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TRABAJOS DE COMPETENCIAS COMUNICATIVASTRANSCRIPT
EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
PORTAFOLIO
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Grupo C– Negocios Internacionales
Profesor: Claudia Marcela Guarnizo Vargas
Alumno: William H Buitrago
Cedula de ciudadanía: 80098076
MI CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
METAS PROPUESTAS
El verdadero éxito en la vida es la manera que nosotros logramos sacar provecho
de cada una de las vivencias diarias y la manera correcta de manejarlas o no, lo
importante es que nuestras actitudes estén encaminadas al proceso de
aprendizaje.
Mis metas son:
1. Lograr analizar textos más rápido y con mayor compresión.
2. Identificar mis debilidades y superarlas durante cada paso del proceso de
aprendizaje
3. Elevar mi nivel de conocimiento sobre áreas específicas.
4. Mejorar mi capacidad de expresión oral y escrita
5. Autorregular mi proceso de aprendizaje para lograr concientizarme de mis
debilidades.
Págs. 17 – 70 y de la 71 – 126 del Texto un Aprendizaje Autónomo (A. A.).
EVIDENCIAS DE LECTURA (Aprendizaje Autónomo).
En la actualidad por causa de la globalización las empresas han cambiado su
manera de seleccionar a sus empleados, ya no solo basta con obtener un titulo
profesional sino que necesitan que ese profesional este mejor calificado para
obtener mas responsabilidades y prestar un valor agregado para competir con
otras empresas, es por esta razón que cada día se crean nuevas formas de
aprendizaje ya que por tiempo, espacio o simplemente por valor económico se ven
mas flexibles a la hora de preparar a un individuo. Pero este proceso de
aprendizaje autónomo requiere atributos para que este sea efectivo, auto
dirección, reflexión critica, responsabilidad personal, motivación y auto concepto
son estos hoy en día la base para un crecimiento personal y para llevar a cabo los
anhelos de nuevos generadores de empleos a nivel mundial, pero a través de un
buen manejo de los procesos. Aparte que este tipo de Aprendizaje mejora el
desempeño personal te enseña a manejar mejor las situaciones que se presentan
día a día a través del conocimiento, también interactúa a mejorar el desempeño, te
enseña a hacer mas disciplinado y responsable a no acumular en tu cabeza una
cierta cantidad de información
La cual de un día para otro se podría olvidar o al no ser usada con frecuencia, no
ser dependiente del punto de vista del profesor, creas tu propia opinión y te da la
oportunidad de abordar nuevos temas en relación a, y a no estudiar solo para una
nota, a fortalecer ideas o propósitos, ser un incesante creador y reinventando cada
día la posibilidad de hacer cambiar la manera de
Ver el mundo y de cambiar porque no la mentalidad de las personas.
ESTRATEGIAS CLAVES PARA MI APRENDIZAJE AUTONOMO
*Evolución para mejora de desempeño.
*Cambio o en la estructura conceptual.
*Expresión a través de los diferentes códigos.
*Refuerza la actitud mental.
*Incrementa la motivación y el interés.
*Mayor capacidad de comprensión.
*Afirma un estilo personal.
*Desarrolla inteligencias Múltiples.
*Posibilidad de acceder a conocimientos generales.
*Prepara al individuo para enfrentar retos.
*Reconocimiento y entendimiento de los demás.
*Realización personal.
*Desarrollo de elementos para administrar mejor la información.
*Poseer condiciones para que se de el aprendizaje autónomo.
Como se observa el aprendizaje autónomo tiene mas de un elemento que se
puede aplicar y realmente desarrollarme como un individuo mas organizado, con
visión y con una actitud ante la vida mas amplia y me prepara para enfrentar cada
uno de los aspectos de mi vida.
Motivaciones e intereses sobre el estudio (A. A.).
MOTIVACIONES E INTERESES SOBRE EL ESTUDIO
1. Necesito aprenderlo porque es la manera que me enseñara a tener un
proceso efectivo al momento de iniciar esta clase de aprendizaje, lo que
implica mejor calidad de vida.
2. Sentir que soy capaz de ser disciplinado, llevar una actitud en el
aprendizaje que me haga abrir mi apreciación en la manera de ver mi
entorno.
3. Conocer y saber manejarlo en la manera correcta, para obtener los
resultados esperados a la finalizar cada uno de los objetivos propuestos.
4. Desarrollar aspectos que de alguna manera me brinden un valor agregado
en mi vida, mi relación con las personas, en mi vida laboral y cambien de
manera positiva mi manera de evaluar mi mundo.
5. Profundizarlo y aplicarlo en vida para obtener los resultados esperados.
6. El aspecto mas importante para mi es la Actitud, que es la clave para
obtener éxito en las metas que me proponga.
Ejercicios
PAG 37 Y 38
Conclusiones.
