Portafolio de Presentación M.T.I. Elva Margarita Madrid García

Objetivos Implementar el modelo de Aula Invertida

(AI) en una materia de licenciatura. Desarrollar material de apoyo utilizando

REA. Promover en los estudiantes el uso de REA

para el estudio de la materia en cuestión.

Explorar posibilidades de movilización El modelo de Aula Invertida consiste en proveer a los

estudiantes material de estudio mismo que deben consultar antes de la clase durante la cual se realizarán ejercicios o actividades en relación al tema que se esté estudiando. La propuesta es que dicho material de estudio sea enriquecido recursos educativos abiertos así como promover la consulta de los mismos entre los estudiantes.

Plan de Acción

Audiencia

GRUPO Nivel de usuarios finales: Estudiantes. Los beneficiados directos serán los estudiantes de la materia que se imparta en modalidad de AI y la cual maneje material elaborado utilizando REA. Por otro lado también se beneficiarán los docente involucrados ya que se motivará para la investigación y posterior selección del material de REA.

Plan de Acción

Enfoque

Pedagógico en el uso de REA El enfoque será directamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje y tanto alumnos como docentes estarán haciendo uso de REA.

Plan de Acción

Acciones

Según el enfoque y de acuerdo a la agenda:

• Incorporar un enfoque abierto a la producción de conocimiento en la educación, promoviendo el uso, reutilización y remezcla de recursos educativos.

Lo anterior se logrará promoviendo el uso de los REA entre los maestros involucrados en el desarrollo de material de estudio para la materia en la que implementará IA. Por lo tanto se utilizará, reutilizará y se remezclará con el fin de proporcionar a los estudiantes materiales de calidad. Dicho material será evaluado y validado por el grupo de expertos en el área de la carrera de Educación de la universidad donde se realizará el proyecto.

Plan de Acción

Acciones

Según el enfoque y de acuerdo a la agenda: • Sensibilizar sobre REA a través de la experimentación práctica. Durante el semestre se les solicitará a los alumnos la consulta de REA para que ellos mismo elaboren material, este se coevaluará y se harán mejoras a los mismos.

Plan de Acción

Acciones

Finalmente, el material elaborado primeramente para estudio de la materia estará disponible en varias plataformas para facilitar el acceso a los alumnos. Para el control del profesor se utilizará Moodle, además se creará un grupo en Facebook para compartir el material que elaboren los alumnos. También se estarán utilizando sitios como Slideshare y Scribd en donde los alumnos subirán sus productos.

Plan de Acción Resumen

Dirigido a Enfocado en Promover el uso, reutilización y remezcla de

Enseñanza-aprendizaje

Estudiantes Re

curs

os E

duca

tivos

Sensibilizar sobre REA a través de

Experimentación práctica

Difusión por medio de

Moodle, Facebook, Slideshare, Scribd

Evaluación Lo anterior se planea realizar en un semestre

como prueba piloto. Dependiendo de los resultados esto podrá extenderse a otras materias, semestres y carreras.

Hay confianza en que este proyecto traerá beneficios a los estudiantes así como se ha logrado en otras universidades, además de que se estará promoviendo el uso, producción y difusión de REA’s.