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ESCOLA SECUNDÁRIA DA MOITA Ano lectivo: 2009/2010

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES

ESCOLA SECUNDÁRIA DA MOITA - 400646

Ano lectivo 2009/2010

PLANO ANUAL

DE

ACTIVIDADES



O Plano Anual de Actividades, um dos instrumentos de autonomia da Escola (alínea

c), art. 9º, do D.L. nº 75/2008, de 22 de Abril, tem como documento de referência o Projecto

Educativo e deve ser entendido como um dos suportes operacionalizadores dos objectivos

constantes no mesmo:

1. Valorizar processos de ensino e aprendizagem de excelência conducentes ao

sucesso escolar;

2. Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola);

3. Reavaliar e adequar a oferta educativa da escola tornando-a uma referência pelo

prosseguimento de estudos, pelas saídas profissionais e pelas parcerias estabelecidas

no seio da comunidade;

4. Promover a qualidade e a Inovação;

5. Assegurar o trabalho de equipa entre professores, e em particular em Conselho de

Turma/Equipa Pedagógica;

6. Favorecer a circulação de informação;

7. Melhorar o capital humano;

8. Educar para uma perspectiva integradora da mente e do corpo e para a importância

da aquisição de hábitos de vida saudáveis;

9. Fomentar os hábitos de partilha, solidariedade, iniciativa entre todos os membros da

comunidade educativa;

10. Melhorar a imagem pública da escola;

11. Construir uma Identidade de Escola.

Assim, o Plano Anual de Actividades reúne as iniciativas propostas pelos diferentes

Departamentos Curriculares/Grupos Disciplinares/Equipas Pedagógicas e demais Estruturas

Pedagógicas, que tiveram em conta a valorização da formação integral dos alunos nas suas

diversas dimensões - o domínio dos conhecimentos, das atitudes, valores e capacidades - a

diversidade de acções educativas, a multiplicidade de dinâmicas, os interesses e as

necessidades da comunidade escolar.

Este Plano de Actividades é um projecto dinâmico que vai sendo ampliado e

reestruturado ao longo do ano consoante as oportunidades exteriores (concursos,

exposições, actividades culturais /desportivas, etc.), as dinâmicas das turmas e as

necessidades pedagógicas.

ESCOLA SECUNDÁRIA DA MOITA Ano lectivo: 2009/2010 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES


Grupo curricular: 300 Disciplina : Português OBJECTIVOS

DO PEE ACTIVIDADE /ACÇÕES A

DESENVOLVER: COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS DA

ACTIVIDADE

PARTICIPANTES NO DESENVOLVIMENTO

PÚBLICO ALVO

RECURSOS CALENDARIZAÇÃO

Melhorar a imagem pública da escola; Fomentar os hábitos de partilha, solidariedade, iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa; Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola) Promover a qualidade e a Inovação;

“À Descoberta de Miguel Torga” (Visita a Coimbra, no

âmbito do estudo dos poetas do Séc. XX – Miguel Torga) Pesquisa sobre a vida e obra do escritor; Visionamento de algumas fotografias sobre os espaços a visitar; Contactos com responsáveis pelo acompanhamento das visitas guiadas aos diferentes locais; Contactos com empresas de transportes, e com encarregados de educação; Visitas a: . gráfica onde eram impressas as obras do escritor; . espaços citadinos relacionados com o autor; . casa de Miguel Torga . Universidade de Coimbra; Relatório e reportagem fotográfica da visita; Exposição /Divulgação.

Competência de leitura

Competência de escrita

Criatividade

Turmas do 10º ano

Professores:

Mª da Glória Oliveira

Mª Joaquina Angelino

Mª Manuela Oliveira

Vicência Bate

Alunos do 10º ano

Comunidade escolar

Fotocópias

Guião da visita

Autocarro

Computadores Scanner

Cartolinas

BECRE

Expositores

Página da escola

Máquina fotográfica

Fotografias

Final do

2º período

“Leituras para pessoas com pressa” Elaboração e

visionamento de PPT sobre a obra 90 Clássicos para Pessoas com Pressa; Leitura de obras do Contrato de Leitura;

Competência de leitura

Competência de escrita

Criatividade

Expressão plástica

Todas as turmas

Todos os professores do

grupo curricular

Todos os

alunos

Comunidade

escolar

Computadores

Scanner

Fotocópias

Cartolinas

1º, 2º e 3º

períodos


Elaboração do Regulamento do concurso; Síntese da obra em B.D.; Concurso entre turmas; Publicação em suportes papel e informático; Exposição /Divulgação.

Expositores

BECRE

Página da

escola

Fomentar os hábitos de partilha, solidariedade, iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa; Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola) Promover a qualidade e a Inovação;

Visita guiada à Casa Fernando Pessoa. A sessão será acompanhada pela Dra. Teresa Sampaio.

Contactar com espaços culturais

diversificados, com formas de expressão igualmente diferentes; Valorizar processos de ensino e aprendizagem de excelência e exigência conducentes ao sucesso escolar; Facilitar nos alunos a aquisição das competências estabelecidas nos planos de estudo no domínio dos saberes intelectuais: conhecimentos, raciocínio e comunicação; Fomentar hábitos de partilha, solidariedade e iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa. Promover nos alunos a interiorização de valores sociais e de regras de conduta

Formadores: Maria Manuela de Oliveira, e Jorge Miranda.

Alunos do 12º CSH e formandos do curso EFA 1

Internet; autocarro e / ou transporte próprio; guião da visita;

máquina fotográfica

21/11/ 2009

15:00 horas


Grupo curricular: 330 Disciplinas: Inglês/Alemão

OBJECTIVOS DO PEE

ACTIVIDADE /ACÇÕES A DESENVOLVER:

COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS DA

ACTIVIDADE


PÚBLICO ALVO


Melhorar a imagem pública da escola; Fomentar os hábitos de partilha, solidariedade, iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa; Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola)

Aquisição de uma árvore de Natal

Decoração da árvore com trabalhos elaborados em aula pelos alunos

Colocação da árvore à entrada

da escola

Facilitar nos alunos a aquisição de competências estabelecidas nos planos de estudo no domínio dos saberes intelectuais

Reforçar os valores e os conhecimentos inerentes ao saber escolar

Promover o conhecimento de personalidades mundiais e de citações célebres

Alunos e Professores

Comunidade Educativa

Material de desenho

Internet

Computador

Dezembro

(última

semana do

1º período)


Motivação dos alunos de Alemão Escolha da ementa por professores e alunos Aquisição dos ingredientes pelos professores Confecção do jantar pelos participantes na actividade

Promover a sociabilização na comunidade educativa Motivar o contacto com o contexto específico da cultura alemã Diversificar o contexto de aprendizagem da língua estrangeira

Alunos, Professores e

Funcionários


Material de desenho

Cozinha e

refeitório da escola

Dezembro

Última

semana do

1º período)



Trabalhos alusivos ao Hallowe’en

Facilitar nos alunos a aquisição de competências estabelecidas nos planos de estudo no domínio dos saberes intelectuais Alunos e Professores


Material de desenho Internet

Computador

Final de Outubro


Grupo curricular-400 Disciplinas: HISTÓRIA A

OBJECTIVOS

DO PEE

ACTIVIDADE (nome)

ACÇÕES A DESENVOLVER:

COMPETÊNCIAS /OBJECTIVOS A

DESENVOLVER

PARTICIPANTES

NO

DESENVOLVIMEN

TO

PÚBLICO

ALVO RECURSOS

CALENDARI-

ZAÇÃO

Valorizar processos

de ensino e

aprendizagem de

excelência

conducentes ao

sucesso escolar;

Fomentar os hábitos

de partilha,

solidariedade,

iniciativa entre todos

os membros da

comunidade

educativa;

Promover e divulgar

boas práticas (quer

dentro, quer fora da

escola);

Promover a qualidade

e a Inovação;

Visita de Estudo ao

Palácio/Convento de Mafra

Visita de Estudo à Tapada de

Mafra

Conhecer os símbolos do Absolutismo Monárquico

Observar exemplos da Arte Barroca em Portugal

Contactar com a Natureza e espécies animais em perigo

Sensibilizar para a conservação do Património cultural e ambiental

Turmas do 10º

ano

Professores:

