manual de Percepciones de los Servidores Públicos de las Dependencias y Entidades de la Administración Pública Federal. DOF. 31-V-2012.

Lineamientos

Lineamientos para el cumplimiento de obligaciones de transparencia, acceso a información gubernamental y rendición de cuentas, incluida la organización y conservación de archivos, respecto de recursos públicos federales



transferidos bajo cualquier esquema al presidente electo de los estados unidos mexicanos y a su equipo de colaboradores durante el ejercicio fiscal de 2012.DOF. 21-VI-2012.

Otros

Normas conforme a las cuales se llevarán a cabo los avalúos y justipreciaciones de rentas a que se refiere la ley general de bienes nacionales. DOF 17-V-2012.

Disposiciones de carácter general aplicables a los retiros programados. DOF 26-VI-2012.

Disposiciones de carácter general en materia de operaciones de los sistemas de ahorro para el retiro. DOF. 2-VII-2012.


Manual de Prestaciones 2011-2013. Suscrito el 20-I-2012.

Acuerdo número DG-05/DCAJ-05/SA-03/2012, mediante el cual se expiden los Lineamientos para viáticos nacionales e internacionales y pasajes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Suscrito el 4 de junio de 2012.

Acuerdo número DG-06/DCAJ-06/SA-04/2012, mediante el cual se expiden los Lineamientos para el manejo del fondo revolvente del CONALEP. Suscrito el 4 de junio de 2012.

Normas sustantivas

Acuerdo número DG-08/DCAJ-08/SSI-02/2012, por el cual se expide el calendario escolar para el ciclo 2012-2013, aplicable al sistema CONALEP, suscrito el 23 de mayo de 2012. (entra en vigor el 1° de agosto 2012).

Fuente de Información: Normateca CONALEP http://www.conalep.edu.mx/wb/Conalep/Cona_Documentos_Normativos La demás reportada en la 1ª Etapa se mantiene sin cambios




Acciones y resultados relevantes obtenidos durante el periodo comprendido del 01 de enero al 30 de junio de 2012.

En este apartado se presenta el resumen ejecutivo de las acciones y resultados relevantes obtenidos durante el periodo que se informa, en cumplimiento de las políticas y estrategias previstas en el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, con base en los informes presentados a la Junta Directiva del CONALEP. Diagnóstico Al inicio del ejercicio fiscal del 2012, el Colegio estableció como prioridad el cumplimiento de las metas comprometidas para el periodo y con las tareas de revisar la transición gubernamental en cumplimiento a la normatividad relativa a la rendición de cuentas y transparencia gubernamental. Consolidación del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad En consonancia con la Reforma Integral de la Educación Media Superior Para mantener el impulso del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad, el CONALEP publicó en el Portal Institucional los programas de estudio actualizados del primero, tercero y quinto semestres de las 47 carreras de la oferta educativa institucional, necesarios para la adecuada operación del servicio educativo, que iniciará el mes de agosto del año en curso. Complementariamente, el Colegio actualizó 10 documentos curriculares que corresponden a la formación básica; 254 a la formación profesional; cuatro para trayectos propedéuticos y 106 para trayectos técnicos; al tiempo que concluyó los módulos: “Fabricación de recubrimientos cerámicos”, correspondiente al Trayecto Técnico Obtención de productos cerámicos, para la carrera de Química industrial del Colegio Estatal de Nuevo León; así como Procesamiento del cobre, bronce y aluminio, correspondiente al Trayecto Técnico Procesamiento de metales, para la carrera Metalurgia del Colegio Estatal de Guanajuato. Por otra parte, con la finalidad de incrementar la cobertura de la Red Académica y Biblioteca Digital entre alumnos, personal docente y administrativo en los Colegios estatales y planteles, se envió un mensaje masivo a los alumnos del Sistema CONALEP, se publicaron mensajes en la cuenta de Twitter de la Red Académica y, además, se crearon las secciones Jornada de Integración y Comunicación Académica y Eventos académicos. Como resultado de lo anterior, se reportan 24 mil 800 nuevos



usuarios en la Biblioteca Digital, mientras que en la Red Académica se registraron 322 mil 316 visitas. Para fortalecer el proceso de certificación y titulación de los alumnos que han concluido satisfactoriamente con los requisitos académicos, 22 mil 440 cédulas profesionales fueron expedidas de igual número de títulos registrados, mediante la modalidad denominada “Validación Electrónica”; de igual forma, se dio trámite de ingreso a 10 mil 184 expedientes para registro de título y expedición de cédula profesional en la Dirección General de Profesiones, de la SEP y se enviaron a Colegios Estatales y Órganos Desconcentrados 83 mil 500 formatos de certificados de terminación de estudios, 83 mil 500 para la emisión de Títulos Profesionales. En materia de atención a la demanda del servicio educativo, la matrícula escolar del ciclo semestral 2011-2012/2 registró 270 mil 381 alumnos, que se conforma por 270 mil 129 reinscritos y 252 se incorporaron para cursar los módulos equivalentes al PROCEIES, lo anterior representa un incremento global de 5.85% respecto de igual periodo del año anterior. Son relevantes las acciones realizadas por el Colegio para brindar apoyo a los alumnos en condiciones adversas de estudio, lo que se refleja en 60 mil 214 becas entregadas, que se distribuyeron mediante la modalidad de pago directo mediante dispersión electrónica. Examen de resultados

Desde agosto de 2010 el Colegio se acreditó como Entidad de Certificación y Evaluación de Competencias, ante el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales, es relevante destacar que como Entidad de Certificación, el CONALEP es la primer institución que cuenta con 226 Centros de Evaluación acreditados, con una oferta de 35 estándares de competencias laborales acreditados. Las Secretarías de Educación de los Estados de Campeche, Guerrero, Jalisco, México, Michoacán, Nayarit, San Luis Potosí, Sinaloa y Sonora han suscrito convenios de colaboración con los Colegios de Educación Profesional Técnica de esas Entidades Federativas, con el objeto de realizar procesos de evaluación con fines de certificación de competencias laborales a maestros de educación básica en el estándar de competencia EC0121 “Elaboración de proyectos de aprendizaje integrando el uso de las tecnologías de la información y comunicación”. Adicionalmente, el Colegio realiza la evaluación y certificación de competencias digitales (Microsoft Office Specialis) a 36 mil 746 candidatos (Alumnos, Personal



Administrativo y Personal Docente del Sistema CONALEP). Especial mención merece la entrega de 144 certificados a migrantes mexicanos que radican en la ciudad de Chicago Illinois en los EUA, que demostraron ser competentes en el área de “Sanidad, Cuidado y Manejo de Alimentos”, con lo cual nuestros esfuerzo institucional trasciende fronteras en el beneficio de los ciudadanos mexicanos que radican en dicho país. El Colegio ha registrado el deterioro y la obsolescencia de equipo en talleres y laboratorios, por lo que desde el inicio de esta administración se ha tenido una política de inversión para revertir dicho rezago, como muestra de lo anterior, el Programa Anual de Equipamiento 2012 contempla la adquisición de equipo para planteles por 63.5 millones de pesos y este primer semestre se realizó la distribución de mobiliario y equipo adquirido en el ejercicio anterior con una inversión de 75.3 millones de pesos, que se compone de cuatro mil 775 bienes, para talleres y laboratorios de 178 planteles, que beneficiarán a los alumnos inscritos en el Sistema CONALEP. En materia de vinculación con el sector social y productivo, el Colegio desplegó un intenso trabajo que comprendió la realización de 361 sesiones de comité, a través de los cuales destaca los siguientes resultados: 1,412 convenios suscritos, lo que representa un decremento del 15.6%, respecto de lo registrado en similar periodo del año pasado; 5,926 egresados colocados en un empleo, lo que equivale a un decremento del 8.19%, respecto a igual periodo del año anterior; 17,121 Becas externas y estímulos económicos del sector productivo, por un monto de 32.6 millones de pesos, comportamiento inferior al 17.9%, respecto del similar periodo del año previo; 2,597 donaciones, representa un aumento del 60.7%, de lo obtenido en semejante periodo del año anterior, por un monto de 9.6 millones de pesos, y se logró la colocación de 6,384 alumnos en la Educación Superior. Igualmente trascendente para la Institución son los resultados obtenidos de la auditoría externa No. 10 por parte del Organismo Certificador Aenorméxico, cuya recomendación favorece al Colegio para mantener el certificado por otros tres años de vigencia del 2012 al 2015 del Sistema Corporativo de Gestión de la Calidad. De esta manera, el estatus del proyecto de certificación bajo la norma ISO 9001-2008 se caracteriza por contar con 227 unidades administrativas certificadas. En lo que respecta a las actividades del CONALEP para su integración al Sistema Nacional de Bachillerato, se ha dado continuidad a la estrategia de preparación de planteles con fines de evaluación externa y para ello ha llevado a cabo actividades dirigidas a apoyar a las Entidades y planteles para obtener los mejores resultados posibles, al cierre del periodo enero-junio se han llevado a cabo 35 visitas de evaluación interna en 13 entidades federativas y el Distrito Federal.



Es pertinente señalar que, el CONALEP cuenta con 42 planteles incorporados al Sistema Nacional de Bachillerato, y en este contexto es significativo el hecho de que el 100% de los planteles del Colegio que han sido evaluados, han conseguido resultados exitosos, lo que le permite contar con el 30% del total de planteles del Subsistema de Educación Media Superior, que se han incorporado al Sistema Nacional de Bachillerato. Esfuerzos de superación En ocasión del reciente proceso electoral federal y para contribuir a impulsar la cultura de la legalidad entre el personal que integran las instituciones públicas, en coordinación con la Procuraduría General de la República, y a través de la FEPADE, el Colegio realizó seis eventos de capacitación presenciales en el Tema de “Blindaje Electoral”, contando con la participación de 730 funcionarios. De forma complementaria, se enviaron a los 30 Colegios Estatales, 372 mil 922 ejemplares sobre material otorgado por la misma Fiscalía, consistentes en: 164 mil 322 “Manuales de Delitos Electorales Federales para jóvenes”, 208 mil 600 “Cuadernillos para iluminar” a fin de difundirlos entre la comunidad estudiantil y se instalaron tres exposiciones, en las cuales se exhibieron documentales y carteles alusivos a la prohibición de acciones proselitistas. El CONALEP ahora esta renovado, producto del propio desarrollo del proyecto original, fiel a sus propósitos fundacionales, pero abierto y dispuesto a la innovación y al mejoramiento del servicio educativo que ofrece a la sociedad. La renovación del CONALEP obedeció a cuatro factores de la mayor importancia. En primer lugar, al gran crecimiento de la demanda de educación media superior, derivada del crecimiento demográfico juvenil; en segundo lugar, al principio de equidad para los estudiantes del Colegio, con el fin de ofrecerles las mismas oportunidades de estudio que a los alumnos de otros subsistemas; en tercer lugar, a las recomendaciones de los principales organismos internacionales para articular y comunicar entre sí los diversos sistemas y niveles de educación, dados los nuevos requerimientos del aprendizaje a lo largo de toda la vida; y, en cuarto lugar, a las aportaciones y sugerencias que los sectores productivos del país hicieron basados en la rica experiencia de sus vínculos con el CONALEP. La juventud de México cuenta ahora con la opción educativa que de modo simultáneo le propicia formarse profesionalmente para el trabajo y prepararse para los estudios superiores mediante una cultura propedéutica en ciencias y humanidades, así como formarse cívicamente y adquirir las capacidades y saberes para aprender conforme al desarrollo de su propio proyecto de vida.



Para llevar a buen puerto esta renovación, animamos la política de modernización del CONALEP en su conjunto, pues se trataba de abordar todos los aspectos de la vida institucional en su complejidad sistémica. Con el objeto de responder tanto al nuevo contexto productivo, nacional e internacional, como a la inminente incorporación del CONALEP a la Reforma Integral de la Educación Media Superior, se impulsa la reorientación del modelo académico de “calidad para la competitividad” con el fin de atender a estas dos circunstancias. Pero además, el modelo educativo exige de la vinculación estrecha con los sectores productivos, siendo la más relevante la vinculación escuela-empresa, que en gran medida define los perfiles de egreso de los profesionales técnicos; la creación o modificación de la oferta educativa; la reorientación de los contenidos curriculares y las prácticas, así como la actualización profesional de los docentes. Por ello nos dimos a la tarea de fortalecer esta vinculación. Por otra parte, se decidió poner en el centro de toda nuestra atención al estudiante. Al focalizar en el alumno el proceso de enseñanza-aprendizaje, el papel del profesor cambia radicalmente y, para adaptarlo con éxito, se ha procedido a capacitarlo en el uso de las tecnologías informáticas aplicadas a la educación y en los aspectos didácticos y pedagógicos que involucran. Para atender con equidad el denominado bono demográfico, la presente administración creó 25 nuevos planteles, con el apoyo federal y de los gobiernos de los estados y municipios. Hoy el Sistema CONALEP tiene la mayor cantidad de alumnos en toda su historia: alrededor de 300 mil, distribuidos en 302 planteles. En este mismo sentido, para atender con calidad y oportunidad la constante expansión de la matrícula y de la oferta educativa en el Sistema CONALEP -lo que requiere la obtención y aplicación de fuertes cantidades de recursos- el Colegio firmará un convenio con la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG). Este convenio tiene como objetivo llevar a cabo acciones coordinadas que permitan el desarrollo e impartición de planes y programas de estudio en ambientes virtuales de aprendizaje, apoyados en tecnologías de la información y de la comunicación avanzadas, favoreciendo con esto la equidad, la cobertura e incrementando la oferta educativa y su portabilidad. Con ello el Colegio incursionará en la enseñanza a distancia. Además, para fortalecer los servicios académicos, de apoyo a la docencia y el desarrollo tecnológico, se instrumentarán acciones de colaboración sobre el diseño y operación de programas académicos; realización de programas de docencia y desarrollo académico; intercambio de profesores y especialistas que participen en las actividades de capacitación, así como de material bibliográfico, audiovisual e informativo, edición y



coedición de productos académicos, y la promoción de una oferta educativa conjunta, entre otras acciones. Ahora bien, el crecimiento de la matrícula, para ser fructífero, debe acompañarse del incremento de la eficiencia terminal, es decir, de la retención, egreso e inserción laboral del escolar. Para tal efecto se han instrumentado varias medidas: la impartición de las preceptorías o tutorías; el incremento en el número de becas de origen privado e institucional que motiven a los alumnos a perseverar en sus estudios; más cuidado a la orientación vocacional y al trabajo con los padres de familia; entre varios otros, como la difusión del “Programa de fomento a la lectura”. En cuanto a la labor docente, clave en el fortalecimiento de la formación profesional técnica y la propedéutica, ha sido menester redefinir su papel. La redefinición ha incluido, en principio, reconocer la labor profesional de todos los profesores y su derecho a organizarse y participar de las prestaciones que la ley prescribe. Asimismo, considerar los dos tipos docentes: primero, quien imparte módulos genéricos y disciplinares, caracterizado por ser un profesional con estudios superiores. Segundo, quien brinda la formación técnica, que puede ser un técnico profesional o empírico o, también, un egresado de estudios superiores; en este caso, se prefiere que el profesor o instructor provenga recientemente de o esté activo en el ámbito de la producción y los servicios. La redefinición ha comprendido también intensificar la capacitación de los profesores, así como infundirle los valores, concepciones y objetivos institucionales que le den identidad. Puesto que la educación del Profesional Técnico y del Profesional Técnico Bachiller exige que la formación práctica sea intensa en los talleres y laboratorios de la escuela y posteriormente en las empresas, se ha dedicado un gran esfuerzo para financiar la inversión en infraestructura y equipamiento, así como para conseguir donaciones complementarias en dinero y equipo. Todo lo reseñado ha sido posible gracias al sustento del conjunto formado por los Directores Generales de los Colegios Estatales y, particularmente, por esta Junta Directiva del Colegio. El consenso logrado ha permitido superar complicadas negociaciones, trascendentes en el devenir del Colegio. En síntesis, desde el principio se advirtió que los cambios y reformas que había sufrido el Colegio a lo largo de su historia exigían ahora de una modernización de conjunto que lo proyectara al futuro. Es decir, se trataba de modernizar, pero conservando el modelo educativo original de la formación profesional técnica y añadiéndole la del profesional técnico bachiller.



Esto implicaba la actualización simultánea y armoniosa de las partes constitutivas del modelo educativo, o sea, de la necesaria correspondencia entre lo académico (enriquecido por el marco curricular común y propedéutico), la vinculación productiva, la docencia, la infraestructura y el equipamiento, la gestión y la gobernanza, elementos todos de un sistema que se ha convertido en el bachillerato profesional técnico del país. Con el impulso de tales reformas a la vida institucional del Colegio, su integración al Sistema Nacional del Bachillerato y la aprobación por la Cámara de Diputados del presupuesto para atender las demandas de mejoramiento laboral del personal docente, entre otras acciones, el CONALEP no sólo se ha actualizado y modernizado, sino que adquirió los rasgos que lo definen como una institución renovada. Esta cualidad le otorga una gran flexibilidad a su modelo académico y a sus capacidades institucionales, pues le permiten establecer relaciones con modelos de formación profesional de otros países, tales como el dual de Alemania, la alternancia de Francia, la formación profesional de España, Brasil, Chile, Colombia, por mencionar algunos con los que tenemos ya una relación madura. Fuente de información: Informe de labores de la Dirección General del CONALEP, XCIII Sesión Ordinaria de la H. Junta Directiva, de fecha 2 de agosto de 2012. http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/15718/2/XCIII.pdf

http://www.conalep.edu.mx/work/sites/Conalep/resources/LocalContent/15718/2/XCIII.pdf



Aspectos financieros y presupuestarios Por lo que se refiere a los aspectos financieros y presupuestarios, en esta sección se detallan los ingresos y egresos autorizados y ejercidos, así como los avances físicos de los programas sustantivos del ejercicio 2012 (periodo enero-junio).

Ingresos y egresos autorizados, modificado del periodo enero a junio de 2012.

I N G R E S O S E G R E S O S

CONCEPTO MONTO CONCEPTO MONTO

TOTAL DE RECURSOS 1,490,051.8 TOTAL DE RECURSOS 1,490,051.8 CORRIENTES Y DE CAPITAL 158,900.0 GASTO CORRIENTE 1,353,200.0

Venta de Bienes: 0.0

Servicios Personales 951,134.7

Internas De Operación 325,551.7

Externas Pensiones y Jubilaciones 0.0 Venta de Servicios:

150,900.0

Subsidios 62,903.5

Internas 150,900.0 Otras Erogaciones 13,610.1

Externas Ingresos Diversos: 8,000.0 INVERSIÓN FÍSICA 136,851.8

Productos Financieros 6,000.0 Bienes Muebles e Inmuebles 117,097.0 Otros 2,000.0 Obra Pública 8,711.9 Venta de Inversiones: 0.0

Subsidios 0.0

Recuperación de Activos Físicos Otras Erogaciones 11,042.9 Recuperación de Activos Financieros

INVERSIÓN FINANCIERA 0.0 INGRESOS POR OPERACIONES AJENAS 0.0

Obra pública

Por Cuenta de Terceros Otras erogaciones

Erogaciones Recuperables COSTO FINANCIERO 0.0 SUBSIDIOS Y APOYOS FISCALES 1,331,151.8 Intereses, Comisiones y Gastos de la Deuda 0.0 SUBSIDIOS: 64,403.7

Internos 0.0

Corrientes 64,403.7

Externos 0.0 De Capital

TRANSFERENCIAS: 1,266,748.1 EGRESOS POR OPERACIONES AJENAS 0.0

Corrientes 1,129,896.3 Por Cuenta de Terceros 0.0 Servicios Personales 951,134.7

Erogaciones Recuperables 0.0

Otros 178,761.6 Inversión Física 136,851.8

Intereses, Comisiones y Gastos de la Deuda SUMA DE EGRESOS DEL PERIODO 1,490,051.8

Inversión Financiera Amortización de Pasivos

SUMA DE INGRESOS DEL PERIODO 1,490,051.8

Fuente de información: SII@web: la aplicación informática del SII es administrada por la Unidad de Planeación Económica de la Hacienda Pública de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público.



