Informe 2018

Curso 2016-17

UE (Rumanía 22,1%)34,0%

América del Sur (Ecuador 4,8%)20,6%

África (Marruecos 12,4%) 16,7%

Asia (China 10,5%)14,7%

América Central y Caribe7,8%

Europa no comunitaria

4,2%

Resto2,1%

Distribución porcentual de la población extranjera de 0 a 24

años de edad de la Comunidad de Madrid, por país o área

geográfica de nacionalidad. Año 2017

35,2

27,830,5 30,5

40,843,3 43,6

05

101520253035404550

TotalNacional

Galicia Andalucía La Rioja Baleares Castilla - LaMancha

Madrid

2016 2015 2014

Porcentaje de las personas activas con discapacidad en España

y Comunidades autónomas años 2014, 2015 y 2016

Porcentaje de personas empleadas en el sector de alta tecnología

con respecto al total de personas empleadas, por sexo. Año 2017

1,6 1,82,8 3,1

4,55,8 6,0

7,9

10,111,0

1,2 0,82,1 1,8

2,8 2,93,7 3,2

6,1 6,3

0

2

4

6

8

10

12

total hombres mujeres

Comparación del nivel de formación de la población por

sexos con edades comprendidas entre 25 a 34 años y 55

a 64 años. Año 2017

Mapa de España con los porcentajes de alumnos resilientes

por comunidades autónomas. PISA 2015.

10,15,8

5,3

6,0

6,9

7,0

5,7

5,0

5,8

7,0

9,7

7,6

4,9

7,8

6,6

5,8

5,1

ISEC Índice socioeconómico y cultural

• Mayor nivel estudios padres

• Mayor nivel profesional padres

• Nivel recursos domésticos

Cuartil inferior de ISEC

Cuartil superior en nota PISA

6

Figura B3.3 Distribución de la red de centros educativos por

Dirección de Área Territorial y titularidad. Curso 2016-2017

584

202

579350

206

374

26

80

37

47

569

116

207

121184

1527

344

866

508437

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

Madrid Capital Madrid Norte Madrid Sur Madrid Este Madrid Oeste

Centros públicos Concertados Sin concierto Total

Evolución del número medio de alumnos por profesor que

imparten enseñanzas de Régimen General por titularidad del

centro. Cursos 2007-2008 a 2016-2017

11,8

11,3

13,2

10

12

14

Curso 2007-2008

Curso 2008-2009

Curso 2009-2010

Curso2010-11

Curso2011-2012

Curso2012-2013

Curso2013-2014

Curso2014-2015

Curso2015-2016

Curso2016-2017

ESPAÑA

Todos los centros Centros Públicos Centros Privados

13,1

13,0

13,1

10

12

14

2007 - 2008 2008 - 2009 2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017

COMUNIDAD DE MADRID

Todos los centros Centros públicos Centro privados

D2 Porcentaje de alumnos en la Comunidad de Madrid que no

promocionan, por cursos

2,9 2,82,6 2,52,6 2,6

11,7 11,4

14,7 15,114,5 14,913,5

16

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

Curso 2015/16 Curso 2016/17

2ºPrimaria 4º Primaria 6ª Primaria 1ºESO 2ºESO 3ºESO 4ºESO

Figura D3.1 Resultados PIRLS 2011 y 2016

539

513

538

549

528

540

490

500

510

520

530

540

550

560

Madrid España OCDE

2011 2016

Figura D3.16 Resultados en la evaluación externa de 4º ESO centros públicos

7,1 7,12 7,11

7,31

6,65

6,91

7,18

6,89

7,01

7,3

7,137,18

7,26

7,077,14

Bilingüe No bilingüe Total

Lengua Inglés Matemáticas académicas

Matemáticas aplicadas Social y cívica

Figura D3.17 Resultados en las evaluaciones por competencias atendiendo a

los años de comienzo en la escolarización

518 521 520512 514 512

499 495 496

473480 478

Español Inglés Matemáticas

3º Primaria

Menor de 2 años A los dos años

A los tres años A los cuatro o mayor

523 528519

532

520521528

512521 520

516 512504

513 509

488477 475

484479

Español Inglés Macadémicas MAplicadas Social y Civica

4º ESO

Menor de 2 años A los dos años

A los tres años A los cuatro o mayor

Figura D3.19 Porcentaje de aprobados en la evaluación de acceso a la

universidad, sin contabilizar los alumnos de ciclos de grado superior

81,10%

85%

86,90%88,10% 88,60%

89,60%

Politécnica Rey Juan Carlos Alcalá deHenares

Complutense Carlos III Autónoma

87,9% MEDIA MADRID

Situación de la estrategia 2020, año 2017

13,9

48

98,1

11,518,3

41,2

97,7

71,9

9,910,6

39,1

94,880,2

10,9

AbandonoTemprano

TitulaciónSuperior

Participacióninfantil

Tasa de empleo Formaciónpermanente

Madrid España UE(28)

95% OBJETIVO 2020

82% OBJETIVO 2020

40% OBJETIVO 202015% OBJETIVO 2020

10% OBJETIVO 2020

C2.3 a C2.6 Número de unidades por titularidad y tipo de enseñanza.