Rosário Fortunato

Cristina Vicente

Dina José

Alunos das

turmas D1 e

D2 do 11º

ano

Guião

Fotografias

23 de

Novembro de

2009


Grupo curricular: 420

Disciplinas: Geografia A, Geografia C, Área de Projecto e Ordenamento do Território, Geografia e Turismo e Informação e Animação Turística

OBJECTIVOS DO PEE

ACTIVIDADE (nome)

/ACÇÕES A

DESENVOLVER:

COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS DA ACTIVIDADE

PARTICIPANTES NO

DESENVOLVIMENTO PÚBLICO ALVO RECURSOS

CALENDA

RIZAÇÃO

.Melhorar a imagem

pública da escola;

.Promover e divulgar



escola);

.Promover a qualidade

e a Inovação

Palestra “ A Geografia e

o Ordenamento do

Território”

- Compreender a importância da

Geografia no contexto actual

- Perceber as novas

potencialidades da Geografia no

futuro

- Relacionar a utilização da Geografia para o Ordenamento do Território

Prof. António Cosme da

Universidade Lusófona

Docentes de Geografia

Turmas com

Geografia A-

10ºD1, 10ºD2,

11º11ºD1

Turma de

Geografia C 12º

urso Profissional de

Gestão do

Ambiente: 10ºAno,

11ºAno

Auditório

Computador,

Projector 2º

Período

Promover e divulgar



escola);

Promover a qualidade e

a Inovação;

Visita de estudo à

Futurália

( FIL- salão da oferta

educativa, formação e

emprego )

- Conhecer as várias oportunidades

no que diz respeito ao Ensino

superior

- Colaborar na orientação dos

alunos de acordo com as suas

motivações pessoais, escolares e

profissionais

Turma de Área de

Projecto do 12ºD2

Professora Teresa

Campos

Turma do 12ºD2 Guião da

Feira

Transportes

públicos 12 de

Março


; Promover e divulgar



escola);

.Promover a qualidade

e a Inovação;

Fomentar os hábitos de partilha, solidariedade, iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa

Visita de estudo: “

Passeio Pedagógico no

Rio Tejo”

Visita guiada ao Centro

Cultural de Belém

- Perceber a importância em

diversas dimensões, do Estuário do

Tejo

-O século XX através de uma

abordagem artística

Profª Teresa Campos

Profª Dora Carrasqueira

Turmas 12ª D1 e

D2 Geografia C

11ºD1 Geografia A

10ªD1 Geografia A

Guião da

Visita

Autocarro

17 de

Março


de partilha,

solidariedade, iniciativa

entre todos os

membros da


Deslocações

autónomas e ocasionais

de cada grupo no

âmbito da Área de

Projecto

Tema global da Turma:

“Cultura, jovens e

Sociedade “

- Dinamizar as acções respeitantes

à prossecução de cada projecto

Grupos de trabalho de

projecto da turma 12º D2


Comunidade

educativa

Materiais

respeitantes

a cada

projecto Ao longo

do ano

Lectivo

Promover e divulgar

boas

práticas (quer dentro,

quer fora da escola);

Acção de sensibilização

no âmbito da disciplina

de Área de Projecto do

12ºD2

“ Acesso ao Ensino Superior”

- Compreender as etapas

necessárias à entrada no ensino

superior

Dra Ana Paula Laginha


Turmas do 12ºD1,

12ºD2,

11ºD1

Auditório

computador Janeiro


Valorizar

processos de

ensino e

aprendizagem de

excelência

conducentes ao

sucesso escolar.

Visita guiada ao Fluviário

de Mora

Visita guiada ao Centro

Interpretativo do Mundo

Rural - Vimieiro

Percurso orientado na

Vila de Arraiolos

Conhecer Novas Oportunidades para

as Áreas Rurais

Compreender a influência da cultura

oriental no contexto local português


Profª Beatriz Sousa

Profª Teresa Dias

Prof João Mendes

Alunos de

Geografia A do

11ºD1 e de

Geografia C do

12ºD1 e 12ºD2

Autocarro

Guião da

Visita

2 de Fevereiro

de 2010 (3ªF)

– Manhã

e Tarde

Valorizar

processos de

ensino e

aprendizagem de

excelência

conducentes ao

sucesso escolar.

Visita de Estudo ao

Museu da Electricidade

em Belém.

Realização de visita

guiada ao museu de

electricidade no âmbito

das diferentes formas de

produzir energia eléctrica

em Portugal.

Reconhecer a importância dos

recursos hídricos e da radiação solar

na produção de energia eléctrica em

Portugal.

Identificar formas de valorização das

energias renováveis disponíveis em

Portugal, com o objectivo de diminuir

a dependência energética do

exterior.

Professores de Geografia

e Directores das Turmas

Alunos de

Geografia do

10ºano das turmas

D1 e D2

Autocarro

Bloco de

Notas e Lápis

25 de

Fevereiro de

2010 (5ªF) –

Manhã


Grupos curriculares: 430/530 Disciplina: Marketing

OBJECTIVOS DO PEE

ACTIVIDADE (nome)

/ACÇÕES A

DESENVOLVER:


PARTICIPANTES NO

DESENVOLVIMENTO PÚBLICO ALVO RECURSOS

CALENDA

RIZAÇÃO

.Promover e divulgar boas

práticas (quer dentro, quer

fora da escola);

.Promover a qualidade e a

Inovação

Assegurar o trabalho de

equipa entre professores

Visita de Estudo à

empresa Coca-

Cola, localizada

em Palmela, e ao

Castelo de

Palmela.

- Explorar informação;

- Exercer espírito crítico;

- Praticar métodos de trabalho

eficazes;

- Trabalhar em cooperação e

equipa;

- Comunicar oralmente e por

escrito, de forma clara e

adequada;

- Realizar tarefas de forma

autónoma e responsável.

Formadores

Ana Paula Lobato

(Dir. Curso),

Custódio Pisco

(Marketing) e

Vítor Ribeiro (Área

Integração)

11º P4

Autocarro,

cedido pela

autarquia

14

Janeiro

2010


Grupos curriculares: 430/530 Disciplina: Economia e Organização e Gestão de Empresas

OBJECTIVOS DO PEE ACTIVIDADE (nome) /ACÇÕES A

DESENVOLVER:


ACTIVIDADE


PÚBLICO ALVO

RECURSOS CALENDA RIZAÇÃO

.Valorizar processos de

ensino e aprendizagem

de excelência e

exigência conducentes

ao sucesso escolar;

.Reforçar os valores e

os conhecimentos

inerentes ao saber

escolar, superando

criticamente as atitudes

que põem em causa a

cultura da escola e os

seus saberes;

. MÊS DAS CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÓMICAS

1. Modalidades

-Ateliers; Filmes; Aulas Abertas;

-Workshops; Conferências;

-Colóquios; Debates; Jogos;

- Mostra de Trabalhos

1.1. Designação

- Festival de Marketing;

- Aplicação: “Educação Financeira – programa €- gerir”;

- Palestra: “Educação Financeira – orador da CGD;

- Jogo de Economia na ESCE – Setúbal;

- Colóquio: “Violência doméstica” UMAR (comemoração do dia mundial da mulher);

- Debate: “Ser Empreendedor”- Oradores: ANJE+IEFP+Empresário Local;

- Palestra: “A delinquência juvenil”- Comandante da GNR da Moita;

. Facilitar nos alunos a

aquisição das

competências específicas

das disciplinas

Alunos

. Encarregados de

Educação

.Professores

.. Profissionais das áreas

curriculares

Comunidade

envolvente

. Instalações

físicas da escola

.Internet

.Trabalhos dos

alunos

. Instituições

. Filmes

. Equipamentos

Multimédia

Entre 1

de Março

de 2010

e

26 de

Março de

2010


- Conferência: “Micro crédito”;

- Sessão de esclarecimento: “Energias Renováveis e ambiente”;

- Sessão de esclarecimento da Associação das Mulheres Contra a Violência;

- Exibição de filmes temáticos (seguida de debate);

- Atelier: “Decoração de Espaços Comerciais”;

– Workshop: “e-commerce”;

– Aula aberta: “O comércio justo”;

- Sessão de esclarecimento: “Pais e mães adolescentes”;

- jogos de gestão;

- Debate: “O Consumo esclarecido”;

- Divulgação/Exposição de cursos especializados nas Áreas;

- Palestras: “As novas profissões”; “ Pobreza e Direitos Humanos”;


Grupos Curriculares: 500, 530,600 Disciplina : Matemática

OBJECTIVOS DO PEE

ACTIVIDADE (nome) /ACÇÕES A

DESENVOLVER:


ACTIVIDADE


PÚBLICO ALVO



Projecto CAME-

- Centro de Apoio em

Matemática Escolar.