Ingresos y egresos autorizados, ejercido del periodo enero a junio de 2012.



TOTAL DE RECURSOS 686,483.8 TOTAL DE RECURSOS 621,909.5 CORRIENTES Y DE CAPITAL 52,756.5 GASTO CORRIENTE 555,815.7





50,429.7

Subsidios 20,707.5




Subsidios 0.0



Obra pública


Erogaciones Recuperables COSTO FINANCIERO 0.0 SUBSIDIOS Y APOYOS FISCALES 633,727.3 Intereses, Comisiones y Gastos de la Deuda 0.0 SUBSIDIOS: 22,529.5

Internos 0.0

Corrientes 22,529.5


TRANSFERENCIAS: 611,197.8 EGRESOS POR OPERACIONES AJENAS 0.0

Corrientes 539,961.5 Por Cuenta de Terceros 0.0




Intereses, Comisiones y Gastos de la Deuda SUMA DE EGRESOS DEL PERIODO 621,909.5

Inversión Financiera

Amortización de Pasivos

SUMA DE INGRESOS DEL PERIODO 686,483.8




Avances físicos del periodo 1º de enero al 30 de junio de 2012.

Seguimiento de la Matriz de Indicadores de Resultados SMIR SEP

Fuente de Información: Información turnada a la Dirección de Normatividad e Integración del Gasto Educativo de la Secretaría de Educación Pública a través del Sistema de Seguimiento de la Matriz de Indicadores de Resultados SMIR 2012. Sistema de Seguimiento de la Matriz de Indicadores de Resultados SMIR 2012. Información con corte al segundo trimestre conforme al calendario definido por la Secretaría de Educación Pública.

INDICADOR PARA RESULTADOS: COMPONENTE 1: Porcentaje de alumnos becados del nivel medio superior.

VALOR DE LA META ANUAL PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO (%)

Valor Original Modificada Alcanzada Alcanzada/Original Alcanzada/Modificada

Indicador 1.73% 0.0% 1.40% 80.92% 0.0%

Numerador 74,035 0.00 60,214

Denominador 4,291,443 0.00 4,291,443

Justificación: En el ciclo semestral 1-1112 (agosto 2011-enero 2012), entre la meta programada (53,538) y la

alcanzada (60,214) se obtuvo una variación positiva de 6,676 alumnos beneficiados y una tasa de 20.09% de

cobertura. La meta se superó debido al incremento en el presupuesto del Programa de Becas Institucionales,

equivalente al 54% respecto del ejercicio 2010.

INDICADOR PARA RESULTADOS: FIN Porcentaje de alumnos del Conalep que ubican su logro educativo en el

nivel de dominio Bueno en la prueba Enlace

VALOR DE LA META ANUAL PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO (%)

Valor Original Modificada Alcanzada Alcanzada/Original Alcanzada/Modificada

Indicador 27.99% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

Numerador 36,250 0.00 0

Denominador 129,500 0.00 0

OBSERVACIONES: Las bases de datos con los resultados de los alumnos evaluados son publicados por la SEP

en el mes de septiembre, debido a la cantidad de información que se procesa, por lo que el avance del indicador

será reportado en el último trimestre.



Recursos humanos En este apartado se presenta la información actualizada al 30 de junio de 2012 de los aspectos de recursos humanos; incluyendo la estructura básica y no básica, las plantillas desglosadas en personal de base y de confianza, los contratos por honorarios y personal de carácter eventual; así como los puestos de libre designación.

Estructura básica y no básica (Ramo 11)

Se cuenta con una estructura autorizada de 2,368 plazas distribuidas de la siguiente manera:

*Nota: No incluye al titular del Órgano Interno de Control

Plantillas desglosadas en personal de base y de confianza

La distribución de la plantilla en personal de base y de confianza se muestra a continuación:

Plantilla No. de Plazas

Base 1,294

Confianza* 1,074


*Nota: Incluye los puestos de:

Órgano Interno de Control asignados a la SFP (4 plazas)

Puestos de Promotor Cultural y Deportivo, Supervisor de Mantenimiento, Técnico Financiero,

Secretaria “A” y “B” y Auxiliar de Administrativo Técnico Especialista de las zonas económicas II y

III, que se encuentran en gestión para autorización de la SHCP para convertirse en plazas de

base (163 plazas)

Directores de Plantel de las zonas económicas II y III, de conformidad con la Convocatoria de

Selección de Director de Plantel (34 plazas)

Puestos de libre designación (873 plazas)


Básica* 26

No básica 2,342







Concepto No. Contratos

autorizados

No.

Contratos

ejercidos

Importe

autorizado

Importe

ejercido

Recursos Fiscales 15 10 3,815,932.00 1,333,500.00

Crédito Externo (BID) 6 4 1,902,879.00 720,500.00

Total 21 14 5,718,811.00 2,054,000.00

Los contratos por honorarios fueron autorizados en la XC Sesión Ordinaria de la H. Junta Directiva con acuerdo No. SO/IV-11/07.02,R de fecha 13 de diciembre de 2011.

b) Personal de carácter eventual. Se tiene un total de 2,476 académicos con asignación de 39,843 horas/semana/mes, de un máximo de 47,794 horas autorizadas por la SHCP de carácter eventual que se cubren con la partida 12201 “Sueldo base a personal eventual” con el siguiente detalle:

TOTAL DE HORAS Y ACADÉMICOS AL MES DE JUNIO DEL 2012 DISTRITO FEDERAL Y DEL ESTADO DE OAXACA

ACADÉMICOS (ISSSTE)

ACADÉMICOS HORAS

J U N I O 2 0 1 2

CVE NOMBRE DEL PLANTEL PC PB PA TA TOTAL PC PB PA TA TOTAL

132 Aeropuerto D.F. 12 13 33 28 86 187 202 533 434 1,356

220 Álvaro Obregón I D.F. 8 17 23 5 53 160 310 427 93 990

221 Álvaro Obregón II D.F. 30 23 28 81 482 358 430 1,270

4 Aragón D.F. 37 20 33 7 97 653 370 511 106 1,640

106 Azcapotzalco D.F. 19 14 36 10 79 318 230 533 108 1,189

11 Aztahuacán D.F. 16 18 31 23 88 280 327 537 336 1,480

189 Coyoacán D.F. 41 25 38 7 111 638 368 611 108 1,725



210 Iztacalco I D.F. 40 14 43 7 104 636 184 648 117 1,585

3 Iztapalapa I D.F. 21 16 24 4 65 353 266 389 52 1,060




ACADÉMICOS HORAS

J U N I O 2 0 1 2


196 Iztapalapa II D.F. 30 24 25 1 80 522 414 405 20 1,361


225 Iztapalapa IV D.F. 27 17 27 71 454 284 392 1,130

211 Iztapalapa V D.F. 18 20 28 11 77 320 351 495 191 1,357


161 México-Canadá D.F. 23 11 36 2 72 397 188 615 35 1,235

227 Milpa Alta D.F. 19 33 30 13 95 307 471 425 172 1,375

267 Santa Fe (Serv. Banc. y Burs.) D.F. 21 17 26 8 72

378 289 423 146 1,236

166 Secofi D.F. 22 13 27 2 64 421 243 498 38 1,200

2 Ticomán D.F. 28 15 36 7 86 472 246 590 102 1,410

230 Tláhuac D.F. 30 12 33 1 76 533 219 568 20 1,340

186 Tlalpan I D.F. 30 23 45 4 102 487 429 776 68 1,760

212 Tlalpan II D.F. 13 31 26 70 190 522 383 0 1,095



12 Xochimilco D.F. 46 24 25 95 793 368 319 1,480

673 516 865 194 2,248 11,256 8,548 13,871 2,960 36,635

39 Oaxaca OAX. 20 36 15 2 73 277 507 230 18 1,032

145 Huajuapan de León OAX. 9 7 16 155 97 252

155 Salina Cruz OAX. 2 20 15 37 31 106 210 347

157 Dr. Víctor Bravo Ahuja OAX. 2 11 31 44 37 193 503 733

159 Puerto Escondido OAX. 2 11 25 38 34 162 334 530

243 Juchitán OAX. 6 12 2 20 89 186 39 314

26 93 105 4 228 379 1,212 1,560 57 3,208

699 608 970 198 2,476 11,635 9,760 15,431 3,017 39,843

Asimismo, un total de 208 docentes (sindicalizados) que se cubren con cargo a la partida 12201 “Sueldo base a personal eventual”, con el siguiente detalle:



39 OAXACA OAX. 10 19 9 3 41



157 DR. VÍCTOR BRAVO AHUJA OAX. 16 20 8 0 44


243 JUCHITÁN OAX. 18 5 3 0 26





La información reportada en la 1ª Etapa en este apartado se mantiene sin cambios.


Se tiene un total de 873 puestos de libre designación, cuyo detalle se presenta a continuación:

Nivel Código Descripción y/o Denominación

Número

de

Plazas

JA2 CF51144 Director General 1

LB3 CF01462 Secretario 5

LB3 CF01463 Director Corporativo de Asuntos Jurídicos 1

LB3 CF01464 Director Corporativo de Informática y

Comunicaciones

1

LB3 CF01373 Titular de la Unidad de Estudios e Intercambio

Académico

1

LB3 CF01597 Titular de la Unidad de Operación

Desconcentrada para el D.F.

1

MC3 CF01466 Director de Área 15

MC3 CF01467 Representante 1

NC3 CF01468 Coordinador 54



OB2 CF01469 Jefe de Departamento 59




Nivel Código Descripción y/o Denominación

Número

de

Plazas


15 CF33206 Jefe de Proyecto 321

14 CF33207 Asistente de Jefe de Proyecto 7

13 CF33204 Subjefe Técnico Especialista 286

TOTAL 873

Fuente de información: Toda la información relativa al apartado de recursos humanos, obra en los archivos/expedientes de la Dirección de Personal. Plantilla Ocupacional de Órganos Desconcentrados y Entidades de la Administración Pública Federal, vigente a partir del 28 de Noviembre del 2011, validada y registrada el 24 de abril del 2012 por la SHCP, y por la Unidad de Política y Control Presupuestario



Recursos Materiales A continuación se presenta la situación al 30 de junio de 2012, de los bienes muebles e inmuebles al servicio del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Asimismo, se presenta el detalle de la situación de los bienes tecnológicos, incluyendo la descripción de los sistemas de cómputo, de software, de licencias y patentes, de Internet e Intranet, entre otros.

Bienes Muebles

La integración de los bienes muebles con que cuenta el CONALEP para la prestación de sus servicios al 30 de junio de 2012, se detalla en el cuadro siguiente:

Cuenta Contable Descripción

Oficinas Nacionales UODDF y Planteles Rep. Oaxaca y

Planteles Total

Cantidad Importe Cantidad Importe Cantidad Importe Cantidad Importe

1337

Mobiliario. y Equipo de Oficina

5,804

8,314,045

11,306

6,144,401

1,443

1,320,675

18,553

15,779,121

1338 Equipo de Comunicación

128

14,909,265

233

3,846,047

49

310,981

410

19,066,293

1339 Equipo de Transporte

30

4,170,803

8

903,402

2

167,070

40

5,241,275

1340 Equipo de Capacitación

42,161

121,073,531

2,781

19,289,775

44,942

140,363,306

1341 Equipo Cultural

163

103,559

4

3,448

167

107,007

1342 Equipo Audiovisual

824

17,233,321

1,636

3,615,481

185

1,284,009

2,645

22,132,811

1343 Equipo de Impresión

18

6,700,201

95

341,770

42

185,822

155

7,227,793

1344 Equipo de Dibujo

381

188,694

98

321

479

189,015

1345 Equipo de Fotografía

20

3,876,636

55

162,189

8

46,310

83

4,085,135

1346 Mobiliario y Equipo para Aulas

44,906

15,318,286

7,894

3,677,542

52,800

18,995,828

1351 Equipo de Cómputo

1,705

12,245,108

8,835

59,420,408

1,231

8,799,226

11,771

80,464,742

67,449,379

211,117,768

35,085,179

132,045

313,652,326




Bienes Inmuebles

La integración de los bienes inmuebles al 30 de junio de 2012, es la siguiente:


Oficinas Nacionales UODDF y Planteles Rep. Oaxaca y Planteles Colegios Estatales Total

Cantidad Importe Cantidad Importe Cantidad Importe Cantidad Importe Cantidad Importe

1348 Terrenos 2

1,673,190 27

16,933,095 6

606,350 44

4,229,840

79

23,442,475

1349 Edificios 2

13,826,661 27

51,461,686 6

7,347,142 44

58,452,577

79

131,088,066

15,499,851

68,394,781

7,953,492

62,682,417

154,530,541

La situación de los inmuebles es la siguiente:

Concepto Total

Situación jurídica Situación contable

Regularizados Por

regularizar

Inmuebles sin registro

contable

Inmuebles D.F. y Oaxaca

no susceptibles

de donar Donados Por

donar

Planteles Federalizados, más D.F., Oaxaca, Oficinas y Bodega 266

241 25

1 35 186 44

Terrenos adjuntos o adicionales 7

7

7

Extensiones Educativas 10

8 2

10

Planteles nueva creación 4

3 1

4

Total 287 259 28 22 35 186 44



Como se puede observar en el cuadro anterior, se tienen 22 inmuebles sin registro contable debido a que no se cuenta con documentación soporte que avale la propiedad, por lo que no se registraron contablemente.

Relación de inmuebles sin registro contable

Entidad federativa Concepto Situación

Distrito Federal 1.- U.C.I. No susceptible de donar

7 Terrenos adjuntos y ampliaciones

Chihuahua 2.- Terreno adjunto (Cd. Juárez II) Donado

Distrito Federal 3.- Aeropuerto (2a Parte) No susceptible de donar

Guanajuato 4.- Ampliación Cast León Donado

Jalisco 5.- Terreno adjunto Puerto Vallarta No donado

Quintana Roo 6.- Lic. Jesús Mtz. Ross(2a Parte) Donado

Sonora 7.- San Luis Río Colorado(2a Parte) Donado

Sinaloa 8- Mazatlán I (2a Parte) Donado

10 Extensiones Educativas

Baja California 9.- Ext. El Rosarito (Tijuana II) Donado

10.- Ext. San Felipe (Mexicali II) No donado

Baja California Sur 11.- Ext. Esc Enfermería (La Paz) No donado

Coahuila 12.- Ext. Parras Donado

Colima 13.- Ext. Las Brisas (Colima) Donado

Chiapas 14.- Ext. Cd. Altamirano (S.C. las Casas) Donado

15.- Ext. Belisario Domínguez(Huixtla) Donado

Guerrero 16.- Ext. Buena Vista de Cuellar Donado

Estado de México 17.- Ext. Colorines (Villa Victoria) Donado

Veracruz 18.- Ext. Cosoleacaque Donado

4 Planteles Post Federalización

Baja California Sur 19.- (282) San José del Cabo No donado

Guanajuato 20.- (270) San José Iturbide No donado

Querétaro 21.- (280) Amealco No donado

Quintana Roo 22.- (102) Felipe carrillo Puerto No donado



Durante el periodo de enero a junio de 2012 se registró la baja contable por donación de 10 inmuebles donados por el CONALEP a los Colegios Estatales, y de 24 inmuebles donados, asignados y por contrato de comodato por los Gobiernos Estatales a los Colegios Estatales, los cuales estaban registrados contablemente en el CONALEP, mismos que con los 152 inmuebles donados al 31 de diciembre de 2011, dan un total de 186 inmuebles donados.

Relación de inmuebles dados de baja por donación

Entidad federativa Concepto

Inmuebles donados por CONALEP a Colegios Estatales

Aguascalientes 1.- (247) Jesús María

Estado de México 2.- (192) Ecatepec I

3.- (263) Chalco

Guerrero 4.- (111) Acapulco

Morelos 5.- (036) Temixco

Nayarit 6.- (169) Tepic

Nuevo León 7.- (213) San Nicolás de los Garza II

Querétaro 8.- (041) Querétaro

Sinaloa 9.- (121) El Rosario

Veracruz 10.- (708) Cast Coatzacoalcos

Inmuebles donados, asignados y por contrato de comodato de Gobierno del Estado a Colegios Estatales


Estado de México 11.- (193) Tlalnepantla

12.- (237) Nicolás Romero

13.- (033) Atlacomulco

14.- (185) Texcoco

Guerrero 15.- (027) Zihuatanejo

Jalisco 16.- (235) Profra. Idolina Gaona de Cossio (Tonalá)

17.- (075) Puerto Vallarta

18.- (071) Guadalajara II

19.- (077) Tlaquepaque

20.- (032) Centro Mexicano Italiano

21.- (702) Cast Zapopan

22.- (110) Jalostotitlán




Nuevo León 23.- (123) Monterrey II

24.- (091) San Nicolás de los Garza I

25.- (038) Guadalupe

26.- (706) Cast Guadalupe

27.- (242) Santa Catalina

28.- (135) Dr. Arroyo

Baja California 29.- (017) Mexicali I

30.- (154) Mexicali II

31.- (018) Tijuana

32.- (064) Ensenada

Querétaro 33.- (042) San Juan del Río

Zacatecas 34.- (137) Fresnillo

Fuente de Información: Estados Financieros del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica en poder de la Coordinación de Contabilidad de la Dirección de Administración Financiera y de la conciliación de la situación de los inmuebles realizada por la Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos, Dirección de Infraestructura y Adquisiciones y Dirección de Administración Financiera..

Adicionalmente el CONALEP arrienda 3 inmuebles, 2 en el Distrito Federal para las oficinas de la Unidad de Operación Desconcentrada del D.F. y otro en Oaxaca, Oax. para la Representación Oaxaca.

Inmuebles en Arrendamiento

Contrato Inmueble Monto Anual

DIA/UODDF/001/2012 Leibnitz N° 13 8° piso 1’ 513, 271.04

DIA/UODDF/002/2012 Leibnitz N° 13 6° piso 1’ 668, 172.80

DIA-REPOAX-001-2012 Representación Oaxaca 320, 160.00





NOMBRE DEL EQUIPO CANTIDAD


C.P.U. 105

CÁMARA DIGITAL 5





IMPRESORA LASER 18

LAP TOP 5

MONITOR 148

MOUSE 167

NO BREAK 9

PANTALLA COLGANTE CON TRIPIE 1


PROYECTOR 5

QUEMADOR MULTIPLE 2



SCANNER 4

TECLADO 197




TOTAL 706



a. Servidores

Infraestructura y plataforma de operación que soporta la operatividad de algunos de los sistemas y servicios tecnológicos de CONALEP.


ARREGLO DE DISCOS 2

C.P.U. 2

MONITOR 3

MOUSE 10

SERVIDOR 8

TECLADO 8

UNIDAD DE RESPALDO 2

TOTAL 35

b. Bienes del SITED

Utilizados para realizar sonorizaciones, grabaciones de audio, en locación, estudio de audio, estudio de televisión, en los auditorios y diversas sedes para reuniones y eventos Institucionales, así como en la videograbación de tomas de apoyo, proyecciones en circuito cerrado, edición lineal y no lineal, postproducción, multicopiado de material audiovisual y transmisión de programación, así como para la realización de diversos programas de corte institucional, cultural, deportivo, promocionales de la Oferta Educativa y didácticos en apoyo a la currícula del Colegio.


