PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Estimado Tutor SENA:

Entender los procesos educativos enmarcados dentro de los fenómenos culturales y

sociales es de gran importancia para orientar un proceso pedagógico en la actualidad,

es por tal razón que en esta actividad propuesta para la Actividad de Aprendizaje 4,

usted podrá hacer un análisis reflexivo acerca de la ejecución de la Formación

Profesional Integral para el desarrollo de las competencias de los aprendices, definidas

en un programa de formación y orientadas a su desempeño en los contextos

productivos y sociales de acuerdo a los lineamientos institucionales vigentes.

Es importante que lea con atención, observe, reflexione, analice, asocie con su

experiencia y escriba con originalidad, creatividad, sustentando manejo y claridad, tanto

de los conceptos, como de los procesos.

Además de lo significativo que puede ser para usted el lograr planear y diseñar

actividades de aprendizaje y otras variables pedagógicas en los distintos programas

que orientará, en esta Actividad de Aprendizaje logrará concretar conocimientos

relacionados con

- Los Resultados de aprendizaje

- Las Actividades de Aprendizaje en las áreas de desarrollo cognitivo, procedimental y

valorativo-actitudinal; igualmente sin son individuales o grupales y presenciales o

desescolarizadas.

- La duración de las Actividades de Aprendizaje, las estrategias didácticas y Activas

utilizadas.

- Los ambientes de aprendizaje incluidos los escenarios, los elementos y condiciones

relacionadas con la seguridad industrial, la salud ocupacional y el medio ambiente,

los materiales de formación.

- Los criterios de evaluación

- La descripción de las evidencias de aprendizaje.

Por regla general la caracterización de cada una de éstas variables depende del

análisis de la variable inmediatamente anterior. Ello significa que existe un orden lógico

en la determinación de las variables que integran la Planeación Pedagógica.

Ahora lo invitamos a concluir con éxito este proceso de aprendizaje en el que debe orientar al grupo docente de estrategias metodológicas tradicionales, a ejecutar las competencias de formación para el trabajo de acuerdo con el proceso curricular del SENA, desarrollando las actividades que se proponen a continuación. Ahora el reto es aplicar los conocimientos adquiridos para pasar de simple espectador a un participante activo en su proyecto de vida cumpliendo con las siguientes recomendaciones:

Dentro del desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta unidad, resulta indispensable recordar el uso de fuentes bibliográficas y webgrafía, en caso de que sea necesario. Evite usar contenidos, fragmentos de textos y parafrasear sin la correspondiente referencia y cita. De igual forma es necesario su compromiso y puntualidad en la entrega de actividades, para un adecuado proceso y culminación del curso. ACTIVIDADES

Debe desarrollar el portafolio de evidencias que puede ser digital o impreso de su labor, de tal manera debe llenar los formatos descargados del sistema de gestión integral.

Basado en un módulo y en el diseño curricular que encontró en el material de aprendizaje diligencie los siguientes formatos: 1. Una Guía de Aprendizaje 2. Planeación pedagógica 3. Evaluación de seguimiento 4. Definición de materiales de formación 5. Lista de chequeo de ambientes de aprendizaje 6. Verificación condiciones de ambiente de aprendizaje

FORMA DE ENTREGA

El envío del documento solo deberá hacerse por medio del link apropiado dentro de la plataforma Blackboard, denominado Espacio Envío de Actividad. Las participaciones en el foro se pueden agregar a través del link Tablero de Discusión.

RECOMENDACIONES

Es necesario que recuerde el uso de referencias bibliográficas y webgrafía, a manera de consulta. De igual forma, los contenidos que apropie, así como las citas de textos, autores, artículos y parafrasear, deben realizarse con la correspondiente aplicación de la Norma APA.

Su compromiso y puntualidad en la entrega de actividades, es fundamental para un adecuado proceso y culminación del programa.