INGLES BÁSICOPAOLA MEJÍA RAM

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ASIN: B087W2S63J

INDICE PRONOMBRES PERSONALESDIAS DE LA SEMANAMESES DEL AÑOLOS COLORESEL VERBO TO BENUMEROS ORDINALESEL ALFABETOLOS NUMEROSADJETIVOS POSESIVOSPALABRAS INTERROGATIVASLAS PREPOSICIONESADVERBIOS DE CANTIDAD

ADVERBIOS DE FRECUENCIASALUDOS Y DESPEDIDAS EN INGLESLOS VERBOS MÁS USADOS EN INGLESAUXILIAR WILLLOS-VERBOS—REGULARES--E IRREGULARES

INTRODUCCIÓN El inglés domina los negocios, las comunicaciones y elentretenimiento, La mejor forma de empezar es por lo básico. Sinduda alguna, el idioma inglés es el más útil. El inglés es habladopor aproximadamente 350 millones de personas como su idiomamaterno. Adicionalmente, 800-1000 millones de personas puedenhablar inglés como segundo idioma. El total de personas quehablan inglés a nivel mundial es de aproximadamente mil-quinientos millones. El inglés es considerado el idioma universaldebido a que es hablado en oficialmente en 54 países.

-entre paréntesis la pronunciación escrita- PERSONAL PRONOUNSPRONOMBRES PERSONALES(pérsonal pronauns) I (ái) - yo.YOU (iú) - tú / usted.HE (jí) - él.SHE (shí) - ella.IT (it) - él /ello / ella (objeto)WE (uí) - nosotros / nosotras.YOU (iú) - ustedes / vosotros.THEY (déi) - ellos / ellas.

DAYS OF THE WEEKDIAS DE LA SEMANA(déis of de wíik) SUNDAY (sándei) – DomingoMONDAY (móndei) – LunesTUESDAY (tíusdei) – MartesWEDNESDAY (uénsdei) – MiercolesTHURSDAY (zúrsdei) – Jueves

FRIDAY (fráidei) – ViernesSATURDAY (sáturdei) – Sabado MONTH OF THE YEARMESES DEL AÑO(Mónz of dé - iar) JANUARY (yanuari) – EneroFEBRUARY (fébruari) – FebreroMARCH (máarch) – MarzoAPRIL (éipril) – AbrilMAY (méi) – MayoJUNE (yúun) – JunioJULY (yuulai) – JulioAUGUST (óogost) – AgostoSEPTEMBER (septémber) – SeptiembreOCTOBER (octóuber) – OctubreNOVEMBER (novémber) – NoviembreDECEMBER (disémber) – Diciembre THE COLORSLOS COLORES(dé cólors)

BLUE – (blúu) – AzulYELLOW – (iélou) – AmarilloRED – (réd) – RojoWHITE – (uáit) – BlancoGRAY – (gréi) – GrisBROWN- (bráun) – MarrónBLACK- (blák) – NegroORANGE- (órandch) – NaranjaGREEN- (gríin) – VerdeNAVY BLUE – (néivi blúu) – Azul marinoVIOLET- (váiolet) – VioletaGOLDEN- (góulden) – DoradoSILVER- (sílver) – PlateadoSKY BLUE- (skái Blúu) – Azul marino THE VERB TO BEEL VERBO SER O ESTAR(De verb to bí) I AM (ái am) – Yo soy o estoyYOU ARE (iú ar) – Tu eres o estaHE IS (jíi ís) – Él es o estaSHE IS (chíi ís) – Ella es o estaIT IS (it is) – Ello, él, ella (para animales y cosas)WE ARE (uí ar) – Nosotros somos o estamosTHEY ARE (déi ar) – Ellos son o están

ORDINAL NUMBERSNUMEROS ORDINALES(ordinal númbers) FIRST / 1st = primero - (férst)

SECOND / 2nd = Segundo - (sécond)

THIRD / 3rd = tercero – (Zérd)

FOURTH / 4th = cuarto – (fórz)

FIFTH / 5th = quinto – (fifz)

SIXTH / 6th = sexton - (sixz)

SEVENTH / 7th = séptimo – (sévenz)

EIGHTH / 8th = octavo – (éitz)

NINTH / 9th = novena – (náinz)

TENTH / 10th = décimo – (ténz)