AC POWER BOX 1

ADAPTADOR DE EDICION (DONADO) 1

AMPERIMETRO 1

AMPLIFICADOR DE AUDIO 18

AMPLIFICADOR DE VIDEO 1


AUDIO CASETERA 7

AUDIO CASETERA DAT 1

BAFFLES 3

BANCO DE DIMERS DE 8X2.4 KW 2





BOCINAS 2


BOTONERA 3

BUSCADOR 1

C.P.U. PARA EDICIÓN 6

CABEZAL 1

CAJA ACUSTICA 19

CAMARA (CAMBIO SERIE POR REPOSICION J1TK00057) 1

CAMARA CONTROL UNITARIO DE TELECINE 1

CAMARA DE DOCUMENTOS 2

CAMARA DE VIDEO 5

CAMARA DE VIDEO VHS 1

CAMARA DV 2

CAMARA IKEGAMI DE COLOR 1

CAMARA ROBOT 3

CAMARA SUPER VHS 2

CAÑON PROYECTOR 1

CARGADOR DE BATERIA 9

COMBINADOR DE AUDIO Y VIDEO 1


CONMUTADOR DUPLEX 1

CONSOLA DE AUDIO 7

CONSOLA DE AUDIO DE 24 CANALES 1

CONSOLA DE VIDEO 1

CONTROL CERVO 1

CONTROL DE EDICION 2

CONTROL REMOTO 3

CONTROL REMOTO DE CAMARA 7

CONTROL REMOTO DE TBC 1

CONTROL REMOTO PARA DUPLICADORA 3




CONTROL UNICO DE CAMARA(TRES) 1



COPIADORA DE CASSETTES 1





CUERPO DE CAMARA (14304) 1

DATA SHOW 2

DECK 4

DIADEMA 3

DISCO DURO EXTERNO 1

DISTRIBUIDOR DE AUDIO Y VIDEO, AMPLIFICADOR Y RGB 8

DOLLY 10

DOLLY PARA TRIPIE 2

DUPLICADORA VHS 9

DUPLICADORA DE DISCOS COMPACTOS 1

ECUALIZADOR 1

EDITOR 1

EDITOR PARA VIDEO CAMARA Dvcam 1

ELECTRONICA 1

ELECTRONICA DE SWITCHER 1

ELECTRONICA DEL EDITOR 1

ELECTRONICA DEL MIXER 1

ENCODER DE AUDIO Y VIDEO 4

EXITADOR DE AUDIO 1


FRECUENCIMETRO 1

FUENTE DE PODER 14

FUENTE PARA MICROFONO 1




GENERADOR DE SEÑAL 1

GENERADOR DE SINCRONIA 2


GRABADOR MULTIPISTA 2



HIBRIDO TELEFONICO 1

INTERCOMUNICADOR 2

INTERFASE 4

INTERFAX 1




JUEGO DE BOCINAS 2

KIT DE ILUMINACION CON 3 LAMPARAS 2

LECTOR DE DISCOS COMPACTOS 1

LENTE (DIFERENTES MEDIDAS) 7

LUMINARIA 1

MEDIDOR DE CORRIENTE (ACCESORIO) 1

MEDIDOR DE TEMPERATURA (ACCESORIO) 1

MEZCLADORA DE VIDEO 3

MICROFONO (LAVALIER, MANO, MESA, INALAMBRICO Y PISTOLA) 44

MIXER DE AUDIO 1

MIXER DE VIDEO 1

MODEM SATELITAL 10

MODULADOR 3

MONITOR (DIFERENTES MEDIDAS, CTR Y PLASMA) 106

MONITOR FORMA DE ONDA 12


MOUSE 7

MULTIMETRO 3

NO BREAKE 2

OSCILOSCOPIO 1

PANTALLA ARMABLE, COLGANTE, CON TRIPIE 9

PLANTA DE FUERZA 1





PROYECTOR DE PELICULAS 16MM 2

PUNTA PARA PRUEBA DE ALTO VOLTAJE 1

RADIO RECEPTOR 1

RECARGADOR DE BATERIA 1

RECEPTOR DE AUDIO 3

RECEPTOR DE MICROFONO 8


REDUCTOR DE RUIDO 1

REGULADOR 2

RELOJ DIGITAL 1

REPRODUCTOR DE AUDIO CASSETTE 1




REPRODUCTOR DE C.D. 8

REPRODUCTOR DE VIDEO CASETE CON MONITOR LCD 1

REPRODUCTOR DE VIDEO DVD 1

SDMS 2



SISTEMA DE VIDEO CONFERENCIA 1

SONOVISOR 1

SWITCHER DE VIDEO 2

TABLERO DE ILUMINACION 1

TABLERO DE PARCHEO 1

TBC 4

TECLADO 8


TELEVISORES DIFERENTES MEDIDAS 16

TIRA DE PARCHEO DE AUDIO Y VIDEO 19



TRANSMISOR PARA T.V. 2

TRANSMISOR VHFNAL 1

TRASMISOR RECEPTOR INALAMBRICO 5

UNIDAD BASE 1

UNIDAD DBX 1

UNIDAD DE CONTROL DE CAMARA 1


UNIDAD DE VUMETROS 1

UNIDAD MULTIPUNTO 1

VECTORSCOPIO 7

VIDEO CAMARA Dvcam, S-VHS 5

VIDEO SWITCHER 1

VIDEOCASETERA (DIFERENTES FORMATOS VHS, SVHS, 3/4, BETACAM, HI8, DVCPRO) 94

VIDEOGRABADORA 9

VIDEOREPRODUCTORA 1

VIEW FINDER 3

VUMETRO 1

TOTAL 703



c. Bienes de Comunicaciones

Utilizado en el área responsable de la comunicación de voz en oficinas Metepec.


RED INALAMBRICA D/DATOS C/ANTENA 2

CONMUTADOR 4


CONSOLA 1


FAX 14

HUB 1

HUB COAXIAL 2

MODEM DE 54 KBBS. (NO SE LOCALIZA FIJO) 1

MULTILINEAS 1

NO BREAKE 8

POOL MODEM 1

RADIO DE COMUNICACION 4


RUTEADOR 1



SNIFER 2

UPS 1

CONCENTRADOR (LIN RUTEADOR) 1

TOTAL 55

Servicios de telefonía

Para el rubro de servicio telefónico convencional el cual está dividido en servicio de telefonía Local y servicio telefónico de Larga Distancia, se cuentan con los contratos CAS-107/2009 con una vigencia del 15 de febrero de 2010 al 15 de febrero de 2013 y el CAS-141/2011 con una vigencia de: del 01 de enero de 2012 al 31 de diciembre de 2014, los cuales incluyen lo siguiente:



TIPO DE LÍNEA No. DE LÍNEAS UBICACIÓN DE LAS LÍNEAS

DID Líneas directas digitales 60 Metepec

Líneas analógicas 48 Metepec

Líneas analógicas 8 Santiago GRAFF

Líneas analógicas 11 Unidad de Capacitación en Informática

DID Líneas directas digitales 200 Leibnitz

Líneas conmutadas 35 Leibnitz

De esta misma forma se incorporan los 27 Planteles del Distrito Federal con el contrato CAS-108/2009, con recursos de Ingresos Propios, con una vigencia del 15 de febrero de 2010 al 14 de febrero de 2013, refiriendo los números telefónicos de los planteles.


(Plantel)

Analógica 3 Aeropuerto



Analógica 1 Aragón

Analógica 3 Azcapotzalco

Analógica 2 Aztahuacán

Analógica 3 Centro México Canadá

Analógica 4 Coyoacán



Analógica 3 Iztacalco 1





Analógica 1 Iztapalapa 5 (antes Iztacalco 2)

Analógica 5 Magdalena Contreras

Analógica 2 Milpa Alta

Analógica 2 Santa Fe ( antes plantel Somex, después Servicios Bancarios Bursátiles)

Analógica 3 Secofi

Analógica 3 Ticomán

Analógica 3 Tláhuac




(Plantel)





Analógica 1 Xochimilco


El desarrollo de sistemas de uso Institucional y Departamental ha tenido como finalidad contar con herramientas que permitan registrar, controlar y analizar la información generada por los procesos del Colegio, contando al 30 de junio de 2012 con los siguientes:

No. Nombre Sistema


normativa/contacto

1 SAE Sistema de Administración Escolar Productivo

Dirección de Servicios Educativos/ Benedicto Torres 2838

2 Sigefa

Sistema de Gestión y Formación Académica (SIGEFA). Monitorear sistemáticamente la práctica que los prestadores de servicios profesionales lleven a cabo semestre a semestre en el CONALEP, a fin de identificar las fortalezas y debilidades que evidencian en su prestación de servicio como facilitadores de aprendizaje y como elementos sustanciales de la comunidad educativa; de tal forma que la recopilación de los elementos derivados de su desempeño permita una oportuna y objetiva retroalimentación en virtud de mejorar la prestación de su servicio.

Productivo

Dirección de Formación Académica/ María del Carmen Reyes Rojas ext 2793 y 2794

3 Siforma

Sistema para la formación de prestadores de servicios, profesionales y personal administrativo académico y adaptación de contenidos para su aplicación en línea

Productivo Dirección de Formación Académica/ Carmen Ibarra Salas



No. Nombre Sistema


normativa/contacto

4 Admin-Enlace

Sistema de administración del examen tipo enlace en donde:

1. Oficinas Nacionales: a. Registre, actualice y elimine reactivos

(con sus posibles respuestas, indicando cual es la correcta) por cuestionario.

b. Aperturar y Cerrar cuestionarios para aplicar

2. Oficinas Nacionales y Colegios Estatales. Reiniciar un cuestionario contestado por determinado alumno para que lo vuelva a contestar.

Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional/ Maritza Huitrón Miranda Ext 2776

5 Examen Tipo ENLACE

Sistema Tipo Enlace. Contar con un apoyo didáctico que permita aplicar exámenes en línea con reactivos similares a los que contienen las pruebas que evalúan competencias (ENLACE, PISA, entre otras), para la administración, aplicación y explotación de resultados para la toma de decisiones, que contribuya al desarrollo o fortalecimiento de las competencias establecidas en el nivel medio superior.

Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional/Maritza Huitrón Miranda Ext 2776

6 SIE Web

Sistema de Información Ejecutiva. Sistema en línea vía Web para realizar la captación, integración y disposición de información estadística de los principales indicadores educativos y de gestión entre el nivel central y las unidades administrativas (aprox. 300) que conforman el Sistema CONALEP.

Productivo

Dirección de Evaluación Institucional/ Guillermo González Sigala Ext 2648

7 Siabuc

Editorial de Bibliotecas. Permite la consulta del acervo, vía WEB, es de utilidad para los encargados de las bibliotecas de los planteles para llevar a cabo procesos técnicos

Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional/ Mario Quezada Téllez Ext 2789

8 Encuestas

Generador de Encuestas Electrónicas. Herramienta generadora de encuestas vía WEB que le permita al CONALEP recabar información para su posterior interpretación. Las encuestas pueden dirigirse y aplicarse a los siguientes 5 tipos de población: Alumno, Exalumno, Directivo, Docente y Administrativo

Productivo

Dirección de Prospección Educativa/ Wyane J. Robins Ext 2121



No. Nombre Sistema


normativa/contacto

9 Siec

Sistemas de Información Estadística de Capacitación. Herramienta de apoyo a los responsables de los servicios de capacitación en el Sistema CONALEP para la administración de la información que se genera como resultado de la prestación de los servicios de capacitación.

Productivo



Admin Orienta. Permite a personal de colegios estatales y planteles acceder a los resultados de los alumnos de sus respectivos colegios estatales y planteles que presentaron el test Conalep orienta

Productivo

Dirección de Prospección Educativa/Wyane J. Robins Ext 2121


Test Conalep Orienta. Ofrecer a los alumnos de nuevo ingreso, un instrumento que les permita reflexionar sobre sus intereses vocacionales (Preferencias y habilidades). Además, está pensado para que los alumnos conozcan las diversas opciones profesionales que el CONLAEP les ofrece

Productivo



Biblioteca Digital. Permite que los usuarios consulten y descarguen mediante diversos criterios y a partir de su registro, el material didáctico (tutoriales, manuales, libros, objetos de aprendizaje, entre otros) disponible para apoyar el desarrollo de competencias de la oferta educativa del Colegio

Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional / Maritza Huitrón Miranda Ext 2776

13 SECyT


Productivo

Dirección de Servicios Tecnológicos y de Capacitación/ Adriana Eslava Piña Ext. 2801



Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional/ Mario Quezada Ext 2789


Productivo

Dirección de Planeación y Programación./Jorge Cisneros Ext 2609



No. Nombre Sistema


normativa/contacto


Desarrollo

Dirección de Planeación y Programación/Alfonso Bravo Ext 2639

17



Desarrollo

Dirección de Acreditación y Operación de Centros de Evaluación/ Otilio Eslava Borja Ext. 2782

18


Realizar el trámite de inscripción y reinscripción en línea el cual contemplará los siguientes módulos: 1. Pre-registro en línea. 2. Consulta de resultados de aspirantes

CONALEP, que aplicaron el examen Ceneval 3. Georreferenciación de los planteles del

sistema CONALEP. 4. Pago referenciado en línea

Productivo Productivo Desarrollo Planeación

Dirección de Servicios Educativos/Blanca Espinosa. Ext. 2878 Dirección de Servicios Educativos/Blanca Espinosa. Ext. 2878 Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones/ Héctor Badillo. Ext. 2257 Dirección de Administración y Financiera/ Julieta Saenz. Ext. 2590

19 Webcat

Centro de Atención Tecnológica. Sistema para reportar solicitudes de servicios y su administración.

Productivo

Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones Juan Carlos Martínez Argáez. Ext 2262

20 SECyT Fase II

Modulo de Servicios de Capacitación (SECyT Fase II), con dicha herramienta se Registrará, integrará y evaluará de manera eficaz y oportuna, los servicios de capacitación brindados a los distintos usuarios, obteniendo diversos reportes estadísticos que solicitan instancias internas o externas del Colegio.

Desarrollo


e. Software

Se cuenta con un licenciamiento de Microsoft llamado Enrollment for Education Solutions que nos permite el acceso a varios beneficios gratuitos para los docentes y alumnos, así como el licenciamiento de Autodesk que permite cubrir con las



necesidades de software para los laboratorios de la mayoría de las carreras. Con estos 2 licenciamientos se trabaja anualmente con el área académica para todo el Sistema CONALEP, esto nos garantiza el uso legal del software en mención y la actualización del mismo.

Mesa de ayuda: es la ventanilla única para la solicitud de los servicios que proporciona la DCIC, permitiendo automatizar los procesos y flujos para la atención de los mismos en cumplimiento con lo señalado en el MAAGTIC-SI.

Se cuenta con:

DENOMINACIÓN DEL SOFTWARE CANTIDAD DE LICENCIAS IDIOMA









Acid Pro 6 3 Ingles





Corel X4 1 Español





En el rubro de software para trabajo en sistemas, se tiene disponibilidad para préstamo a las diferentes Unidades Administrativas lo siguiente:



DENOMINACIÓN DEL SOFTWARE No. DE LICENCIAS PLATAFORMA

VISUAL C++ 3 WIN 32 BITS

DELPHI 5 WIN 32 BITS

DELPHI STUDIO 2 WINDOWS 98

ERWIN 2 WIN 32 BITS

MACROMEDIA FLASH 2 WIN 32 BITS

CRYSTAL REPORTS 3 WIN 32 BITS

CRYSTAL REPORTS 2 WINDOWS

VISUAL BASIC 5 WINDOWS 98

VISUAL JAVA ++ 1 WIN 32 BITS

COREL DRAW 3 WIN 32 BITS

COREL DRAW 6 WINDOWS

PROJECT 5 WIN 32 BITS

FRONT PAGE 2 WIN 32 BITS

ACCESS 2 WIN 32 BITS

ACCESS XP 2 WIN 32 BITS

POWER DESIGNER STUDIO ENTERPRISE 2 WINDOWS

SUN ONE STUDIO 1 WINDOWS LINUX

SOLARIS

SUN JAVA ENTERPRISE EDITION 1 WINDOWS LINUX

SOLARIS

VISUAL STUDIO (+) VISUAL J++ 1 WINDOWS 98

EMBEDDED VISUAL TOOLS 1 WINDOWS 98

f. Patentes

DOMINIO: conalep.edu.mx

La renovación del dominio se realizó el 16 de junio del 2012 y tiene vigencia al 16 de junio del 2013, por ser para el sector educativo (activado especial) es gratuito, la renovación se realiza en forma automática cada año sin afectar la continuidad del servicio.

DOMINIO: conalep.mx

El dominio continúa vigente.



g. Internet

Este proyecto proporciona servicio a 31 Colegios Estatales, 27 Planteles del D.F., Representación Oaxaca y 6 de sus planteles, la Unidad de Capacitación en Informática, el Departamento de Almacén General de Distribución, y Oficinas Metepec, formando una red a nivel nacional de 66 sitios, los cuales intercambian información en datos y voz, proporcionando el servicio de Internet de Oficinas Nacionales, esta red ha tenido cambios radicales en los servicios tecnológicos que ofrece a la Comunidad CONALEP.


CAS-125/2011 Partida 1: Servicio de Red Privada Virtual, RPV

IP-MPLS Ruteadores e Internet Dedicado Fijo.

66 Routers Cisco serie 2900 con enlace de 2.048 Mb/s para datos y voz

1 Router Cisco serie 3500 con Enlace de 34.000 Mb/s

71 Switches Linksys de 24 puertos

33 Equipos de Seguridad de Datos

264 Puertos para telefonía sobre Ip

132 Teléfonos Análogos para Telefonía Partida 2: 25 dispositivos móviles

Iusacell S.A. de C.V. 1 de enero de 2012 al 31 de diciembre de 2014.

CAS 093/2010 Servicio de Seguridad Perimetral para la Red Local de Oficinas Nacionales.

2 Equipos de Seguridad Perimetral.

Consultores en Administración de Sistemas y Documentos S.A de C.V.

1 de enero 2011 al 31 de diciembre de 2013.

CAS 094/2010 Servicio de Streaming audio, video bajo demanda y eventos en vivo de Oficinas Nacionales.

2 Servidores para la transmisión/publicación en vivo desde Internet

1 Equipo pc de Escritorio para rendereo a eventos de forma local

1 Lap con dispositivo de captura para rendereo de eventos externos.

Visión Global Telecom México S.A. de C.V.

1 de enero 2011 al 31 de diciembre de 2013.

h. Intranet

Se desarrolló la Intranet Institucional con la finalidad de dar servicios internos a la comunidad de Oficinas Nacionales bajo la plataforma Web Builder y HTML se incluyeron secciones como:

Agenda Institucional

Organigrama Institucional

Sección de avisos generales

Links a Sitios de interés

Radio CONALEP

Entre otros



i. Arrendamiento de Bienes Informáticos

Considerando los criterios de economía y en atención a los lineamientos en la materia, se continúa con el arrendamiento de bienes informáticos al amparo de los siguientes contratos.

Arrendamiento 2011 - 2013

Vigencia del 3 de enero 2011 al 31 de diciembre 2013

Contrato Tipo PC Equipos Total Descripción

CAS-092/2010 Tipo A 600

685

COMPUTADORA PERSONAL DE ESCRITORIO

AMD ATHLON II X2 DUAL-CORE 2.7 GHZ, 1MB L2 EN CACHE, 1 GB DDR3 A 1066 MHZ DE MEMORIA RAM, 160 GB DISCO DURO, DVD-ROM, PANTALLA LCD 18.5" WIDESCREEN1360X768, WIN 7 STARTER. MARCA HEWLETT PACKARD, MODELO 6005 PRO (HSTNC-059P-SF)

CM-CAS-92/2010 Tipo A 85

CAS-092/2010 Tipo B 30

34

COMPUTADORA PERSONAL DE ESCRITORIO

INTEL CORE i3-530 A 2.93GHZ. 4 MB DE SCARTCACHE, 2 GB DDR3 A 1333 MHZ DE MEMORIA RAM, 500 GB DISCO DURO, DCD+/-RW, PANTALLA LCD 18.8" WIDESCREEN1360 X 768, WINDOWS 7 STARTER. MARCA HEWLETT PACKARD MODELO 8100 ELITE (HSTNC-060P-CT)

CM-CAS-92/2010 Tipo B 4

CAS-092/2010 Tipo C 10 12 COMPUTADORA PERSONAL DE ESCRITORIO

INTEL CORE i5-750 A 2.66 GHZ. 8 MB DE SCARTCACHE, 4 GB DDR3 A 1333 MHZ DE MEMORIA RAM, 1 TB DISCO DURO, DVD+/-RW, PANTALLA LCD 18.5" WIDESCREEN 1360 X 768 (16 PANTALLAS), WINDOWS 7 STARTER. MARCA HEWLETT PACKARD MODELO 81000 ELITE (HSTNC-060-CT)

CM-CAS-92/2010 Tipo C 2

CAS-092/2010 Tipo D 40

46

COMPUTADORA PORTATIL INTEL CORE i3-330 A

2.13 GHZ, 3 MB DE SMARTCACHE, 2 GB DDR3 A 1066 MHZ DE MEMORIA RAM, 320 GB DISCO DURO, DVD-RW, RED INALAMBRICA, BLUETOOTH, PANTALLA LCD WIDESCREEN 13.3" HASTA 14.1" WINDOWS 7 STARTER. MARCA HEWLETT PACKARD MODELO PROBOOK 4320S (ADAPTADOR HSTNN-LA03)

CM-CAS-92/2010 Tipo D 6

TOTAL DE EQUIPOS ARRENDADOS 777



j. Servicio de Hospedaje de Aplicaciones, sistemas y Servicios de Conalep (Servicio de Aprovisionamiento de Infraestructura y Centro de Datos)

El servicio de Hospedaje de Aplicaciones, Sistemas y Servicios de CONALEP, el cual está basado en el concepto de cómputo en la nube, permitiendo incorporar nuevos servicios, atención y publicación 7X24X365, así como robustecer la seguridad en el acceso físico y lógico de la información de CONALEP.