El verdadero éxito en la vida es la manera que nosotros logramos sacar provecho
de cada una de las vivencias diarias y la manera correcta de manejarlas; para
poder llegar a ser lo que queremos ser ya sea doctor, abogado etc., es tener claro
como quiero ser, que necesito para llegar a convertirme en el profesional o la
persona que quiere alcanzar ciertas metas; cuales son mis fortalezas y
debilidades y sacar provecho de estas, depende de mi ser reconocido o no, lo
importante es que nuestras actitudes estén encaminadas al proceso de
aprendizaje.
Pág. 126 y 127
.
ACTIVIDAD DEL APRENDIZAJE PAGS 126-127
ACTITUD MENTAL EFECTIVA
1.
* Deseos y anhelos + pasión + placer y satisfacción + descubrir nuevas cosas +
actitud mental efectiva + proceso de aprendizaje correcto = EXCELENCIA.
* Planeación y cumplimiento de los horarios que se establecieron inicialmente.
* Obtener una idea general del tema de estudio para hacer una idea y leer
cuidadosamente cada uno de los temas a abordar.
* Tener en cuenta los errores cometidos inicialmente en la entrega de un trabajo o
no cumplir alguno de los requisitos para obtener un autoaprendizaje efectivo.
* Aclarar los puntos o ideas que no están muy precisas e investigar más para que
no se presenten falencias o dudas posteriores.
* Actitud de compromiso y responsabilidad piezas claves para tener éxito.
2. PROCESOS COGNITIVOS
Factores
Mayor capacidad de Conocimiento Control
Capacidad para manejar mejor Mejora en los procesos
Las Situaciones diarias. De aprendizaje.
Desarrolla la capacidad de manejar
Las soluciones a una situación determinada.
3. Las diferencias que se pueden encontrar mas que ser eso, diferencias es el
complemento para encontrar un método de aprendizaje efectivo que me llevar a
ser más disciplinado y ser exitoso en lo que yo me proponga.
4. Conocer a fondo cuales mi propósito final al terminar esta clase de proceso, es
por esta razón que cada día se hace necesario establecer cuales son los pasos a
seguir para continuar un proceso efectivo que me brinde capacidades laborales y
personales que pueda aplicar al solucionar algún evento del día a día, tal vez el
aspecto a mejorar es en la disciplina del horario a veces los eventos laborales
hacen replantear el tiempo.
5. Replantear los horarios y tiempos dedicados al método de aprendizaje.
DATOS INFORMACION Y CONOCIMIENTO.
ACTIVIDAD 2
Modalidades de Importación en Colombia
En este resumen deseo Resumir las Principales modalidades de importación
1. En el recuadro se encuentra un conjunto de datos que en conjunto no tienen
significado alguno, solo son términos aislados.
ABANDONO LEGAL
ABANDONO VOLUNTARIO
ADUANA DE PARTIDA
ADUANA DE PASO
ADUANA DE DESTINO
AGENTE DE CARGA INTERNACIONAL
ALMACENAMIENTO
APREHENSION
AUTORIDAD ADUANERA
AUTORIZACION DE EMBARQUE
AVISO DE ARRIBO
IMPORTACIÓN CON FRANQUICIA
REIMPORTACIÓN POR PERFECCIONAMIENTO PASIVO
REIMPORTACIÓN EN EL MISMO ESTADO
IMPORTACIÓN EN CUMPLIMIENTO DE GARANTÍA
IMPORTACIÓN TEMPORAL PARA REEXPORTACIÓN EN EL MISMO
ESTADO
2. Datos relevantes
IMPORTACIÓN CON FRANQUICIA
REIMPORTACIÓN POR PERFECCIONAMIENTO PASIVO
REIMPORTACIÓN EN EL MISMO ESTADO
IMPORTACIÓN EN CUMPLIMIENTO DE GARANTÍA
IMPORTACIÓN TEMPORAL PARA REEXPORTACIÓN EN EL MISMO
ESTADO
3. Estos datos corresponden a las principales modalidades de importación
4. Modalidades de importación más usadas en Colombia.
En este conjunto de datos se realiza una selección para cuantificar las
modalidades mas usadas en Colombia el tema sobre el cual estamos investigando
“Modalidades de Importación “
En contexto:
Las Modalidades mas usadas en el ámbito de las importaciones colombianas son las
siguientes
1.IMPORTACIÓN CON FRANQUICIA
2.REIMPORTACIÓN POR PERFECCIONAMIENTO PASIVO
3.REIMPORTACIÓN EN EL MISMO ESTADO
4.IMPORTACIÓN EN CUMPLIMIENTO DE GARANTÍA
5.IMPORTACIÓN TEMPORAL PARA REEXPORTACIÓN EN EL MISMO
ESTADO
Se catalogan en volumen de importaciones por año.