THE ALPHABETEL ALFABETO(dé álfabet) A – (ei)B- (bi)C- (ci)D- (dii)E- (ii)F- (ef)G- (yi)H- (eitch)I- (ai)J- (yei)K- (kei)

L- (el)M- (em)N- (en)O- (ou)P- (pii)Q- (kiu)R- (ar)S- (es)T- (ti)U- (iu)W- (dobli iu)X- (ex)Y- (uai)Z- (zzii)

THE NUMBERSLOS NÚMEROS

1. ONE (uán)2. TWO (túu)3. THREE (zríi)4. FOUR (fóor)5. FIVE (fáif)6. SIX (síks)7. SEVEN (séven)8. EIGHT (éit)9. NINE (náin)10. TEN (tén)11. ELEVEN (iléven)12. TWELVE (tuélf)13. THIRTEEN (zéertíin)14. FOURTEEN (fóortin)15. FIFTEEN (fíftin)16. SIXTEEN (síkstíin)17. SEVENTEEN (séventíin)18. EIGHTEEN (éitiin)19. NINETEEN (náintíin)20. TWENTY (tuénti)

21. TWENTY ONE (tuénti-uán)30. THIRTY (zérty)31. THIRTY ONE40. FORTY (fórty)50. FIFTY (fifti)60. SIXTY (síksti)70. SEVENRY (séventi)80. EIGHTY (éiti)90. NINETY (náinti)100. ONE HUNDRED (uán jondred) PARA FORMAR LOS NÚMEROS DESPUÉS DEL 100 SOLO ESCUESTIÓN DE COMBINAR 101 – ONE HUNDRED (AND) ONE110 – ONE HUNDRED (AND) TEN125 – ONE HUNDRED (AND) TWENTY-FIVE163 – ONE HUNDRED (AND) SIXTY – THREE200 – TWO HUNDRED300 – THREE HUNDRED400 – FOUR HUNDRED650 – SIX HUNDRED (AND) FIFTY782 – SEVEN HUNDRED (AND) EIGHTY-TWO Y ASI LLEGAMOS AL 1000 = (uán zausand)

1,000 – ONE THOUSAND2,000 – TWO THOUSAND3,510 – THREE THOUSAND, FIVE HUNDRED AND TEN1,000,000 – ONE MILLION (uán milion)4,650,000 – FOUR MILLIONS, SIX HUNDRED FIFTY THOUSAND

POSSESSIVE ADJECTIVESADJETIVOS POSESIVOS Los adjetivos posesivos indican a quién le pertenece el sustantivo. En españolse usa ‘mi’, ‘su’, etc, para denotar posesión. Los adjetivos posesivos en inglésson los siguientes: MY (mái) – mí.YOUR (ior) - (singular) – tu, su.HIS – (jís) -su (de él)HER – (jér) - su (de ella)ITS – (its) - su (de eso)OUR – (auer) - nuestro/a.YOUR (plural) (iur) – su (también vuestro/a para los Españoles)THEIR – (déier) - su (de ellos/ellas) QUESTION WORDSPALABRAS INTERROGATIVAS(cuéchon uórds) WHO? – (júu) - ¿Quién?WHAT? (uáat) - ¿Qué? ¿Cuál?WHEN? (uéen) - ¿Cuándo?WHERE? (uéer) - ¿Dónde?HOW? (jáu) - ¿Cómo?WHY? (uái) - ¿Por qué?WHOSE? (júus) - ¿De quién?WHICH? (júitch) - ¿Cuál? ¿Qué?

PREPOSITIONSLAS PREPOSICIONES(préposichons) ABOUT – (abáut) - alrededor de, sobreAFTER – (áfter) - después de, detrásAT – (át) -en, junto aBEHIND – (bíjain) - detrás deBENEATH – (bíniiz) - debajo deBETWEEN – (bitúin) - entre (dos o más)BY – (bái) - por, junto aEXCEPT – (éksept) - exceptoFROM – (fróm) -de, desdeINTO – (íntu) - en, adentroNEAR – (níar) - cerca deOFF – (óf) - de, fuera deOVER – (óuver) -por encima de, al otro ladoTHROUGH (trúu) – a través deTILL – (tíl) - hastaUNTIL – (ántil) - hastaUNDER – (ánder) - por debajo deUPON – (ápon) - sobre, encimaWITHOUT – (uíz-aut) - sinABOVE – (ábof) - por encima deAMONG – (amóng) - entre (tres o más)BEFORE – (bífor) - antes de, delante deBELOW – (bílou) - debajo de