CAS-019/2011 De forma general integra el Servicio de aprovisionamiento de infraestructura y centro de datos con el que se alojan los sistemas, aplicaciones y servicios de TI en el CONALEP.

Inteligencia y Tecnología Informática, S.A. de C.V.

23/Mar/2011 al 23 de Mar/2014

Fuente de información: Toda la información relativa a recursos materiales (bienes tecnológicos), se encuentra en la Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones del Colegio. La relación detallada de todos los bienes tecnológicos con que cuenta el CONALEP para la prestación de sus servicios, se encuentra en la Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones y la información contable, cifras de los bienes tecnológicos en la Coordinación de Contabilidad en la Dirección de Administración Financiera.



Programa especial de mejora de la gestión 2008-2012 (Periodo enero-junio 2012) En atención a las actividades del PMG, en el CONALEP se tenía el compromiso de continuar desarrollando seis proyectos iniciados en el 2011 y con fechas de conclusión para el 2012, por lo cual en el periodo que se informa se procedió a darles seguimiento, así como iniciar las actividades correspondientes para la incorporación de las iniciativas institucionales, o propuestas del Órgano Interno de Control en el CONALEP. Así se tiene que para el periodo enero – junio del 2012, se cuenta para cada uno de los proyectos, con la siguiente información: 1. Trámite de inscripción y reinscripción en línea fase I

El proyecto se encuentra integrado por dos fases, Reinscripción e Inscripción en línea, con el compromiso de concluir con el proceso de inscripción, lo cual se llevó a cabo en el mes de abril, siendo a partir de esa fecha que se puede realizar este trámite. Para lo anterior, se llevó a cabo la liberación del módulo a nivel nacional, que abarcó a los planteles de 26 estados cuyo concurso de ingreso lo maneja el CONALEP, para los seis casos restantes; Distrito Federal y los estados de; México, Nuevo León, Sonora, Tabasco y Yucatán, se encuentran dentro del proceso de admisión a la educación media superior, y por ende no es necesaria su implementación. Derivado de lo anterior se obtienen los siguientes resultados

Se reducen los traslados de los alumnos al plantel, para este tipo de trámite.

Se minimizan los errores en el registro de información.

Ya no existe restricción de horarios para la realización del trámite.

Reducción en la cantidad de alumnos en las ventanillas de atención. Lo anterior quedo validado con la aplicación de la encuesta al personal administrativo de los planteles sobre el funcionamiento operativo y técnico del módulo de pre-registro, y con la cual se establece que; el 100% de los usuarios encuestados considera que el pre registro le permite realizar sus actividades administrativas de



forma más rápida; y el 78.6 % considera que al utilizar el módulo del pre registro se reduce el tiempo de atención en ventanilla.

2. Pago de Becas remuneradas por el Sistema de Dispersión Electrónica Bancaria El proyecto se definió con el propósito de establecer el procedimiento para llevar a cabo el pago de las becas que otorga la institución, mediante la dispersión electrónica bancaria. Como parte de las acciones, se llevó a cabo la adecuación del módulo de becas contenido en el Sistema de Administración Escolar del CONALEP, se realizaron ajustes de programación para visualizar aperturas de cuentas, estatus de tarjetas y folios de dispersión, se definió la logística de coordinación entre la institución bancaria, Oficinas Nacionales, Colegios Estatales y Planteles para la apertura de cuentas, entrega de tarjetas y el pago de las becas, y se estableció el proceso para conciliar la entrega de recursos. No obstante el gran avance que se tenía hacia finales del 2011 fue necesario reprogramarlo por problemas de índole externo, llevando a cabo su conclusión en el mes de junio del 2012, dando inicio al pago electrónico a través de la modalidad de pago directo en las ventanillas de la sucursal bancaria, a los alumnos beneficiados de las becas remuneradas y de fomento a carreras de vanguardia. Los resultados del proyecto se pueden señalar a continuación

Se simplifican y fortalecen los procedimientos de operación, al agilizar la coordinación en los tres niveles de gestión.

Se reducen los tramos de control y tiempos de pago, al lograr que el recurso de las becas remuneradas llegue directamente de Oficinas Nacionales del CONALEP a los alumnos, eliminando el tránsito por Colegios Estatales y Planteles.

Reducción de los tiempos de comprobación, así como agilización de los procesos de rendición de cuentas y de fiscalización, privilegiando la transparencia en el uso de los recursos.



3. Depósitos referenciados por cuotas de recuperación de los servicios de

educación profesional técnica El proyecto se establece con el propósito de mejorar el control y registro del pago de cuotas de recuperación por servicios de educación profesional técnica que presta el CONALEP, en los planteles adscritos a la Unidad de Operación Desconcentrada para el D.F. y Representación del CONALEP en el Estado de Oaxaca, excepto el plantel Puerto Escondido. El proyecto incluyó el desarrollo de dos etapas, la primera para realizar un análisis del costo-beneficio de las propuestas presentadas por las instituciones bancarias, en relación con los depósitos referenciados, y la segunda para llevar a cabo la actualización del marco normativo aplicable, y la difusión e implementación del proceso. Las actividades fueron concluidas en el mes de marzo, y posteriormente se llevó a cabo la integración de información que contribuyera a determinar los beneficios obtenidos con el desarrollo del proyecto. Con lo anterior se tienen los siguientes resultados;

Los alumnos de los planteles de la UODDF y de la Representación en el estado de Oaxaca pueden realizar el pago en institución bancaria de; inscripción, reinscripción, asesorías complementarias, titulación, expedición de certificados y credenciales, entre otros.

Existe un mejor control en la captación y registro de ingresos por servicios de educación profesional técnica.

Se puede identificar con claridad al alumno y el concepto de pago, evitando la duplicidad de pago por pérdidas de fichas de depósito bancarios.

Se tiene una mayor transparencia en el proceso de manejo de ingresos propios.

4. Sistema CONALEP como entidad de Certificación y Evaluación de Competencias Se implementó en el Sistema CONALEP el modelo de operación como Entidad de Certificación y Evaluación de Competencias para lo cual, se desarrollo y difundió la normatividad que regula los procesos de acreditación, evaluación y certificación y se capacitó en la materia al personal responsable de los Colegios Estatales,



Representación del CONALEP en el Estado de Oaxaca, Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal, Planteles y Centros de Asistencia y Servicios Tecnológicos (CAST). En el mes de junio se llevó a cabo la incorporación de la documentación soporte relacionada con el cierre del proyecto dentro del PMG, con lo que el proyecto queda concluido en todas sus fases. Los resultados del proyecto se pueden señalar a continuación

Se cuenta con los procesos y normatividad para la operación de los servicios de evaluación con fines de certificación de competencias, en las unidades administrativas del Sistema CONALEP.

Se fortalece la educación proporcionada en el Sistema CONALEP, a partir de los beneficios que otorga la evaluación y certificación de competencias.

Se mejora el registro, control y seguimiento de los procesos de evaluación realizados en el Sistema CONALEP, mediante la sistematización de la información generada.

Se definieron los requerimientos para el diseñó del Sistema de Evaluación y Certificación de Competencias (SECC), el cual se encuentra en desarrollo para apoyar la sistematización de la información.

5. Fortalecimiento para reducir el tiempo de entrega del título y cédula profesional

a los egresados del Sistema CONALEP Proyecto establecido con el propósito de contribuir a una mayor agilización en el proceso de registro del título y expedición de cédula profesional, se llevó a cabo a través de la desconcentración de estas actividades a los Colegios Estatales y planteles del Sistema CONALEP Para lo anterior se desarrolló y fue puesto en operación el módulo de registro de títulos y expedición de Cédula profesional dentro del Sistema de Administración Escolar (SAE) y se capacito al personal de Colegios Estatales y planteles en su operación. Con lo anterior fue concluida la fase de ejecución de actividades del proyecto, por lo que se procederá en el tercer trimestre del 2012, a integrar e incorporar la documentación que formalice su cierre, así como las actividades que den cuenta de los resultados y beneficios reales obtenidos con la realización del proyecto.



6. Becas del Gobierno Federal (Fecha de conclusión 15-julio 2012)

Definido como un proyecto interinstitucional, coordinado por la Secretaría de Educación Pública y con la participación del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y el CONALEP, se estableció para brindar a los interesados la información sobre los distintos programas de becas que ofrecen cada uno de ellos. Los resultados de este proyecto ya se ven reflejados en la pagina en internet http://www.tubeca.mx en donde se establecen los requisitos, documentos y proceso para su otorgamiento, además de la posibilidad de llenar en línea su solicitud de beca y conocer el estado en que se encuentre la misma, desde su ingreso hasta que se determina si procedió o no su autorización.

7. Sistema Integral de Administración (SIAR) Proyecto incorporado al Proyecto Integral de Mejora de la Gestión (PIMG) del CONALEP en febrero de 2012, a efecto de automatizar los procesos administrativos que intervienen en la programación, el registro y control del ejercicio presupuestal, y en cumplimiento a los requisitos establecidos en la Ley General de Contabilidad Gubernamental y a los Lineamientos del Consejo de Armonización Contable. Se integró la programación de actividades a llevar a cabo en el 2012 y al concluir el primer semestre del 2012, se encuentra con un avance del 29.4%.

Como actividad complementaria, y con el objetivo de “Actualizar los datos del Inventario de Trámites y Servicios de las instituciones de la Administración Pública Federal”, se llevó a cabo la correspondiente a los seis Servicios/trámites, registrados por el CONALEP, posteriormente se procedió a incorporar en el citado inventario la información relacionada con el servicio de becas del CONALEP, y al mismo tiempo se solicitó dar de baja los servicios de “Servicios Comunitarios en los planteles adscritos al D.F. y Oaxaca” y el de “Capacitación social en los planteles adscritos al D.F. y Oaxaca”.

Fuente de información: Carpetas con informes trimestrales de avance, los cuales se encuentran en la Dirección de Evaluación Institucional.

http://www.tubeca.mx/



Programa nacional de rendición de cuentas, transparencia y combate a la corrupción 2008-2012 Acciones y resultados del 1° de enero al 30 de junio del 2012

Tema Enero-Junio de 2012

Transparencia

focalizada

Acciones

Homologación de la información publicada en la sección Transparencia del Portal de Internet del Colegio, conforme a los criterios establecidos en la guía del tema, así como al reactivo “C2 Transparencia” del tema Mejora de Sitios Web, emitido por el Sistema Internet de la Presidencia.

Resultados

Este tema tiene programadas actividades para el segundo semestre, por lo que los resultados se reportarán una vez que se concluyan, y se emita la evaluación correspondiente.

Blindaje

Electoral

Acciones

Se iniciaron las actividades de control interno y difusión del programa en Oficinas CONALEP, la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal y la Representación Oaxaca:

Mediante oficios y circulares, se instruyó al personal responsable de cada unidad administrativa a realizar el Monitoreo del personal, del uso del parque vehicular, del uso de inmuebles, del uso de máquinas y equipos y del ejercicio presupuestal.

En coordinación con la Fiscalía Especializada para la atención de Delitos Electorales (FEPADE), se capacitó a 730 servidoras y servidores públicos en Blindaje Electoral.

Se realizó la difusión de materiales relativos al Programa de Blindaje Electoral, mediante el correo electrónico institucional, carteles y mamparas situadas en áreas comunes.

Se instalaron los buzones de quejas y denuncias en los planteles del Distrito Federal y Oaxaca; en el caso de Oficinas CONALEP, con el apoyo del Órgano Interno de Control se difundió el uso de los buzones de quejas que tiene instalados esa unidad administrativa.”

Resultados

Se encuentra en proceso la integración del reporte con las actividades realizadas en

Oficinas CONALEP, la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal y

la Representación Oaxaca, a fin de enviarlo a la Secretaría de Educación Pública, por

lo que los resultados se entregarán a partir de la segunda quincena de julio.



Tema Enero-Junio de 2012

Cultura

Institucional

Acciones

Registro y envío del Segundo Diagnóstico de Cultura Institucional a través de la plataforma del Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES).

Participación en la reunión convocada por el INMUJERES, que tuvo como propósito coordinar las acciones necesarias para la firma de acuerdos en materia de Cultura Institucional.

Se notificó a la Unidad de Políticas de Transparencia y Cooperación Internacional, la integración del Comité de Ética del Colegio.

Propuesta del Código de Conducta de los Servidores Públicos del CONALEP, para la revisión del COMERI y del Comité de Ética del Colegio.

Resultados

Suscripción del “Acuerdo 5/2012 del Sistema Nacional para la Igualdad entre Mujeres y Hombres para el cumplimiento de la agenda de compromisos sectoriales de cultura institucional” entre el CONALEP y el INMUJERES, el cual considera los compromisos asumidos por el Colegio derivados del segundo diagnóstico de Cultura Institucional.

Este tema tiene programadas actividades para el segundo semestre, por lo que los resultados se reportarán una vez que se concluyan, y se emita la evaluación.

Participación

Ciudadana

Acciones

Se notificó a la Unidad de Políticas de Transparencia y Cooperación Internacional, la integración del Grupo de Trabajo que participará en el Ejercicio de Rendición de Cuentas a la Sociedad (ERCS) 2012.

Se elaboró y envió a la Unidad de Políticas de Transparencia y Cooperación Internacional, la carpeta de trabajo para el Ejercicio de Rendición de Cuentas, así como el listado de actores sociales que participaran y la fecha de realización del mismo.

Resultados

Este tema tiene programadas actividades para el segundo semestre, por lo que los resultados se reportarán una vez que se concluyan, y se emita la evaluación.

Mejora de

Sitios Web

Acciones

Se realizaron los ajustes necesarios para cumplir con los 20 reactivos definidos por el Sistema de Internet de la Presidencia de la República (SIP), así como la valoración del desarrollo de la versión para dispositivos móviles.

Se restructuró la sección “Transparencia”, en cumplimiento al Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Transparencia y Archivos (MAAGMTA).

Resultados

La evaluación del Portal se realizará a partir del tercer trimestre, por lo que los resultados se reportarán una vez que se concluya.

La sección “Transparencia” del Portal, se encuentra homologada en imagen y contenido con toda la Administración Pública Federal.



Fuente de información: Conforme a los informes enviados a la Dirección de Evaluación Institucional por las áreas que intervienen en el PNRCTCC, Secretaría de Administración, Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones, Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal, Representación del CONALEP en el Estado de Oaxaca, Dirección de Personal, Dirección de Servicios Educativos y Unidad de Enlace. Las carpetas con el soporte documental de las acciones realizadas, se encuentran bajo reguardo de cada área.



Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental. Acciones realizadas para el cumplimiento a la ley de transparencia del 1° de enero al 30 de junio de 2012.

Atención de solicitudes de Información. Del primero de enero al 30 de junio de 2012, se recibieron y atendieron en la Unidad de Enlace del Colegio 52 solicitudes de acceso a la información, todas ellas en la modalidad electrónica mediante el Sistema INFOMEX.

Año Datos

Personales

Información

Pública Total

2012 8 44 52

Fuente de información: Sistema de Solicitudes de Información, Módulo Unidad de Enlace (Este módulo no es de consulta pública) http://ueapf.org.mx/

El 85% de las solicitudes recibidas (44) fueron de acceso a información pública y el 15% (8) de acceso a datos personales. Todas fueron atendidas en los tiempos y formas establecidos en el marco de la Ley. Asimismo, durante el periodo, en dos ocasiones el Comité de Información confirmó el mismo número de inexistencias de información, al no localizarse la misma en los archivos de la institución. Recursos de revisión En materia de recursos de revisión, durante el periodo fue presentado un caso al Comité de Información, el cual fue atendido en tiempo y forma de Ley y que fue resuelto favorablemente para el Colegio, en razón de haber sido Confirmada la respuesta emitida por la Unidad de Enlace.




Recursos

de

revisión

Resolución

emitida por el IFAI Rubro de la información

1

El Pleno del IFAI

confirmó la

respuesta emitida

por la Unidad de

Enlace.

Información relativa a la

solicitud de un ciudadano

(egresado del colegio)

sobre su título y cédula

profesional

Fuente de información: Resoluciones del Pleno del IFAI http://www.ifai.org.mx/Sesiones

Asimismo, como resultado de las observaciones emitidas por el Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (IFAI), a las medidas de seguridad del “Sistema de Administración Escolar”, sobre la precisión de periodos de conservación de la información, tratamiento de información de aspirantes, complementación de las leyendas de aviso sobre el uso de información, controles para la gestión de la seguridad de las redes, entre otros. La Unidad de Enlace se encuentra coordinando los trabajos junto con la Dirección de Servicios Educativos y la Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones, las cuales son las responsables de atender las recomendaciones realizadas por el Instituto. Portal de Obligaciones de Transparencia (POT) Se realizaron dos actualizaciones trimestrales al Portal de Obligaciones de Transparencia (una correspondiente al último trimestre de 2011 y otra al primer trimestre de 2012) en coordinación con las unidades administrativas responsables de la información. Es importante mencionar, que en virtud de la atención a las observaciones de la evaluación del IFAI (segundo semestre 2011), dicho Instituto modificó el resultado del indicador Obligaciones de Transparencia (ODT) al cierre del año 2011, pasando de 95.9 a 96.2. El Portal de Obligaciones de transparencia del Colegio (POT) se encuentra en la

siguiente liga electrónica de internet:


125

http://www.ifai.org.mx/Sesiones





Índice de Expedientes Reservados

Durante la actualización semestral del Índice de Expedientes Reservados, realizada el mes de febrero de 2012, el Comité de Información revisó las solicitudes de clasificación de información presentada por las unidades administrativas del Colegio, como resultado el Comité de Información confirmó los siguientes cambios en los expedientes: 58 nuevos expedientes clasificados como reservados; desclasificación de 20 expedientes y ampliación del periodo de reserva de nueve expedientes, conforme a la solicitud realizada por la Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos.


Expedientes

clasificados

como

reservados

Expedientes

desclasificados

Ampliación de

periodo de

reserva

Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos 9 - 9

Unidad de Operación Desconcentrada para

el Distrito Federal 46 4 -

Dirección de Coordinación con Colegios

Estatales 2 2 -

Dirección de Evaluación Institucional 1 - -

Dirección de Infraestructura y Adquisiciones - 14 -

TOTAL 58 20 9

Fuente de información: Oficios de las unidades administrativas en los que informan las clasificaciones y desclasificaciones realizadas. El detalle de los expedientes reservados se puede consultar en la liga electrónica: http://indices.ifai.org.mx/wb2/IFAI/Sistema_de_Indices?op=Buscar&ope=Buscar&BaseId=2.