Apoio aos alunos e orientação nos processos de estudo da disciplina

Proporcionar aos alunos a aquisição de competências no domínio cognitivo: conhecimentos, raciocínio e comunicação matemáticas.

Professores em horário estabelecido no Departamento/Grupo Curricular e a ser publicitado.

Alunos

Alunos dos diversos anos e cursos

Sala(s) (a definir em função das disponibilidades) Fichas; Livros; Materiais de apoio.

1º , 2º e 3º

Períodos

TecMat –

As Tecnologias na Aprendizagem da Matemática e das Ciências Experimentais. Sessões de trabalho para aprendizagem e prática do trabalho com as novas ferramentas e tecnologias de ensino.

Valorizar processos de ensino e aprendizagem;

Reforçar os valores e os conhecimentos;

Desenvolver capacidades de manuseamento dos novos recursos tecnológicos.

Professores e

Alunos

Professores e

Alunos

Laboratórios de Informática e/ou Laboratório de Matemática (sala ANG1), com

computadores

instalados e

portáteis, ligados

à Internet

1º, 2º e 3º

períodos

Olimpíadas da

Matemática.

Resolução de provas de

aplicação prática da

Matemática,

elaboradas a nível

nacional, pela SPM

- Facilitar nos alunos a aquisição das competências estabelecidas nos planos de estudo no domínio dos saberes intelectuais: conhecimentos, raciocínio e comunicação.

Professores do

departamento de

Matemática, grupos

500, 530 (Construção

Civil), 600 (Geometria

Descritiva)

Alunos dos

vários níveis

de ensino

(Básico e

Secundário)

Salas, Testes a

enviar pela SPM

1ªEliminatór

ia:

11/11/09;

2ªeliminatóri

a:13/1/010;

Final:25 a

28/3/010


Campeonato, na escola,

dos “Jogos Matemáticos”.

Jornadas de disputa de

Jogos Matemáticos,

adoptados para os níveis

de ensino, para seleccionar

os representantes da

Escola

- Proporcionar aos alunos a aquisição de competências no desenvolvimento do raciocínio lógico Fomentar hábitos de partilha;

Professores do

departamento de

Matemática, grupos



Descritiva)

Alunos dos

vários níveis

de ensino

(Básico e

Secundário)

- Sala ANG1

- Jogos

Matemáticos

A definir

Campeonato Nacional de

“Jogos Matemáticos”.

Jornadas de disputa de

Jogos Matemáticos,

seleccionados pelos níveis

de ensino, por fases

eliminatórias.

- Proporcionar aos alunos a

aquisição de competências

no desenvolvimento do

raciocínio lógico

- Fomentar hábitos de

partilha;

Professores do

departamento de

Matemática, grupos



Descritiva)

Alunos

apurados

para

representaçã

o da Escola

Patrocínios

Em dinheiro

destinados à

viagem

12 de Março

de 2010

Projecto Testes

Intermédios 2009-2010,

GAVE _ Matemática A

Proporcionar aos alunos a

aquisição de competências

no domínio cognitivo:

conhecimentos, raciocínio e

comunicação matemáticas.

Ter elementos de avaliação

externa da escola e dos

conhecimentos e

capacidades dos alunos

envolvidos e do ensino

ministrado;

Professores do

departamento de

Matemática, grupos



Descritiva), e outros

docentes como

vigilantes

Alunos de

matemática

A, dos 10º,

11º e 12º

Anos

Salas, docentes

para vigiar,

testes a enviar

pelo GAVE

10ºAno:

13/1/ e 16/4;

11º Ano: 11/1

e 19/4;

12ºAno:

18/11/09,

1/3 e 5/5/010


Grupo curricular: 510 Disciplinas: Física e Química

OBJECTIVOS DO PEE


DESENVOLVER:



PÚBLICO ALVO

RECURSOS CALENDARI ZAÇÃO

Valorizar processos de


de excelência e exigência

conducentes ao sucesso

escolar

.Promover o gosto pela

Ciência e Tecnologia

Visita de Estudo ao

Centro Operacional de

Satélites do Continente

- Sintra e ao Centro de

Ciência Viva de Sintra

- Complementar o estudo de alguns conteúdos de Física do 11º ano; - Aprofundar conhecimentos adquiridos nas aulas de Física e Química; - Contactar com o mundo do trabalho, concretamente, electrónica e comunicações; - Desenvolver competências nos domínios do saber fazer, potenciando uma cultura científica e tecnológica.

Professores:

Débora Borges e Maria

do Céu Soares

Alunos

11º A1 ,A2

e A3

. máquina

fotográfica

. Máquina

filmar

. autocarro

21 de

Outubro

..Visita de Estudo à Cordoaria Exposição Inside ( arte e ciência)

.Dar a conhecer aos alunos actividades onde podem estar presentes o lazer e a qualidade; .Estimular a criatividade dos alunos, possibilitando realizações em domínios normalmente inibidos pela dimensão exclusivamente curricular. .Promover a ligação da Ciência com a Arte-

Professores: Ana Bela Rodrigues; Ricardo costa

Alunos do 12ºAno

(Física e Química)

. Guião . Máquina fotográfica

. Autocarro

Novembro






escolar



Visita de estudo:

- Centro Ciência Viva

de Sintra;

- Museu do Brinquedo

.Estimular o espírito crítico e a curiosidade científica; .Contribuir para a formação social e cultural dos alunos; .Desenvolver atitudes de responsabilização pessoal e social;

. Aprofundar conhecimentos adquiridos nas aulas de Física e Química.

Professoras:

Ana Bela Rodrigues

Maria do Céu Soares

Rosa Martins

Alunos do

10ºAno

Guião

Máquina

fotográfica

.Autocarro

Janeiro

.Visita de estudo às

Faculdades – Dias

Abertos (FCT; FC;

Técnico, Universidade de

Aveiro, etc)

Promover o gosto pela Ciência e

Tecnologia.

Desenvolver perspectivas de

formação académica e profissional,

relacionadas com as Ciências e

tecnologias

Professoras: Ana Bela Rodrigues; Rosa Martins e Maria do Céu Soares

Alunos do 12º e11º

Guião . Máquina fotográfica Autocarro

De acordo com a disponibilidade das Faculdades

Visita de estudo: - Museu da electricidade - Museu das Comunicações /Casa do Futuro Inclusiva

. Conhecer/Relacionar diversas

formas de produzir, transportar e

distribuir energia eléctrica;

.Realizar actividades pedagógicas

na área da energia;

.Incentivar o contacto directo e

experimental com tecnologias de

ponta dirigidas para a automação

doméstica;

.Consolidar e aprofundar a

autonomia pessoal conducente a

uma realização individual e

socialmente gratificante.

Professoras:

Ana Bela Rodrigues

Maria do Céu Soares

Rosa Martins

Alunos do

10ºAno

Guião

Máquina

fotográfica .

Autocarro

Fevereiro






escolar



Visita de estudo:

Museu da Farmácia

Exposição do Museu

Da Ciência Da

Faculdade de

Ciências de Lisboa


Tecnologia.

Desenvolver perspectivas de

formação académica e profissional,

relacionadas com as Ciências e

tecnologias

Profª Débora Borges

Alunos

11ºA1 e A2

Autocarro;

Guião;

Máquina

fotográfica

Visita de estudo: - Museu Mineiro de Lousal

.Desenvolver atitudes de responsabilização pessoal e social. . Aprofundar conhecimentos adquiridos nas aulas de Química.