BESIDE – (bísaid) - junto aBUT – (bát) - pero, exceptoDOWN – (dáun) - hacia abajoFOR – (fór) - para, por, durante, desdeIN – (ín) - en, dentro deLIKE- (láik) - como, igual aOF – (óf) - deON – (ón) - en, sobreSINCE – (sins) - desdeTHROUGHOUT (trúu- aut) - – por todoTO – (tú) - a, hasta, haciaUP – (áp) - arriba, hacia arribaWITH – (uíz) - con DEMONSTRATIVES PRONOUNSPRONOMBRES DEMOSTRATIVOS(demónstratifs náuns) THIS – (dís) - éste, esto, éstaTHAT – (dát) - aquél, aquello, aquella, eso, ésa THESE- (díis) - éstos, éstasTHOSE – (dóus) - aquéllos, aquéllas INDEFINITE ARTICLESARTICULOS INDEFINIDOS(indefinit artikéls)

A: (á) – UN O UNAAN: (an) – UN O UNA AMBAS SIGNIFICAN LO MISMO LA DIFERENCIA ES QUE: Usamos A con palabras que comienzan con consonante; ejemplo:AN APPLE Usamos AN con palabras que comienzan con vocal; ejemplo: ACAR.

THE FAMILYLA FAMILIA

(de family)

PARENTS (párents) - padresMOTHER (móder) – madreMOTHER-IN-LAW (móder in ló) – suegraMOM, MOMMY (mom, mámi) - mami,mamitaFATHER (fáder) – padreFATHER-IN-LAW (fáder in ló) – suegroBROTHER (bróder) – hermanoBROTHER-IN-LAW (bróder in ló) – cuñadoSISTER (síster) – hermanaSISTER-IN-LAW (síster in ló) – cuñadaSON (san) – hijoSON-IN-LAW (san in ló) – yerno

DAUGHTER (dórer) – hijaDAUGHTER-IN-LAW (dórer in ló) – nueraAUNT (ant) – tíaNIECE (níis) – sobrinaNEPHEW (néfiu) – sobrinoUNCLE (ankel) – tíoHUSBAND (jásband) – esposoWIFE (uáif) – esposaGRANDFATHER (gránd fáder) – abueloGRANDMOTHER (gránd móder) – abuelaGRANDSON (gránd son) – nietoGRANDDAUGHTER (gránd dórer) – nietaSTEPMOTHER (stép móder) – madrastraSTEPDAUGHTER (stép dórer) – hijastraSTEPFATHER (stép fáder) – padrastroSTEPSON (stép son) - hijastro Los adverbios de cantidad en inglés

Los adverbios son aquellas palabras que modifican a un verbo, adjetivo o aúna otro adverbio. Existen muchos tipos de adverbios y en esta oportunidadconocerás los más importantes para expresar cantidad. Ten en cuenta que eninglés existen sustantivos contables e incontables. Los sustantivos contablesson aquellas cosas que pueden ser contadas de forma independiente connúmeros como los objetos, los animales, las personas, etc.

ONE APPLE - (una manzana)TWO CARS - (dos coches)THREE HORSES - (tres caballos)FOUR LAWYERS - (cuatro abogados) Los sustantivos incontables pueden ser materiales, líquidos, dinero y otrascosas que hacen parte de un todo. Por esta razón, no los puedes contar deforma independiente ni asociarlos directamente con números; EJEMPLOS: WATER - (agua)MONEY - (dinero)MILK -(leche) En inglés, para expresar que alguien tiene muchas cosas puedes utilizar lasexpresiones a lot of y many. Ambas significan ‘muchos’ o ‘muchas’. DO YOU HAVE MANY THINGS IN YOUR HOUSE? (¿Tienes muchascosas en tu casa?) SHE HAS A LOT OF CATS. (Ella tiene muchos gatos.) I VISITED MANY INTERESTING PLACES IN CHINA. (Visité muchossitios interesantes en China.) HE’S A WEALTHY MAN. HE HAS A LOT OF MONEY. (Es unhombre próspero. Tiene mucho-dinero.) Cómo pudiste ver en el último ejemplo, a lot of se utiliza tanto parasustantivos contables (countable nouns) como para los incontables(uncountable nouns), mientras que many es exclusivo-para-los-contables.

