POBREZA CERO En el Municipio Maneiro del Estado Nueva Esparta

Más allá de la severa crisis económica y política que padecemos todos, estamos viviendo la etapa final del tránsito inevitable de la Venezuela rentista y subsidiada, hacia la Venezuela productiva y emprendedora.Este momento histórico reclama un cambio de actitud de todos los venezolanos.Particularmente, quienes ejercemos funciones de gobierno, debemos entender que ya no basta con ser buenos administradores de los recursos públicos, debemos además, convertirnos en líderes que promueven el desarrollo sostenible del país.

VENEZUELA HA CAMBIADO Y SIGUE CAMBIANDO

El Programa Pobreza Cero es un esfuerzo técnico, organizacional, financiero y político para superar la inaceptable inequidad que significa la existencia de familias pobres en nuestro municipio.Para el diseño e implementación de este programa, hemos contado con el acompañamiento de la Universidad Católica Andrés Bello.

POBREZA CERO EN MANEIRO

FUNDAMENTOS DEL PROGRAMA

VALORESEquidadEficienciaCorresponsabilidad

ALINEAMIENTOObjetivos de Desarrollo sostenible

PAUTA DE DISEÑOFocalización“Beneficiarios dobles”

FIN

PROPÓSITO

COMPONENTES

ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL MUNICIPIO MANEIRO

SUPERAR LA INACEPTABLE INEQUIDAD QUE SIGNIFICA LA EXISTENCIA DE FAMILIAS POBRES EN NUESTRO MUNICIPIO

CENSO SOCIO-ECONÓMICO

IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES

INCORPORACIÓN A PROGRAMAS EXISTENTES

MARCO LÓGICO

DISEÑO DE NUEVOS PROGRAMAS

1 CENSO SOCIOECONÓMICO

COMPONENTES DEL PROGRAMA

IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES Y DÉFICITS DE ATENCIÓN SOCIAL

2

INCORPORACIÓN A LOS PROGRAMAS SOCIALES EXISTENTES

3

DISEÑO DE NUEVOS PROGRAMAS SOCIALES4

CENSO SOCIOECONÓMICO1

Se censó a todas las viviendas y hogares ubicadas en el frente costero oriental del MunicipioCenso Total: 831 hogaresSe detectaron como hogares pobres: 397 hogaresSe obtuvo información de 1.264 personas en estado de pobreza

IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES Y DÉFICITS DE

ATENCIÓN SOCIAL2

Población Objetivo 1: Niños y adolescentes que no asisten a la escuela

• 15 niños que no asisten al pre-escolar• 48 niños que no asisten a la básica• 64 adolescentes que no asisten a educación media hasta 3er. Año• 67 jóvenes que no asisten a la educación media diversificada

Población Objetivo 2: Niños y adolescentes en riesgo de dejar la escuela

• 86 Adolescentes o jóvenes que tienen bajo interés en los estudios• 111 Adolescentes o jóvenes que dudan de que la escuela los ayude• 74 Adolescentes o jóvenes sin apoyo de su grupo familiar

.

Población Objetivo 3: Adolescentes y jóvenes en riesgo de embarazo

126 jóvenes y adolescentes en riesgo• 6 adolescentes embarazadas en el último año desertoras del sistema

educativo.• Población femenina en edad reproductiva y edad escolar pertenecientes a

los 15 hogares donde hay ocurrencia de abandono escolar por “embarazo”.• Población femenina en edad reproductiva y edad escolar pertenecientes a

los 13 hogares donde hay ocurrencia de deserción escolar temprana. • Población femenina en edad reproductiva y escolar pertenecientes a los 36

hogares donde hay ocurrencia de miembros femeninos no bachilleres que ni estudian ni trabajan.

Población Objetivo 4: Jóvenes que no estudian y que no trabajan, o que tienen empleo en trabajos precarios

• Jóvenes entre 16 y 25 años que no estudian (78 hombres y 86 mujeres), haciendo énfasis en los que no trabajan (27 hombres y 72 mujeres)

Población Objetivo 5: Mujeres desempleadas con bajo nivel educativo

• 47 Mujeres mayores de 25 años y menores de 60, que no estudian, no trabajan y tienen un bajo nivel educativo

Población Objetivo 6: Jóvenes en riesgo de caer en la delincuencia

• 18 jóvenes entre 13 y 25 años que no estudian, ni trabajan y tienen bajo nivel educativo

INCORPORACIÓN A LOS PROGRAMAS SOCIALES

EXISTENTES3

PROGRAMA ACTUAL NUEVOS BENEFICIARIOS

Multi-hogar • 43 niños entre 0 y 2 años sin atención de cuido infantil• (22 niños entre 0 y 2 años pertenecen a las familias pobres prioritarias).

U.E Bernardo Acosta

• 45 niños entre 2 y 6 años sin atención pre-escolar• (23 niños entre 2 y 6 años pertenecen a las familias pobres prioritarias)

Éxito en la escuela

• 6 adolescentes entre 12 y 17 años desertores escolares en primaria.

Brigadas de apoyo comunitario

• 29 adolescentes entre 12 y 17 años desertores del sistema escolar.• Población infantil escolarizada entre 6 y 12 años integrantes de las 51

familias identificadas como pobres prioritarias (prioridad alta).

Tareas dirigidas• 45 niños entre 2 y 6 años sin atención pre-escolar• (23 niños entre 2 y 6 años pertenecen a las familias pobres con menor

capacidad)

PROGRAMA ACTUAL NUEVOS BENEFICIARIOS

Becas escolares

• 29 adolescentes entre 12 y 17 años desertores del sistema escolar previa evaluación psicopedagógica

• Población infantil escolarizada entre 6 y 12 años integrantes de las 51 familias como pobres prioritarias ( hasta 1 miembro por familia)

Plan vacacional

• Población infantil escolarizada entre 6 y 12 años integrantes de las 51 familias identificadas como pobres prioritarias (prioridad alta).