Professoras: Ana Bela Rodrigues Rosa Martins

Alunos do 12ºAno

Guião . Máquina fotográfica . Autocarro

Fevereiro

Visita de estudo: - Refinaria de Sines; - Borealis, indústria de polímeros (Sines)

. Compreender as etapas principais do processo de Refinação do petróleo; . Interagir . Relacionar indústria química e impacte socioeconómico na região e no país; . Aprofundar conhecimentos adquiridos nas aulas de Química. .Desenvolver atitudes de responsabilização pessoal e social.

Professoras: Ana Bela Rodrigues Rosa Martins

Alunos do 12ºAno

Guião . Máquina fotográfica . . Autocarro

Inicio 3º Período

.Promover e divulgar

boas práticas

“Vamos praticar para o

exame”

.Complementar o estudo da Física e da

Química dos 10º e 11º anos

Professora:

Ana Bela Rodrigues

Alunos do

12º A1 e A2

Sala de aula A partir de

Novembro

(90min/sema

nal)

Página da Física e da Química – construção de uma página pelos alunos e sua manutenção

. Promover o uso de novas tecnologias; .Incentivar os alunos para o gosto e compreensão da importância da Ciência em particular da Física e da Química

Alunos do 12ºAno

(Física e Química)

Comunida

de escolar

Computadore

s

A partir do 2º

Período


Melhorar a imagem pública da escola Promover a participação colectiva dos vários intervenientes escolares

. Feira de Projectos – Exposição interactiva de Projectos Educativos do Concelho da Moita

..Incentivar a comunidade local para o gosto e compreensão da importância da Ciência em particular da Física e da Química

Professores do Grupo Curricular 510

Alunos do 10º e 11º e 12º

Material de Laboratório

3º Período

Fomentar os hábitos de partilha, solidariedade, iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa

.Laboratórios Abertos:

Trabalhos dos alunos do 12º A1 e A2, nos campos da Física e da Química, para alunos de outros anos

. Promover a comunicação entre diferentes escalões etários

.Mostrar o trabalho desenvolvido pelos alunos

Professoras:

Ana Bela Rodrigues; Rosa Martins

Alunos 12ºA1 e A2

Material de Laboratório

2º Período





escolar

.Promover o gosto pela Ciência e Tecnologia

Palestra no âmbito do Clube Ambiente XXI - Convidado – Biólogo do GEOTA


Tecnologia.

Desenvolver perspectivas de formação académica e profissional, relacionadas com as Ciências e tecnologias


Biólogo do GEOTA

Alunos Auditório A definir

Palestra no âmbito do Clube da Protecção Civil Convidado – Técnica de Higiene e Segurança no Trabalho


Tecnologia.

Desenvolver perspectivas de formação académica e profissional, relacionadas com as Ciências e tecnologias

Prof.ª Débora Borges e

Técnica de Higiene e

Segurança no Trabalho

Alunos Auditório A definir


Grupo curricular: 520

Disciplina: Biologia e Geologia

OBJECTIVOS DO PEE




PÚBBLICO ALVO

RECURSOS CALENDARI-ZAÇÃO





escolar



Visita de Estudo ao

Centro de Ciência

Viva de Estremoz

- Reconhecer as contribuições da

Geologia nas áreas da prevenção de

riscos geológicos, ordenamento do

território, gestão de recursos

ambientais e educação ambiental.

- Assumir opiniões suportadas por

uma consciência ambiental com

bases científicas.

- Aceitar que muitos problemas

podem ser abordados e explicados a

partir de diferentes pontos de

diferentes vista.

- Assumir atitudes de rigor e

flexibilidade face a novas ideias.

- Ver na investigação científica,

também, uma via importante que

pode contribuir para a resolução de

muitos problemas.

- Desenvolver atitudes e valores inerentes ao trabalho individual e cooperativo. - Assumir atitudes de defesa do património geológico.

Professores de

Biologia e

Geologia, 10º Ano:

Teresa Osório,

Teresa Cardoso e

Pedro Pereira.

Alunos das

turmas 10º

A1, A2, A3

e A4 do

Curso de

Ciências e

Tecnologia

- Autocarro

Guião

18 de

Dezembro de

2009


Grupo curricular: 550 Disciplina: Informática

OBJECTIVOS DO PEE

ACÇÕES A DESENVOLVER: COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS DA

ACTIVIDADE


PÚBBLICO ALVO






escolar

Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola)

Fomentar os hábitos de partilha, solidariedade, iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa;

Reformulação, Inserção e

Actualização de novos

conteúdos na página da

escola

Prof. Ana Martins

Prof. Luísa Alves

Comunidade

educativa

Computador

com Internet

Ao longo do

ano lectivo

Workshops/Acções de

Formação em temas úteis

à comunidade educativa

na área das novas

tecnologias: (Moodle,

quadros interactivos,

Excel avançado, etc…)

Conhecer os conceitos e funcionamento básicos associados às diferentes temáticas

Prof. Ana Martins

Prof. João Lopes

Docentes

Não

docentes

Sala com

computadores e

projector de

imagem

Ao longo do

ano lectivo

II Semana Informática Intercâmbio de

conhecimentos com

organismos

externos à escola.

Prof. João Lopes

Profª Ana Martins

Comunidade

Educativa

Auditório 3º Período

Visita de estudo ao

Instituto Politécnico de

Setúbal “Semana da

Ciência e Tecnologia”.

Sensibilizar os alunos

para os cursos do

Instituto.

Prof. Luísa Alves

Alunos de 12ºP2

Alunos do

12ºP2

Transporte

Publico

Novembro

de

2009


Grupo Curricular: 620 Disciplina: Educação Física

OBJECTIVOS DO PEE




PÚBBLICO ALVO



Corta-Mato Escolar

Aptidão Física (Resistência)

-Alunos de todas as turmas -Professores de Educação Física

Alunos

Parque da Câmara Municipal da Moita

7 a 11 de Dezembro

Travessia Pedestre Cabo Espichel_ Sesimbra

-Melhorar a condição física; -Desenvolver o sentido de responsabilidade e entreajuda; -Facilitar o convívio e entreajuda; -Dinamizar as actividades de ar livre e desenvolver valores ecológicos

-Alunos com melhores classificações na disciplina de Educação Física; -Professores de Educação Física

Alunos

Material específico para as actividades a desenvolver

7/05/09

Jogos Tradicionais

Dar a conhecer outras formas de realizar actividade lúdica; -Dinamizar actividades recorrendo a materiais diversificados e pouco utilizados; -Fazer evidência de jogos de diferentes zonas do País.

-Alunos -Professores de Educação Física

Alunos

Materiais específicos para a diversidade dos jogos

11/11/09


Semana da

Orientação

Desenvolver o gosto pela prática da

modalidade;

-Desenvolver o sentido de grupo

-Alunos

-Professores de

Educação Física

Alunos

Espaço

definido

Alicates;

balizas

10 a 14 de

Maio de 2010

Torneio de Futsal Desenvolver e reforçar hábitos

correctos de actividade física;

-Desenvolver o espírito de

cooperação e de equipa;

-Promover a integração e o convívio

entre os alunos.

Alunos ;

-Professores de

Educação Física

Alunos

Instalações gimnodesportivas; bolas; equipamentos

02/07/2010

Dia da Actividade

Física

Promover a actividade física como

factor de melhoria da qualidade de

vida, saúde e bem estar;

Favorecer a compreensão dos

processos e problemas de

organização e participação nos

diferentes tipos de actividades

físicas;

Reforçar o gosto pela prática regular

das actividades físicas;

Divulgação das actividades

desenvolvidas nas aulas de Educação

Física

Alunos

-Professores de

Educação Física

Alunos

Pavilhão

desportivo

26 de Março


Clube do Desporto

Escolar

(Grupos -equipa:

Basquetebol, Futsal,

Orientação e

Multiactividades

Continuidade das actividades desenvolvidas no Clube do Desporto Escolar desenvolvido há vários anos na escola;

Objectivos do Programa Nacional do Desporto Escolar, salientando-se:

- Contemplar diferentes níveis de prática desportiva contribuindo para a formação integral e para o desenvolvimento da cultura física e desportiva dos jovens;

- Sensibilizar os jovens para a prática das actividades físicas que pelas suas características multifacetadas constituem um meio privilegiado ao seu desenvolvimento multilateral;

-Prevenção do abandono escolar.

