preap spanish ii adv...para poder explotar plenamente el potencial de crecimiento de este fenómeno...
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PREAP SPANISH II ADV Semana # 22
Instructional Technology Resources → Corsicana ISD Foreign Language
https://www.cisd.org/Page/8353
Unidad 3: Las familias y las comunidades
Preguntas fundamentales
¿Cómo se define la familia en distintas sociedades?
¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las
comunidades?
¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las
comunidades en las diferentes sociedades del mundo?
Capítulo 1: La ciudadanía global → Páginas 185
a 197 https://www.pearsonrealize.com/index.html#/
Preguntas del capítulo
• ¿Cuáles son algunos desafíos que resultan de la globalización?
• ¿Cómo contribuye la ciudadanía global al futuro bienestar mundial?
• ¿Cuáles son algunas maneras de lograr un mundo más equitativo y
sostenible?
Lecturas relacionadas con este capítulo
La siesta del martes → Gabriel García Márquez
No oyes ladrar los perros → Juan Rulfo
Cajas de cartón → Francisco Jiménez
Jaque mate en dos jugadas → Isaac Aisemberg
La hormiga → Marco Denevi
Aniversario → Luis Denevi
El hijo → Horacio Quiroga
A Julia de Burgos → Julia de Burgos
La casa de Bernarda Alba → Federico García Lorca
Do you need help? ↓ ¿Necesitas ayuda? http://laits.utexas.edu/spe/index.html
http://www.studyspanish.com/
http://www.spanishromance.com/
http://www.gramaticas.net/
https://trucoslondres.com/aprender-ingles/vocabulario/tecnologia-ingles/
https://www.nationalspanishexam.org/index.php/exam-preparation/past-examinations
http://www.reglasdeortografia.com/prefijosufijo.html
https://www.spanishnewyork.com/common-mistakes-in-spanish.html
https://sites.levittownschools.com/fcarey/SitePages/Espa%C3%B1ol%20AP.aspx
https://prezi.com/dafh1zoolast/1-mapa-conceptual-ciudadania/
https://prezi.com/n51s33ka2ebb/la-ciudadania-global/
https://www.emartv.es/2015/12/14/andalucia-coopera-16/#.XiiR02hKiM8
https://www.youtube.com/watch?v=poC1fSzV0H8
https://www.ciudadaniaglobal.org/educarciudadania
https://www.youtube.com/watch?v=2HHIcvYZFpY
Hoy es lunes. Es el primer día de la semana.
El miércoles tendrás examen.
A. ESSAY: High School and Fast Food by Lauren P, Montclair, NJ → Opinion on
closing down the fast food restaurant that recently opened across from my
school.
Lee la composición y tradúcela. Enseguida expresa tu opinión.
https://www.slideshare.net/vahealthequity/health-equity-and-the-built-environment-what-do-healthy-
communities-look-like
Hoy es martes. Es el segundo día de la semana.
Mañana tendrás examen.
A. La globalización → La información que recibirás hoy te ayudará a comprender
el tema más a fondo.
Infografía
Analiza la siguiente infografía. Enseguida, usa tus propias palabras para explicar
su información.
https://www.significados.com/infografia/
Definición de Globalización
http://www.definicionlegal.com/definicionde/Globalizacion.htm
Se conoce por globalización el fenómeno de apertura de las economías y las fronteras, como
resultado del incremento de los intercambios comerciales, los movimientos de capitales, la
circulación de las personas y las ideas, la difusión de la información, los conocimientos y las
técnicas, y de un proceso de desregulación. Este proceso se ha acelerado en los últimos años.
La globalización es fuente de múltiples oportunidades, aunque sigue siendo uno de los
mayores retos a los que debe enfrentarse hoy la sociedad.
Para poder explotar plenamente el potencial de crecimiento de este fenómeno y garantizar
un reparto justo de sus beneficios, se debe establecer un modelo de desarrollo sostenible
mediante una gobernanza multilateral a fin de reconciliar el crecimiento económico, la
cohesión social y la protección del medio ambiente.
Vocabulario
Crea tus propias oraciones usando las siguientes palabras.
1. multinacional
1. adj. Perteneciente o relativo a muchas naciones.
2. f. Sociedad mercantil o industrial cuyos intereses y actividades se hallan establecidos en
muchos países.
2. degradar
1. tr. Privar a alguien de las dignidades, honores, empleos y privilegios que tiene.
