3.er GRADO: MATEMÁTICA

SEMANA 3

Resolvemos situaciones empleando fracciones y decimales

DÍA 4

Cuaderno de trabajo de matemática: Resolvamos problemas

3_día 4, de la página 101 a 103.

Disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma.

Estimadas(os) estudiantes iniciaremos el desarrollo de las situaciones a resolver de las páginas 101 a 103 de tu cuaderno de

trabajo Resolvamos problemas 3.

Distancia

del pasaje

Distancia

recorrida

Por

recorrer

Representamos

gráficamente la

situación:

17,170,505

∆ : Es equilátero

Área ∆ = 𝐿2∙ 34

Donde: L es la

medida del lado del

triángulo equilátero

Datos:

L : 8 m 3 ≈ 1,7

3 jardines : 3 ∆

Área ∆ = 𝐿2∙ 34 =

(8 m)2∙ 34 =64 m2 ∙1,74

Área ∆ = 108,84 m2

Área ∆ = 27,2 m2

Área 3∆ = 3 × 27,2 m2

Área 3∆ = 81,6 m2 Respuesta

286,33 GB

286,33 GB 460,4 GB

460,4

GB

746,73 GB.

+

460,4 GB 286,33 GB

= 746,73 GB

14 12 1 12

1 12

14

Condición: Venta mínimo 1500 L

• 1500 𝐿2• 1 12•

𝟏 𝟏𝟐 litros

• 1500 𝐿3••

Envase 2

Envase 1

Veamos juntos la solución:

2 litros

𝟏𝟒 litros

•••

• 14 •

Envase 3

Veamos juntos la solución:

: envase

Volumen del = π ∙ 𝑟2∙ ℎ Donde: r es el radio de la circunferencia de la base

h: altura del cilindro

Propuesta Radio

(cm) Altura

(cm) Constante 𝛑 Radio 2(cm2)

Volumen 𝛑 ∙ 𝒓𝟐∙ 𝒉

Aproximando al

entero

A 4,2 5 3,14 17,64 276,948 cm3 277

B 3,5 6 3,14 12,25 230,79 cm3 231 mL

C 2,7 9 3,14 7,29 206,0154 cm3

206

:

Realicé lecturas y

relecturas hasta

comprender las

situaciones.

Comprendí e identifiqué los

desafíos o preguntas que

debo responder en cada

situación.

Identifiqué los datos

principales para

responder a las

preguntas en las

situaciones.

Seleccioné y apliqué estrategias,

procedimientos y operaciones de

acuerdo a cada situación.

Utilicé tablas, gráficos,

representaciones numéricas y otros

que me ayudaron a resolver las

situaciones.

Identifiqué mis errores, dudas

y aciertos, al momento de

verificar las respuestas en las

seis situaciones.

Registré todas las

acciones en mi

portafolio.

Gracias