Alunos

Professores:

Antónia Sanches,

Vasco Godinho,

António Rodrigues e

Paula Estrela

Alunos

Material

específico e

instalações

próprias de

acordo com as

actividades a

desenvolver

A decorrer ao

longo do ano

lectivo e com a

calendarização

definida pela

Coordenação

do Desporto

Escolar

Torneio Compal Air e

Projecto Tag Rugby

Actividades promovidas pelas

Federações Portuguesas de

Basquetebol e Rugby em parceria

com o Desporto Escolar com o

objectivo de divulgação e

desenvolvimento das modalidades

referidas.

Dar continuidade à participação das

actividades.

Alunos

-Professores de

Educação Física

Alunos

Material

específico e

instalações

próprias de

acordo com as

actividades a

desenvolver

Ao longo do

ano lectivo

com encontros

competitivos

de acordo com

calendarização

definida pelo

Gabinete

Coordenador

do Desporto

Escolar


Projecto Fitnessgram

Projecto nacional promovido pela

DGDIC de sensibilização e

levantamento de dados para

avaliação da aptidão física da

população escolar.

Alunos

-Professores de

Educação Física

Alunos

Material

específico de

acordo com o

estabelecido

no protocolo

de avaliação

da aptidão

física -

fitnessgram.

Ao longo do

ano lectivo


Equipa Pedagógica :Coordenadora – Profa. Teresa Campos

Áreas Técnicas do Curso de Gestão do Ambiente 10º AnoP1: Profa. Teresa Campos, Profa. Isabel Figueira, Prof. Carlos Dias e Prof. Ricardo Costa. Área de Integração do 10º P1 Profª Maria João Santos Curso de Gestão do Ambiente 11º Ano em Área de Integração, Ordenamento do Território Profa. Dora Parreira Área de Projecto 12ºD1 João Mendes ; Inglês do 12ºD1- Profª Ana Paula Lobato

Curso de Gestão do Ambiente

OBJECTIVOS DO PEE

ACTIVIDADE (nome) /ACÇÕES A DESENVOLVER:



PÚBLICO - ALVO



de partilha,

solidariedade,


os membros da

comunidade

educativa;

Promover e divulgar



escola);

Promover a

qualidade e a

Inovação;

Sensibilização às turmas dos docentes do Departamento Curricular de Ciências Geográficas

- Compreender a importância da preservação da floresta de montado - Sensibilizar para protecção do meio ambiente e da biodiversidade

Coordenadora do Projecto Professores do departamento curricular de Ciências Geográficas


Materiais de apoio do projecto

Setembro de 2009

Constituição do grupo do Projecto

Outubro de

2009

Inscrição em Base de dados Nacional do Projecto

Fomentar enquanto condómino da Terra, a tomada de consciência do dever de cuidar do espaço e dos bens de que cada um usufrui

Coordenadora do Projecto

Participantes Outubro de 2009


Construção e Distribuição dos ROLHINHA Palestra sobre o Ano Europeu da Biodiversidade

- Sensibilizar alunos para a importância da Biodiversidade - Promover o reaproveitamento de materiais limitados existentes na natureza (cortiça) - Educar para o desenvolvimento sustentável -Promover atitudes e comportamentos adequados de cidadania e preservação do Ambiente - Compreender a necessidade da preservação da biodiversidade

Alunos e Equipa Pedagógica Alunos Profª Teresa Campos Orador de uma Organização não governamental ligada à protecção do Ambiente

Comunidade Educativa Turmas envolvidas no projecto

Recipientes para as Rolhas “Rolhinhas” Folhetos Auditório Computador

Novembro e Dezembro de 2009 2º ou 3º Período

Sensibilização à

Comunidade Escolar

Estimular atitudes mais

conscientes e responsáveis

relativamente `a Natureza

Alunos e Equipa

Pedagógica

Comunidade

Escolar

Durante o

ano lectivo

Visita de Estudo no

âmbito do Projecto de

Área de Projecto “o

Mundo da Cortiça” 12º D1

-Museu da Cortiça

,Fábrica do Inglês-

Silves ( Inglês , Área de

projecto e Geografia C)

-Integração no programa

POLIS ( Geografia C,

Inglês Educação Física )

-Sensibilização para a

preservação da floresta

Estimular atitudes mais

conscientes e responsáveis

relativamente `a Natureza

12º D1

Profa. Teresa campos

Profa. Ana Paula Lobato

Prof. João Mendes

Alunos

envolvidos

Guião da

Visita

Transportes

Públicos –

Comboio e

Autocarro

Alojamento

26 e 27 de

Fevereiro


de montado do Sul do

país ( - Geografia C e Área

de Projecto )

- Actividades de

Orientação ( Geografia C

e Educação Física )

Projecto de Área de

Projecto “o Mundo da

Cortiça” 12º D1

Recolha das Rolhas Defender a rolha de cortiça como

produto plenamente ecológico

Alunos e Equipa

Pedagógica

Comunidade

Educativa

Até 30 de

Maio de

2010

Acções de sensibilização

em conjunto com o Clube

de Protecção Civil

Acção de Exploração – O

Desenvolvimento do

Projecto no Terreno

Acção de cuidar das

“Partes Comuns”

Divulgação do Projecto

Reflectir, Debater e descrever as

características do meio Natural

envolvente

Detectar, investigar,

reflectir/discutir e apontar

soluções relativamente a :

Poluição do Rio, lixo em espaço

público e Espaços verdes.

Alunos das turmas dos

projectos e

Profa. Teresa Campos

Alunos e Equipa

Pedagógica

10º P1 e 11º P1 e 12º D1


Profa. Maria João Santos

Profa. Dora Carrasqueira

Profa. Isabel Figueira

Prof. Carlos Dias

Prof. Ricardo Costa

Prof. João Mendes Profª Maria João Santos

Comunidade

Educativa

Dezembro

a Maio de

2010


Melhorar a imagem

pública da escola;

Arborização do espaço Contribuir para a plantação de

espécies através da arborização

10º P1 e 11º P1


Profa. Maria João Santos

Profa. Dora Carrasqueira

Comunidade

Educativa

Na

Primavera

de 2010

Promover e divulgar



escola);

Entrega dos Materiais

recolhidos em Centro

designados pela

QUERCUS

Desenvolver a consciência de

pertença como condómino da

terra, num sistema planetário

Global pelo qual todos somos

responsáveis

Alunos e Equipa

Pedagógica

Até 15 de

Junho de

2010

Relatório final Alunos e Equipa

Pedagógica

Até 30 de

Junho de

2010

Equipa Pedagógica – Turma 11º P3 Disciplina: Português

OBJECTIVOS DO PEE ACTIVIDADE / ACÇÕES A DESENVOLVER



PÚBLICO ALVO


Fomentar os hábitos de

partilha, solidariedade,

iniciativa entre todos os

membros da

comunidade educativa

Promover e divulgar



escola)

Promover a qualidade e

a Inovação

Execução de serviços de

informação animação e

organização de eventos:

-Visita à zona histórica da vila

da Moita e Igreja Matriz;

- “Pedipaper”/animação de

grupos na zona do Rosário;

- Apresentação multimédia de

um produto turístico

- Visita guiada ao moinho de

maré e zona histórica de

Alhos Vedros

Nucleares:

-Compreensão oral r Expressão oral; - Compreensão escrita e Expressão Escrita - Leitura; - Funcionamento da Língua Transversais: - Comunicação - Estratégia - Formação para a cidadania

Alunos do 11ºP3 Profª Laura Camarão (orientação pedagógica) Profª

Ibérica Martins

Profª Clara Ramos

Prof. Francisco Carromeu e Prof. Sérgio Ferreira

Alunos e

Docentes

(a indicar

posteriormente)

24

Fevereiro;

3,10 e 17

Março


Equipa Pedagógica do Curso de Turismo Coordenadora – Profa. Ibérica Martins

Disciplina(s): TIAT; OTET;

TEC.; Com em Fr. e Geografia

OBJECTIVOS DO PEE ACTIVIDADE ACÇÕES A

DESENVOLVER


PARTICIPANTES NO

DESENVOLVIMENTO

PÚBLICO

ALVO

RECURSOS CALENDA-

RIZAÇÃO




membros da comunidade

educativa

Promover e divulgar boas

práticas (quer dentro, quer

fora da escola)

Promover a qualidade e a

Inovação

Visita de Estudo à

Feira Internacional

de Turismo de

Lisboa – B.T.L. 2010.