Much modifica sustantivos incontables, principalmente en frases negativas einterrogativas. THERE ISN’T MUCH WORK TODAY. WE’D BETTER GO HOME.(No hay mucho trabajo hoy. Mejor vamos a casa.) IS THERE MUCH THEFT IN SWEDEN? (¿Hay mucho robo en Suecia?) LAURA KNOWS SOME CHINESE, BUT NOT MUCH. (Laura sabe algode chino, pero no mucho.)

LOS ADVERBIOS too much y too many, los cuales----significan-‘demasiado’-----y ‘demasiados/as’ respectivamente. THERE’S TOO MUCH INFORMATION ONLINE! (¡Hay demasiadainformación online!) I HAVE TOO MANY DRESSES. I NEED TO THROW SOME AWAY.(Tengo demasiados vestidos.-----Necesito—tirar---algunos.) También puedes utilizar so much (tan, tanto, tanta) y so many (tantos, tantas)para expresar que existe algo en demasía. I HAVE SO MUCH WORK TO DO! I THINK I’M GOING TO HIRE ASECRETARY. (¡Tengo tanto trabajo por hacer! Creo que voy a contrataruna secretaria.) THERE ARE SO MANY TREES IN THIS PARK! (¡Cuántos árboles hayen este parque!)

En inglés puedes utilizar las expresiones enough (suficiente) y not enoughpara hacer referencia precisamente a si ya tienes o no, la cantidad justa de loque necesitas. I HAVE ENOUGH WATER, THANK YOU. (Ya tengo suficiente agua,gracias.) DO YOU HAVE ENOUGH MONEY? (¿Tienes suficiente dinero?) THERE WEREN’T ENOUGH CUPCAKES FOR EVERYONE. (Nohabía suficientes cupcakes para todo el mundo.) Para sustantivos no contables puedes decir a little (un poco): EJEMPLOS: I HAVE A LITTLE MONEY IN MY WALLET. (Tengo un poco dedinero en la cartera.) THERE IS A LITTLE MILK IN THE COFFEE, BUT NOT MUCH.(Hay un poco de leche en el café, pero no mucho.) SUSANNE ONLY KNOWS A LITTLE FRENCH.(Susanne solo sabe un poco de francés.)

Cuando utilizamos little únicamente, la frase puede tener una connotaciónnegativa, es decir que algo es muy pequeño o es escaso. Ten en cuenta que little también corresponde al adjetivo ‘pequeño’. HE SPENDS LITTLE TIME WITH HIS FAMILY. (Él pasa poco tiempocon su familia.) TOM HAS LITTLE MONEY.(Tom tiene poco dinero.) MY AUNT HAS LITTLE PATIENCE WITH ME.

(Mi tía me tiene poca paciencia.) ADVERBS OF FREQUENCYADVERBIOS DE FRECUENCIA

ALWAYS –(ól-ueis) - Siempre, es decir el 100% de las veces. – ...USUALLY, NORMALLY, GENERALLY – Normalmente. ...OFTEN, FREQUENTLY – A menudo. ...SOMETIMES, OCCASIONALLY – A veces. ...HARDLY EVER, RARELY, SELDOM – Casi nunca, raramente. ...NEVER – Nunca. SALUDOS FORMALES HELLO (jelou) – HolaGOOD MORNING (gúd morning) – Buenos díasGOOD AFTERNOON (gúd afternuún) – Buenas tardesGOOD EVENING (gúd ifning) – Buenas nochesHOW ARE YOU? (jao ar iu) – Como estas? DESPEDIDAS FORMALES GOODBYE (gúd bai) – AdiósHAVE A NICE DAY (jaf a nais déi) – Que tenga un buen díaGOOD NIGHT (gúd nait) – Buenas noches IMPORTANTE: Good night, usamos Good night para despedirnos. Paradecir buenas noches cuando nos vamos de algún lugar.