MODALIDADES
NUMERO X
AÑO
1.IMPORTACIÓN CON FRANQUICIA 500000
2.REIMPORTACIÓN POR PERFECCIONAMIENTO PASIVO 499500
3.REIMPORTACIÓN EN EL MISMO ESTADO 499000
4.IMPORTACIÓN EN CUMPLIMIENTO DE GARANTÍA 498500
5.IMPORTACIÓN TEMPORAL PARA REEXPORTACIÓN EN EL
MISMO ESTADO 498000
5. Se realiza una comparación entre la información que contiene definiciones de los datos
inicialmente descritos
ABANDONO LEGAL Abandono provocado por la autoridad aduanera
ABANDONO
VOLUNTARIO Abandono provocado por la autoridad aduanera
ADUANA DE PARTIDA
Aduana en origen de donde se despacha la
mercancía
ADUANA DE PASO Aduana intermedia
ADUANA DE DESTINO Aduana de llagada de la mercancía
MODALIDADES
NUMERO X
AÑO
1.IMPORTACIÓN CON FRANQUICIA 500000
2.REIMPORTACIÓN POR PERFECCIONAMIENTO PASIVO 499500
3.REIMPORTACIÓN EN EL MISMO ESTADO 499000
4.IMPORTACIÓN EN CUMPLIMIENTO DE GARANTÍA 498500
5.IMPORTACIÓN TEMPORAL PARA REEXPORTACIÓN EN EL MISMO
ESTADO 498000
En Contexto la información del cuadro uno no tiene concordancia con el tema
sobre el cual se esta realizando una investigación, aunque se refiere al tema
aduanero no permite cuantificar datos ya que se refiere a conceptos básicos
aduaneros, el cuadro 2 contiene la información tratada y la cual es tema de
investigación.
6.
7. Son múltiples Las acciones que se pueden tomar en base al conocimiento
adquirido entre estas la toma de decisiones y la certeza de que estas tendrán un
beneficio, la evaluación de oportunidades de negocio, si tuviéramos como base
que conociendo datos concretos sobre el volumen de importaciones que se da por
cada una de las modalidades de importación se conoce el comportamiento del
mercando.
Actividades de aprendizaje Págs. 46 a 48
DESCUBRIENDO EL ESTILO DE APRENDIZAJE
DATOSDISPERSOS
INFORMACION (DEFINICIONES DE
LOS TERMINOS)
CLASIFICACION DE LA INFORMACION
CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS
CUANTIFICACION DE LA INFORMACION)
1. El mejor o el mas adecuado enunciado para mi aprendizaje es la numero 9,
¿Selecciona la información de su interés, antes de iniciar el estudio del
tema? Porque para mi es la manera en la que puedo hacer una idea
general con un desarrollo del mismo y llegar a unas conclusiones.
2. Los medio con los que aprendería de una mejor forma pueden llegar hacer
aquellos que se desarrollen con ejemplos y profundizando en algunos de
los temas, que estén estrechamente relacionados.
3. Para mi las mas adecuadas para mi estilo de aprendizaje son:
- Leyendo un texto.
- Asistiendo a una conferencia.
- Hablando con expertos sobre el tema.
- Experimentando una situación real relacionada con el tema.
- Escribiendo un informe sobre el tema de interés.
Páginas 66 y 67, ¿Qué tipo de inteligencia posee?
REFLEXION
Las actividades realizadas me han ayudado a entender el adecuado
manejo de la información, también el correcto análisis de datos para
descubrir el estilo de aprendizaje mas indicado para mí.
Por otro lado he aprendido a clasificar la información y abstraer las ideas
principales en un texto.
HABILIDADES DE PENSAMIENTO
15. Presenta el informe con la síntesis de la conferencia “La
comunicación y el papel de la dirección de recursos humanos en
procesos de crisis laboral en la empresa”
ACTIVIDAD 6 CRISIS LABORAL
Conferencia Dr. Carlos De benito Álvarez La comunicación y el papel de la
dirección de recursos humanos en procesos de crisis laboral en la empresa
Una crisis laboral generada por dificultades económicas en una empresa
comienza en el momento en el cual los empleados se enteran de dichas
dificultades, es importante buscar el dialogo anticipado para buscar negociar con
los empleados antes de tomar una decisión. Esto se logra mediante un plan de
comunicación con una estructura y presupuesto.
Dentro de este plan y su estructura hay elementos de comunicación para los
cuales se debe tener claro cual será la acción para establecer este dialogo , la
gestión se hará visualizando el proyecto de empresa que se quiere después de
sobrepasar la crisis laboral si se desea mantener a parte del personal o cerrar
definitivamente una empresa, es importante tomar en cuenta que en el momento
que se deba ejecutar el plan en el cual debemos identificar cuales son las
personas claves a las cuales se debe informar primero en las dos partes .
Dentro del contenido del mensaje depende de lo que queremos comunicar para
mantener la actividad del negocio salvaguardar la imagen de la compañía y hacer
las recomendaciones pertinentes, esto se hace transmitiendo un mensaje claro.