2. tr. Reducir o desgastar las cualidades inherentes a alguien o algo.
3. tr. Humillar, rebajar, envilecer. U. t. c. prnl.
3. eficacia
1. f. Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.
4. emitir (emisión)
1. tr. Arrojar, exhalar o echar hacia fuera algo. Emitir gases, sonidos.
5. gueto
1. m. Judería marginada dentro de una ciudad.
2. m. Barrio o suburbio en que viven personas marginadas por el resto de la sociedad.
3. m. Situación o condición marginal en que vive un pueblo, una clase social o un grupo de
personas.
6. excluir (exclusión)
1. tr. Quitar a alguien o algo del lugar que ocupaba o prescindir de él o de ello. Excluir a
alguien de una junta o comunidad. Excluir una partida de la cuenta.
2. tr. Descartar, rechazar o negar la posibilidad de algo. Los datos excluyen ese supuesto.
3. prnl. Dicho de dos cosas: Ser incompatibles.
4. prnl. Dicho de una persona: Dejar de formar parte de algo voluntariamente.
7. feminizar
1. tr. Dar presencia o carácter femeninos a algo o a alguien. Decidieron feminizar de manera
equitativa el consejo.
2. prnl. Adquirir caracteres femeninos.
Ventajas y desventajas de la globalización
Al terminar el video escribirás un resumen de la información presentada.
https://www.youtube.com/watch?v=h6cYYNiY--8
https://www.youtube.com/watch?v=ZWX9793SdL4
https://www.youtube.com/watch?v=jjX6q_LKX94
Hoy es miércoles. Es el tercer día de la semana.
Hoy tendremos examen.
Capítulo 17 - La ciudadanía global
Escribe tu nombre, fecha y periodo. Prepárate para las comprensiones auditivas. Sección # 1 → Textos auditivos a. Las identidades personales y públicas b. Una ciudadanía global juvenil Sección # 2 → Comprensión de lectura: Una boda y un filántropo sueco para proteger el bosque en Paraguay por Alejandra Martins Sección # 3 → De la misma familia Sección # 4 → En contexto Sección # 5 → Sinónimos/Antónimos Sección # 6 → Vocabulario
Hoy es jueves. Es el cuarto día de la semana.
A. La ciudadanía global/Pág. 193 → Una manera de definir la
ciudadanía global es como una corriente social que impulsa un nuevo
modelo de ciudadanía, una que trabaja activamente para lograr un
mundo más equitativo y sostenible.
¿Es la idea de la ciudadanía global un concepto demasiado
idealista? Piensa en lo que hicieron las personas que describe el
artículo.
En tu opinión, ¿se podría considerar a estas personas ciudadanos
globales? ¿Por qué piensas así? Explica con detalle.
Si consideras las nacionalidades de las personas involucradas,
¿te consideras optimista sobre lo que pueden hacer los
ciudadanos para contribuir a un mundo mejor? Explica tus
sentimientos e ilusiones para el futuro. http://www.mrjaymaya2013.com/la-ciudadaniacutea-global.html
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2012/05/120508_paraguay_reserva_modelo_am.shtml
Hoy es viernes. Es el quinto día de la semana.
A. Un nuevo modelo educacional/Pág. 194 →Muchos creen que una
de las maneras de lograr un mundo más equilibrado y sostenible es
cambiar las escuelas. En su sitio web, Intermóm Oxfam dice que
necesitamos “un nuevo modelo educativo, humanista, basado en el
diálogo y la convivencia, que construya la escuela-comunidad,
preocupada por la justicia, abierta al entorno y al mundo”.
¿Piensas que se debe cambiar el modelo que existe ahora?
¿Por qué piensas así?
Busca información en Internet sobre los esfuerzos de la
Unión Europea, así como de organizaciones como
Intermóm Oxfam y Cidac en México.
Escribe dos o tres párrafos en los que discutas los principios
que se están tratando de promover en las escuelas. Si has
estudiado el tema de la ciudadanía global anteriormente,
incluye lo que aprendiste.
B. Anuncio: Intercambio Ciudadano Global/Pág. 195 → Lee el anuncio
muy cuidadosamente.
¿Qué te parece la idea del anuncio?
¿Te gustaría participar en este programa? ¿Por qué te
gustaría hacerlo o no hacerlo?
¿Qué piensas que ganarías si participaras?