LOS VERBOS MÁS USADOS EN INGLES CLOSE/SHUT (clous/ORGANIZEPAY (péi)PLAY (pléi)PUT (pút)RAIN (rein)READ (ríid)REPLY (riplai)RUN (rán)SAY (séi)SEE (síi)SELL (sél)SEND (send)SIGN (sáin)SING (sing)SIT (sít)SLEEP (esliíp)SMOKE (esmóuk)SPEAK (ispik)SPELL (espél)SPEND (espénd)STAND (stand)START/BEGIN (estárt/bigin)STUDY (estadi)SUCCEED (suksiid)SWIM (suim)TAKE (téik)TALK (tók)TEACH (tiích)TELL (tél)THINK (zínk)TRANSLATETRAVEL (travel)TRY (trai)TURN OFF (turn of)TURN ON (turn on)TYPE (taip)UNDERSTANDUSE (ius)WAIT (ueit)WAKE UP (ueik ap)WANT (uant)WATCH (uatch)WORK (uork)WORRY (uorri)

cerrarorganizarpagarjugarponerlloverleerrespondercorrerdecirvervenderenviarfirmarcantarsentarsedormirfumarhablardeletreargastarponerse decomenzarestudiartener exitonadar* tomarhablarenseñardecirpensartraducirviajarintentarapagarencenderescribir aentenderutilizar/usaresperardespertarquerer/desear

mirartrabajarpreocuparse

WRITE escribir

APRENDIENDO A USAR (WILL) El will en inglés es comúnmente reconocido como el auxiliar usado paraformar los tiempos verbales del futuro. Esto es totalmente cierto, ya que coneste auxiliar formamos el futuro simple, el futuro continuo, el futuro perfectoy el futuro perfecto continuo.

Sin embargo, el poder de esta pequeña palabra va mucho más allá. Puede sersustantivo, verbo, tiene muchos otros usos como verbo auxiliar y hasta tomaun significado bastante específico en el léxico del ámbito legal. Te invito aque sigas leyendo y descubras más sobre el will en Inglés.

Como sustantivo, puede definirse como el deseo, el poder y la determinaciónde una persona para hacer o lograr algo. Esta definición indica que la mejortraducción para la palabra es «voluntad». Mira estos ejemplos:

THE TEAM SHOWED THEIR WILL TO WIN. El equipo mostrosu voluntad para ganar. IN ORDER TO GET THINNER, YOU NEED TO USE YOUROWN WILL. – Para que puedas estar más delgada, necesitas usar tupropia voluntad.

Will en Inglés: Terminología LegalPara el ámbito legal, el cual usa un lenguaje bastante específico, will continuasiendo un sustantivo, el cual es definido como «documento legal en el cualuna persona expresa a quien deberán ser entregadas sus posesiones y/opropiedades luego de su muerte». Queda claro que en este caso la mejor

traducción para will será «testamento». Por ejemplo:

THE LONELY MAN DONATED ALL HIS MONEY THROUGHHIS WILL. – El hombre solitario donó todo su dinero a través de sutestamento.I WANT TO MAKE SURE MY WILL IS READY BEFORE I DIE.– Me quiero asegurar de que mi testamento esté listo antes de quemuera.

Will en Inglés: El VerboDebido a la definición de esta palabra al ser usada como sustantivo, podemostener una idea de cuál podría ser su uso como verbo. Desear es el verbo quemás se relaciona con esta palabra, por lo que will es comúnmente un sustitutodel verbo «wish». Ejemplos:

YOU CAN GET WHAT YOU WILL. – Puedes obtener lo que desees.DO AS YOU WILL. – Haz lo que desees.

Will en Inglés: Como AuxiliarComo ya te dije, el uso como auxiliar del will va más allá de formar lostiempos futuros en inglés. Aquí te enumero algunos otros que quizás noconocías hasta ahora.

1. Expresar deseo, elección, voluntad, consentimiento o rechazo en lasformas negativas.I WON’T TAKE THE JOB. – No tomaré el trabajo. SHE SAID SHE WILL DO HER BEST. – Ella dijo que dará lo mejor

de ella.Expresar acciones frecuentes o habituales, tendencias naturales odisposición.HE WILL STUDY HARD SOMETIMES, BUT NOT ALWAYS. – El tiende a estudiar fuerte algunas veces, pero no siempre. WILL YOU GET ANGRY FOR NOTHING? – ¿Te enfadarás pornada? Expresar capacidades o suficiencia.THAT CAR WILL DO 320 KM/H. – El coche alcanza 320 Km/h. SHE WILL READ A BOOK IN A FEW HOURS. – Ella lee un libroen unas pocas horas.4. Expresar probabilidad. THAT WILL BE JOHN CALLING. – Debe ser John quien llama.THOSE WILL BE FOR ME. – Esos deben ser para mí.5. Expresar determinación, insistencia, persistencia o voluntad. HE DECIDED TO LEARN ENGLISH, SO HE WILL. – El decidióaprender inglés, así que lo hará.I KNOW WHAT IT TAKES TO SUCCEED AND I WILL. – Sé loque se necesita para tener éxito y lo tendré.6. Expresar algo inevitable.MISTAKES WILL BE MADE. – Los errores se cometerán.

