ppt sesion 2
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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTEPROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DE LA
EDUCACIÓN PRIMARIA
COMPONENTE:DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANÍA I
BLOQUE TEMÁTICO:IDENTIDAD Y CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA E
INTERCULTURAL
Sesión 2: DESARROLLO EVOLUTIVO DE LA IDENTIDAD
INDIVIDUAL Y SOCIAL
Unidad Nº I: Fundamentos conceptuales de la Identidad, ciudadanía democrática e interculturalidad.
Desarrollo de la Identidad
• Cada persona tiene diferente forma de sentir porque cada uno de ellos proviene de historias diferentes, crianzas distintas, preponderancia de experiencias positivas o negativas.
REALIDAD DE LA NIÑEZ
• 74% de los hogares son afectadas por la violencia familiar.
• De cada 10 niños(as) 7 son maltratados física o psicológicamente.
• Abuso sexual
• Incremento de la TBC
• La mayoría de las familias en Lima aún son nucleares.
• Los niños y niñas conocen cada vez mas sus derechos.
• Las vacunas previenen de las enfermedades.
Que le podemos pedir a los niños y niñas que vienen de estos hogares?
La escuela lo puede nutrir de lo que le falta?
De la familia a la Escuela
Desarrollo de la Identidad
• «La Identidad es un proceso Dialéctico»
• «Actuar con identidad es actuar de manera saludable y con compromiso»
Que es la identidad?
• La identidad es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás.
• También es la conciencia que una persona tiene respecto de sí misma y que la convierte en alguien distinto a los demás.
• La identidad se forma, se construye, se enriquece o se debilita.
Identidad con mi patria
• «No es este tu país,Por que conozcas sus linderos, ni por el idioma común, ni por los nombres de los muertos.Es este tu país, porque si tuvieras que hacerlo, lo elegirías de nuevo, para construir aquí, todos tus sueños.»(Marco Mantos)
• «La patria no es un territorio geográfico o literario sino la imagen de hombres y mujeres vivos» (Eutuschenko)
«Esta es mi tierra, así es mi Perú»
Necesidades Humanas (A. Maslow)
“CADA QUIEN DA LO QUE TIENE Y SÓLO SE TIENE LO QUE SE HA RECIBIDO”
Nos evaluamos…¿Cómo me sentí
hoy?¿Qué aprendí? ¿Qué aporté? ¿Qué haré en mi
trabajo de aquí en adelante?