Sistemas de Datos Personales En lo correspondiente a los Sistemas de Datos Personales en posesión del CONALEP, durante la revisión semestral, realizada el mes de marzo de 2012, se dio seguimiento a las actualizaciones que realizaron las unidades administrativas en el Sistema Persona del IFAI, registrándose la baja del Sistema de Datos Personales de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico denominado “Evaluación a Candidatos a Directores de Plantel”, con lo cual el total de Sistemas de Datos Personales al primer semestre de 2012 es de 76, los cuales pueden ser consultados en la liga: http://persona.ifai.org.mx


http://persona.ifai.org.mx/



Por instrucción del Comité de Información y a efecto de atender las disposiciones normativas en materia de protección de datos personales, la Unidad de Enlace coordinó los trabajos para la revisión de los documentos de seguridad de los Sistemas de Datos Personales Físicos en posesión del CONALEP, realizando supervisiones a dichos documentos en la Secretaría de Desarrollo Académico y Capacitación, la Dirección de Infraestructura y Adquisiciones, la Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos, Dirección de Acreditación y Operación de Centros de Evaluación y a la Unidad de Estudios e Intercambio Académico. Comité de Información Durante el periodo, el Comité sesionó en cuatro sesiones, una de carácter ordinario y tres de carácter extraordinario, tratando entre otros, los temas correspondientes a la autorización semestral al Índice de Expedientes Reservados y al Sistema Persona, atención de recursos de revisión, atención a solicitudes de Información, inexistencia de la información solicitada, etc. El detalle de las minutas y sus acuerdos se puede consultar en la siguiente liga electrónica: http://www.conalep.edu.mx/wb2/Conalep/Cona_Informacion

Evaluación del IFAI Los resultados de la evaluación al primer semestre de 2012 que realiza en IFAI, respecto de los indicadores Obligaciones de Transparencia (ODT); Respuesta a Solicitudes de Información (RSI); Alineación de Criterios, comportamiento de las Resoluciones y su Cumplimiento (A3C) y Atención Prestada por las Unidades de Enlace (AUE), no han sido recibidos.




Observaciones en proceso de atención En lo relativo a las observaciones de auditoría derivadas de las revisiones que han efectuado las distintas instancias de fiscalización, a continuación se informa de aquellas que al 30 de junio de 2012, se encuentran en proceso de atención.

Instancia Fiscalizadora Observaciones en proceso de atención al

30/06/2012

Órgano Interno de Control 7

Auditor Externo 4

Auditoría Superior de la Federación 0

TOTAL 11

Al 30 de junio se tenía un inventario de 11 observaciones en proceso de atención, 10 registradas en el Sistema de Información Periódica y 1 en el Sistema Auxiliar de Control; mismas que se detallan a continuación:

No. Auditoría

Rubro/Área

Hallazgo

23-100/2010 Recursos Humanos. Dirección de Personal.

Recetas que no cubren los requisitos que establece la normatividad de Salud.

8/810/2010 Otras Intervenciones. Plantel Aeropuerto.

Adeudo a favor del Colegio por $30,000.00

01-240/2012 Inventarios y activo fijo. Dirección de Infraestructura y Adq. Dirección Administración Financiera.

Diferencias físico-contables de bienes instrumentales.

01-240/2012 Inventarios y activo fijo. Dirección de Infraestructura y Adq. Dirección Administración Financiera. UODDF.

Registros contables y cédulas de inventarios físicos no actualizados y equipo faltante.



No. Auditoría

Rubro/Área.

Hallazgo.

01-240/2012 Inventarios y activo fijo. Dirección de Infraestructura y Adq. Administración Financiera.

Actividades inconclusas del Programa Anual de Disposición Final de los Bienes Muebles 2011, y requieren incorporarse al Programa Anual 2012.

03-350/2012 Presupuesto Gasto Corriente. Dirección Administración Financiera.

Diferencias de estados financieros dictaminados-y las reportadas en Cuenta Pública Federal.

03-350/2012. Presupuesto Gasto Corriente. Dirección Administración Financiera.

Deficiencias en el control y registro del presupuesto gasto corriente, capítulos 2000 y 3000.

4/500/2012. Auditor Externo.

Activo Fijo. Dirección Infraestructura y Adquisiciones.

Falta de resguardos de activo fijo en el Plantel Coyoacán.


Otros (Sistema Contable) Dirección Administración Financiera.

En proceso la adquisición e implementación de un Sistema Integral de contabilidad.


Otros (Sistema Contable). Dirección Administración Financiera.

Deficiencias del Sistema Contable

4/500/2012 Auditor Externo.

Otros ( Deudores Diversos) Dirección Administración Financiera.

Saldo con imposibilidad práctica de cobro.






.




Al 30 de junio de 2012 no hay otros asuntos relevantes que reportar.



Acciones y compromisos relevantes en proceso de atención Al 30 de junio de 2012, las acciones y compromisos relevantes en proceso de atención presentan el siguiente estatus: Acción/Compromiso: 1.- Elaborar el Manual General de Organización acorde a la nueva Estructura Orgánica.

No. Actividad Avance / Cumplimiento Evidencias / Comentarios

1. Integración de los Objetivos y funciones por unidad administrativa, de conformidad con la estructura propuesta

La SPDI-DEI, incluyó las funciones de las áreas de jefe de departamento que envío el OIC de acuerdo a la estructura orgánica que le fue autorizada con oficio No. CGOVC/113/579/2010. La SPDI-DEI integró una nueva versión del proyecto del Manual de acuerdo con la propuesta de estructura orgánica.

Oficio del OIC No. 11125/OIC/ADMGP-250-2012 (07-mayo-2012)

Manual General de Organización del Colegio (Nuevo Documento de trabajo)

Acción/Compromiso: 2.- Consolidar la entrega oportuna de título y cédula profesional a los egresados del Conalep


1. Medir la satisfacción de los usuarios del Colegio sobre el trámite de Registro de Título y expedición de Cédula Profesional ante la Dirección General de Profesiones de la SEP, mediante la modalidad denominada Validación electrónica.

Se levantó la encuesta en internet sobre el MÓDULO DE REGISTRO DE TÍTULO EN EL SAE, realizándose en tiempo y forma. Entre los resultados de la encuesta se obtuvo una media de 9 en el nivel de satisfacción de los usuarios encuestados, con respecto al módulo y a la información que se ofrece sobre el mismo. Estos indicadores fueron registrados en el PMG correspondiente al Proyecto “Fortalecimiento para reducir el tiempo de entrega del título y cédula profesional a los egresados del CONALEP.

Se cuenta con los reportes de la encuesta como documentación de soporte.



Acción/Compromiso: 3.- Reforzar las acciones encaminadas al ahorro en el gasto administrativo y de operación del Colegio


1. Cumplir con el Programa de Ahorro 2012 del CONALEP

En apego al Programa Nacional de Reducción del Gasto Público, y a lo establecido en la fracción IX del artículo 18 del PEF 2012 se redujo en al menos el 6% anual en cada uno de los conceptos de gasto siguientes: asesorías y consultorías, estudios e investigaciones, congresos y convenciones, donativos, combustibles para vehículos asignados a servidores públicos y destinados a servicios administrativos, servicios relacionados con la certificación de procesos, mantenimiento, remodelación y conservación de oficinas públicas, mantenimiento y conservación de vehículos, pasajes y viáticos nacionales y en el extranjero, gastos de alimentación de los servidores públicos de mando, gastos de impresión, publicación y difusión de libros y folletos que no correspondan a la prestación de servicios públicos. Adicionalmente se aplicó la Reducción líquida que tiene como finalidad dar cumplimiento a lo establecido en el Oficio 307-A-0917 y 307-a-2255 numerales 4 y 16, ambos emitidos por la Unidad de Política y Control Presupuestario de la SHCP, mediante los cuales se dan a conocer el Programa Nacional de Reducción al Gasto Público y los Lineamientos específicos del Programa Nacional de Reducción al Gasto Público para el ejercicio fiscal 2012, respectivamente.

Afectación presupuestaria 2012-11-710-1177 por un importe de $2’207,798.70 de fecha 26 de marzo de 2012. Oficio Circular 307-A-0917 de fecha 12 de marzo de 2010 emitido por la Unidad de Política y Control Presupuestario de la Subsecretaría de Egresos de la SHCP y Oficio 307-a-2255 de fecha 17 de mayo de 2012 emitido por la Unidad de Política y Control Presupuestario de la Subsecretaría de Egresos de la SHCP. Afectación Presupuestaria 2012-11-710-4722 por un importe de $2’968,774.30 de fecha 21 de junio de 2012.



Acción/Compromiso: 4.- Continuar con la racionalización en las áreas administrativas del Colegio


1. Transferencia de 21 plazas administrativas a las áreas sustantivas

Se solicitó a las unidades administrativas por medio de oficio el apoyo para designar a los posibles trabajadores operativos que sean candidatos susceptibles de reasignación a las diversas áreas sustantivas. En seguimiento a la etapa anterior con base en la designación de los trabajadores candidatos susceptibles de transferencia, la Dirección de Personal procedió por medio de oficio a hacer del conocimiento de los trabajadores su transferencia al área asignada.

2. Cancelación de 11 plazas administrativas

De acuerdo con el oficio 307-A-2255 emitido por la SHCP, la cancelación de las plazas será en cumplimiento al Programa Nacional de Reducción del Gasto Público, conforme a lo que establecen los Lineamientos para la aplicación de las medidas de control en el gasto de Servicios Personales. La cancelación de plazas se aplicará para una reducción del 1.5% de la Estructura de mando y 2.5% de las Oficialías mayores. Es importante señalar que los Lineamientos normativos específicos, mismos que contienen la metodología para la cancelación de plazas y compensar a los trabajadores contemplados para esta reducción, no se han emitido. En este sentido, la Dirección de Personal, queda en espera de la publicación del documento.



Acción/Compromiso: 5.- Dar seguimiento a los juicios laborales con laudo desfavorable a la institución, así como prever los recursos para el pago de los mismos.

No.

Actividad Avance / Cumplimiento Evidencias / Comentarios

1. Dar seguimiento a los juicios laborales con laudo desfavorable a la institución, así como prever los recursos para el pago de los mismos.

Se atendieron 101 audiencias laborales, ante diversas Juntas y Tribunales Federales y Locales de conciliación y arbitraje. Se contestaron 12 demandas iniciales. Se presentaron 15 promociones legales, derivado del seguimiento de los procesos laborales. En el periodo que se reporta, se presentaron 9 amparos.

En el periodo de enero a junio de 2012, se pagaron 17 laudos con un importe bruto de $5'350,251.71.

Acción/Compromiso: 6.- Contar con la nueva estructura orgánica del CONALEP.


1. Obtención de la aprobación, validación y registro de la plantilla y las estructuras ocupacionales (SAREO) con vigencia de 2012.

a) La SHCP con fecha 24 de abril de 2012 valido y registro plantilla ocupacional del Ramo 11 con vigencia de Enero de 2012,

b) La Secretaría de la Función Pública (SFP) refrendó la estructura orgánica y ocupacional aprobada y registrada con vigencia 1° de enero de 2012 (SAREO), tal como lo expresa el comunicado enviado a la Dirección General de Innovación, Calidad y Organización (DGICO) de la SEP.

Oficio No. 307-A-1854.

Oficios No. SSFP/408/0469/2012 y SSFP/408/DGOR/0655/2012

2. Elaboración del impacto presupuestal del movimiento de puestos de mando y su gestión ante la SHCP.

c) En alcance y como complemento al oficio S.A./027/2012, el 11 y 25 de mayo se solicitó a la SEP realizar las gestiones ante la SHCP del dictamen de autorización de no impacto presupuestal por cambio de denominación de 80 puestos de la estructura No Básica (mando medio).

Inicialmente fue solicitado el impacto de cuatro puestos de mando superior; con estos 80 puestos se completa el total de 84 puestos que se modifican. Oficio No. S.A./131/2012. Todavía No se tiene respuesta de la SHCP - SEP




3. Obtención de los folios del dictamen de validación (SIVAL) de los puestos de mando que se modifican.

d) Se cumplió la etapa de ejercicios de validación de valuación de puestos; a través del Sistema CAPACITA, se obtuvieron a la fecha 82 folios clave temporal de un total de 84 casos.

e) La Dirección de Personal del Colegio, solicito

nuevamente a la SFP la asignación de la clave del SIVAL para obtener la versión final de los folios citados.

f) Fue integrada la versión actualizada al mes de

mayo de la información de la Propuesta de Modificación y Registro de la Estructura Orgánica del CONALEP, conforme a lo establecido en el Manual de aplicación General en Materia de Planeación, Organización y Administración de Recursos Humanos publicados en el DOF el 12 de julio de 2010 y 29 de agosto de 2011.

g) Personal de la DP y de la SPDI acudieron a la

reunión de trabajo convocada por la DGICO de la SEP para tratar y aclarar las dudas referentes a la información citada, en la cual quedó de manifiesto que es urgente que al CONALEP se le asigne la clave de SIVAL para que se generen los folios, a fin de que la SEP esté en condiciones de realizar la gestión conducente ante la SFP.

Una vez que la SFP asigne al Colegio la clave de acceso a SIVAL, se obtendrán los folios definitivos, requeridos para la autorización del registro de la Estructura Organizacional ante la SFP. Nota: Existen dos casos de

Director de Área y

Secretario que el Sistema

no genera el folio por estar

muy pegados en puntos.

Oficio No. DP/0412/2012 del 23 de mayo y correos electrónicos de fecha 30 y 31 de mayo.

Fue enviada a la DGICO el 31 de mayo del presente año. (Oficios SPDI-DEI/134/2012 y D.P./461/2012)

Minuta informativa del 5-junio-2012

Acción/Compromiso: 7.- Regularizar los bienes inmuebles pendientes del Sistema CONALEP.


1. Realizar las gestiones ante las autoridades y particulares involucrados para regularizar 3 inmuebles y transferir 3 inmuebles.

En el período abril-junio, la H. Junta Directiva emitió su Acuerdo SO/II-12/10.04.R, de fecha 16 de mayo del presente año, mediante el cual autoriza la transferencia de los derechos posesorios de los planteles Conalep Coacalco, Ecatepec III, El Zarco, extensión Colorines perteneciente al Plantel Villa Victoria, Huixquilucan, Los Reyes la Paz, Naucalpan I y Naucalpan II, por parte del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica a favor del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México. Derivado de lo anterior, se han comenzado los trámites para dar cumplimiento al acuerdo emitido por la H. Junta Directiva.

Derivado de lo anterior, se formaliza la Regularización y Transferencia de 8 inmuebles por parte del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica a favor del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México, a través de la Protocolización de los Contratos de Cesión de Derechos Posesorios; actualmente los testimonios notariales se encuentran en la Normateca de la Institución,



bajo el resguardo de la Subcoordinación de Regularización de Inmuebles de la Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos en la Normateca Física del CONALEP con los siguientes datos: HUIXQUILUCAN: Instrumento Notarial Numero 31, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. LOS REYES LA PAZ: Instrumento Notarial Numero 27, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. PREDIO COLORINES PERTENECIENTE AL PLANTEL VILLA VICTORIA: Instrumento Notarial Numero 25, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. NAUCALPAN II: Instrumento Notarial Numero 28, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. NAUCALPAN I: Instrumento Notarial Numero 29, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. ECATEPEC III: Instrumento Notarial Numero 30, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. COACALCO: Instrumento Notarial Numero 26, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica



Numero 232, del Distrito Federal. EL ZARCO: Instrumento Notarial Numero 32, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal



Marco jurídico de actuación Los ordenamientos jurídicos que están vinculados directamente con los objetivos institucionales del Colegio, como Leyes, reglamentos, decretos, acuerdos, actos jurídicos de creación, reglas de operación, políticas y lineamientos y manuales de organización, de procedimientos, de trámites y servicios al público y demás disposiciones vigentes que le son aplicables reportados en la 2ª Etapa se mantienen sin cambios, excepto los que fueron objeto de actualización al 31 de agosto de 2012 que se incluyen a continuación. Constitución Política de los estados Unidos Mexicanos. DOF. 5 de febrero de 1917. Última reforma DOF Reforma 15-X-2012.

Acuerdos

ACUERDO por el que se instruye a las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal, así como a la Procuraduría General de la República a abstenerse de emitir regulación en las materias que se indican DOF 10-VIII-2010. Última reforma DOF. 21-VIII-2012.

ACUERDO por el cual se emiten las Normas y Procedimientos para la Integración y Actualización del Sistema de Información Inmobiliaria Federal y Paraestatal. DOF. 26-VII-2012.

ACUERDO por el que se determina información de interés nacional al Registro Nacional de Alumnos, Maestros y Escuelas. DOF 08-VIII-2012.

ACUERDO Número 646 por el que las Entidades Paraestatales coordinadas por la Secretaría de Educación Pública se agrupan en Subsectores, se adscriben los Órganos Desconcentrados a estos Subsectores y se designa a los suplentes para presidir los Órganos de Gobierno o Comités Técnicos de las citadas entidades. 16-VIII-2012.

ACUERDO por el que se reforma y adiciona el diverso por el que se establecen las Disposiciones Administrativas en Materia de Tecnologías de la Información y Comunicaciones y de Seguridad de la Información, y se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en esas Materias. DOF 22-VIII-2012.

ACUERDO por el que se actualizan las Disposiciones en las Materias de Recursos Humanos y del Servicio Profesional de Carrera, así como los Procedimientos del Manual Administrativo de Aplicación General en Materia



de Recursos Humanos y Organización y los del Manual del Servicio Profesional de Carrera, establecidos por acuerdos publicados el 12 de julio de 2010 y el 29 de agosto de 2011. DOF 06-IX-2012

Lineamientos

Lineamientos de Eficiencia Energética para la Administración Pública Federal. 13-VIII-2012

Lineamientos para la Elaboración del Catálogo de Bienes Inmuebles que permita la interrelación automática con el Clasificador por Objeto del Gasto y la Lista de Cuentas. . DOF 15-VIII-2012

Otros

Procedimiento Administrativo para que las Instituciones Públicas soliciten servicios valuatorios al Instituto de Administración y Avalúos de Bienes Nacionales y para que éste expida y les remita los respectivos dictámenes valuatorios, utilizando un sistema electrónico. DOF. 27-VII-2012

Relación de Entidades Paraestatales de la Administración Pública Federal sujetas a la Ley Federal de las Entidades Paraestatales y su Reglamento. DOF 14-VIII-2012


Políticas, bases y lineamientos en materia de adquisiciones, arrendamientos de bienes muebles y prestación de servicios de cualquier naturaleza, del Colegio Nacional de educación Profesional Técnica, (CONALEP). Suscritas el 27 de julio de 2012, registradas en la DCAJ, el 9-VIII-2012

Normas sustantivas

Acuerdo número DG-15/DCAJ-15/SSI-04/2012, por el cual se establece el Reglamento escolar de alumnos del SISTEMA CONALEP. 2-VIII-2012, registrado en la DCAJ, el 3-VIII- 2012

Fuente de Información: Normateca CONALEP http://www.conalep.edu.mx/wb/Conalep/Cona_Documentos_Normativos




Acciones y resultados relevantes obtenidos durante el periodo comprendido del 1° de julio al 31 de agosto de 2012 y proyectadas del periodo septiembre – noviembre de 2012. Consolidación del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad en consonancia con la Reforma Integral de la Educación Media Superior Para mantener el impulso del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad, el CONALEP publicó en el Portal Institucional los programas de estudio actualizados del primero, tercero y quinto semestres de las 47 carreras de la oferta educativa institucional, necesarios para la adecuada operación del servicio educativo, que inició en el mes de agosto del año en curso. Los documentos curriculares del segundo, cuarto y sexto semestre se encuentran en proceso de actualización y se estima concluir en el mes de noviembre. Para mantener el impulso del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad, en el trimestre septiembre noviembre se estima concluir la actualización de un mil 196 documentos curriculares del segundo, cuarto y sexto semestre, que corresponden a 598 módulos de las 47 carreras de la Oferta Educativa. Para fortalecer el proceso de certificación y titulación de los alumnos que han concluido satisfactoriamente con los requisitos académicos, el Colegio ingresó a la Dirección General de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública 15,001 expedientillos y se emitieron 10,270 cédulas profesionales, mediante la modalidad denominada “Validación Electrónica”; también se emitieron 24,164 títulos y 51,370 certificados a los egresados que cumplieron los requisitos institucionales establecidos.