ACCIDENTS WILL HAPPEN. – Los accidentes ocurrirán.7. Expresar órdenes o mandatos.

YOU WILL DO YOUR HOMEWORK NOW. – Harás tu tareaahora.

THEY WILL DO AS I SAY, PERIOD. – Ellos harán lo que yo diga,punto.

Will en Inglés: Frases y expresiones

En el inglés es muy común conseguir frases hechas y expresionesidiomáticas, las cuales son usadas de manera natural por los nativos en su díaa día. Para lograr un verdadero dominio del idioma, es necesario conocerdichas frases y expresiones, por lo cual aquí te dejo algunas relacionadas conel will.

AGAINST ONE’S WILLExpresión usada para referirse a algo o alguien que va en contra de lavoluntad de alguna persona. Por ejemplo:

HIS PARENTS WANTED HIM TO STUDY MEDICINE, BUT HEWENT AGAINST THEIR WILL AND STUDIED SOMETHINGELSE.

BATTLE OR CLASH OF WILLSEsta frase se usa para hacer referencia a una competición en la que ambaspartes se enfrentan con total determinación de obtener lo que desean y sin darmuestras de que vayan a ceder.

The challenger could not win the battle of wills he developed with thechampion.

BEND TO THE WILL OF SOMEONESe refiere a ceder bajo la influencia de alguien de mayor autoridad o dealguna manera más influyente (dinero por ejemplo) y actuar de acuerdo a su

voluntad.

The syndicate members were accusing their president of bending to thewill of the managers.

BOYS WILL BE BOYSFrase usada para indicar que ciertas actitudes o acciones de los niños y loshombres en general no deben sorprender, tales como comportamientoenergético, brusco y algunas veces inapropiado.

You don’t have to punish him that hard for breaking the window withhis ball. At the end, boys will be boys, you know.

FIRE AT WILLMuy común en las películas de acción, especialmente en las policíacas y lasrelacionadas con guerras, ya que se refiere a «disparar según su voluntad», esdecir, disparar cuando se crea que es necesario.

The commander told his soldiers to fire at will.FORCE OF WILLEquivalente a la expresión «fuerza de voluntad». Se refiere a seguirintentando a pesar de las dificultades y obstáculos.

You won’t achieve your goals unless you use your force of will.GOD WILLING¿Has escuchado alguna vez «si Dios quiere»? Bueno, esta frase es suequivalente. La persona que la usa, indica que espera hacer algo o que algosuceda si no ocurre ningún problema.

God willing, we’ll have more material to study and practice Englishsoon.

LAS FRUTASTHE FRUITS

(de fruuts) APPLE (ápel) - manzanaCHERRY (chérri) – cerezaGRAPES (gréips) – uvasLEMON (lémon) – limónMELON (mélon) – melónORANGE (óranch) – naranjaPEANUTS (pínats) – maníesPEAR (píar) – peraPINEAPPLE (páinápel) – piñaSTRAWBERRY (stróberri) – fresaTANGERINE (tányerin) – mandarinaWATERMELON (wórermélon) – sandíaMANGO (mángou) – mangoCOCONUTS (kóukonats) – cocosALMONDS (álmonds) – almendras LOS VERBOS REGURALES E IRREGULARES

Los verbos regulares son aquellos que se forman agregando ED o D paraformar su pasado simple o participio. Veamos algunos ejemplos:

PLAY- jugarPLAYED- Jugó LISTEN – EscucharLISTENED – Escuchó Si notas en los ejemplos de arriba cuando agregamos ED el verbo cambioha pasado, recuerda que estamos hablando de los verbos regulares.

Ya tienes una idea de cuáles son los verbos regulares y es importante quesepas que son los más fácil de aprender ya que no varían mucho; ahoravamos a estudiar la siguiente lista para que practiques y los domines a laperfección. RECUERDA QUE LA PRACTICA HACE AL MAESTRO.