Los errores y las consecuencias más relevantes:
Falsear datos, incomunicar y subestimar a las personas a las cuales se les
transmite el mensaje son errores comunes y muy graves para la imagen de una
empresa causando un daño social y puede repercutir negativamente en la
empresa llevándola a perder credibilidad. el error mas común puede ser el hecho
de subestimar a las personas afectadas sin ver dos puntos muy importantes para
este proceso como lo son el poder y el nivel junto nos dan los argumentos para
poder juzgar el impacto que podrá causar , otro error muy común es sin duda la
incomunicación mas tendiente en darse en multinacionales en donde no se tiene
en cuenta a las personas con mas altos niveles en las dos partes o las casas
matrices muchas veces por cometer el error de pensar que no es necesario
hacerlo por ultimo es importante también mantener la sinceridad a la hora de
comunicar despidos o negociar rebajas salariales .
¿Cuál cree que es el aporte que puede realizar una persona que ha vivido el
proceso de autoaprendizaje, desde el punto de vista personal y ético, en su
entorno familiar, laboral y social?
Un aprendiz autónomo es capaz de reconocer los diferentes tipos de
competentencias y desarrollo de conocimientos específicos como:
Competencias básicas con el desarrollo de habilidades de pensamiento y
desarrollo de competencias comunicativas.
Competencias nucleares ya que corresponde a áreas de aprendizaje especificas
necesarios para mi desarrollo profesional. A través de esta herramienta logre
ampliar mi nivel de conocimiento
Competencias transversales, conocimientos básicos desarrollo de habilidades
comunicativas pero también se puede formar un perfil eanista a través de las
exigencias presentadas para cada uno de los trabajos realizados
.
Para lograr mantener buenos hábitos en la metodología y no olvidar los temas
aprendidos pienso que se debe por medio de la práctica y de manera intencional,
revaluar constantemente los procesos las estrategias de aprendizaje aprendidas
para la consecución de las metas propuestas. El éxito esta claramente
condicionado por el compromiso y la dedicación a las diferentes actividades
propuestas, considero que la motivación fue un factor determinante para culminar
el proceso de aprendizaje con éxito.
Pág. 156 y 157
SITUACION O EVENTO, EFECTOS Y ELABORACION DE UNA MATRIZ DE
ANALISIS DEL TEXTO
1. Calentamiento Global.
2. Abuso del hombre en la administración de los recursos naturales.
3. El hombre a través de los años por sus ansías de poder y dinero ha
explotado los recursos naturales, por causa del dinero a asesinado
personas, animales y se ha enriquecido a costas del sufrimiento por otra
parte están los narcotraficantes que devastan una selva completa para
sembrar cultivos ilícitos quitándole así a las plantas la capacidad de
convertir los gases tóxicos de las industrias y automotores en oxigeno ya
que estas mismas convierten todos estos gases en aire puro del cual el ser
humano y toda clase de vida en la tierra dependemos de el, elimina a los
grandes mamíferos del mar ya sea para alimento o simplemente para
decorar una pecera, sin preservar o cuidar estas especies, no uso por
muchos años precauciones para evitar saturar el ambiente de gases como
el co2 y permitir que a capa de ozono vaya desapareciendo permitiendo
que los nocivos rayos ultravioleta del sol entren directamente a la tierra y
cause el derretimiento de los polos y de los Glaciares, permitiendo de esta
forma que en unos años los continentes próximos a los océanos
desaparezcan y con ellos nosotros.
4. La situación puede terminar de 2 formas: El ser humano esta advirtiendo de
los cambios tan significativos en los polos y Glaciares, se están tomando
algunas medidas como el usar energía artificial, utilizar bombillas
ahorrativas de luz, usar de una manera controlable y razonable el recurso
hídrico, y reemplazando a los vehículos factores de contaminación por
transportes ecológicos o la disminución de estos por bicicletas o medios
masivos de transporte, todo esto con el animo de desacelerar el deshielo de
los casquetes polares, reciclando los residuos o puede terminar en una
enorme tragedia mundial si el hombre o los habitantes de este planeta no
hacen nada para evitar esta enorme tragedia que en unos años nos
afectara y no habrá ni dinero, ni poder que lo evite.
5.
- Pésima administración por parte del hombre.
- La capacidad que tiene el hombre de discernir sobre lo bueno o lo malo.
- Evitar o prevenir de alguna manera en ser especie en extinción.
EFECTOS
1. Se pueden considerar varios:
- Una guerra Mundial a causa del agua.
- Enfermedades endémicas en toda la tierra.
- Hambrunas.
- Desaparición o extinción de personas vulnerables por estas causas.
- Los seres vivos ya que no van a tener donde vivir y donde poderse
alimentar.
- Extinción de toda especie animal y vegetal.
- Un planeta desierto y muerto.
2. Destrucción y desaparición de todo ser viviente sobre la faz de la tierra.
3. El recurso hídrico, todo recurso renovable y las consecuencias pues no mas
vida.
4. La mala administración del ser humano y las consecuencias de estos en los
seres vivos y el planeta.
