plantilla planificacion actividades gerencia de centros, curso especial
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TUTOR: Neida Boscán
ASIGNATURA: Gerencia de Centros de I+D FECHA: 02-03-2012
HORARIO DE TUTORIAS
Fecha de inicio: 02-03-2012 Fecha de Culminación: 30-03-2012
Semana Horario Días Cantidad Horas
Total horas
1 6:00 a 9:20 pm (LyM);
1:00 a 5:00 (Vier.) Vier, Lun y Mier 5, 5 y 6 16
2 6:00 a 9:20 pm (LyM) Lun y Miér 5 y 5 10
3 6:00 a 9:20 pm (LyM) Lun y Miér 5 y 5 10
4 6:00 a 9:20 pm (L)
1:00 a 5:40 (Vier ) Lun y Vier 5 y 7 12
TOTAL DE HORAS 48
SEMANA
UNIDAD
ACTIVIDAD
FECHA TOPE
PORCENTAJE
1
4 1,2,3 y 4 Ensayo 30-03-12 20%
SEMANA
UNIDAD
ACTIVIDAD
FECHA
PORCENTAJE
1 chats 05-03-12 10%
1 1 Foro 1 07-13-12 10%
2 2 Chats 12-03-12 10%
3 3 Informe 1 19-03-12 15%
3 3 Cuadro analítico 21-03-12 15%
4 4 Foro 2 26-03-12 10%
ACTIVIDAD
FECHA DE
REALIZACION/ TOPE
PORCENTAJE
UNIDAD I: El Proceso administrativo en Centros de I + D desde una perspectiva de sistemas
Presentación del contenido del programa y discusión de la metodología de evaluación. Presentación de la unidad I, temas 1 y 2. El equipo de participantes discutirá e interactuará sobre el contenido programático y los conceptos relacionados con el mismo; así como también los porcentajes de las evaluaciones; se conformará los equipos para el estudio de un centro de investigación real, el cual trabajará con todas las unidades contempladas en el programa de la materia
Viernes 02-03-12
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UNIDAD I: El Proceso administrativo en Centros de I + D desde una perspectiva de sistemas
Chat: El equipo de participantes discutirá e interactuará de manera sincrónica sobre las teorías relacionadas con Gerencia y Gestión del conocimiento.
Lunes 05-03-12
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UNIDAD I y II: El Proceso administrativo en Centros de I + D desde una perspectiva de sistemas. Planificación del desarrollo organizacional en centros de I + D
Foro 1: Elija un articulo relacionado con el tema de gestión del conocimiento y relacione los conceptos involucrados en este, con la gestión del conocimiento en un centro de I+D El participante discutirá e interactuará con sus compañeros y elaborarán un párrafo, máximo dos, de 8 líneas máximo cada uno y lo subirá a la plataforma, ésta participación es individual Chat: El equipo de participantes discutirá e interactuará de manera sincrónica sobre las teorías relacionadas con las políticas y direccionamiento estratégico en un centro de I+D; así como también se responderán preguntas sobre el cuadro analítico
Miércoles 07-03-12
10 %
UNIDAD II: Planificación del desarrollo organizacional en centros
Chat: El equipo de participantes discutirá e interactuará de manera sincrónica sobre los sistemas de
Lunes 12-03-12
10%
de I+D
información gerencial y sus usos en un centro de I+D
UNIDAD II: Planificación del desarrollo organizacional en centros de I+D
Chat: El equipo de participantes discutirá e interactuará de manera sincrónica sobre la memoria tecnológica y se aclararán preguntas sobre el cuadro analítico
Miércoles 14-03-12
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UNIDADES III: Estructuras organizacionales para centros de I+D
Informe 1: Revisar los conceptos de descripción de cargo, desarrollo de carrera, evaluaciones de desempeño y responda las siguientes preguntas: 1.- ¿Como serían las funciones de un cargo de investigador? 2.- ¿Cual es el tipo de evaluación de desempeño que mas se adapta en un centro de I+D? * Tres páginas máximo, realizado en grupos de tres personas Chat: El equipo de participantes discutirá e interactuará de manera sincrónica sobre los tipos de estructuras que rigen en las organizaciones; el organigrama y sus tipos.
Lunes 19-03-12
15%
UNIDADES III: Estructuras organizacionales para centros de I+D UNIDADES IV: Liderazgo, toma de decisiones; control y seguimiento en un centro de I+D Unidad IV: Liderazgo, toma de decisiones; control y seguimiento en un centro de I+D UNIDADES I,II, III, IV
Cuadro Analítico: Investigar sobre 4 Nuevas estructuras organizacionales y su adecuación al contexto de un centro de I+D, realizar una presentación power point usando cuatro láminas:
1) Membrete, título de la asignatura, autores, lugar y fecha.