ACTED – (acted) - ActuóADDED – (added) - AgregóASSISTED – (assisted) - AsistióASKED – (askd) - PreguntóCALLED- (colld) - LlamóCLOSED – (clousd) - CerróDANCED – (dansd) - BailóCOUNTED- (caunted) - ContóWANTED – (uanted) -QuisoVISITED- (visired) -VisitóWAITED- (ueired) -EsperóRENTED- (rented) - RentóLOVED – (lovd) - AmóARRIVED- (arraifd) - Llegó ANSWERED – (ansuerd) - ContestóBELIEVED – (bilifd) - CreyóCLEANED – (cliind) - LimpióCOOKED- (cuukd) - CocinóCRIED – (craid) - LloróENJOYED- (enyoid) - DisfrutóFINISHED- (finishd) - TerminóHELPED- (jelpd) - AyudóLISTENED- (lisend) - EscuchóLIVED- (lifd) - VivióNEEDED- (niided) -NecesitóOPENED- (oupend) - AbrióPLAYED- (pleid) JugóRECEIVED- (ricifd) - RecibióREMEMBERED- (rimemberd) - RecordóREPEATED- (ripired) - Repitió

RETURNED- (returnd) - RegresóSAVED – (seifd) - SalvóSHARED – (sherd) - CompartióSTUDIED- (stadid) - Estudió TOUCHED- (tochd) - TocóTRAVELED- (traveld) - ViajóUSED- (iusd) - UsóWAITED- (ueired) - EsperóWALKED- (uookd) - CaminóWORKED- (uorkd) - Trabajó Asegúrate de que domines las páginas anteriores antes de seguir adelante.Tienes que tener en cuenta algunas reglas básicas de los verbos regulares. Porejemplo; si el infinito del verbo termina en e, se le añade una d. Si finaliza eny precedida de una consonante, se cambia la y por una i y se le añade –ed. Los verbos irregulares son aquellos que para formar su pasado simple opasado participio No necesitan ED o D. Los verbos irregulares pueden tenerdiferentes terminaciones las cuales vamos a poder ver ahora. Algunos verbos irregulares tienen la misma forma en presente, pasado simpley en pasado participio. Ejemplo: GOLPEAR: hit, hit, hitCORTAR: cut, cut, cutAPOSTAR: bet, bet, bet

Y algunos tienen su presente, pasado simple, pasado participiocompletamente diferentes. Ejemplo: CONDUCIR: Drive, drove, drivenESCRIBIR: Write, wrote, writtenNADA: Swim, swam, swum En otros casos el pasado simple y el pasado participio son el mismo.Ejemplo: DORMIR: sleep, slept, sleptVENDER: sell, sold, soldGASTAR: spend, spent, spent Vamos a aprendernos esta lista de los verbos irregulares en presentesimple con su traducción y pronunciación escrita, luego vamos a ver losmismos verbos en pasado simple y pasado participio. BE (bí) - Ser o estarBECOME (bicóm) – ConvertirseBREAK (bréik) – RomperBRING – (bríng) - TraerBUY – (bái) - ComprarCATCH- (catch) - CogerCOME- (cóm) - VenirCOST- (cost) -Costar

DO- (dú) - HacerDRINK - (drink) - BeberDRIVE- (dráif) - ConducirEAT- (iít) - ComerFEEL – (fíil) - SentirFIND- (fáind) - EncontrarFORGET- (forguét) - OlvidarGET- (guét) - ConseguirGIVE- (guíf) - DarGO- (góu) - IrGROW- (gróu) - CrecerHAVE- (jáf) - TenerHEAR- OirHIDE- (jáid) - EsconderHIT- (jít) - GolpearHURT- (jórt) - HerirKNOW- (nóu) -SaberLEAVE- (líif) - SalirMAKE- (méik) - HacerMEET- (míit) - ReunirsePAY- (péi) - PagarPUT- (pút) - PonerRIDE- (raid) - MontarRUN- (rán) - CorrerSAY – (séi)- DecirSEE- (sii) - VerSELL – (sél) - VenderSEND- (sénd) - EnviarSET- (sét) - Establecer, ajustarSIT- (sít) - SentarceSLEEP- (slip) - DormirSPEAK- (spíik) - HablarSPEND- (spend) - GastarSTAND- (stand) - PararceSWIM- (suím) - NadarTAKE- (téik) - TomarTELL- (tél) - Contar