MATRIZ DE SECUENCIACION
Análisis y reflexión del ensayo Pág. 249 a 253
Actividad 1.
19.1 Lea con detenimiento el ensayo sobre el silencio.
19.2 Identifique las tres partes fundamentales: introducción, cuerpo y
conclusiones, señalando cual es la característica principal de cada una en el
ensayo, es decir lo que considera más llamativo e interesante.
INTRODUCCION
¿Qué es el silencio? ¿Dónde nace? ¿Dónde muere? ¿El silencio puede
realmente morir? El silencio como muchos hombres buenos que dicen la verdad,
generalmente no muere de muerte natural, es mas bien asesinado; también es
denigrado, rechazado, ridiculizado, como lo fue nuestro eterno amigo Jesús de
Nazaret.
CUERPO
El gran filosofo griego Epíteto en su libro El arte de vivir nos enseño: “la
charlatanería es una falta de respeto para con los demás y el revelarnos a los
otros con ligereza, una falta de respeto con nosotros mismos”. Y mas adelante
agrega: “Si es necesario guardemos silencio a mayor parte del tiempo o hablemos
poco, hablar no es bueno ni malo en si mismo, pero es tan común que la gente
hable sin cuidado, que es preciso estar en guardia”.
En el Eclesiastés encontramos lo siguiente: En este mundo toso tiene su hora; hay
un momento para todo cuanto ocurre, un momento parta nacer y un momento para
morir… Un momento para callar y un momento para hablar…
Escuchemos con atención lo que dice el escritor belga, autor de varios ensayos
sobre la vida de la naturaleza y el misterio del hombre, Maurice Maeterlinck, en su
precioso libro El tesoro de los humildes: Usamos una gran parte de nuestra vida
siguiendo a aquellos lugares donde no reina el silencio. Cuando dos o tres
hombres se encuentran, no piensan sino en desterrar al invisible enemigo; porque
¿cuántas amistades ordinarias no tienen mas base que el odio al silencio? Y luego
agrega Maeterlinck: “Cuando los labios duermen, las almas se despiertan y
emprenden su trabajo, porque el silencio es elemento lleno de sorpresas, de
peligros y de dichas, con el que las almas se poseen libremente. Si de veras
queréis veros libres de alguien callaos…”
CONCLUSIONES.
Para terminar, podemos recordarles que en los textos de psicología clínica donde
se explican las técnicas para la entrevista psicoterapéutica, se dedican a algunos
capítulos a la interpretación del silencio, pues en la relación terapeuta-paciente,
este ante la inmensa dificultad de expresar con palabras sus temores, ansiedades
o aspectos de su vida intima, opta por el silencio, que será inteligentemente
interpretado.
Lo más importante o interesante son las siguientes características:
“El silencio como muchos hombres buenos que dicen la verdad, generalmente no
muere de muerte natural, es mas bien asesinado; también es denigrado,
rechazado, ridiculizado”.
“la charlatanería es una falta de respeto para con los demás y el revelarnos a los
otros con ligereza, una falta de respeto con nosotros mismos”. Y mas adelante
agrega: “Si es necesario guardemos silencio a mayor parte del tiempo o hablemos
poco, hablar no es bueno ni malo en si mismo, pero es tan común que la gente
hable sin cuidado, que es preciso estar en guardia”.
“Un momento para callar y un momento para hablar…”.
“Cuando los labios duermen, las almas se despiertan y emprenden su trabajo,
porque el silencio es elemento lleno de sorpresas, de peligros y de dichas, con el
que las almas se poseen libremente. Si de veras queréis veros libres de alguien
callaos…”
“Este ante la inmensa dificultad de expresar con palabras sus temores,
ansiedades o aspectos de su vida intima, opta por el silencio, que será
inteligentemente interpretado.”
19.3 Identifique la idea central del ensayo y por lo menos cinco ideas
principales que la sustenten o argumenten.
La idea central del ensayo es el de mostrar, que la sociedad occidental esta
haciendo todo lo posible para matar o eliminar el silencio de nuestra vida diaria y
las ideas principales que lo sustentan son:
“Los conductores de vehículos suprimen sus silenciadores”.
“Si es necesario, guardemos silencio la mayor parte del tiempo o hablemos poco,
hablar no es bueno ni malo en si mismo, pero es tan común que la gente hable sin
cuidado, que es preciso estar en guardia”.
“En este mundo todo tiene su hora, hay un momento para todo cuanto ocurre; un
momento para nacer y un momento para morir…Un momento para callar y un
momento para hablar….”.
“Hombres y mujeres nos comunicamos con voces chillonas y estridentes en
hogares, oficinas, escuelas y reuniones sociales”.
“ … Cuando dos o tres hombres se encuentran, no piensan sino en desterrar al
invisible enemigo; porque ¿cuantas amistades ordinarias no tienen mas base que
el odio al silencio? ”.
19.4 Identifique cual es el punto de vista del autor sobre el tema de
ensayo.