(Parque das Nações)

Entender o conceito de turismo e de turista nas suas múltiplas vertentes como actividade moderna Elaboração e estudo de itinerários turísticos Promover a socialização entre docentes e discentes Aperceber-se da diversidade de Motivações turísticas Identificar e classificar os diferentes tipos de turismo Conhecer materiais promocionais da actividade turística Recolher informações para Concretização de projectos em curso

10º P3

Professoras:

Ibérica Martins Filomena Sousa Luísa Saramago 11ºP3 – Professoras: Antonieta Gregório Beatriz Sousa Clara Ramos

Ibérica Martins

Alunos e

Docentes

Transportes

Públicos

Convites para

as professoras

e Estudantes

( a confirmar)

15 de

Janeiro de

2010

(a

confirmar)


Turmas: 10ºP3 e 10ºP4 Disciplina: Turismo e Comunidade e Intervenção Social

OBJECTIVOS DO

PEE

ACTIVIDADE ACÇÕES A DESENVOLVER COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS DA

ACTIVIDADE

PARTICIPANTES NO

DESENVOLVIMENTO

PÚBLICO ALVO RECURSOS CALENDA-

RIZAÇÃO

Valorizar

processos de

ensino e

aprendizagem

de excelência

conducentes ao

sucesso escolar.

A Europa Mora aqui

Um projecto educativo, promovido pelo Centro

de Informação Europeia Jacques Delors, agindo

por delegação da Representação da Comissão

Europeia em Portugal, que pretende dar a

conhecer os resultados concretos da acção da

União Europeia, e a forma como estes

influenciam a vida dos seus cidadãos.

Um projecto que fará de cada aluno

um divulgador activo do projecto europeu.

Conhecer a fundo a

União Europeia

Compreender a

influência da União

Europeia no

contexto local da

Escola

Profª Ibérica Martins

(Coordenação)

Prof Pedro Serrano

Alunos de

Turismo do 10ºP3

e de Comunidade

e Intervenção

Social do 10ºP4

Guia Prático

Inquéritos

Grelhas de

Respostas

Formulários

de resultados

Inicio

Novembro

Final

2º Período

Lectivo de

2010


Grupos curriculares - 530/430 Disciplina: Animação Sociocultural

OBJECTIVOS DO PEE



ACTIVIDADE


PÚBLICO ALVO

RECURSOS CALENDARI

-ZAÇÃO

Fomentar hábitos de partilha, solidariedade e iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa

LEVANTA-TE E ACTUA CONTRA A POBREZA

Inscrição on line, da escola neste evento no site www.levanta-te.org Elaboração de cartazes para dar a conhecer a actividade e apelar à participação de toda a comunidade; Ler, em todas as turmas, um convite apelando à participação neste evento Juntar o maior número de pessoas, no recinto escolar, fazendo um cordão humano em espiral; Contagem, de forma correcta, de todos os participantes a fim de fazer chegar à organização para que o mesmo seja contabilizado para o guiness. Registo do evento através de foto e/ou filme a fim de ser enviado à organização do evento em Portugal.

Fomentar a participação dos alunos nas actividades que dinamizem e integrem toda a comunidade educativa; Incentivar práticas de trabalho em grupo com vista a atingir um objectivo comum;

Estimular a prática de atitudes de tolerância; Sensibilizar os alunos para a pobreza; Mobilizar os alunos para actuar contra a pobreza extrema;

Fomentar a utilização de diferentes formas de expressão potenciadoras de criatividade dos alunos.

Alunos do 10º P4 do Curso Profissional de Apoio Psicossocial Professora: Filomena Sousa Toda a comunidade educativa

Toda a comunidade educativa

Computador Internet

16 de Outubro


Grupos curriculares: 530/430 Disciplina: Animação Sociocultural

OBJECTIVOS DO PEE



ACTIVIDADE


PÚBLICO - ALVO


Fomentar hábitos de partilha, solidariedade e iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa

Banco Alimentar Contra a

Fome – Alimente esta Ideia”

Recolha de alimentos na

escola

Fomentar a participação dos

alunos nas actividades que

dinamizem e integrem toda a


Incentivar práticas de

trabalho em grupo com vista a

atingir um objectivo comum;

Sensibilizar os alunos para a

pobreza;

Promover o espírito da dádiva

e da partilha;

Lutar contra o desperdício

recuperando excedentes

alimentares;

Promover a consciência dos

alunos relativamente às

problemáticas sociais e a

responsabilidade social;

Promover estratégias de

comunicação e a participação

colectiva dos vários elementos

da comunidade educativa;

Promover nos alunos a

interiorização de valores

sociais;

Disciplina: Animação

Sociocultural

Alunos do 10º P4

Toda a

comunidade

educativa

Toda a

comunidade

educativa

Computador

Cartolinas

Marcadores

Tesoura

Cola

Caixas

Materiais

vários

fornecidos

pelo Banco

Alimentar

Final de

Novembro

Ou

Princípio

de

Dezembro


Turma - 12 A1 Disciplina: Área de Projecto

OBJECTIVOS DO PEE




PÚBLICO ALVO

RECURSOS CALENDA-RIZAÇÃO

Promover e divulgar



escola)

Celebrar o dia da Ciência,

dando a conhecer aos mais

novos algumas experiências

de físico-química - Realização

de experiências para os mais

novos

Promover a interacção com os

mais novos, bem como entre

eles, através da Química e da

Física

Grupos I V

e os alunos da Escola

Básica nº2 da Moita

Alunos da

Escola

Básica nº 2

da Moita

Material de

Laboratório

24/11/2010

Comemorar o dia

Internacional da Aviação

Semana das Forças Armadas

Realização de uma exposição

sobre a Academia Militar, a

Marinha e a Força Aérea

Realização de uma Palestra

proferida pela Academia Militar e

pela Força Aérea.

Divulgar o modo como estas três

instituições funcionam

Divulgar os cursos que lá se

podem tirar.

O Grupo IV e os

convidados das duas

instituições –

Academia Militar e

Força Aérea

Alunos da

Escola

Auditório (para

os alunos nos

contarem as

suas histórias)

Espaço para a

exposição

De

09/11/2010 a

11/12/2010

Realização de um torneio de basquetebol, em colaboração com o Grupo Curricular de Educação Física

Sensibilizar a comunidade escolar relativamente à prática de exercício físico

Alunos do Grupo II e Grupo Curricular de

Educação Física

Alunos da Escola.

Ginásio Campos exteriores Material necessário para a prática da modalidade

Dia 16 de Dezembro de 2009 (quarta-feira).


Promover a qualidade

e a Inovação;

Educar para uma

perspectiva

integradora da mente

e do corpo e para a

importância da

aquisição de hábitos

de vida saudáveis

Encerramento do Ano Internacional da Astronomia: Realização de uma Palestra

proferida pelo Professor Carvalho

Rodrigues

Aumentar o conhecimento dos alunos sobre Astronomia; Fomentar o gosto pela ciência; Fomentar o interesse por novas áreas de grande expansão e bastante faladas hoje em dia; Alertar para a necessidade de nos preocuparmos com o futuro.

Grupos I V da Área de Projecto

Professor Carvalho

Rodrigues

Alunos do

10º, 11º e

12ºanos da

Escola

Auditório da Escola

17/12/2010

Doping :

Realização de uma Palestra proferida por um Enfermeiro da academia do Sporting

Conhecer o significado de Doping; Identificar certas substâncias nocivas ao organismo ; Alertar sobre o consumo de certas substâncias nocivas ao organismo.

Grupos I e II da Área de Projecto da Turma 12A1

Enfermeiro da

academia do Sporting

Alunos da

Escola Auditório 14/12/2010

Visita de estudo às Universidades do Porto e

Coimbra: Participar nas actividades

realizadas na semana do Cérebro (com programa a definir).