Si pudieras escoger un país y un área en la que te gustaría
trabajar, ¿cuál escogerías? ¿Por qué escogerías ese país?
Escribirás una carta para dar una respuesta a ese anuncio.
En esa carta expresarás tu intención de participar en el
Intercambio Ciudadano Global. La carta debe incluir tanto
un saludo como una despedida formal. Deberás considerar
toda la información en tu mensaje. También deberás pedir
más detalles acerca de algo mencionado en el anuncio.
Información relacionada con el examen
que tomarás en el octavo grado AP Spanish Language and Culture Exam
↓
AP® Spanish Language and Culture COURSE AND EXAM DESCRIPTION
https://apstudents.collegeboard.org/ap/2019-05/ap-spanish-language-and-culture-course-and-exam-
description.pdf
AP SPANISH LANGUAGE AND CULTURE The Exam
https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-spanish-language-and-culture/exam
AP® Spanish Language and Culture Sample Student Responses and Scoring Commentary
https://apcentral.collegeboard.org/pdf/ap19-apc-spanish-language-t4-presentational-speaking.pdf
The Ultimate List of AP Spanish Language and Culture Tips
https://www.albert.io/blog/ap-spanish-language-tips/
Do you need help? ↓ ¿Necesitas ayuda?
Aspectos gramaticales esenciales en este
capítulo
1. Present Indicative → Unidad 3 / Páginas 95, 116 a 127
Introduction to the Present Tense
http://spanish.about.com/od/verbtenses/a/present_indic.htm
Variedad
http://www.123teachme.com/spanish_search/spanish_present_indicative
El presente del indicativo
http://www.appstate.edu/~fountainca/1050/unidad1/presenteindicativo.html
Present Indicative → Irregular Verbs
http://www.speakshop.org/study-spanish/present-indicative-irregular-verbs
Present Indicative → Stem-changing verbs
http://www.speakshop.org/study-spanish/present-indicative-stem-
changing-verbs
Test yourself
http://www.ctspanish.com/words/verbs/presentindict.htm
http://www.stolaf.edu/people/hansonr/spanish/verbs/index.htm
A conjugar
http://conjugation.org/
Importante → Subjunctive vs Indicative
http://www.spanishdict.com/topics/show/68
http://www.123teachme.com/learn_spanish/subjunctive_vs_indicative
2. Preterite and Imperfect Indicative → Unidad 1 / Páginas 1 a 15 y 30 a 45
Teaching the Difference: The Spanish Preterite vs. Imperfect Tenses
http://www.brighthubeducation.com/learning-spanish/33200-preterite-vs-
imperfect-rules/
Imperfect Spanish Past Tense
http://www.rocketlanguages.com/spanish/learn/spanish-imperfect-past-
tense/
The Imperfect past tense in Spanish
http://www.drlemon.com/Grammar/imperfect.html
Imperfect Tense Forms
http://www.spanishdict.com/topics/show/59
Conjugation of Regular Imperfect Indicative Verbs
http://spanish.about.com/od/conjugation/a/conjugation_imperfect.htm
How to use the Imperfect and the Preterite
http://spanish411.net/Spanish-Using-Imperfect-Preterite.asp
The uses of the Preterite vs. the Imperfect past tenses
http://www.drlemon.com/Grammar/pretvsimp.html
Spanish Preterite Tense Forms
http://www.spanishdict.com/topics/show/60
Preterite Irregular Verbs
http://www.learnalanguage.com/learn-spanish/spanish-verbs/preterite-
irregular.php
Irregular Verbs in the Preterite
https://121spanish.com/grammar/preterite-irregular-verbs
Pretérito (variedad)
http://www.123teachme.com/spanish_search/examples_of_preterite_sent
ences
http://www.learnspanishfeelgood.com/spanish-verbs-verb-tenses.html
The Preterite -Talking about What Happened in the Past
http://www.rocketlanguages.com/spanish/learn/spanish-preterite/
The Preterite Tense in Spanish. Actions that are completed, done & dusted.
