power modelo 1 a1
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Comparación modelo 1 a 1 entre los países Uruguay, Argentina y ChileTRANSCRIPT
MODELO 1 a 1Región Latinoamericana
Objetivos:
Reducir la brecha digitalMejorar las practicas educativas a
traves de las TICAdquirir destrezas sobre el uso de las
TICs
Modelo 1 a 1Facilita
Trabajo colaborativo Relaciones entre pares
Socialización
Programa CeibalUruguay (2006)
Destinatarios: alumnos y docentes (nivel primario y secundario)
Objetivos: Mejorar la calidad educativa integrando las tecnologías en
el ámbito escuela y familia, involucrando a los padres y promoviendo la igualdad de oportunidades para cada alumno.
Promover la inclusión digital, con el fin de disminuir la brecha digital.
Organización que lo desarrolla: Ministerio de Educación y Cultura, la Administración Nacional de Telecomunicaciones, la Administración Nacional de Educación Pública y el Laboratorio Tecnológico del Uruguay.
Resultados Aseguró equipamiento y conectividad en las
escuelas y hogares Gran impacto de las TIC en las prácticas docentes
debido a capacitaciones a docentes y al desarrollo de un portal educativo.
Conectar Igualdad (Argentina)
Destinatarios: Es un programa que recorre el país distribuyendo más de 3 millones de computadoras subportátiles tipo Classmate PC a cada alumno y docente de educación secundaria de escuela pública, educación especial y de institutos de formación docente, asegurando el uso de las TICs en las escuelas y en el ámbito familiar
Objetivos:
Recuperar y valorizar la escuela pública
Disminuir la brecha digital, educativa y social garantizando la inclusión social
Mejorar la calidad educativa
Promover la formación de los docentes en las TICs
Financiamiento de este programa: proviene de la Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES), por un monto aproximado de 750 millones de dólares.
Resultados: Mas de 2 millones de netbook distribuidas en
todo el país Conectividad en TODAS las escuelas urbanas y
rurales de todo el país.
Laboratorios Móviles Computacionales (Chile)
Centro de Educación y Tecnología, Enlace, creado en el año 2005
Destinatarios: alumnos de 3° y 4° grado de la escuela primaria de escuelas municipales
Características del programa: Entrega de equipamiento y conectividad
Producción de recursos Formación de docentes.
Diseño de estrategias de aprendizaje
Objetivos
Solucionar problemas de aprendizaje a través del uso de las TIC.
Financiación Fuente de financiamiento: Presupuesto
Público
Conclusiones
En los tres países la incorporación de las TIC favorecen los procesos del aprendizaje a través de la modificación de las formas de trabajo en el aula y en la escuela
Conectar Igualdad y Ceibal están enfocado específicamente en disminuir la brecha digital.
Los programas permitieron la extensión de la red de conectividad, lo que se ha hecho privilegiando la modalidad inalámbrica, sobre todo en las áreas rurales.