El punto de vista por parte del escritor Juan Valencia Asuad es claro, el autor
disfruta de la espiritualidad y adopta la reflexión y meditación como parte de
nuestro diario vivir, critica las actitudes de las personas que en algunas
ocasiones adoptan el silencio y en la mayor parte de la vida usan cualquier
manera para eliminarlo. Además que cita obras de otros colegas que hacen
referencia a su misma pasión.
Esbozo de un Ensayo
La iniciativa emprendedora en elÁmbito de los negocios internacionales
INTRODUCCIÓN: Definición Emprendedor: Es una persona con posibilidades de innovar, o sea con la capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa, esta acción innovadora se genera a través de una idea orientada a un determinado fin
CUERPO DE TRABAJO:
· Ámbito mundial
· Importancia del emprendedor en la economía globalizada · Creatividad en momentos de cambio económico
· la influencia de las superpotencias en la economía mundial
CONCLUSIÓN: Debe ser un compromiso de los aspirantes y empresarios generar oportunidades de negocio en mercados extranjeros para que nuestra economía crezca
EL CODIGO ESCRITO Y LA COMPOSICION DEL TEXTO
FORMAS MÁS USUALES DE TEXTOS ACADEMICOS
EL ENSAYO:
Es Una composición en prosa de moderada longitud que gira alrededor de un
tema en específica, que permite mostrar una aptitud analítica y critica del autor.
Según el Dicicionario de María Moliner, el ensayo es una composición literaria
constituida por meditaciones del autor sobre un tema o mas o menos profundo,
pero sin sistematización filosófica.
Características:
El ensayo tiene como finalidad llevar a una comunidad científica una idea a
través de la argumentación y la exposición de ideas.
Es un escrito cuya finalidad es la argumentación de una tesis.
Todo ensayo posee una estructura que contiene proposiciones centrales
con sus respectivas relaciones.
Consejos para la elaboración de un ensayo:
Tener claridad sobre el tema.
La tesis debe ser lo suficientemente argumentada en el transcurso del
ensayo.
No olvidar que se esta manifestado la palabra a través del discurso.
Aspectos importantes a tener en cuenta:
Titulo debe ser creado por el autor.
En la primera parte debe aparecer una idea sugestiva que lo motive su
lectura.
Debe contener una conclusión.
Manejar coherencia y cohesión durante su desarrollo.
Partes de un ensayo:
Titulo: Debe generar expectativas frente al contenido en lo posible ser corto y con
un alto nivel de impacto al lector.
Estructura:
Primer párrafo: aquí debe plantearse el problema y generar un alto nivel de
expectativa en el lector.
Segundo tercero y cuarto: párrafos de desarrollo aquí deben plantearse los
argumentos.
Elementos:
Argumentación: se identifica en el enunciado del problema o situación que admite
potencial o posiciones a favor o en contra de una tesis.
Tesis: Es la idea principal del ensayista.
Conclusión: Aquí se sintetiza y cierra la opinión del autor.
EL ENSAYO
La iniciativa emprendedora en el
Ámbito de los negocios internacionales
¿Están preparadas las nuevas generaciones de profesionales para ser
creativos y emprender nuevas oportunidades de negocio?
Desde hace algún tiempo los negocios mas productivos y las empresas mas
exitosas a nivel mundial han sido creadas por jóvenes con sentido empresarial con
sed de modernización, claro ejemplo de ello puede ser Larry Page y Sergey Brin
creadores de Google jóvenes universitarios o Jeffrey Bezoz un no tan joven pero
muy innovador ingeniero eléctrico creador de Amazon dedicado al comercio
electrónico , la globalización de las economías y el desarrollo en las tecnologías
de la información permiten generar una creciente e inesperada mirada a nuevo
futuro para los negocios internacionales .
¿Por que es tan importante una cultura del emprendimiento en el nuevo
orden mundial de los negocios internacionales?
Para definir como afecta la cultura de emprendimiento en el ámbito de los
negocios y el comercio internacional, es importante definir que significa ser un
emprendedor.
Emprendedor: Es una persona con posibilidades de innovar, o sea con la
capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa, esta acción
innovadora se genera a través de una idea orientada a un determinado fin.
Una persona emprendedora es capaz de generar nuevas formas y nuevos
caminos en la búsqueda del mejoramiento continuo. Ahora si aplicamos este
principio en el campo profesional y el ámbito de los negocios internacionales, es
necesario pensar en la cultura de emprendimiento como una herramienta
indispensable para la consecución de todas las metas y proyectos que presenta
día a día el proceso expansivo de nuestras empresas.
Aquí es precisamente donde se debe ser creativo, dado el constante cambio de la
economía mundial un emprendedor puede acomodar y generar ideas tanto en el
campo del comercio exterior y comercio internacional, logística de importaciones y
exportaciones como también desde el punto de vista comercial .
En este proceso somos participes, empresarios y aspirantes a profesionales en
negocios internacionales. Dada la creciente necesidad de globalizar la economía
es oportuno pensar la forma como se debe llevar a cabo este proceso y cual es el
rumbo de la economía de los negocios internacionales.