Para el periodo septiembre-noviembre el Colegio plantea ingresar a la Dirección General de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública 10,836 expedientillos y se emitieron 10,878 cédulas profesionales, mediante la modalidad denominada “Validación Electrónica”; también se calcula emitir 21 mil 022 títulos y tres 819 certificados a estudiantes egresados que cumplieron los requisitos institucionales establecidos. Adicionalmente, se encuentra en proceso el pago de 50 mil 052 becas del Programa de Becas Institucionales correspondientes al 2do semestre de 2012 En materia de atención a la demanda del servicio educativo, la matrícula escolar del ciclo semestral 2012-2013/1 registró 303 mil 955 alumnos atendidos, de los cuales 130 mil 985 son alumnos inscritos, 172 mil 873 son alumnos reinscritos y 97 son alumnos que se incorporaron para cursar los módulos equivalentes al PROCEIES, lo que representa un incremento global de 1.38% respecto del mismo periodo del año inmediato anterior.



Son relevantes las acciones realizadas por el Colegio para brindar apoyo a los alumnos en condiciones adversas de estudio, lo que se refleja en el pago de 12,125 becas correspondientes al primer semestre de 2012. En materia de vinculación con el sector social y productivo, el Colegio desplegó un intenso trabajo que comprendió la realización de 119 sesiones de comité; se obtuvieron seis mil 846 becas externas y estímulos económicos, por un monto que asciende a seis millones 931 mil 235 pesos; 531 donaciones que representan un beneficio económico por tres millones 558 mil 799; tres mil 277 egresados colocados en un empleo y siete mil 614 alumnos ingresaron a la educación superior. Para el trimestre septiembre-noviembre, el Colegio el colegio estima realizar 197 sesiones de comité; obtener 11 mil 156 becas externas y estímulos económicos, por un monto que asciende a 14 millones 592 mil 909 pesos; recibir 744 donaciones que representan un beneficio económico por cinco millones 755 mil pesos; lograr cuatro mil 547 egresados colocados en un empleo y e ingresar siete mil 848 alumnos a la educación superior. En los resultados de la Campaña Nacional de Promoción y Difusión (CNPD), el Colegio realizó promoción directa a nivel nacional en 315 secundarias, donde se atendió a 51 mil 240 alumnos de tercer grado de secundaria, siete mil 467 padres de familia, un mil 036 docentes y 745 administrativos; asimismo se efectuaron 43 visitas guiadas a las instalaciones de los planteles y fueron instalados 86 módulos de atención. Para el periodo septiembre-noviembre el Conalep realizará promoción directa a nivel nacional, con lo cual estima visiatar 790 secundarias, donde se plantea atender 116 mil 067 alumnos de tercer grado de secundaria, nueve mil 155 padres de familia, dos mil 941 docentes y un mil 38 administrativos; realizar 173 visitas guiadas a las instalaciones de los planteles instalr 79 módulos de atención. Para difundir los servicios que oferta el CONALEP se realizó promoción a nivel nacional, en el cual los planteles utilizaron 73 radiodifusoras y 38 televisoras, con un tiempo al aire de tres mil 815 y dos mil 303 minutos, respectivamente; 104 medios de prensa con 274 inserciones y se participó en 29 ferias y exposiciones. Para el periodo septiembre noviembre se estima utilizar 41 radiodifusoras y 29 televisoras con un tiempo al aire de dos mil 525 y un mil 728 minutos, respectivamente; 61 medios de prensa con 133 inserciones y participar en 50 ferias y exposiciones. En materia de Servicios Comunitarios, se otorgaron dos mil 684 servicios, beneficiando a 23 mil 450 personas; en capacitación social, se llevaron a cabo un mil 455 cursos con lo que se logró beneficiar a 13 mil 335 personas. Para el periodo septiembre noviembre,



el Colegio plantea otorgar tres mil 895 servicios, con lo cual se beneficiarán a 361 mil 289 personas; en capacitación social, se llevarán a cabo dos mil 205 cursos con lo que se logrará beneficiar a 20 mil 2055 personas. Los resultados en materia de capacitación el Colegio logró capacitar a 29 mil 757 personas en diferentes áreas del conocimiento con distintos usuarios del sector productivo y del público en general. Los ingresos obtenidos en el mismo periodo, ascienden a ocho millones 102 mil 687 pesos. Para el periodo septiembre noviembre el Colegio plantea capacitar a 78 mil 494 personas en diferentes áreas del conocimiento con distintos usuarios del sector productivo y del público en general. Los ingresos obtenidos en el mismo periodo, se estima capta a un aproximado de 27 millones 339 mil 239 pesos. Los usuarios más importantes que se atendieron y visitaron se encuentran empresas e instituciones con el propósito de concertar programas de capacitación para instrumentarlos durante el actual ejercicio, a saber: Nestlé, Laboratorio Médico del Chopo, Caffenio, Liverpool, Global Soft, Presidencia de la República, Secretaría del Trabajo y Previsión Social, Secretaría de Educación Pública, Secretaría de Economía, Secretaría de Turismo, Secretaría de Gobernación, Consejo de la Judicatura Federal, Diconsa, FOVISSSTE, ISSSTE, DIF, CONAPRED, Secretaría de la Reforma Agraria, Registro Agrario, Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas, Radio Educación, entre otros El Colegio proporcionó dos mil 24 servicios tecnológicos y se captó montos por un millón 501 mil 885 pesos, para el logro de estos resultados se realizaron las siguientes acciones: se inauguraron los laboratorios de robótica y el laboratorio multidisciplinario para enseñanza, desarrollo de proyectos de investigación y desarrollo, así como de servicios de soporte a la industria regional del CAST Ciudad Juárez, subrayando que dicho equipamiento fue donado por las empresas National Instruments y REEDUCA respectivamente. En este rubro, el Colegio estima brindar un estimado de dos mil 901 servicios Tecnológicos en el periodo septiembre-noviembre y con lo cual se captarán dos millones dos mil 290 pesos. En relación a la promoción de los servicios que brinda el Sistema CONALEP a los diferentes usuarios del sector productivo, cabe destacar la distribución de 450 ejemplares del Portafolio de Servicios Integrados del Sistema CONALEP y 110 carteles de los servicios institucionales que ofrece el Sistema, a través de los responsables de promover y difundir estos servicios en los CE, UODDF y RCEO



En tanto que en el CAST Ciudad Juárez obtuvo su registro (RENIECyT) ante el CONACyT, al cumplir con los criterios de aceptación y requerimientos establecidos en las Bases de Organización y Funcionamiento, permitiendo así al Centro postular proyectos que participen en los programas de apoyo y estímulo que derivan de los ordenamientos del Fondo Mixto de Fomento a la Investigación Científica y Tecnológica CONACYT–Gobierno (FONINV) de su Entidad Federativa El Colegio ha registrado el deterioro y la obsolescencia de equipo en talleres y laboratorios, por lo que desde el inicio de esta administración se ha tenido una política de inversión para revertir dicho rezago, como muestra de lo anterior, el Programa Anual de Equipamiento 2012 contempla la adquisición de equipo para planteles por 63.5 millones de pesos, de lo cual ya se recibieron en el almacén central 143 equipos para las carreras de Automotriz y Maquinas herramienta ; también se realizó la distribución de mobiliario y equipo adquirido en el ejercicio anterior y concluyó el programa de instalación, puesta en marcha y capacitación de los equipos que requirieron de estos servicios. Igualmente trascendente para la Institución son los resultados obtenidos de la auditoría externa No. 10 por parte del Organismo Certificador Aenorméxico, cuya recomendación favorece al Colegio para mantener el certificado bajo la norma UNE-EN ISO 9001:2008, por otros tres años de vigencia del 2012 al 2015 del Sistema Corporativo de Gestión de la Calidad. Para fortalecer los mecanismos de equidad laboral en el Colegio, en octubre el Organismo Certificador Factual Services realizó la auditoria externa para la Certificación de Conalep Oficinas Nacionales en la norma de Igualdad laboral entre mujeres y hombres NMX-R-025-SCFI-200, de lo cual se logró un dictamen favorable. En lo que respecta a las actividades del CONALEP para su integración al Sistema Nacional de Bachillerato, se ha dado continuidad a la estrategia de preparación de planteles con fines de evaluación externa y para ello ha llevado a cabo actividades dirigidas a apoyar a las Entidades y planteles para obtener los mejores resultados posibles, al cierre del periodo julio-agosto se enviaron formalmente al Consejo para la Evaluación de la Educación del Tipo Medio Superior (Copeems), los expedientes electrónicos de 29 planteles. En los meses de septiembre y octubre, el Copeems evaluó a 33 planteles. Para el mes de noviembre dicho Consejo tiene programada la realización de una visita de evaluación adicional. Fuente de información: Información proporcionada por las unidades administrativas del Conalep



Aspectos financieros y presupuestarios Por lo que se refiere a los aspectos financieros y presupuestarios, en esta sección se detallan los ingresos y egresos autorizados y ejercidos, así como los avances físicos de los programas sustantivos del ejercicio 2012 (cifras al 31 agosto de 2012 y los estimados de septiembre a noviembre de 2012).

Ingresos y egresos autorizados, modificado del periodo enero a agosto de 2012.








150,900.0

Subsidios 62,903.6




Subsidios 0.0



Obra pública



Internos 0.0

Corrientes 64,403.7












Ingresos y egresos autorizados, ejercido del periodo enero a agosto de 2012.



TOTAL DE RECURSOS 911,643.0 TOTAL DE RECURSOS 826,560.3 CORRIENTES Y DE CAPITAL 99,759.8 GASTO CORRIENTE 759,777.2





96,267.3

Subsidios 20,951.9




Subsidios 0.0



Obra pública


Erogaciones Recuperables COSTO FINANCIERO 0.0 SUBSIDIOS Y APOYOS FISCALES 811,883.2 Intereses, Comisiones y Gastos de la Deuda 0.0 SUBSIDIOS: 22,529.5

Internos 0.0

Corrientes 22,529.5


TRANSFERENCIAS: 789,353.7 EGRESOS POR OPERACIONES AJENAS 0.0





Intereses, Comisiones y Gastos de la Deuda SUMA DE EGRESOS DEL PERIODO 826,560.3



SUMA DE INGRESOS DEL PERIODO 911,643.0




Ingresos y egresos estimados del modificado autorizado del periodo septiembre a noviembre de 2012.








150,900.0

Subsidios 62,903.5




Subsidios 0.0



Obra pública



Internos 0.0

Corrientes 64,497.4









Fuente de información: SIPPAC: la aplicación informática del SIPPAC es administrada por la Secretaría de Educación Pública.



Ingresos y egresos autorizados estimados, ejercido del periodo septiembre a noviembre de 2012.








114,000.0

Subsidios 42,532.9

Internas 114.000.0 Otras Erogaciones 13,948.2



Subsidios 0.0


INVERSIÓN FINANCIERA 0.0

INGRESOS POR OPERACIONES AJENAS 0.0

Obra pública Por Cuenta de Terceros Otras erogaciones

Erogaciones Recuperables COSTO FINANCIERO 0.0

SUBSIDIOS Y APOYOS FISCALES 1,107,127.3 Intereses, Comisiones y Gastos de la Deuda 0.0 SUBSIDIOS: 44,003.0

Internos 0.0

Corrientes 44,003.0











Fuente de información: SIPPAC: la aplicación informática del SIPPAC es administrada por la Secretaría de Educación Pública.



Avances físicos del periodo 1º de julio al 31 de agosto de 2012.

Seguimiento de la Matriz de Indicadores de Resultados SMIR SEP




Recursos humanos En este apartado se presenta la información actualizada al 31 de agosto de 2012 de los aspectos de recursos humanos; incluyendo la estructura básica y no básica, las plantillas desglosadas en personal de base y de confianza, los contratos por honorarios y personal de carácter eventual; así como los puestos de libre designación.

Estructura básica y no básica (Ramo 11)


Plantillas desglosadas en personal de base y de confianza La información reportada en la 2ª Etapa en este apartado se mantiene sin cambios.




Concepto No. Contratos

autorizados

No.

Contratos

ejercidos

Importe

autorizado

Importe

ejercido

Recursos Fiscales 15 9 3,815,932.00 1,906,100.00

Crédito Externo (BID) 6 4 1,902,879.00 982,500.00

Total 21 13 5,718,811.00 2,888,600.00

Los contratos por honorarios fueron autorizados en la XC Sesión Ordinaria de la H. Junta Directiva con acuerdo No. SO/IV-11/07.02,R de fecha 13 de diciembre de 2011.

b) Personal de carácter eventual. Se tiene un total de 2,490 académicos con asignación de 41,629 horas/semana/mes, de un máximo de 47,794 horas autorizadas por la SHCP de carácter eventual que se cubren con la partida 12201 “Sueldo base a personal eventual” con el siguiente detalle:



TOTAL DE HORAS Y ACADÉMICOS AL MES DE AGOSTO DEL 2012 DISTRITO FEDERAL Y DEL ESTADO DE OAXACA


ACADÉMICOS HORAS

A G O S T O 2 0 1 2


132 Aeropuerto D.F. 14 19 40 11 84 255 341 632 147 1,375

220 Álvaro Obregón I D.F. 8 21 27 4 60 159 369 488 79 1,095

221 Álvaro Obregón II D.F. 28 25 26 79 492 418 401 1,311

4 Aragón D.F. 35 23 33 7 98 637 397 509 100 1,643

106 Azcapotzalco D.F. 19 14 34 1 68 364 253 570 8 1,195

11 Aztahuacán D.F. 19 12 34 22 87 362 228 637 401 1,628

189 Coyoacán D.F. 42 23 38 6 109 687 380 555 68 1,690



210 Iztacalco I D.F. 40 17 41 7 105 668 305 641 111 1,725

3 Iztapalapa I D.F. 21 16 21 2 60 364 271 360 28 1,023

196 Iztapalapa II D.F. 31 23 28 3 85 518 411 483 48 1,460


225 Iztapalapa IV D.F. 28 18 23 69 485 302 343 1,130

211 Iztapalapa V D.F. 18 19 29 11 77 351 372 538 149 1,410


161 México-Canadá D.F. 23 11 39 3 76 442 215 744 44 1,445

227 Milpa Alta D.F. 19 29 29 13 90 306 510 444 150 1,410

267 Santa Fe (Serv. Banc. y Burs.) D.F. 22 17 25 8 72

415

305

404

146

1,270

166 Secofi D.F. 23 12 28 2 65 441 238 516 40 1,235

2 Ticomán D.F. 28 15 37 9 89 516 291 621 142 1,570

230 Tláhuac D.F. 30 12 40 1 83 523 211 596 20 1,350

186 Tlalpan I D.F. 31 20 49 6 106 531 369 766 94 1,760

212 Tlalpan II D.F. 13 31 34 1 79 198 521 506 10 1,235



12 Xochimilco D.F. 45 25 27 97 761 395 402 1,558

687 524 902 166 2,279 12,001 9,189 14,611 2,507 38,308

39 Oaxaca OAX. 19 33 14 2 68 231 434 210 13 888

145 Huajuapan de León OAX. 9 7 16 172 112 284

155 Salina Cruz OAX. 2 7 22 31 31 136 373 540

157 Dr. Víctor Bravo Ahuja OAX. 12 28 2 42 225 456 34 715

159 Puerto Escondido OAX. 1 11 17 1 30 20 175 257 6 458

243 Juchitán OAX. 5 17 2 24 89 307 40 436

22 77 105 7 211 282 1,231 1,715 93 3,321

709 601 1,007 173 2,490 12,283 10,420 16,326 2,600 41,629



Asimismo, un total de 206 docentes (sindicalizados) que se cubren con cargo a la partida 12201 “Sueldo base a personal eventual”, con el siguiente detalle:



39 OAXACA OAX. 10 18 9 3 40



157 DR. VÍCTOR BRAVO AHUJA OAX. 16 19 8 0 43


243 JUCHITÁN OAX. 17 5 3 0 25






Fuente de información: Toda la información relativa al apartado de recursos humanos, obra en los archivos/expedientes de la Dirección de Personal. Plantilla Ocupacional de Órganos Desconcentrados y Entidades de la Administración Pública Federal, vigente a partir del 28 de Noviembre del 2011, validada y registrada el 24 de abril del 2012 por la SHCP, y por la Unidad de Política y Control Presupuestario.



Recursos Materiales A continuación se presenta la situación al 31 de agosto de 2012, de los bienes muebles e inmuebles al servicio del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Asimismo, se presenta el detalle de la situación de los bienes tecnológicos, incluyendo la descripción de los sistemas de cómputo, de software, de licencias y patentes, de Internet e Intranet, entre otros.

Bienes Muebles

La integración de los bienes muebles con que cuenta el CONALEP para la prestación de sus servicios al 31 de agosto de 2012, se detalla en el cuadro siguiente:


Oficinas Nacionales UODDF y Planteles Rep. Oaxaca y

Planteles Total

Cantidad Importe Cantidad Importe Cantidad Importe Cantidad Importe

1337

Mobiliario. y Equipo de Oficina

5,804

8,314,045

10,985

6,162,089

1,432

1,320,674

18,221

15,796,808

1338 Equipo de Comunicación

128

14,909,265

211

3,846,542

44

310,981

383

19,066,788

1339 Equipo de Transporte

30

4,170,803

8

903,402

2

167,070

40

5,241,275

1340 Equipo de Capacitación

39,640

119,933,516

2,471

19,223,214

42,111

139,156,730

1341 Equipo Cultural

162

103,559

4

3,448

166

107,007

1342 Equipo Audiovisual

824

17,233,321

1,652

3,624,578

178

1,284,009

2,654

22,141,908

1343 Equipo de Impresión

18

6,700,201

95

341,770

36

185,822

149

7,227,793

1344 Equipo de Dibujo

330

188,694

98

321

428

189,015

1345 Equipo de Fotografía

20

3,876,636

55

162,189

8

46,310

83

4,085,135

1346 Mobiliario y Equipo para Aulas

44,795

15,325,270

7,854

3,677,542

52,649

19,002,812

1351 Equipo de Cómputo

1,705

12,245,108

8,906

59,338,957

1,201

9,317,013

11,812

80,901,078

67,449,379

209,930,566

35,536,404

128,696

312,916,349




Bienes Inmuebles



Se incluye la información de los bienes que tuvieron modificación respecto a la reportada en la 2ª Etapa.




C.P.U. 105

CÁMARA DIGITAL 5





IMPRESORA LASER 18

LAP TOP 5

MONITOR 153

MOUSE 171

NO BREAK 9

PANTALLA COLGANTE CON TRIPIE 1


PROYECTOR 4

QUEMADOR MULTIPLE 2



SCANNER 4

TECLADO 201







TOTAL 718

a. Servidores


b. Bienes del SITED

Utilizados para realizar sonorizaciones, grabaciones de audio, en locación, estudio de audio, estudio de televisión, en los auditorios y diversas sedes para reuniones y eventos Institucionales, así como en la videograbación de tomas de apoyo, proyecciones en circuito cerrado, edición lineal y no lineal, postproducción, multicopiado de material audiovisual y transmisión de programación, así como para la realización de diversos programas de corte institucional, cultural, deportivo, promocionales de la Oferta Educativa y didácticos en apoyo a la currícula del Colegio.