Prevenir e alertar para os malefícios do consumo de drogas entre os jovens Adquirir novos conhecimentos e novas técnicas científicas acerca dos mecanismos de controlo e resposta cerebrais aquando da toma de drogas Participar em actividades a realizar nos respectivos institutos de ensino superior Alcançar algumas noções sobre

o nosso futuro académico, que

se centra na área das ciências

biomédicas, desenvolvidas por

estas instituições.

Grupo I da Área de Projecto

Alunos da turma

12ºA1 e Alunos

vencedores do concurso “Os jovens

e as drogas”

Pesquisa na Internet, jornais, revistas, livros;

Autocarro

Pousadas da Juventude (dormida)

2º Período lectivo -

Semana do Cérebro (Março)


Visita de estudo a um centro

de recolha de células

estaminais:

Observar a forma como são tratadas as células; Observar como são guardadas e durante quanto tempo se pode armazenar as células; Uma apresentação sobre as células estaminais; Compreender como se pode adquirir o kit, como os pais e familiares podem adquiri-lo, e as suas vantagens num futuro próximo.

Desenvolver o interesse pelo futuro da ciência, no âmbito das células estaminais; Aprender a realidade do dia-a-dia no que respeita a novas formas de tratamento, para tantas doenças ainda hoje difíceis de tratar Fomentar o gosto pela ciência; Fomentar o interesse por novas áreas de grande expansão e bastante faladas hoje em dia; Alertar para a necessidade de nos preocuparmos com o futuro.

Grupo III da Área de

Projecto,

Alunos da

turma

12ºA1

Pesquisa na Internet, jornais, revistas;

Autocarro.

11 de Março

de 2010


Na Área de Projecto da turma 12A1 , o grupo I , que está a desenvolver o projecto denominado Drogas XXI , inscreveu-se no Concurso “Faz Portugal Melhor!”.

OBJECTIVOS DO PEE ACTIVIDADE ACÇÕES A DESENVOLVER



PÚBLICO ALVO RECURSOS CALENDARI-ZAÇÃO


de partilha,

solidariedade,


os membros da

comunidade

educativa

Promover e divulgar



escola)

Promover a

qualidade e a

Inovação

Concurso: “Faz Portugal Melhor!”:

Inscrição no Concurso;

Elaboração de Inquéritos;

Aplicação de inquéritos;

Tratamento estatístico de dados;

Divulgação do projecto;

Conceber e desenvolver projectos concretos com impacto directo na realidade escolar e social dos alunos;

Desenvolver o sentido de

responsabilidade dos alunos nos processos de mudança social; Investigar e fundamentar

cientificamente as suas propostas; Criar situações que favoreçam a

criatividade; Desenvolver a auto-estima, o respeito mútuo e as regras de convivência que conduzem à formação de cidadãos autónomos, participativos e civicamente responsáveis; Promover o sentido de cooperação; Identificar problemas; Propor soluções;

Alunas do Grupo I:

Professora Sandra Moreira

Alunos;

Professores;

Encarregados

de Educação;

Comunidade

em geral.

Computador;

Software de edição e formatação de texto, imagens e

vídeos;

Internet;

Projector

multimédia;

Auditório;

A decorrer no Ano lectivo 2009/2010


Turmas 12º D1/D2 Disciplina: Área de Projecto

OBJECTIVOS DO PEE

ACTIVIDADE ACÇÕES A DESENVOLVER



PÚBLICO ALVO RECURSOS CALENDARI-ZAÇÃO

Valorizar

processos de

ensino e

aprendizagem de

excelência

conducentes ao

sucesso escolar.

Promover a

imagem pública da

Escola

XV Olimpíadas do

Ambiente

Modalidade : “Ambiente

à Prova”

Tema da Turma: Os

Jovens , a Cultura e a

Sociedade

)

Conhecer os 8 Objectivos da ONU

para o Milénio

Debater o problema da

Sustentabilidade Global


Profª Maria João Santos

Grupo de Alunos com

o Projecto

www.noticiascalcetad

as.blogspot.com

Alunos do

10ºP1-

Ordenamento do

Território e Área

de Integração

12ºD2

12ºA1

11ºD1

Provas

Material de

Apoio

1ªEliminatória

-14 de Janeiro

2ªEliminatória

- 4 de Março

( dependente

de

apuramento )

Final – 6 a 9

de Maio

Palestra :” Conhecer o

projecto EPIS –

Empresários

Portugueses para a

Inclusão Social

Compreender o papel da Associação

EPIS


Alunos do 12º D2:

Grupo de alunos que

abordam “O Insucesso

Escolar”

12ºD1,

12ºD2

Comunidade

Educativa

Trabalho dos

alunos

Material de

Apoio

2º ou 3º

Período

http://www.noticiascalcetadas.blogspot.com/

http://www.noticiascalcetadas.blogspot.com/


CLUBE da Ciência – Dinamizadora : Profª Débora Borges Disciplina(s):Física e Química

OBJECTIVOS DO PEE ACTIVIDADE ACÇÕES A DESENVOLVER



PÚBLICO ALVO





membros da comunidade

educativa

Promover e divulgar boas

práticas (quer dentro,

quer fora da escola)

Promover a qualidade e a

Inovação





escolar

Clube da Ciência:

Exposição – “ A

Ciência é divertida”

Manhã Científica

Laboratório ao vivo

Comemoração de dias temáticos

Desenvolver o espírito crítico e criativo dos alunos, de forma a permitir uma adaptação contínua e uma evolução científica e tecnológica Encorajar dinâmicas de trabalho em grupo Proporcionar aos alunos experiências vivenciais importantes para a sua formação integral como cidadão

Profª Débora Borges e

alunos 11º A2

Alunos

Laboratório de

Física e

Química

Reagentes

Material de

drogaria

Fotocópias

Ao longo do

ano

Aprender a Explicar…

Preparando…

Vai uma ajudinha a

Física e Química

Sebenta

Estimular nos alunos o interesse pelo estudo da disciplina de Física e Química Estimular nos alunos a prática de resolução de exercícios Pesquisar e aprofundar os conceitos/temas dos conteúdos programáticos ministrados


alunos 11º A2

Alunos Biblioteca

Fotocópias

Ao longo do

ano

Actividades na estufa: Experiências laboratoriais para determinação de compostos azotados nos adubos químicos Análise da composição química da água da rega

Aprofundar conteúdos leccionados na disciplina de Química 11ºano


alunos 11º A2

Alunos 11ºA2 Reagentes 2º e3º

Período


CLUBE DE PROTECÇÃO CIVIL Coordenadora – Profa. Teresa Campos Dinamizadores: Prof. António Viegas ( responsável pela segurança); Profa. Débora Borges; Prof. Daniel Sequeira ; Profa. Filomena Sousa ; Profa. Glória Gonçalves e Profa. Ibérica Martins

Disciplina(s):----------------

OBJECTIVOS DO PEE

ACTIVIDADE (/ACÇÕES A DESENVOLVER:



PÚBLICO - ALVO


Melhorar a imagem pública da escola; Educar para uma perspectiva integradora da mente e do corpo e para a importância da aquisição de hábitos de vida saudáveis; Fomentar os hábitos de partilha, solidariedade, iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa; Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola);

Reuniões no âmbito da

Escola / Protecção Civil

da Moita

Reuniões no âmbito do

CDOS / Escola

Preparar o Plano de Emergência

da Escola Nova

Apresentar os projectos de

Protecção Civil e HSST para o

ano lectivo de 2009/10

Reconhecer a Escola como o espaço de aprendizagem, assegurando a sua preservação através de actividades que contribuam para a melhoria das condições de trabalho, relações interpessoais, equipamentos e serviços

Directora

Equipa do Clube de

Protecção Civil

Coordenadora do

Projecto

Coordenação da

Protecção Civil do

Concelho da Moita

CDOS Setúbal

Comunida

de

Educativa

Plano de

Emergência

de 2009/10

Plantas da

Escola

Nova

Projectos

Ao longo do

ano lectivo

Melhorar a imagem pública da escola; Educar para uma perspectiva integradora da mente e do corpo e para a importância da