Cursos 2015/16 y 2016/17

Figura C4.2 Porcentajes de opositores admitidos a las oposiciones del Cuerpo de Maestros que poseen

otra titulación además a la requerida para el ingreso a dicho cuerpo. Convocatoria oposición 2017

C3.17 Evolución del número de beneficiarios de becas de comedor escolar, para la escolarización en

primer ciclo de Educación Infantil y para libros de texto y material didáctico. Cursos 2011/12 a 2016/17

30.718 30.741 30.749 30.743 30.725 30.633

93.245

32.598 44.23258.217

75.452 89.641

309.805

69.634

148.972

246.256

345.858384.326

0

50.000

100.000

150.000

200.000

250.000

300.000

350.000

400.000

450.000

Curso 2011-2012 Curso 2012-2013 Curso 2013-2014 Curso 2014-2015 Curso 2015-2016 Curso 2016-2017

Escolarización en centros privados en 1er ciclo de Educación Infantil

Comedor Escolar/(*)Precio reducido comedor escolar a partir del 2012-2013

Libros de texto y material didáctico/(*)Préstamo de libros y material didáctico a partir del 2012-2013

Figura C4.9 Porcentaje de mujeres en equipos directivos en

centros públicos que imparten enseñanzas de Régimen General

de la Comunidad de Madrid por tipología del centro.

Curso 2016-2017

94,7%

63,1%

41,1%

100,0%

76,7%

55,2%

97,1%

70,7%

47,6%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

Escuela de EducaciónInfantil

Colegio de EducaciónInfantil y Primaria

Instituto de EducaciónSecundaria (IES)

Directora Jefa de estudios Secretaria

Menos de 300%

De 30 a 395,30%

De 40 a 4928,40%

De 50 a 5955,20%

Más de 6011,10%

Figura C4.12 Edad de los directores en centros

públicos que imparten enseñanzas de Régimen

General de la Comunidad de Madrid.

Curso 2016-2017

Tabla C4.27 Resumen del número de actuaciones realizadas por la Inspección Educativa de la Comunidad de Madrid en el curso 2016- 2017

Tabla C4.33 Evolución de la distribución del número de orientadores en institutos de Educación Secundaria por Dirección de Área Territorial. Cursos 2012-2013 a 2016-2017

Tipo de actuación Número

Actuaciones habituales 15.664

Actuaciones incidentales 468

Actuaciones de atención preferente 708

Actuaciones de formación 310

Informes 28.704

Visitas realizadas por los inspectores 5.353

Promedio de centros visitados por

inspector y año 38,2

Curso 2012/13

Curso 2013/14

Curso 2014/15

Curso 2015/16

Curso 2016/17

Madrid Capital

93 88 88 90 88Madrid Norte

27 24 24 26 27Madrid Sur

100 96 98 100 111Madrid Este

55 55 55 56 53Madrid Oeste

36 32 35 36 37Total

Orientadores 311 295 298 308 316

Curso 06/07

Curso 07/08

Curso 08/09

Curso 09/10

Curso 10/11

Curso 11/12

Curso 12/13

Curso 13/14

Curso 14/15

Curso 15/16

Curso 16/17

Colegios públicos

122 147 181 206 242 276 298 318 336 353 360

Centros privados concertados

25 45 71 96 122 141 163 18 1 193

Total Centros 122 147 206 251 313 372 420 459 499 534 553

Tabla C4.37. Programa Bilingüe. Evolución delnúmero de centros. Cursos 2006-2007 a 2016-2017

Figura D5.1 Tasa de riesgo de pobreza por nivel de educación alcanzado en personas de 16 años o más

años, en España. Año 2017

26,5 27,1

19,9

9,7

20,4

Educación primaria oinferior

Educación secundariaprimera etapa

Educación secundariasegunda etapa

Educación superior Total

10 12

7 8

3 5

0

5

10

15

20

25

Por debajo de Secundaria superior Secundaria superior Universitaria

Figura D5.6 Porcentaje de personas adultas (25-64 años) que admiten haber sufrido

de depresión, por nivel educativo, en varios países de la OCDE. Año 2017

76,9% 75,8% 75,1% 73,2% 73,1% 72,5% 71,4% 71,4% 70,9% 69,2% 66,9% 65,2% 63,0%59,7% 59,3% 59,0%

55,6% 53,5%

43,8%

333

149 177

1367

587

229

21 42

213

26

517

23

497

72

428

747

63155

16

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

% insercción laboral número de egresados

Figura 5.13. Número de egresados de FP de Grado Medio y porcentaje de inserción

laboral por familia profesional en la Comunidad de Madrid.

82,8%78,2%

74,8% 74,7% 72,8% 71,9% 71,5% 70,3% 69,7% 69,1% 68,5% 68,4% 68,2%63,1% 63,1% 62,1% 60,9% 59,4%

50,0%

40,0%640

702

139 499 228

64

911

522

211

1177

689

1542

953

693

149 103 15164 26 15

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

% insercción laboral número de egresados

Figura 5.14. Número de egresados de FP de Grado Superior y porcentaje de

inserción laboral por familia profesional en la Comunidad de Madrid.

Informe 2018

Curso 2016-17

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