• Población infantil escolarizada entre 6 y 12 años integrantes de las 92 familias pobres identificadas de prioridad media.

Cantoría

• Población infantil escolarizada entre 6 y 12 años integrantes de las 51 familias identificadas como pobres prioritarias que destaca en instrumento gusto por canto.

• Población infantil escolarizada entre 6 y 12 años integrantes de las 92 familias pobres identificadas de prioridad media que destaca en instrumento gusto por canto.

PROGRAMA ACTUAL NUEVOS BENEFICIARIOS

Yo elijo mi futuro

• 6 adolescentes embarazadas en el último año desertoras del sistema educativo

• Población femenina en edad reproductiva y edad escolar pertenecientes a los 15 hogares donde hay ocurrencia de abandono escolar por “embarazo”.

• Población femenina en edad reproductiva y edad escolar pertenecientes a los 13 hogares donde hay ocurrencia de deserción escolar temprana.

• Población femenina en edad reproductiva y escolar pertenecientes a los 36 hogares donde hay ocurrencia de miembros femeninos no bachilleres que ni estudian ni trabajan.

Escuela de Música

• Población infantil escolarizada entre 6 y 12 años integrantes de las 51 familias identificadas como pobres prioritarias (prioridad alta).

• Población infantil escolarizada entre 6 y 12 años integrantes de las 92 familias pobres identificadas de prioridad media que destaca en instrumento gusto por la música.

PRINCIPIO DE “BENEFICIARIOS DOBLES”

Niños 0 - 6

Niños 6 - 12

Adolescentes 12 - 17

Familias JóvenesPadres < 25 años

Familias IntermediasPadres 25 – 35 años

Familias AdultasPadres > 35 años

Cuidado Infantil Atención Pre-escolar

Apoyo madre adolescente Reinserción Escolar Programa de Aprendices

Inserción Escolar Apoyo Escolar

Formación de Oficios Programa de Emprendedores

Inserción Escolar Apoyo Escolar

Programa de Emprendedores

Multi-hogares UE. Bernardo Acosta

Reinserción escolar Alianzas empresariales Educación de adultos

Tareas Dirigidas Becas

Alianzas empresariales Programas de emprendimiento

Reinserción Escolar Tareas Dirigidas Becas

Programas de emprendimiento

DISEÑO DE NUEVOS PROGRAMAS SOCIALES4

PROGRAMA Población Subprogramas a diseñar

Prosecución Escolar

• 29 adolescentes desertores:• 6 adolescentes embarazadas en el último año

desertoras del sistema escolar• 6 adolescentes desertores de educación primaria• 17 adolescentes desertores de educación media y

diversificada• Población femenina en edad reproductiva y escolar

pertenecientes a los 36 hogares donde hay ocurrencia de miembros femeninos no bachilleres que ni estudian ni trabajan.

• Población entre 12 y 17 años pertenecientes a los 15 hogares donde ocurrió deserción estudiantil masculina temprana en población entre 18 y 25 años.

• Población entre 12 y 17 años de los 32 hogares donde existe población masculina desocupada (ni estudia ni trabaja no bachiller) entre 18 y 25 años.

• Subprograma de reinserción estudiantil (con funcionamiento en módulo cercano a la UE Bernardo Acosta)

• Subprograma de prevención de deserción en población con alto riesgo de abandono escolar en educación media.

PROGRAMA POBLACIÓN Subprogramas a diseñarTutelaje de Aprendices

• 17 adolescentes desertores de educación media

• Subprograma de acompañamiento para obtención de certificado de educación básica y requisitos para programa de aprendiz

Prevención de Embarazos en Adolescentes

• 6 adolescentes embarazadas en el último año desertoras del sistema educativo

• Población femenina en edad reproductiva y edad escolar pertenecientes a los 15 hogares donde hay ocurrencia de abandono escolar por “embarazo”.

• Población femenina en edad reproductiva y edad escolar pertenecientes a los 13 hogares donde hay ocurrencia de deserción escolar temprana.

• Subprograma de re-inserción estudiantil de adolescentes embarazadas (con funcionamiento en módulo cercano a la UE Bernardo Acosta)

• Subprograma de prevención de embarazo en hogares de alto riesgo por modelaje familiar

PROGRAMA POBLACIÓN Subprogramas a diseñar

Curso de gestión de Hospitalidad y Oficio Hotelero

• 22 bachilleres de sexo femenino y 19 bachilleres de sexo masculino que viven en hogares en condición de pobreza mayores de 18 años en edad productiva sin ocupación u ocupados en trabajos de baja remuneración que actualmente no estudian.

• 17 jóvenes provenientes del programa de aprendices una vez aprobado

• 6 jóvenes bachilleres de titulación reciente de 17 años que ni estudian ni trabajan

• Curso de gestión de Hospitalidad y Oficio Hotelero

• Sistema de pasantias

• Sistema de becas

Emprendimiento Laboral

• Este programa debe incorporar a hogares que cuentan con mayor capital educativo y productivo de los que se encuentran en condición de pobreza. Estos son 81 hogares identificados.

• Maneiro Creativo

RESUMEN SITUACIÓN ACTUAL

Elaboración de mapa de posibles aliados y de propuestas de alianzas

Diseño de acciones para cada uno de los nuevos programas identificados

Incorporación de la población identificada a los programas existentes

SEMÁFORO DE EVALUACIÓN

¡Gracias!