EL POR QUÉ DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Daiana Ghisolfi

HITOSCreación del computador electrónico

Llega del computador personalInternet públicoWeb enriquecedora

Revolución queExperimentaron las TIC.

Especulación sobreEl impacto en la educación

Movimiento que está transformando la educación.

Brecha entre la escuelaLatinoamericana y la de

La OCDELos gobiernos de AméricaLatina tienen la oportunidadde transformar esto.

(Tecnologías de la Información y comunicación)

UNA RAZÓN BÁSICA

ESCACEZ DE MATERIALES

Limita la formación de niños y jóvenes

Dotación mínima decomputadoras con internet

en las escuelas

problema

solución

Experiencias educativasvirtuales nuevas.

EXPERTICIA

Competencias

Hardware ySoftware

Capacidades intelectualesde orden superior

Contenidos de lainformación

Creatividad Innovación InvestigaciónPensamiento críticoSolución de problemasToma de desiciones Razonamiento sostenidoManejo de complejidadPrueba de soluciones

Competencia para Manejar Información(CMI)Alfabetismo en MediosAsuntos éticos y legales

Conceptos fundamentales

ComputadorRedesSistemas de información Representación digitalModelosPensamiento algorítmico

Habilidades en Uso de herramientas

Instalación computadoresUso de funciones básicasSistema operativoProcesador de textoPresentador multimediaNavegadorCorreo y comunicacionesHoja de cálculoBase de datosImágenes digitales/video

AMBIENTE DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS

TIC bienaprovechadas

Enriquecen los ambientes de aprendizaje

Niveles de aprendizaje y de desarrollo de

competencias más elevados

“Uno a uno”

Herramientas de la mente

Aplicaciones: Organización semánticaModelo dinámicoInterpretación de informaciónConstrucción de conocimientoConversación y colaborazión.

computadores