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Sabinos No. 272, Jurica. Querétaro, Querétaro. 76100, Mexico T. +52 (442) 218 0075 j.edu.mx JFK High School Nivel Superior Preguntas o comentarios BI Arte Directora High School María Georgina Frías Morales [email protected] Coordinador BI María Regina Velázquez Graue [email protected] Jefe de Departamento de Arte Laura Cobos [email protected] PINTURA: Artista: Bosco Tamayo Título: Solos FOTOGRAFÍA: Artista: Paulina Domínguez Título: La continuidad del parque ARTE OBJETO: Artista: Nicolás Reza Título: Hombre Revolucionario

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Sabinos No. 272, Jurica.Querétaro, Querétaro.

76100, MexicoT. +52 (442) 218 0075

j�.edu.mx

JFK High SchoolNivel Superior

Preguntaso comentarios BI Arte

Directora High SchoolMaría Georgina Frías Morales

mfrias@j�.edu.mx

Coordinador BIMaría Regina Velázquez Graue

mvelazquez@j�.edu.mx

Jefe de Departamento de ArteLaura Cobos

lcobos@j�.edu.mx

PINTURA: Artista: Bosco Tamayo Título: Solos

FOTOGRAFÍA:Artista: Paulina DomínguezTítulo: La continuidad del parque

ARTE OBJETO:Artista: Nicolás Reza Título: Hombre Revolucionario

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Impulsar a los alumnos a desafiar sus propias expectativas, límites creativos y culturales a través de:

Reflexión

Desarrollo de habilidades analíticas

Exploración de técnicas

Dominio técnico

Confianza como artistas creativos

Investigación

Objetivo

a) BIDIMENSIONALES:Dibujo, pintura, gráficos

b) TRIDIMENSIONALES:Escultura, objetos diseñados, textiles

c) BASADAS EN LENTESY PANTALLAS:Trabajo de fotografía y diseños digitales

Formas decreación artística

Evaluación

Carpeta deprocesos

Estudiocomparativo

Exposición ypráctica curatorial

Carpeta de procesos

Documentar el desarrollo de habilidades y creación artística, así como sus investigaciones y reflexiones.

Estudio comparativo

Analizar y comparar obras de arte de diferentes artistas de distintos contextos culturales.Crear una obra donde justifiques la influencia de los artistas estudiados.

Exposición y práctica curatorial

Realizar una presentación fundamentada, de un conjunto coherente de obras que tengan una competencia técnica adecuada.

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