2) Reflejo del cuadro analítico 3) Reflexiones sobre el cuadro
sintetizado 4) Referencias bibliográficas
Éste trabajo es grupal, máximo de tres personas Chat: El equipo de participantes discutirá e interactuará de manera sincrónica sobre nuevas estructuras organizacionales
Foro 2: Investigar sobre los conceptos de liderazgo y elaborar un párrafo descriptivo sobre las características del perfil de un gerente de I+D Los equipos de participantes discutirá e interactuará con sus compañeros y elaborarán un párrafo, máximo dos, de 8 líneas máximo cada uno y lo subirá a la plataforma, ésta participación es individual Chat: El equipo de participantes discutirá e interactuará de manera sincrónica sobre la Valorización de tecnologías, uso de las patentes y licencias y se discutirán aspecto sobre el estudio de caso
Presentación oral por parte del facilitador del tema de toma de decisiones y ejercicio con el buscador de patentes Estudio de caso: Centro de Investigación real. Presentacion oral e Informe escrito con las siguientes características: :
10 páginas aproximadamente.
Hoja tamaño carta. ARIAL 12
Miercoles 21-03-12
Lunes 26-03-12
Viernes 30-03-12
15%
10 %
------ 20%
Estructura:
Introducción
Desarrollo del trabajo.
Conclusiones.
Anexos.
Bibliografía.
Exposición oral
Ésta actividad se realizará en grupos de 4
personas
HORARIO
Fecha de inicio: 02-03-2012 Fecha de Culminación: 31-03-2012
Semana Horario Fecha Cantidad Horas
Acción
1 1:00 am a 5:00 pm Viernes 02-03-12 6 Presentación del contenido del programa y discusión de la metodología de evaluación. Presentación de la Unidad I, temas 1 y 2
1 6:20 am a 9:20 pm Lunes 05-03-12 5 Chats sobre unidad I
1 6:20 am a 9:20 pm Miércoles 07-03-12 5 Entrega del foro 1 y Chats sobre unidad II
2 6:20 am a 9:20 pm Lunes 12-03-12 5 Chats sobre la unidad II
2 6:00 am a 9:20 pm Miércoles 14-03-12 5 Chats sobre unidad II
3 6:00 am a 9:20 pm Lunes 19-03-12 5 Entrega del Informe 1 y Chats de la unidad III
3 6:00 am a 9:20 pm Miércoles 21-03-12 5 Entrega del Cuadro Analítico y Chats de la unidad III
4 6:00 am a 9:20 pm Lunes 26-03-12 5 Entrega del foro 2 y Chats sobre unidad III punto 4
4 1:00 am a 5:40 pm Viernes 30-03-12 7 Exposición unidad IV por parte del facilitador y presentación oral y entrega escrita del caso de estudio por parte de los participantes
CRITERIOS DE EVALUACION PARA LOS FOROS Y CHATS
Criterios
Pts
8 Pts.
4 Pts.
2 Pts.
0 Pt.
Pertinencia de los
Argumentos y criterios
expresados
12
El argumento
cumple de manera
congruente y
precisa al tema
planteado
El argumento
cumple de manera
parcial el tema,
planteando
El argumento
tiene poca relación
con el tema
planteado
No se emite
argumento al
tema planteado
Aportes del investigador
4
No aplica
Se presentan puntos
de vista particulares
novedosos y bien
fundamentados
Se presentan
puntos de vista
particulares pero
sin los debidos
fundamentos de
criterios.
No se presentan
aportes
novedosos
Participación activa
4 No aplica Existen dos o mas
interacciones
pertinentes al tema
planteado
Existe sólo una
interacción
pertinente al tema
del foro
No existe
participación o
la participación
no es pertinente
con el tema
planteado
TOTAL PUNTOS
20 --------- ----------- ------------ ----------
CRITERIOS DE EVALUACION PARA LOS INFORMES, CUADRO ANALÍTICO Y CASO FINAL
Criterios
Pts
10 Pts.
6 Pts.
4 Pts.
2 Pts.
0 Pts.
Entrega oportuna de la asignación
2
No Aplica No Aplica No Aplica. Se entrega en el
lapso
establecido
No se entrega
en el lapso
establecido
Cumplimiento de
las pautas y requerimientos de
la asignación
10
El informe
cumple con
todas las
pautas
establecidas
para el caso
de estudio
El informe
cumple con el
75% de las
pautas
establecidas
para el caso de
estudio
El informe
cumple con el
50% de las
pautas
establecidas
para el caso de
estudio
El informe
cumple con el
25% de las
pautas
establecidas
para el caso de
estudio
El informe
cumple con
menos del 25%
de la pautas
establecidas
para el caso de
estudio
Aportes del
participante o equipo
4
No Aplica No Aplica El informe
muestra
elementos
diferenciadores
propios del
participante
que lo
distinguen
El informe
muestra
elementos
diferenciadores
de otros autores
que lo
distinguen
El informe no
muestra
elementos
diferenciadores
ni del
investigador ni
de otros autores
Estructura del
informe
4
No Aplica No Aplica El informe y
sus resultados
se presentan de
forma clara y
precisa
El informe y
sus resultados
presentan
ambigüedades
que dificultan
su correcta
interpretación
La presentación
del informe es
deficiente o no
se pueden
interpretar los
resultados
TOTAL PUNTOS
20 --------- ----------- ------------ -------- ----------