La influencia de las grandes superpotencias en la economía, obliga a la creación
de cambio para competir con economías sólidas y emergentes. El emprendedor
puede mediante las cualidades señaladas aprovechar la actual situación y
proponer oportunidades de negocios bajo esta coyuntura.
Es aquí donde el joven empresario puede sacar el mayor provecho si analiza cada
aspecto en donde puede competir ya sea en el área logística o comercial en
producción de bienes de servicios. Pienso ya se están dando las condiciones para
que empresarios colombianos entren en mercados externos pero para concretar
estas oportunidades los empresarios deben basarse en una cultura de
emprendimiento y nosotros los aspirantes a profesionales debemos prolongar e
intensificar nuestros esfuerzos a futuro en la conquista de mercados
internacionales para no aislar nuestra industria de la realidad mundial.
Si promovemos la empresa competitiva generamos empleo y prosperidad social
es así como la competitividad del nuevo mundo es una oportunidad para superar
la realidad social de nuestro país, pero antes debemos cambiar la estructura del
pensamiento del empresario Colombiano.
REFLEXION
Dentro de los principales problemas planteados en este ensayo estuvieron entre
otros el hacerlo un poco más interesante para el lector, con ejemplos claros para
sustentar la información allí descrita. La redacción también es un tema importante.
Así mismo la puntuación, el uso de tildes y comas las cuales le pueden dar al
lector las pausas necesarias para que el texto cobre sentido.
PERSPECTIVAS Y POTENCIALIDADES DEL TRATADO DE LIBRE COMERCIO
ENTRE COLOMBIA Y LA UNION EUROPEA
Según el Periódico el Espectador en su titular de economía Titulado “la Unión
Europea aprueba negociar TLC con Colombia y Perú” Colombia ahora esta en
proceso de negociar beneficios arancelarios en los países conformantes de la
unión europea.
Aunque esto es una noticia reciente no se sabe desde cuando se vienen
realizando estas negociaciones a espaldas del resto de países integrantes de la
comunidad andina.
Ahora Tras el Aval de los ministros de la comunidad andina para que Colombia y
Perú puedan iniciar negociaciones unilaterales con la unión europea, existe una
polémica en la región ya que se ha interpretado esta decisión como una desunión
de los países integrantes tras la incapacidad de actuar como bloque.
Pienso que esta desunión esta dada por la falta de consenso que retrasa las
oportunidades de comercio con otros bloques, Asimismo algunas de estas
diferencias están marcadas por desacuerdos políticos en mi opinión por las tensas
relaciones exteriores con los otros dos integrantes del la comunidad andina Bolivia
y Ecuador, ya que es claro que no se ha superado aun el incidente territorial
presentado por la invasión Colombiana al territorio ecuatoriano. Por otro lado esta
Bolivia quien con un gobierno de izquierda dirigido por Evo Morales presenta un
duro reto para las relaciones exteriores colombianas.
Con esta introducción es imposible no pensar en estas dos preguntas.
¿Qué ventajas puede presentar para Colombia este tratado de libre comercio?
¿Vale la pena arriesgar las relaciones comerciales con nuestros vecinos por
obtener acceso a economías mas globalizadas con una dura competencia?
La enorme desigualdad que presenta un TLC con la Unión Europea hace pensar
que Colombia podría perder su economía y puede terminar regalando nuestros
recursos naturales.
Como se menciona en un artículo publicado en la Página de la alianza social
continental Se debe llamar la atención sobre la falta de estrategia negociadora y la
ausencia de estudios de planeación sobre el impacto en varios sectores y así
poder minimizar este impacto negativo para varias industrias colombianas.
Por otro lado es difícil no pensar en grandes multinacionales ofreciendo miles de
empleos a colombianos. Hay que valorar el equilibrio en la posición que debe
asumir Colombia para negociar con las potencias europeas.
Existen varias posiciones de izquierda y derecha y diferencias entre sistemas
económicos proteccionistas y de libre comercio teniendo en cuenta la actual crisis
mundial.
En mi opinión y para responder las preguntas planteadas existen bastantes
beneficios para el sector agrícola (Café, banano, papa) una de nuestras
principales actividades, pueden existir mas beneficios que desventajas a pesar de
la amenaza latente de monopolización de empresas multinacionales quien
prácticamente Podrían hacer que algunas de nuestras ya muy atrasadas
microempresas desaparezcan.
Pero de allí se desprende otro beneficio para Colombia. La transferencia de
tecnología para las PYMES ya que son estas las mas afectadas a su vez con la
entrada en el mercado de las multinacionales extranjeras, aunque no todos los
sectores están beneficiados así que se debe promover las industrias en las cuales
podamos ser competitivos e incentivar la exportación, además para cumplir con
los exigentes estándares de calidad y normas medioambientales.
