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CRISIS Y DECADENCIA DEL SISTEMA COLONIAL
EN LATINOAMÉRICA
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INDICADOR DE LOGROLa identificación de las reformas Borbónicas y su incidencia en los efectos que produjeron la crisis y decadencia del sistema colonial Latinoamericano.
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LECTURA EN EL TEXTO GUÍA DE LAS PÁGS. 80 Y
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LAS ÁREAS DE COLONIZACIÓN DE AMÉRICA:
LOS SISTEMAS COLONIALES
España cubre el vasto territorio desde el sur de los Estados Unidos hasta Tierra de Fuego, excepto Brasil y las pequeñas posesiones extranjeras.
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Portugal se limito a las Costas Orientales de Sur América y el Lejano Oriente según se lo estipulaba el tratado de Tordesillas, sin embargo, se extendieron en la construcción del Imperio de Brasil.Francia establece su primera
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fundación con James Cartier en Quebec, Canada; los Jesuitas fundaron Montreal; ocuparon la cuenca del Misisipí, territorio de Luisiana. Inglaterra, por iniciativa privada más que real, estableció trece lentas pero solidas colonias en
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la costa oriental de Norteamérica, sede de los futuros Estados Unidos. Arrebataron a España numerosas islas del Caribe, Belice y la Guayana Británica.Holanda se limito a fundar pequeñas colonias
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estratégicas para el comercio: Nueva Ámsterdam en la isla de Manhattan (hoy Nueva York), Recife en la Costa de Brasil, algunas islas del Caribe y la actual Surinam o Guayana Holandesa.
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SISTEMA DE COLONIZACION DE ESPAÑA:
Las Indias fueron consideradas como propiedad del rey y como colonias, la autoridad soberana organiza y controla la administración del Territorio; hombres, leyes e instituciones vienen de Castilla y la
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empresa colonizadora tiene carácter evangelizador, basados en el derecho; todas las acciones públicas eran controladas por el gobierno colonial y metropolitano.
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España gobernó sus colonias con instituciones en la Metrópoli e instituciones en América:En la Metrópoli: La Corte, el Rey y sus asesores, expiden las Cedulas Reales. La Casa de Contratación de Sevilla administraba y fiscalizaba
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las actividades económicas, los embarques, listas de viajeros a Indias y el comercio El Consejo Supremo de Indias operaba como gran tribunal y definía asuntos políticos y nombramiento de funcionarios.
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En Las Colonias: los Virreyes, la más alta autoridad; La Real Audiencia, organismo colegiado conformado por Oidores con funciones judiciales y legislativas con un presidente o el Virrey; Capitanes Generales, gobiernan un
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territorio especial apartado o peligroso; los Gobernantes, encargados de una ciudad importante elegida como gobernación adscrita a unaAudiencia; los Cabildos que eran el gobierno de la ciudad integrados por
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Alcaldes, Regidores, alguaciles y el escribano publico del cabildo. El Régimen Colonial Portugués: Una débil sumisión a la Corona. Constituyeron factorías y plantaciones para extracción de recursos, se gobernaban con un capital autónomo y de carácter hereditario.
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Sistema Colonial Ingles en Norteamérica: el carácter representativo Ingles fue trasplantado a las Colonias, estas se desarrollaron autónomamente ligadas a la metrópoli por asuntos comerciales y de respaldo político.
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Régimen Colonial Francés: Tuvo como motivación la comercialización de pieles preciosas. Se establecía una Provincia con un Intendente, divididas en Parroquias, todo muy centralizado.
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LA SOCIEDAD Y LA ECONOMIA COLONIAL
Las colonias españolas: El proyecto de ocupación del territorio se fundamentaba en la extracción de recursos auríferos y de la tierra, así como, la explotación
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intensiva de la mano de obra aborigen y esclava. Primaron los repartimientos, la encomienday luego el resguardo que facilito el trabajo de los mitayos. Se explotaron los indígenas al tiempo que se doctrinaban y el mestizaje
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crecía mientras la población nativa iba en extinción.Los grupos sociales que se formaron: Españoles, Criollos (hijos de españoles nacidos en América), Mestizos y Pardos, Indios y por último los Esclavos negros de África, cada uno con
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su position y funciones en la sociedad colonial.Colonias Inglesas: Completamente distintas a las españolas: Aunque se les aplico igualmente el mercantilismo, allí hubo más autonomía productiva y no se relacionaron
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socialmente con los indios, "no hubo mestizaje", a los colonos de origen ingleses interesaban las tierras y no los indios, por ello surge una aristocracia terrateniente, un ejército de trabajadores blancos y se introducen esclavos negros.
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Se fundan plantaciones de algodón y tabaco en las colonias del sur y fabricas textiles y metalúrgicas en el norte.
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¿QUIÉNES GOBERNARON DURANTE LA COLONIA?
Para gobernar y administrar las colonias americanas, la Corona Española creó diversas organizaciones o instituciones. Unas tenían sede en España y otras en América.
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UN GRAN DESCONTENTO DURANTE LA COLONIA
En 1.780, Después de dos siglos, o sea 200 años, de existencia de la colonia, se hicieron evidentes los problemas de inconformidad y descontento del pueblo
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Hacía el gobierno de los españoles. Estos problemas años más tarde, llevaron a buscar la independencia del dominio Español.El descontento creció cada vez más por las siguientes causas:
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CAUSAS DEL DESCONTENTO DURANTE LA COLONIA (1.780)
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LAS MEDIDAS ECONÓMICAS DE LOS BORBONES
1. España entró en crisis económica debido a que las riquezas que habían explotado en América ya las habían agotado y desperdiciado en lujos.
2. España estaba atrasada con respecto a los otros países de Europa. Producía pocas mercancías y esto la obligaba a comprarlas a costos muy altos.
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3. Los Borbones participaron en varias guerras en Europa, y veían a las colonias como él medio para conseguir el dinero con él cual pagarían los costos de esos conflictos.
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CONSECUENCIAS DE LAS MEDIDAS BORBONICAS
El aumento de los impuestos, y el control exagerado sobre la venta de tabaco, aguardiente y sal, provoco la rebelión de muchas regiones. Las personas rompieron las listas de los nuevos
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impuestos, quemaron el tabaco y regaron el aguardiente.Desde los más ricos hasta los más pobres, sentían gran malestar por estos abusos. Todo este descontento se manifestó en la rebelión más
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fuerte de la época, llamada “La rebelión de los Comuneros”.
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PROFUNDIZACIÓNObservación de los videos como profundización del tema y su consignación en él cuaderno de notas como profundización: el mundo a mediados del siglo XVIII, la América Española en los siglos XVI y XVII,
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colonización, la colonia, época colonial, hombres y mujeres en la colonia, mapa dinámico: revoluciones de las colonias Españolas en América.