AC POWER BOX 1

ADAPTADOR DE EDICION (DONADO) 1

AMPERIMETRO 1

AMPLIFICADOR DE AUDIO 18

AMPLIFICADOR DE VIDEO 1


AUDIO CASETERA 7

AUDIO CASETERA DAT 1

BAFFLES 3

BANCO DE DIMERS DE 8X2.4 KW 2


BOCINAS 2


BOTONERA 3

BUSCADOR 1

C.P.U. PARA EDICIÓN 6

CABEZAL 1




CAJA ACUSTICA 19

CAMARA (CAMBIO SERIE POR REPOSICION J1TK00057) 1

CAMARA CONTROL UNITARIO DE TELECINE 1

CAMARA DE DOCUMENTOS 2

CAMARA DE VIDEO 5

CAMARA DE VIDEO VHS 1

CAMARA DV 2

CAMARA IKEGAMI DE COLOR 1

CAMARA ROBOT 3

CAMARA SUPER VHS 2

CAÑON PROYECTOR 1

CARGADOR DE BATERIA 9

COMBINADOR DE AUDIO Y VIDEO 1


CONMUTADOR DUPLEX 1

CONSOLA DE AUDIO 7

CONSOLA DE AUDIO DE 24 CANALES 1

CONSOLA DE VIDEO 1

CONTROL CERVO 1

CONTROL DE EDICION 2

CONTROL REMOTO 3

CONTROL REMOTO DE CAMARA 7

CONTROL REMOTO DE TBC 1

CONTROL REMOTO PARA DUPLICADORA 3




CONTROL UNICO DE CAMARA(TRES) 1



COPIADORA DE CASSETTES 1


CUERPO DE CAMARA (14304) 1

DATA SHOW 2

DECK 4

DIADEMA 3

DISCO DURO EXTERNO 1




DISTRIBUIDOR DE AUDIO Y VIDEO, AMPLIFICADOR Y RGB 8

DOLLY 10

DOLLY PARA TRIPIE 2

DUPLICADORA VHS 9

DUPLICADORA DE DISCOS COMPACTOS 1

ECUALIZADOR 1

EDITOR 1

EDITOR PARA VIDEO CAMARA Dvcam 1

ELECTRONICA 1

ELECTRONICA DE SWITCHER 1

ELECTRONICA DEL EDITOR 1

ELECTRONICA DEL MIXER 1

ENCODER DE AUDIO Y VIDEO 4

EXITADOR DE AUDIO 1


FRECUENCIMETRO 1

FUENTE DE PODER 14

FUENTE PARA MICROFONO 1




GENERADOR DE SEÑAL 1

GENERADOR DE SINCRONIA 2


GRABADOR MULTIPISTA 2



HIBRIDO TELEFONICO 1

INTERCOMUNICADOR 2

INTERFASE 4

INTERFAX 1

JUEGO DE BOCINAS 2

KIT DE ILUMINACION CON 3 LAMPARAS 2

LECTOR DE DISCOS COMPACTOS 1

LENTE (DIFERENTES MEDIDAS) 7

LUMINARIA 1

MEDIDOR DE CORRIENTE (ACCESORIO) 1




MEDIDOR DE TEMPERATURA (ACCESORIO) 1

MEZCLADORA DE VIDEO 3

MICROFONO (LAVALIER, MANO, MESA, INALAMBRICO Y PISTOLA) 44

MIXER DE AUDIO 1

MIXER DE VIDEO 1

MODEM SATELITAL 10

MODULADOR 3

MONITOR (DIFERENTES MEDIDAS, CTR Y PLASMA) 107

MONITOR FORMA DE ONDA 12


MOUSE 7

MULTIMETRO 3

NO BREAKE 2

OSCILOSCOPIO 1

PANTALLA ARMABLE, COLGANTE, CON TRIPIE 10

PLANTA DE FUERZA 1





PROYECTOR DE PELICULAS 16MM 2

PUNTA PARA PRUEBA DE ALTO VOLTAJE 1

RADIO RECEPTOR 1

RECARGADOR DE BATERIA 1

RECEPTOR DE AUDIO 3

RECEPTOR DE MICROFONO 8


REDUCTOR DE RUIDO 1

REGULADOR 2

RELOJ DIGITAL 1

REPRODUCTOR DE AUDIO CASSETTE 1

REPRODUCTOR DE C.D. 8

REPRODUCTOR DE VIDEO CASETE CON MONITOR LCD 1

REPRODUCTOR DE VIDEO DVD 1

SDMS 2






SISTEMA DE VIDEO CONFERENCIA 1

SONOVISOR 1

SWITCHER DE VIDEO 2

TABLERO DE ILUMINACION 1

TABLERO DE PARCHEO 1

TBC 4

TECLADO 8


TELEVISORES DIFERENTES MEDIDAS 16

TIRA DE PARCHEO DE AUDIO Y VIDEO 19



TRANSMISOR PARA T.V. 2

TRANSMISOR VHFNAL 1

TRASMISOR RECEPTOR INALAMBRICO 5

UNIDAD BASE 1

UNIDAD DBX 1

UNIDAD DE CONTROL DE CAMARA 1


UNIDAD DE VUMETROS 1

UNIDAD MULTIPUNTO 1

VECTORSCOPIO 7

VIDEO CAMARA Dvcam, S-VHS 5

VIDEO SWITCHER 1

VIDEOCASETERA (DIFERENTES FORMATOS VHS, SVHS, 3/4, BETACAM, HI8, DVCPRO) 95

VIDEOGRABADORA 10

VIDEOREPRODUCTORA 1

VIEW FINDER 3

VUMETRO 1

TOTAL 703

c. Bienes de Comunicaciones Utilizado en el área responsable de la comunicación de voz en oficinas Metepec.




RED INALAMBRICA D/DATOS C/ANTENA 2

CONMUTADOR 4


CONSOLA 1


FAX 17

HUB 1

HUB COAXIAL 2

MODEM DE 54 KBBS. (NO SE LOCALIZA FIJO) 1

MULTILINEAS 1

NO BREAKE 8

POOL MODEM 1

RADIO DE COMUNICACION 4


RUTEADOR 1



SNIFER 2

UPS 1

CONCENTRADOR (LIN RUTEADOR) 1

TOTAL 56

Servicios de telefonía



El desarrollo de sistemas de uso Institucional y Departamental ha tenido como finalidad contar con herramientas que permitan registrar, controlar y analizar la información generada por los procesos del Colegio, contando al 30 de junio de 2012 con los siguientes:



No. Nombre Sistema


normativa/contacto

7 Siabuc

Editorial de Bibliotecas. Permite la consulta del acervo, vía WEB, es de utilidad para los encargados de las bibliotecas de los planteles para llevar a cabo procesos técnicos

Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional/ Mario Quezada Téllez Ext 2789

8 Encuestas

Generador de Encuestas Electrónicas. Herramienta generadora de encuestas vía WEB que le permita al CONALEP recabar información para su posterior interpretación. Las encuestas pueden dirigirse y aplicarse a los siguientes 5 tipos de población: Alumno, Exalumno, Directivo, Docente y Administrativo

Productivo


9 Siec

Sistemas de Información Estadística de Capacitación. Herramienta de apoyo a los responsables de los servicios de capacitación en el Sistema CONALEP para la administración de la información que se genera como resultado de la prestación de los servicios de capacitación.

Productivo



Admin Orienta. Permite a personal de colegios estatales y planteles acceder a los resultados de los alumnos de sus respectivos colegios estatales y planteles que presentaron el test Conalep orienta

Productivo

Dirección de Prospección Educativa/Wyane J. Robins Ext 2121


Test Conalep Orienta. Ofrecer a los alumnos de nuevo ingreso, un instrumento que les permita reflexionar sobre sus intereses vocacionales (Preferencias y habilidades). Además, está pensado para que los alumnos conozcan las diversas opciones profesionales que el CONLAEP les ofrece

Productivo



Biblioteca Digital. Permite que los usuarios consulten y descarguen mediante diversos criterios y a partir de su registro, el material didáctico (tutoriales, manuales, libros, objetos de aprendizaje, entre otros) disponible para apoyar el desarrollo de competencias de la oferta educativa del Colegio

Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional / Maritza Huitrón Miranda Ext 2776



No. Nombre Sistema


normativa/contacto

13 SECyT


Productivo




Productivo

Dirección de Desarrollo Curricular de la Formación Básica y Regional/ Mario Quezada Ext 2789


Productivo

Dirección de Planeación y Programación./Jorge Cisneros Ext 2609


Desarrollo

Dirección de Planeación y Programación/Alfonso Bravo Ext 2639

17



Concluido

Dirección de Acreditación y Operación de Centros de Evaluación/ Otilio Eslava Borja Ext. 2782

18


Realizar el trámite de inscripción y reinscripción en línea el cual contemplará los siguientes módulos: 1. Pre-registro en línea. 2. Consulta de resultados de aspirantes

CONALEP, que aplicaron el examen Ceneval 3. Georreferenciación de los planteles del

sistema CONALEP. 4. Pago referenciado en línea

Concluido pero no está en Productivo Porque requiere de una siguiente fase, la cual no está conceptualizada

Dirección de Servicios Educativos/Blanca Espinosa. Ext. 2878 Dirección de Servicios Educativos/Blanca Espinosa. Ext. 2878 Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones/ Héctor Badillo. Ext. 2257 Dirección de Administración y Financiera/ Julieta Saenz. Ext. 2590

19 Webcat

Centro de Atención Tecnológica. Sistema para reportar solicitudes de servicios y su administración.

Productivo

Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones Juan Carlos Martínez Argáez. Ext 2262



No. Nombre Sistema


normativa/contacto

20 SECyT Fase II

Modulo de Servicios de Capacitación (SECyT Fase II), con dicha herramienta se Registrará, integrará y evaluará de manera eficaz y oportuna, los servicios de capacitación brindados a los distintos usuarios, obteniendo diversos reportes estadísticos que solicitan instancias internas o externas del Colegio.

Desarrollo


e. Software

Se cuenta con un licenciamiento de Microsoft llamado Enrollment for Education Solutions que nos permite el acceso a varios beneficios gratuitos para los docentes y alumnos, así como el licenciamiento de Autodesk que permite cubrir con las necesidades de software para los laboratorios de la mayoría de las carreras. Con estos 2 licenciamientos se trabaja anualmente con el área académica para todo el Sistema CONALEP, esto nos garantiza el uso legal del software en mención y la actualización del mismo. Mesa de ayuda: es la ventanilla única para la solicitud de los servicios que proporciona la DCIC, permitiendo automatizar los procesos y flujos para la atención de los mismos en cumplimiento con lo señalado en el MAAGTIC-SI. El siguiente software fue asignado a personal de diversas áreas y se cuenta con el listado correspondiente










Acid Pro 6 3 Ingles








Corel X4 1 Español





Se adquirieron en septiembre las siguientes licencias de software para uso administrativo, las cuales serán asignadas a las áreas que previamente lo solicitaron.

CONTRATO CANTIDAD DESCRIPCIÓN

CAS-096/2012 06 LICENCIAS ACROBAT PROFESIONAL, FABRICANTE ADOBE

CAS-096/2012 04 LICENCIAS ADOBE AUDITION, FABRICANTE ADOBE

CAS-096/2012 05 LICENCIAS ADOBE CREATIVE SUITE MASTER COLLECTION, FABRICANTE ADOBE

CAS-096/2012 01 LICENCIAS ADOBE CREATIVE SUITE DESING ST, FABRICANTE ADOBE

CAS-096/2012 04 LICENCIAS ADOBE FLASH PROFESIONAL, FABRICANTE ADOBE

CAS-096/2012 02 LICENCIAS ADOBE ILUSTRATOR, FABRICANTE ADOBE

CAS-096/2012 05 LICENCIAS DREAMWEAVR, FABRICANTE ADOBE

CAS-096/2012 06 LICENCIAS PHOTOSHOP, FABRICANTE ADOBE

CAS-096/2012 05 LICENCIAS PREMIERE PRO, FABRICANTE ADOBE

CAS-096/2012 01 LICENCIAS PINNACLES STUDIO 15 HD ULTIMATE, FABRICANTE AVID

CAS-096/2012 05 LICENCIAS COREL DRAW GRAPHICS SUITE X5, FABRICANTE COREL

CAS-096/2012 02 LICENCIAS 3000 DINAMICAS PARA GRUPOS, FABRICANTE GERZA

CAS-096/2012 04 LICENCIAS IUS, FABRICANTE SCJ

CAS-096/2012 01 LICENCIAS CAMTASIA STUDIO, FABRICANTE TECHSMITH



f. Patentes


g. Internet La información reportada en la 2ª Etapa en este apartado se mantiene sin cambios.

h. Intranet La información reportada en la 2ª Etapa en este apartado se mantiene sin cambios.

i. Arrendamiento de Bienes Informáticos La información reportada en la 2ª Etapa en este apartado se mantiene sin cambios.

j. Servicio de Hospedaje de Aplicaciones, sistemas y Servicios de Conalep (Servicio de Aprovisionamiento de Infraestructura y Centro de Datos)

La información reportada en la 2ª Etapa en este apartado se mantiene sin cambios. Fuente de información: Toda la información relativa a recursos materiales (bienes tecnológicos), se encuentra en la Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones del Colegio. La relación detallada de todos los bienes tecnológicos con que cuenta el CONALEP para la prestación de sus servicios, se encuentra en la Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones y la información contable, cifras de los bienes tecnológicos en la Coordinación de Contabilidad en la Dirección de Administración Financiera.



Programa especial de mejora de la gestión 2008-2012 (Periodo julio-septiembre 2012) En atención a las actividades del PMG, en el CONALEP se tenía el compromiso de continuar desarrollando los proyectos con fechas de conclusión para el 2012, por lo cual en el periodo que se informa se procedió a darles seguimiento. Así se tiene que para el periodo julio-septiembre del 2012, se cuenta para cada uno de los proyectos que aun se encuentran pendientes, con la siguiente información: 1. Fortalecimiento para reducir el tiempo de entrega del título y cédula profesional

a los egresados del Sistema CONALEP. Proyecto establecido con el propósito de contribuir a una mayor agilización en el proceso de registro del título y expedición de cédula profesional, se llevó a cabo a través de la desconcentración de estas actividades a los Colegios Estatales y planteles del Sistema CONALEP. Para lo anterior se desarrolló y fue puesto en operación el módulo de registro de títulos y expedición de Cédula profesional dentro del Sistema de Administración Escolar (SAE) y se capacito al personal de Colegios Estatales y planteles en su operación. Se gestionaron 28 cuentas de usuario en el sistema de Validación electrónica de la Dirección General de Profesiones (DGP), mismas que se asignaron a 24 Colegios Estatales, la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal y personal responsable en Oficinas Nacionales para la operación del módulo de Registro de Título y Expedición de Cédula profesional en el Sistema de Administración Escolar (SAE); y se dio seguimiento a la operación del módulo de Registro de Título y Expedición de Cédula Profesional en el Sistema de Administración Escolar (SAE) del CONALEP... Con lo anterior fue concluida la fase de ejecución de actividades del proyecto, en el mes de julio se llevó a cabo la incorporación de la documentación soporte relacionada con el cierre del proyecto dentro del PMG, con lo que el proyecto queda concluido en todas sus fases. Los resultados del proyecto se pueden señalar a continuación



Se redujo el tiempo del Trámite de Registro del Título y Expedición de la Cédula Profesional para los egresados del Sistema CONALEP de seis a tres meses en promedio.

Se automatizaron las actividades de Registro de Título y Expedición de Cédula Profesional mediante el Sistema de Administración Escolar (SAE), mediante la interconexión con el Sistema de Validación electrónica de la DGP.

2. Becas del Gobierno Federal. Se continua con la ejecución del proyecto para lo cual se trabajo en el proceso de conexión de la paginas de internet del CONALEP con la de TUBECA, así mismo se ha proporcionado la información relacionada con el padrón de becarios, los montos de los recursos por estado, y la convocatoria para el periodo 2012-2013.

3. Sistema Integral de Administración (SIAR).

Se integró la programación de actividades a llevar a cabo en el 2012 y al mes de septiembre se tiene un avance del 56.9%, esperando que para el mes de noviembre de 2012 se estima se encontrará con un avance aproximado del 79%, faltando por realizar dos actividades en el mes de diciembre con lo que se tendrá el 21% restante.

Actividades Complementarias: Con el objetivo de “Actualizar los datos del Inventario de Trámites y Servicios de las instituciones de la Administración Pública Federal”, dentro del Sistema de Administración del PMG se ha estado incluyendo la información reciente para cada uno de los cinco que se tienen formalmente registrados.

Inscripción

Titulación

Capacitación Laboral

Evaluación de competencias laborales, y

Becas



También se llevó a cabo el Diagnóstico Resultados de la implementación del PMG, que por disposición de la Secretaría de la Función Pública, realizó el Órgano Interno de Control en el CONALEP, teniendo como objetivo “Documentar la situación de la institución en materia de mejora y modernización de la gestión identificando mejoras integrales para el desarrollo administrativo de la institución y de la APF”, resultado que se hizo del conocimiento de la institución mediante el “Informe de Resultados del Diagnóstico”. Finalmente se tienen que el CONALEP, con la participación de su OIC, promovieron la inclusión de los proyectos; “Fortalecimiento para reducir el tiempo de entrega del Título y Cédula profesional a los egresados del CONALEP” y el de “Pago de Becas Remuneradas por el sistema de dispersión electrónica bancaria”, en el Reconocimiento a Proyectos en Mejora de la Gestión organizado por la SFP, el cual premia a los proyectos mas sobresalientes en mejora de la gestión dentro de la Administración Pública Federal Fuente de información: Carpetas con informes trimestrales de avance, los cuales se encuentran en la Dirección de Evaluación Institucional.



Programa nacional de rendición de cuentas, transparencia y combate a la corrupción 2008-2012 Acciones y resultados del 1° de julio al 31 de agosto del 2012

Tema Julio-Agosto de 2012

Transparencia

focalizada

Acciones

En coordinación con el Órgano Interno de Control, se revisó la información publicada en la subsección apartado “Transparencia Focalizada”, a partir de lo cual se determinó mantener los temas relativos a: Opciones Educativas para cursar carreras de profesional técnico bachiller y Apoyos Económicos para la permanencia de Alumnos (Becas), con el compromiso de actualizar y mejorar los datos publicados periódicamente.

Mediante correo electrónico masivo, se realizó la difusión entre el personal del Colegio, sobre la publicación de la información socialmente útil o focalizada.

Resultados

Se mejoró la información publicada para la toma de decisiones de los ciudadanos en relación a los productos, trámites y servicios del CONALEP, con base en estándares aplicables en toda la Administración Pública Federal. Así mismo, con la publicación de datos abiertos, se permite a la ciudadanía contar con información de fácil manejo, como son las bases de datos.

Con acciones como la difusión, se da a conocer la información que se encuentra publicada y que es del interés de la comunidad.

Se evaluó la primera etapa en la cual se obtuvo una calificación de 100%.

Lineamientos

de Integridad y

Ética

Acciones

Se constituyó el Comité de Ética y se elaboró el Programa Anual de Trabajo, el cual está presidido por la Secretaría de Administración.

Se elaboró el proyecto de actualización del Código de conducta del CONALEP, el cual se encuentra en proceso de formalización, para su posterior difusión al personal del Colegio.

Resultados

Contar con mecanismos que aseguren la integridad y el comportamiento ético de los servidores públicos en el desempeño de sus empleos, incluyendo la participación de un servidor público como representante de cada unidad administrativa (Oficinas CONALEP, la Unidad de Operación Desconcentrada para el Distrito Federal y la Representación Oaxaca).

Blindaje

Electoral

Acciones

Se integró el informe final para su envío a la Secretaría de Educación Pública

Resultados

El resultado final de las acciones realizadas se evaluó con una calificación de 10.



Tema Julio-Agosto de 2012

Cultura

Institucional

Acciones

Se realizó la difusión de los resultados del segundo cuestionario de Cultura Institucional con Perspectiva de Género.

Mediante correo electrónico, se envió a los titulares de área, los compromisos establecidos por el Colegio y el INMUJERES.

Resultados

Personal administrativo del Colegio, informado sobre los resultados del Cuestionario de Cultura Institucional, así como de los compromisos establecidos entre el CONALEP y el INMUJERES.

Participación

Ciudadana

Acciones

El día 29 de agosto de 2012, se realizó el Segundo Ejercicio de Ejercicio de Rendición de Cuentas a la Sociedad (ERCS) 2012, el cual tuvo como tema central el relativo al Programa de Becas CONALEP, participaron por parte de la Sociedad Civil: El Centro Nacional para la Evaluación Educativa (CENEVAL), SINTEG de México, S.A de C.V., Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM y Centros de Integración Juvenil, mismos que fueron invitados previamente mediante oficio.

Resultados

Participación de actores sociales en el escrutinio de los criterios para la asignación de becas en el CONALEP y sus resultados, incrementando con ello la confianza de la ciudadanía en la Institución.

Mejora de

Sitios Web

Acciones

El Sistema de Internet de la Presidencia de la República (SIP), realizó la evaluación para la homologación de portales de la Administración Pública Federal.

