REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

“EZEQUIEL ZAMORA”

VICE – RECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

COORDINACIÓN DE POSTGRADO

MAESTRIA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL

POLÍTICAS Y PLANES DEL PROCESO DE

PLANIFICACIÓN DE LOS PROYECTOS

PARTICIPANTE:

JEREZ, MARÍA

RANGEL, ALEJANDRA

VERGARA, ROSANA

RIVAS, SELENE

ARAQUE, MARIANELA

SUBPROYECTO: FORMULACIÓN Y

EVALUACIÓN DE PROYECTOS

PROFESORA: GUTIERREZ, SOLEDAD

Santo Domingo, 24 De Marzo del 2017

Política

•Es un sistema de principios o lineamientos que consiste en el planeamiento dealgún curso de acción para la operación o transformación de un sistema social.(Matus, 1987, citado en Sosa y Olivero, 2013)

Plan

•Define a grandes rasgos las ideas que van a orientar y coordinar los programas yproyectos, de forma que no se hagan actuaciones aisladas, sino que todostengan una coherencia, una finalidad. (Sosa y Olivero, 2013)

Programa

•Comprende una estructura para la realización de acciones orientadas aalcanzar metas y objetivos propuestos dentro de un periodo determinado.

Proyecto

•Es el conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre si, que se realizan con el fin de producir determinados bienes y servicios, capaces de satisfacer necesidades y resolver problemas. (Barrientos, 2014)

Relación entre Políticas, Planes,Programas y Proyectos

•Directrices estratégicas a gran escala.

•Se desarrollan a largo plazo

Política

•Documento sistemático y analítico que atiende a unas metas.

•Articula los objetivos con la asignación de recursos.

•Visión a largo plazo.

•Engloba programas y proyectos.

Plan•Conjunto coordinado y ordenado de proyectos.

•Se llevan a cabo a mediano plazo.

Programa

•Es la unidad más operativa dentro del proceso.

•Se concretan por medio de actividades.

•Orientado a la producción de bienes y servicios.

• Intervención a corto plazo.

Proyecto

SE

GÚ

N S

U C

LA

SE

Objetivos Metas hacia las cuales se dirigen las actividades.

PolíticasDeclararse por escrito, debe ser

difundidos y revisados periódicamente.

Procedimientos Planes operacionales.

Método Manera prescrita para el desempeño de una tarea dada.

Presupuesto Planteamiento de resultados en términos numéricos

Programas Relación de tiempo

Con las actividades llevadas a cabo

TIPOS DE PLANES

EJEMPLO

Objetivos

• Ensamblar Canaima

• Comercializar

Políticas

• Garantizar la producción de equipos de alta tecnología.

• Capacitación al personal

• Convenios con otros países para la venta y distribución

• Beneficios para la comunidad

PROCEDIMIENTOS

• Tipo de piezas, modelo y el sistema operativos para el funcionamiento de las Canaima y tiempo.

• Ministerio de Ciencia y

Tecnología.

Método

• Cada departamento debe cumplir las funciones que le corresponde ya que una dependerá de la otra.

Presupuesto

• Inversión económica por parte del estado.

Programas

• Dotación a las instituciones educativas

• Uso y aprovechamiento por parte de los docentes, estudiantes y familiares como avance educativo y desarrollo del país.

INDUSTRIAS CANAIMA

SE

GÚ

NS

U F

IN

NuevosNecesita de un estudio previo ya que es aquella

planificación que se pretende plantear

Vigentes Ya están establecidos, y se están ejecutando

CorrectivosPermiten corregir las posibles fallas que no

permitirán alcanzar los objetivos establecidos.

SE

GÚ

NS

U U

SO

Una sola vezSe establecen para lograr un objetivo específico

y que no se repetirá.

Varias vecesEs una planificación continua, ya que tienen la

finalidad de ser ejecutados en varias ocasiones. Cíclica

TIPOS DE PLANES

SE

GÚ

N S

U F

IN Corto PlazoEs una extensión de la planificación a mediano plazo con gran énfasis en los

presupuestos flexibles.

Mediano PlazoEs un subconjunto de la planificación a largo plazo. Los estados financieros pro forma en

este período son más detallados.

Largo PlazoDesarrolla estrategias y programas efectivos

para capitalizar dichas oportunidades.

TIPOS DE PLANES

CLASIFICACIÓN DE PROYECTOS

AMBIENTAL

ECONÓMICO PRODUCTIVO

Categoría A → Proyectos de

impacto significativo

Categoría B → Proyectos de

impacto moderado

impactos ambientales negativos

que sean de índole delicada ,

variada o sin precedentes.

importancia ecológica —entre las

que se incluyen humedales,

bosques, pastizales y otros

hábitat naturales

Se clasifican en dos

Impulsan el establecimiento y desarrollo

de microempresas.

El proyecto radica en la magnitud,

diversidad y especificidad del objetivo

que se quiere alcanzar o la acción que

se va a realizar y adquirir insumos,

bienes o servicios

CLASIFICACIÓN DE PROYECTOS

INFRAESTRUCTURA

SOCIALESSe clasifican en dos

Infraestructura Social están dirigidos a

atender necesidades básicas en la

población, tales como: Salud, Educación,

Recreación, Turismo, Seguridad Social,

Acueductos, Alcantarillados, Vivienda y

Ordenamiento espacial urbano y rural

Infraestructura Económica. Se

caracterizan por ser proyectos que

proporcionan a la actividad económica

ciertos insumos, bienes o servicios, de

utilidad general, tales como: Energía

eléctrica, Transporte y Comunicaciones.

Son los que la decisión de

realizarlo no depende de que

los consumidores o usuarios,

los recursos los cubrirá total o

parcialmente la comunidad en

su conjunto, a través del

presupuesto público de

sistemas diferenciales de tarifas

o de sus subsidios directos.

(Fundamentos teóricos y

metodológicos)

Próximos al área profesional y su

ejercicio específico.

No tienen una especificidad propia en el objeto de estudio ya que éste se

encuentra en la practica social, donde radica la validez y confiabilidad del

estudio.

Son portadores de soluciones a un

cuestionamiento de tipo social particular.

Surgen de las experiencias previas de

intervenciones en los diferentes espacios

que ocupa el profesional y del estudioso

con su practica

Están más enfocados a la acción sin que

con su pretensión fundamental sea la de producir, aplicar o contrastar teoría.

Su intencionalidad es la de intervenir en

una realidad concreta al margen de las posibilidades de crear conocimiento.

PROYECTOS DE DESARROLLO

Están enmarcados en

metodologías de investigación

que buscan el conocimiento científico

Tratan de buscar explicaciones

nuevas y diferentes sobre el funcionamiento del universo

Disciplinas – Producción de

conocimiento se orientan a

través de métodos.

Basan la reflexión intencional

sobre el porqué y el para qué de

los procesos que se implementan

Surgen de las preguntas teóricas acerca de un objeto social

Producen reflexión alrededor de

la naturaleza del conocimiento y

construye nuevas teorías

(Fundamentos teóricos y

metodológicos)

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

GRACIAS POR SU

ATENCIÓN