Sin duda el TLC debe ir de la mano de algunas otras medidas económicas
internas que promuevan la renovación tecnológica de algunos sectores
económicos pero mas importante aun es que se debe imponer en un criterio
negociador medidas asimétricas con un beneficio hacia Colombia, por ejemplo en
el término de finalización de la desgravación total. Este es el caso de la
negociación realizada por México en donde además se acordaron condiciones
especiales de desgravación total para productos con gran demanda en el mercado
europeo.
A pesar de los riesgos que esto implica la relación una buena negociación abriría
las puertas a nuevas y mejores oportunidades y sobre todo a precios mas
competitivos en el mercado europeo, pero también representa una grave
amenaza sino se cuenta con estrategias de negociación claras y estudios de
impacto previos y de conocimiento de todos los sectores económicos del país.
Sobre si vale la pena o no arriesgar nuestras relaciones comerciales con países
como ecuador o Bolivia es importante ubicarnos en el contexto actual y aceptar
que estos países actualmente tienen una política más conservacionista por sus
posiciones de izquierda. Como ejemplo las decisiones de nacionalizar
multinacionales en Bolivia van en contradicción con las bases que promulgan el
libre comercio. Y esta no es definitivamente la dirección a donde Colombia debe
apuntar para promover el desarrollo, aunque esta política sea desintegradora y
desconozca el concepto “integración Económica “ situaciones extraordinarias
requieren medidas extraordinarias y Colombia debe sacar provecho de esta
coyuntura Mundial.
23. Registra la actividad de aprendizaje de la Pág. 194 (texto A. A.) aplicación
de la estrategia meta cognitiva al ensayo.
Actividad 3
23.1 Lea el ensayo que aparece a continuación y reflexione cerca de su contenido.
Especialmente lo que el autor trata de decir.
Básicamente lo que el autor trata de decir es que cualquiera de nosotros podemos
ser parte de la historia del mundo, si al crear alguna idea o invento el ser humano
sacara provecho de este, pudiera curar el sida, detener el deshielo de los
Glaciares, crear un carro que pudiera volar etc.
23.2 Identifique en forma explicita el punto de vista que maneja el autor en el
escrito, en relación con la temática.
El autor quiere expresar la necesidad que tiene el hombre por crear y obtener
cosas que de alguna manera le faciliten la vida, ya sea con un control remoto o la
vacuna para el sida, el hombre esta en frecuente movimiento y con ello se crea la
necesidad de innovar o inventar cosas tal vez por accidente o por que es
necesario para surtir alguna carencia, pero se puede llegar a crear cosas a partir
de un impulso que tuvo cierta persona al momento que estaba en la cama
soñando; simplemente porque es un anhelo y que puede llegar a convertirse en
un buen invento si este es desarrollado provechosamente por la sociedad,
depende de la capacidad del ser humano para que este sea utilizado de la misma
manera que a alguien se le ocurrió transformar una idea.
IDEAS PRINCIPALES IDEAS SECUNDARIAS
Sin la imprenta los europeos
Sospecho que se da la misma
visión
no se habrían extendido
En muchos otros colegios del
mundo.
por el globo a partir de 1492
Sin la imprenta millones de personas no
habrían
También lo aprendí yo cuando era
un niño.
podido aprender con rapidez y sin errores de
Transmisión las 95 tesis de Martín Lutero.
Tener un invento en la cabeza puede ser la
parte mas
Así que estoy de acuerdo con la
mitad
fácil; puede que el verdadero obstáculo para
el
De lo que les han enseñado a mis
hijas.
progreso sea la capacidad de una sociedad
en
Concreto para utilizar el invento.
23.4 Identifica la conclusión a la que puede llegar el autor.
Así que olvídense de esos cuentos sobre inventores geniales que descubrieron
una necesidad de la sociedad, la resolvieron sin ayuda de nadir y cambiaron el
mundo. Nunca han existido tales genios; no ha habido mas que procesiones de
mentes creativas sustituibles que hicieron contribuciones casuales o aportaron
mejoras. Si Gutenberg no hubiera ideado las mejores creaciones y tintas que se
utilizaron en los primeros tiempos de la imprenta, algunas otras personas inquietas
lo habrían hecho a base de metales y aceites. Atribuyen a Gutenberg
Parte del merito por el mejor invento del milenio, pero no demasiado.
23.5 Tome la información obtenida en las actividades anteriores y redacte su
propio ensayo con ella, donde cambie significativamente el punto de vista del
autor.
Tiene alguna razón el autor al afirmar que el ser humano no ha hecho grandes
logros a la humanidad con sus inventos y los que ha hecho simplemente ha sido
cosa del destino? El hombre a través del tiempo y su continua ansias de descubrir
y ha creado numerosos inventos y los ha hecho provechosos para el ser humano
tanto es así que si no han servido se han hecho pruebas adicionales para verificar
su éxito. Pues que ha pasado con las pruebas hechas a ratones de laboratorio las
cuales han producido o creado más de una vacuna, el televisor,