Resultados

El resultado final de las acciones realizadas, se evaluó con una calificación de 8.6

La sección “Transparencia” del Portal, se encuentra homologada en imagen y contenido con toda la Administración Pública Federal, misma que ya fue evaluada en su primera etapa obteniendo una calificación de 100% y que forma parte de la calificación del tema Mejora de Sitios Web.




Temas evaluados al 31 de agosto del 2012

Tema 2012

Transparencia focalizada 100 %

(Primera etapa)

Blindaje Electoral 10

Mejora de Sitios Web 8.6

Fuente de información: Comunicados enviados por la Unidad de Políticas de

Transparencia y cooperación Internacional

Cifras estimadas del 1° de septiembre al 30 de noviembre del 2012

Tema Septiembre-Noviembre de 2012

Transparencia

focalizada

Acciones

Actualizar la información de la sección transparencia al tercer trimestre de 2012.

Realizar otro ejercicio de difusión de la información socialmente útil o focalizada, mediante correo electrónico masivo al personal del Colegio.

Resultados Estimados

Obtener el 100% de cumplimiento en la segunda etapa de evaluación del programa.

Lineamientos de

Integridad y

Ética

Acciones

Elaboración de los indicadores alineados a las actividades contenidas en el programa de trabajo, por parte del Comité de Ética del Colegio.

Formalizar el Código de conducta del CONALEP y realizar su difusión al personal del Colegio.

Resultados Estimados.

Realizar las acciones programadas conforme al Programa de Trabajo 2012.

Cultura

Institucional

Acciones

Certificar al CONALEP en la Norma para la Igualdad Laboral entre Mujeres y Hombres.


El Colegio contará con igualdad de condiciones laborales para hombres y mujeres.

Participación

Ciudadana

Acciones

Publicar la minuta de trabajo del Segundo Ejercicio de Rendición de cuentas a la Sociedad (ERCS) en el Portal de Internet del Colegio.


Obtener un nivel de cumplimiento del 100% en la evaluación del tema.




Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública

Gubernamental.

Acciones realizadas para el cumplimiento a la ley de transparencia del 1° de julio al 31 de agosto de 2012. Atención de solicitudes de Información. Se recibieron y atendieron en la Unidad de Enlace del Colegio 13 solicitudes de acceso a la información, todas ellas en la modalidad electrónica mediante el Sistema INFOMEX.

Año Datos

Personales

Información

Pública

Corrección

a Datos

Personales

Total

2012 - 12 1 13

Fuente de información: Sistema de Solicitudes de Información, Módulo Unidad de Enlace (Este módulo no es de consulta pública) http://ueapf.org.mx/

El 92% de las solicitudes recibidas (12) fueron de acceso a información pública y el 8% (1) de corrección a datos personales. En la evaluación de las dependencias y entidades de la Administración Pública del Gobierno Federal, que realiza el Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (IFAI), el resultado correspondiente al primer semestre de 2012, respecto al Indicador de Respuesta a Solicitudes de Información (RSI) es el siguiente:

Indicador RSI

Periodo Calificación (%)

1er Semestre 2012 98.83

Fuente: Sistema COMUNICACIÓN del IFAI http://herrcom.ifai.org.mx.

Recursos de revisión. No se recibió ningún recurso de revisión durante el periodo. El resultado de la evaluación del IFAI realizada en el primer semestre de 2012, correspondiente al Indicador de Alineación de Criterios de las Resoluciones y su Cumplimiento (A3C), es el siguiente:

Indicador A3C






1er Semestre 2012 100

Fuente: Sistema COMUNICACIÓN del IFAI

http://herrcom.ifai.org.mx

Portal de Obligaciones de Transparencia (POT). Se realizó una actualización trimestral al Portal de Obligaciones de Transparencia (correspondiente al segundo trimestre de 2012) en coordinación con las unidades administrativas responsables de la información. El Portal de Obligaciones de transparencia del Colegio (POT) se encuentra en la siguiente liga electrónica de internet: http://portaltransparencia.gob.mx/pot/dependencia/showDependencia.do?method=begin&redireccionado=true&_idDependencia=11

125

En la evaluación del primer semestre de 2012, correspondiente al Indicador de Obligaciones de Transparencia (ODT), en donde el IFAI evalúa el cumplimiento de las 17 fracciones del artículo 7 de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental (LFTAIPG), el resultado fue el siguiente:

Cumplimiento del Artículo 7° de la LFTAIPG


1er Semestre 2012 97.28

Fuente: Sistema COMUNICACIÓN del IFAI

http://herrcom.ifai.org.mx.

Índices de Expedientes Reservados. El mes de agosto se realizó la actualización semestral del Índice de Expedientes Reservados, conforme a las solicitudes de clasificación presentadas por las unidades administrativas del Colegio, como resultado el Comité de Información confirmó la clasificación de 33 expedientes como reservados y la desclasificación de 34 expedientes de acuerdo a lo siguiente:


Expedientes

clasificados

como

reservados

Expedientes

desclasificados

Ampliación

de periodo de

reserva

Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos 12 10 -

Unidad de Operación Desconcentrada para

el Distrito Federal 19 21 -

Dirección de Coordinación con Colegios

Estatales 2 1 -

Dirección de Evaluación Institucional - 2 -

TOTAL 33 34 0








Oficios de las unidades administrativas en los que informan las clasificaciones y desclasificaciones realizadas. El detalle de los

expedientes reservados se puede consultar en la liga electrónica:

http://indices.ifai.org.mx/wb2/IFAI/Sistema_de_Indices?op=Buscar&ope=Buscar&BaseId=2.




Sistemas de Datos Personales. En el mes de agosto se envío al el informe de atención a las recomendaciones realizadas por el Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (IFAI), sobre las medidas de seguridad del “Sistema de Administración Escolar”, que opera la Dirección de Servicios Educativos. Comité de Información. Durante el periodo el Comité sesionó en tres ocasiones, una de carácter ordinario y dos de carácter extraordinario, tratando entre otros, los temas correspondientes a la autorización semestral al Índice de Expedientes Reservados, atención de recursos de revisión y atención a solicitudes de Información, entre otros. El detalle de las minutas y sus acuerdos se puede consultar en la siguiente liga electrónica: http://www.conalep.edu.mx/wb2/Conalep/Cona_Informacion.

Cifras estimadas del 1° de septiembre al 30 de noviembre de 2012.

Con base en la estadística de solicitudes de información recibidas en la Unidad de Enlace, en el periodo comprendido del 1° de diciembre de 2006 al 31 de agosto de 2012, se estima recibir por medio del INFOMEX 25 solicitudes de acceso a la información en el periodo septiembre-noviembre, con lo cual la cifra acumulada anual al periodo se ubicará en 90 solicitudes. Asimismo, en razón que la cantidad de recursos de revisión presentados a la entidad ha disminuido en los últimos tres años, no se espera recibir recursos de este tipo en el periodo septiembre-noviembre de 2012. Respecto a la actualización de los Sistemas de Datos Personales en el mes de septiembre se realizará la segunda actualización semestral del ejercicio y del Portal de Obligaciones de Transparencia, en el mes de octubre se realizará la correspondiente al tercer trimestre de 2012. No se realizarán modificaciones a los índices de expedientes reservados, ya que éstas se realizarán partir del año 2013. En el mes de noviembre se realizará la Tercera Sesión Ordinaria del Ejercicio 2012 del Comité de Información, asimismo, se realizarán sesiones de carácter extraordinario, para atender asuntos relacionados con negativas de acceso por confidencialidad y reserva, así como, inexistencias de información, en caso de presentarse. Cabe señalar, que el resultado de las evaluaciones que en su momento emita el IFAI, es de acceso público y se podrán consultar en la siguiente liga electrónica: http://www.ifai.org.mx/Estadisticas/#indicadores


http://www.ifai.org.mx/Estadisticas/#indicadores



Observaciones en proceso de atención En lo relativo a las observaciones de auditoría derivadas de las revisiones que han efectuado las distintas instancias de fiscalización, a continuación se informa de aquellas que al 31 de agosto de 2012, se encuentran en proceso de atención.

Instancia Fiscalizadora Observaciones en proceso de atención

Cifras reales 31/08/2012

Cifras presupuestales 30/11/2012

Órgano Interno de Control 5 7

Auditor Externo 1 1

Auditoría Superior de la

Federación

0 0

TOTAL 6 8

No. Auditoría

Rubro/Área

Hallazgo

23-100/2010 Recursos Humanos. Dirección de Personal.

Recetas que no cubren los requisitos que establece la normatividad de Salud.

8/810/2010 Otras Intervenciones. Plantel Aeropuerto.

Adeudo a favor del Colegio por $30,000.00

01-240/2012 Inventarios y activo fijo. Dirección de Infraestructura y Adq. Dirección Administración Financiera.

Diferencias físico-contables de bienes instrumentales.

01-240/2012 Inventarios y activo fijo. Dirección de Infraestructura y Adq. Dirección Administración Financiera. UODDF.

Actividades inconclusas del Programa Anual de Disposición Final de los Bienes Muebles 2011 y requieren incorporarse al Programa Anual 2012.



No. Auditoría

Rubro/Área.

Hallazgo.

03-350/2012. Presupuesto Gasto Corriente. Dirección Administración Financiera.

Deficiencias en el control y registro del presupuesto gasto corriente, capítulos 2000 y 3000.


Otros (Deudores Diversos) Dirección Administración Financiera.

Saldo con imposibilidad práctica de cobre





Al 31 de agosto de 2012 no hay otros asuntos relevantes que reportar.



Acciones y compromisos relevantes en proceso de atención Se incluye la información de las acciones que tuvieron modificación respecto a la reportada en la 2ª Etapa. Al 31 de agosto de 2012, las acciones y compromisos relevantes en proceso de atención presentan el siguiente estatus:

Acción/Compromiso: 1.- Elaborar el Manual General de Organización acorde a la nueva Estructura Orgánica.


1. Integración de los Objetivos y funciones por unidad administrativa, de conformidad con la estructura propuesta

Se concluyó la integración de los objetivos y funciones por unidad administrativa, de conformidad con la estructura propuesta. Se elaboró la solicitud de acuerdo para someterlo a la aprobación de la H. Junta Directiva en su Sesión Ordinaria XCIV que se celebrará el próximo 31 de octubre de 2012.

Manual de Organización. (Portada y Contenido)

Solicitud de Acuerdo

Acción/Compromiso: 2.- Consolidar la entrega oportuna de título y cédula profesional a los egresados del Conalep


Acción/Compromiso: 3.- Reforzar las acciones encaminadas al ahorro en el gasto administrativo y de operación del Colegio La información reportada en la 2ª Etapa en este apartado se mantiene sin cambios.

Acción/Compromiso: 4.- Continuar con la racionalización en las áreas administrativas del Colegio La información reportada en la 2ª Etapa en este apartado se mantiene sin cambios.




1. Transferencia de 21 plazas administrativas a las áreas sustantivas

Se solicitó a las unidades administrativas por medio de oficio el apoyo para designar a los posibles trabajadores operativos que sean candidatos susceptibles de reasignación a las diversas áreas sustantivas. En seguimiento a la etapa anterior con base en la designación de los trabajadores candidatos susceptibles de transferencia, la Dirección de Personal procedió por medio de oficio a hacer del conocimiento de los trabajadores su transferencia al área asignada.

Oficios entregados a las distintas unidades administrativas, nombramientos del personal transferido.

2. Cancelación de 11 plazas administrativas

De acuerdo con el oficio 307-A-2255 emitido por la SHCP, la cancelación de las plazas será en cumplimiento al Programa Nacional de Reducción del Gasto Público, conforme a lo que establecen los Lineamientos para la aplicación de las medidas de control en el gasto de Servicios Personales. La cancelación de plazas se aplicará para una reducción del 1.5% de la Estructura de mando y 2.5% de las Oficialías mayores. Es importante señalar que los Lineamientos normativos específicos, mismos que contienen la metodología para la cancelación de plazas y compensar a los trabajadores contemplados para esta reducción, no se han emitido. En este sentido, la Dirección de Personal, queda en espera de la publicación del documento.

Acción/Compromiso: 5.- Dar seguimiento a los juicios laborales con laudo desfavorable a la institución, así como prever los recursos para el pago de los mismos.

En el tercer trimestre se obtuvieron los avances siguientes:



No.

Actividad Avance / Cumplimiento Evidencias / Comentarios

1. Dar seguimiento a los juicios laborales con laudo desfavorable a la institución, así como prever los recursos para el pago de los mismos.

Se atendieron 36 audiencias laborales, ante diversas Juntas y Tribunales Federales y Locales de conciliación y arbitraje. Se contestaron 2 demandas iniciales. Se presentaron 10 promociones legales, derivado del seguimiento de los procesos laborales. En el periodo que se reporta, se presentaron 5 amparos.

En el periodo de julio a septiembre de 2012, se pagaron 8 laudos con un importe bruto de $7'346,703.71.

Acción/Compromiso: 6.- Contar con la nueva estructura orgánica del CONALEP. En el tercer trimestre se obtuvieron los avances siguientes:


1. Obtención del dictamen de impacto regulatorio de la COFEMER para la publicación del Estatuto Orgánico.

Con oficio N° COFEME/12/2750 emitido por la COFEMER de fecha 14 de septiembre de 2012 se obtuvo el dictamen de impacto regulatorio, consistente en la excepción de la Manifestación de Impacto Regulatorio (MIR), para la publicación del Estatuto Orgánico.

Oficio N° COFEME/12/2750

2. Obtención del dictamen de no impacto presupuestario de la SEP para la publicación del Estatuto Orgánico.

Con oficio N° DGICO/1476/2012 emitido por la SEP de fecha 18 de septiembre de 2012, se obtuvo el dictamen de no impacto presupuestario para la publicación del estatuto Orgánico.

Oficio N° DGICO/1476/2012.




3 Registro de la propuesta de modificación de la Estructura Orgánica.

Con fecha 11 de septiembre de 2012 se efectuó la captura en el Sistema para Aprobación y Registro de Estructuras Organizacionales (SAREO) de la SFP la propuesta de la Estructura Orgánica

La vigencia del registro será la fecha que sea publicado el Estatuto Orgánico en el DOF.

4 Gestión ante la SEP de la publicación del Estatuto Orgánico del CONALEP.

Con Oficio N° DCAJ/804/2012 de fecha 26 de septiembre de 2012, emitido por la Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos Del CONALEP, se envió el Proyecto de Estatuto Orgánico del CONALEP a la Unidad de Asuntos Jurídicos de la SEP para la publicación del mismo.

Oficio N° DCAJ/804/2012

Acción/Compromiso: 7.- Regularizar los bienes inmuebles pendientes del Sistema CONALEP. La información reportada en la 2ª Etapa en este apartado se mantiene sin cambios.


1. Realizar las gestiones ante las autoridades y particulares involucrados para regularizar 3 inmuebles y transferir 3 inmuebles.

En el período abril-junio, la H. Junta Directiva emitió su Acuerdo SO/II-12/10.04.R, de fecha 16 de mayo del presente año, mediante el cual autoriza la transferencia de los derechos posesorios de los planteles Conalep Coacalco, Ecatepec III, El Zarco, extensión Colorines perteneciente al Plantel Villa Victoria, Huixquilucan, Los Reyes la Paz, Naucalpan I y Naucalpan II, por parte del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica a favor del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México. Derivado de lo anterior, se han comenzado los trámites para dar cumplimiento al acuerdo emitido por la H. Junta Directiva.

Derivado de lo anterior, se formaliza la Regularización y Transferencia de 8 inmuebles por parte del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica a favor del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de México, a través de la Protocolización de los Contratos de Cesión de Derechos Posesorios; actualmente los testimonios notariales se encuentran en la Normateca de la Institución, bajo el resguardo de la Subcoordinación de Regularización de Inmuebles de la Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos en la Normateca Física del CONALEP con los siguientes datos: HUIXQUILUCAN: Instrumento Notarial Numero 31, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. LOS REYES LA PAZ: Instrumento Notarial Numero 27, de fecha 15 de agosto de 2012,




emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. PREDIO COLORINES PERTENECIENTE AL PLANTEL VILLA VICTORIA: Instrumento Notarial Numero 25, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. NAUCALPAN II: Instrumento Notarial Numero 28, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. NAUCALPAN I: Instrumento Notarial Numero 29, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. ECATEPEC III: Instrumento Notarial Numero 30, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. COACALCO: Instrumento Notarial Numero 26, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal. EL ZARCO: Instrumento Notarial Numero 32, de fecha 15 de agosto de 2012, emitido por el Lic. Carlos Correa Rojo, Titular de la Notaria Publica Numero 232, del Distrito Federal



Acciones y compromisos relevantes en proceso de atención al 30 de noviembre de 2012 y que deberán atenderse en los primeros noventa días de la siguiente administración.

No.

Acciones y compromisos en

proceso de atención

Actividad Área responsable Dic Ene Feb Fecha

Programada % de

Avance

1

Elaborar el Manual General de Organización acorde a la nueva Estructura Orgánica

Expedición del Manual general de Organización por el Director General del CONALEP mediante acuerdo interno

Dirección de Evaluación Institucional y Dirección Corporativa de Asuntos Jurídicos

28/02/2012 85

4

Continuar con la racionalización en las áreas administrativas del Colegio

Cancelación de 11 plazas administrativas.

Dirección de Personal

28/02/2012 50

5

Dar seguimiento a los juicios laborales con laudo desfavorable a la institución, así como prever los recursos para el pago de los mismos

Dar seguimiento a los juicios laborales con laudo desfavorable a la institución, así como prever los recursos para el pago de los mismos


28/02/2012 27

6 Contar con la nueva estructura orgánica del CONALEP.

Difusión interna de la publicación del Estatuto Orgánico en el DOF


31/01/2012 85

Registro de la propuesta de modificación de la Estructura Orgánica. (SAREO)

Dirección de Personal y Dirección de Evaluación Institucional

31/01/2012 0

Gestión del dictamen organizacional de la propuesta de la estructura orgánica

Dirección de Personal y Dirección de Evaluación Institucional

28/02/2012 0

8

Adecuación de los servicios web existentes como parte de la Implementación del Esquema de Interoperabilidad de Datos Abiertos (EIDA)

Identificar las funcionalidades para robustecer los servicios web existentes e iniciar la programación de estas nuevas funcionalidades

Dirección Corporativa de Informática y Comunicaciones

28/02/2012 0



No.




Programada % de

Avance

9 Sistema Nacional de Bachillerato

Atención a las observaciones derivadas de los dictámenes del COPEEMS


31/01/2012 0

Envío de la convocatoria a los planteles que aspiran a ser candidatos al SNB


28/02/2012 0

10

Dar cumplimiento a la Ley General de Contabilidad Gubernamental

Implementación del Sistema Integral de Administración de Recursos Financieros (SIAR)

Secretario de Administración

31/12/2012 60

Obtener autorización del Catálogo de Cuentas

Director de Administración Financiera

15/01/2013 50

11

Implementación y regulación del Sistema Dual en los planteles del Conalep.

Establecer y homogeneizar los procedimientos de vinculación escuela-empresa para el diseño curricular, formación y supervisión de instructores, evaluación y certificación de competencias e inserción laboral en el Sistema Dual.


28/02/2012 50

12

Instrumentación del campus virtual y de los cursos en línea (convenio UVEG-CONALEP)

Coordinación y seguimiento a las acciones descritas en el convenio UVEG-CONALEP para la apertura e instrumentación del bachillerato en línea del Conalep (Formación básica).


31/01/2012 60

14

Realizar el seguimiento, análisis, evaluación y mejora, en su caso, de los documentos curriculares del Modelo Académico.

Publicación y seguimiento de la aplicación de los documentos curriculares actualizados, semestres 2o., 4o. y 6o.


31/01/2012 90



No.




Programada % de

Avance

15

Fortalecimiento de la estrategia académico-organizativa para el desarrollo de las competencias lectora y matemática:

Difusión de la aplicación de la prueba ENLACE-EMS 2013 y del material disponible en la Red Académica para el fortalecimiento de las competencias lectora y matemática de los alumnos.


31/12/2012 80

16 Seguimiento de proyectos internacionales

Adquisición del equipamiento del proyecto AECID-CONALEP


31/12/2012

presentación - conalep.edu.mx · presentación marco legal: el colegio nacional de educación...

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