Finished.
http://www.learn-spanish-help.com/preterite-tense.html
El pretérito y el imperfecto
http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/pret_imp.php
Quizzes (variedad)
https://quizlet.com/subject/spanish-preterite/
http://www.quia.com/shared/spanish/
Spanish Flashcards (variedad)
http://www.spanishspanish.com/
Worksheets (variedad)
http://www.languagetutorial.org/learn-spanish/printable-worksheets.html
Importante → RULES for Imperfect and Preterit
http://www.spanishdict.com/answers/177549/game-rules-for-imperfect-
preterite
Preterit vs. Imperfect - differences and signifier phrases
http://www.spanishdict.com/topics/show/64
3. Reflexive Verbs → Unidad 3 / Páginas 109 a 115 y 130 a 132
Verbos reflexivos .mp4 (videos)
https://www.youtube.com/watch?v=sUWKPdvjZfg
http://www.videoele.com/A2_Verbos-reflexivos.html
Usos de los verbos reflexivos
http://spanishworldinstitute.blogspot.com/2012/02/usos-de-los-verbos-
reflexivos-en.html
Ejercicios con los verbos reflexivos
http://www.ux1.eiu.edu/~cfcca/1reflexive1.html
https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/verbos/verbos-
reflexivos/ejercicios
http://www.todo-
claro.com/castellano/principiantes/gramatica/Los_pronombres_reflexivo
s/Seite_1.php
http://cajondesastre.juegos.free.fr/Ejercicios/gramatica/Presentedeindic
ativo_verbos_reflexivos_2a.htm
http://aprenderespanol.org/verbos/reflexivos-reciprocos-impersonales-
pronominales.html
4. Subjunctive → Unidad 4 / Páginas 142 a 152 y 166 a 173
Present Subjunctive Regular and Irregular Forms
http://www.spanishdict.com/topics/show/76
Spanish Subjunctive - Conjugations of Regular Verbs
http://www.elearnspanishlanguage.com/grammar/verb/subjunctive.html
Uses of the Present Subjunctive
http://www.123teachme.com/learn_spanish/present_subjunctive_intro
http://www.speakshop.org/study-spanish/uses-present-subjunctive-tense
When to Use the Subjunctive Mood
http://spanish.about.com/od/verbmoods/a/when_to_use_subjunctive.ht
m
Spanish Present Subjunctive By Ron Slone
http://www.123teachme.com/learn_spanish/present_subjunctive
Self-Study Spanish Verb Quiz--Present Subjunctive
http://www.stolaf.edu/people/hansonr/spanish/subjuntivo/
The Subjunctive Mood in Spanish
http://www.drlemon.com/Grammar/Subjunctive/subjunctive.html
El presente del modo subjuntivo
http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/subj4_influence.php
Selected Rules and Tips
http://www.learn-spanish-amigos.com/spanish-subjunctive.html
Spanish.toLearnFree.com
http://spanish.tolearnfree.com/cgi2/myexam/liaison.php?liaison=_subjon
ctif_
Forming the Spanish present subjunctive
http://www.enforex.com/language/spanish-present-subjunctive.html
The Present Subjunctive: When?
http://spanish411.net/Spanish-Present-Subjunctive-When.asp
Spanish Present Subjunctive
https://www.blendspace.com/lessons/qUzjyDJyNKBjpQ/spanish-present-
subjunctive
Spanish Verb Conjugation Trainer > Present Subjunctive
http://www.spaleon.com/sub_pres.php?random=1&buttonclick=Random+
selection%21
http://lingolex.com/swom/wom-subj.htm
What is the Spanish Subjuntive
http://www.napavalley.edu/people/mvillagomez/Pages/GrammarLesson
s.aspx
Variedad de presentaciones
http://www.xpowerpoint.com/ppt/spanish-subjunctive.html
Presentación
http://www.powershow.com/view/316b7-
MjY0M/The_Present_Subjunctive_Tense_powerpoint_ppt_presentation
Aprendiendo el Subjuntivo
http://mrpeto.com/2011grammar/subjunctive.html
5. Interrogatives and exclamations → Página 285
6. Numbers → Página 291
7. Gustar and verbs like Gustar → Página 302
8. Idiomatic Expressions → Páginas 324 a 328
9. Vocabulario clave para este capĺtulo → relacionado con las
celebraciones culturales
10. Conjunciones
https://quizlet.com/29601903/conjuctions-for-spanish-3-flash-cards/
https://quizlet.com/29601859/spanish-3-conjunctions-flash-cards/
https://quizlet.com/29601936/conjunctions-for-spanish-3-flash-cards/
https://quizlet.com/29601950/conjunctions-for-spanish-3-flash-cards/