THINK- (zínk) - PensarTHROW- (tróu)- LanzarWIN- (uín) - GanarWAKE- (wéik) - DespertarWEAR- (wéer) - VestirWRITE- (rúait) - Escribir A continuación vamos a dominar los verbos irregulares en pasado simple. WAS/WERE – (uós/uér) – estaba/estabanBECAME – (bicóm) - ConvirtióBROKE- (bróuk) - RompióBROUGHT – (brót) - TrajoBOUGHT (bót) - CompróCAUGHT (cóot) - AtrapóCAME (kéim) - VinoCOST (cost) – costóDID (díd) -hizoDRANK (drank) - bebióDROVE (dróuf) - condujoATE (éit) - comióFELT (felt) - sintióFOUND (fáund) - EncontróFORGOT (fórgat) - olvidóGOT (gát) - consiguióGAVE (guéif) - dióWENT (uént) – fueGREW (gríu) - crecióHAD (jád) – tuvoHEARD (jérd) - escuchóHID (jíd) - escondió

HIT (jít) - golpióHURT (jórt) -hirióKNEW (núu) – sabíaLEFT (left) - marchóMADE (méid) - hizoMET (met) - conocióPAID (péid) - pagóPUT (pút) - pusóRODE (róud) -RAN (rán) - corrióSAID (séid) - dijoSAW (sóo) - vioSOLD (sold) - vendióSENT (sént) - envióSET (sét) – ajustó, establecióSAT (sát) - sentóSLEPT (slépt) - durmióSPOKE (spóuk) - hablóSPENT (spént) - gastóSTOOD (stúud) – aguantó, estuvo de pieSWAM (súam) - nadóTOOK (túuk) - tomóTOLD (tóld) - dijóTHOUGHT (zóot) - pensóTHREW (tríu) - lanzóWON (uón) - ganóWOKE (uóuk) - despertóWORE (uór) - vistióWROTE (rout) - escribió EL PASADO PARTICIPIO El pasado participio; es la forma del verbo que, en español tiene lasterminaciones (ado, ido). Vamos a aprendernos un vocabulario de algunosverbos irregulares en su pasado participio para que tengas una idea más clara.

Ahora vamos a conocer el pasado particio de estos verbos irregulares.Con su traducción al español y su pronunciación escrita. BEEN – (bíin) – Sido, estadoBECOME- (bicóm) - convertidoBROKEN – (broúken) - RompidoBROUGHT – (bróot) - traidoBOUGHT – (bóot) - compradoCAUGHT – (cóot) - cojidoCOME – (cóm) - venidoCOST – (cóst) - costóDONE – (dón) – terminado, hechoDRUNK – (dronk) - bebidoDRIVEN – (driven) - conducidoEATEN – (iiren) - comidoFELT – (felt) - sentidoFOUND - (fáund) - encontradoFORGOTTEN - (forgaren) - olvidadoGOTTEN – (garen)- conseguidoGIVEN – (guíven) - dadoGONE – (gón) - idoGROWN – (gróun) - crecidoHAD – (jád) - TenidoHEARD – (jérd) – oído, escuchadoHIDDEN - (jíden) - escondidoHIT – (jít) - golpiadoHURT – (jórt) - heridoKNOWN- (noun) - conocidoMADE – (méid) - hechoMET – (mét) - conocidoPAID – (péid) - pagadoPUT – (pút) - puestoRIDDEN – (ríden) - montadoRUN – (rán) - corrido

SAID – (rán) – dicho de decirSEEN – (síin) - vistoSOLD – (sold) - vendidoSENT – (sént) - enviadoSET – (sét) – ajustado, puestoSAT – (sát) - sentadoSLEPT – (slépt) - dormidoSPOKEN – (spóuken) - habladoSPENT – (spént) - gastadoSTOOD – (stúud) - paradoSWUM – (súom) - nadadoTAKEN – (téiken) - tomadoTOLD – (tóld) - dichoTHOUGHT – (zóot) - pensadoTHROWN – (tróun) - lanzadoWON – (uón) - ganadoWOKEN – (uóken) - despertadoWORN – (uórn) – puesto de vestir ropaWRITTEN – (ríren) - escribido En ingles existen unos 200 verbos de los cuales solo usamos 120 en nuestrasconversaciones del día a día. Existen más verbos regulares que irregulares,siendo los regulares los más fáciles de aprender ya que no varían tanto y forman su pasado simple y participio añadiéndole ED o D. PARA COMBINAR TU APRENDIZAJE DEBESCONTINUAR CON: INGLES FLUIDO.

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