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JANNETH SANABRIA

PICO

AREA A TRABAJAR :ETICA Y VALORES

Janneth Sanabria Pico, licenciada en Psicologia y Pedagogia de la U.P.N.; con especializaciones en Educacion en Derechos Humanos de la U. Santo Tomas; Orientacion Vocacional y Ocupacional de la U. Francisco de Paula Santander y en proyectos institucionales de promoción de lectura de la UIS.Mi trabajo actual se desarrolla en lel Instituto de Problemas de Aprendizaje, donde estoy a cargo de un nivel de segundo primaria, con niños que presentan deficits a nivel cognitivo y cuyas edades oscilan entre los 7 y los 13 años. Sus familias pertenecen en su inmensa mayoria a estratos 1, 2 y 3 y su nivel socio – cultural es bajo.

PRESENTACION DOCENTE/ESTUDIANT

E

El alumno en su condición de ser humano, posee una parte esencialmente emocional, que influye de una manera relevante en su forma de ser, sus actuaciones y su sentir.

Nuestros alumnos poseen deficits significativos en el manejo emocional y afectivo, lo que les dificulta establecer vinculos con los demás, ser autonomos, poseer una alta autoestima, ser concientes de su ser social y de su propio conocimiento.

PRESENTACION DEL PROBLEMA

Por ello a través de un trabajo de talleres y videos desde el computador, podemos potenciar una construcción de seres humanos que se respeten a si mismos y a los demás, en el ámbito de la convivencia que genera asi mismo respeto, colaboración, libertad, autonomía, responsabilidad y por ultimo y más importante conciencia de su ser social, en relacion a los demás.

Generar condiciones y espacios que propicien el desarrollo de potencialidades afectivas y emocionales, que permitan al alumno reconocerse y valorarse como un ser social, a traves de la utilizacion de las Tecnologias de Informacion y Comunicación.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Recursos educativos y digitales y bibliográfica.

El proceso se inicio con una introduccion de lo que es la autoestima y como se puede potenciar para de esta forma mejorar nuestro trato con los demas en un ambiente de respeto y tolerancia.

En siguientes seciones de trabajo, se vieron los tutoriales y videos por youtube y se socializaron por parte del docente y los alumnos. Con tecnica de preguntas y respuestas.

En las seciones finales de trabajo se utilizaron los trabajos de las paginas web, para que los alumn@s reforzaran lo aprendido en anteriores clases.

TUTORIALES: youtube. la autoestima en los niños. AMEI. Educacionvalores VIDEOS: YOUTUBE. Quisiera ser como tú. BiblioCRA Tejedor de afirmaciones: Un cuento que

aumenta la autoestima en los niños, creer en ellos mismos. Stressfree Kids

El puente. Yesheis Latin América Respeto. La niña que no se sentía mal

cuando actuaba mal. Marie leiner

PAGINAS WEB: Actividades propuestas para mejorar

la autoestima de nuestros niños. https//sities.google.com/

Recursos para educación infantil. Actividad para trabajar identidad personal. Mentamaschocolate.blogsp.com.e.