Preparar a

implementação do

Plano de Emergência

da Nova Escola

Acompanhar as fases de aplicação do novo Plano de Emergência Apoiar a realização de exercícios de aplicação do Plano de Emergência

Equipa do Clube de Protecção Civil

Comunida

de

Educativa

Plano de

Emergência

de 2009/10

Ao longo do

ano lectivo


aquisição de hábitos de vida saudáveis; Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola);

Melhorar a imagem pública da escola; Educar para uma perspectiva integradora da mente e do corpo e para a importância da aquisição de hábitos de vida saudáveis; Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola);

Divulgação das

Actividades do Clube na

página da Escola na

Internet

Informar sobre as acções do

projecto

Fomentar a Cultura de

Segurança

Educar para uma perspectiva

integradora da mente e do corpo

e para a importância da

aquisição de hábitos de vida

saudáveis;

Educar para a vivência de uma

cidadania plena, consciente da

importância dos Direitos

Humanos e do valor de uma

percepção bioética da natureza;

Equipa do Clube de

Protecção Civil

Comunida

de

Educativa

Página da

Escola

Plano de

Actividades

do projecto

Durante o ano

lectivo

Valorizar processos de ensino e aprendizagem de excelência conducentes ao sucesso escolar; Educar para uma perspectiva integradora da mente e do corpo e para a importância da aquisição de hábitos de vida saudáveis;

Dinamizar as temáticas

da Protecção Civil em

abordagens

curriculares

Contribuir para a aquisição de

conhecimentos de HSST no

âmbito de outras disciplinas





saudáveis; Educar para a

vivência de uma cidadania plena,

consciente da importância dos

Direitos Humanos e do valor de

uma percepção bioética da

natureza;

Facilitar nos alunos a aquisição

Professores do Projecto Área de Projecto Geografia C 12º D1 e D2 Ano Profa. Teresa Campos 10º P1 Profissional de Gestão do Ambiente - Ordenamento do Território Profa. Teresa Campos Física / Química Profa. Débora Borges Geografia

As turmas

envolvidas

Materiais de

HSST

Outros

materiais de

apoio

Durante o ano

lectivo


das competências estabelecidas

nos planos de estudo no domínio

dos saberes intelectuais:

conhecimentos, raciocínio e

comunicação;

10º P3 Curso Profissional de Turismo Profa. Ibérica Martins

Valorizar processos de ensino e aprendizagem de excelência conducentes ao sucesso escolar; Educar para uma perspectiva integradora da mente e do corpo e para a importância da aquisição de hábitos de vida saudáveis;

Comemoração do Dia

Mundial da Terra 22 de

Abril

Conhecer a constituição da Terra

e a sua relação com os riscos

naturais

Alertar para comportamentos

preventivos





saudáveis;





percepção bioética da natureza

Professores pertencentes ao CLUBE 12ºD1 e D2 Geografia Profa. Teresa Campos 10º P4 Curso Profissional de Apoio Psicossocial Prof. Daniel Sequeira 10º P3 Curso Profissional de Turismo Profa. Ibérica Martins Geografia 11º P3 Curso Profissional de Turismo Profa. Ibérica Martins

Comunida

de

Educativa

Placard

Cartazes

Suportes

Teóricos

(Protecção

Civil

Nacional)

DVD

Educativo

Dia 22 de

Abril de 2010


Melhorar a imagem pública da escola; Fomentar os hábitos de partilha, solidariedade, iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa; Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola); Promover a qualidade e a Inovação;

Concurso Escola Alerta

2009/10

“Turismo para todos”





saudáveis;






10º P3

Curso Profissional de

Turismo

Profa. Ibérica Martins

Profa. Glória Gonçalves

Alunos

envolvidos

Materiais

ligados à

Investigação

Materiais

disponibilizad

os pelas

instituições e

pelo Clube

Durante o ano

lectivo


Desenvolvimento do

Espaço do Clube de

Protecção Civil no

Centro de Recursos da

Escola


Segurança





saudáveis;






Professores do Clube

Comunida

de escolar

Centro de

Recursos

Biblioteca

Recursos de

várias

instituições

ligadas à

Protecção

Civil

Durante o ano

lectivo



Desenvolvimento do

Espaço do Clube de

Protecção Civil no

Centro de Recursos da

Escola


Segurança





saudáveis;






Professores do Clube

Comunida

de escolar

Centro de

Recursos

Biblioteca

Recursos de

várias

instituições

ligadas à

Protecção

Civil

Durante o ano

lectivo

Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola); Promover a qualidade e a Inovação;

Acompanhar e

participar nas

actividades propostas

pelo ACT (Autoridade

para as Condições de

Trabalho)

Interligar as actividades da ACT

com as actividades do presente

projecto

Reconhecer a Escola como o

espaço de aprendizagem,

assegurando a sua preservação

através de actividades que

contribuam para a melhoria das

condições de trabalho, relações

interpessoais, equipamentos e

serviços

Professores pertencentes

ao Projecto

Alunos

envolvidos

Outros

docentes

Placard

Cartazes

Suporte

Teórico

Protecção

Civil Nacional

Materiais

fornecidos

pela ACT

Durante o ano

lectivo


Clube Ambiente XXI - Coordenadora : Profª Próspera Ouro

Dinamizadoras: Profª Próspera Ouro e Profª Maria da Luz Ribeiro

OBJECTIVOS DO PEE ACTIVIDADE / ACÇÕES A

DESENVOLVER:

PARTICIPANTES NO

DESENVOLVIMENTO


Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola);

Garantir uma integração social plena;

Prevenir e combater o abandono escolar

Comemoração do Dia Nacional da Água

Alunos

Professora Próspera Ouro

Internet

Cartazes

Exposição de trabalhos dos alunos

1 de Outubro (durante a semana)




Dia internacional da Prevenção das Catástrofes Naturais

Alunos

Professoras (Próspera Ouro e Maria da Luz Ribeiro)

Internet

Cartazes






Manutenção de ECOPONTOS

na Escola

AMARSUL

Funcionários

Alunos

Encarregados de Educação e Famílias


Sessões de esclarecimento

Trabalhos dos alunos

Panfletos

Cartazes

Actividades

Ao longo do ano





Reciclagem de Óleos Alimentares Usados

AMI

Funcionários

Alunos

Encarregados de Educação e famílias


Panfletos

Cartazes

Actividades

Ao longo do ano




Comemoração de Dias alusivos ao Ambiente

Alunos Professores (Próspera Ouro e Mª da Luz Ribeiro)

Internet

Cartazes


Ao longo do ano

Promover e divulgar boas práticas

(quer dentro, quer fora da escola);

Garantir uma integração social

plena;

Prevenir e combater o abandono

escolar

Feira de Projectos

Professores

Funcionários

Alunos

Encarregados de Educação e

Famílias

Jornal da Moita

Internet

Sessões de

esclarecimento


Maio

Promover e divulgar boas práticas

(quer dentro, quer fora da escola);

Garantir uma integração social

plena;

Prevenir e combater o abandono

escolar

Acção de Sensibilização sobre

Alterações Climáticas e Saúde

Quercus

Professores

Alunos

Funcionários

Encarregados de Educação e

Famílias

Computador e projector 2º Período


PROJECTO – PROCLIRA Coordenadora: Profª Ana Paula Nogueira Clube Ambiente XXI

OBJECTIVOS DO PEE







Jogo DeCiDe

(Alterações Climáticas, causas, impactos e soluções)

Alunos

Professores de Biologia participantes no projecto

Jogo DeCiDe

inserido no projecto IGLO Ao longo do ano




Comemoração do Dia da Meteorologia

Alunos das turmas CEF

Professoras Próspera Pé de Ouro, Maria da Luz Ribeiro e Paula Nogueira

EMA

Internet

Cartazes

2º Período




Divulgação do Boletim de Informação Meteorológica

Alunos dos Cursos Profissionais

Professores Carlos Dias e

Paula Nogueira

EMA

Internet

Cartazes

Ao longo do ano


OBJECTIVOS

DO PEE




Educar para uma perspectiva integradora da mente e do corpo e para a importância da aquisição de hábitos de vida saudáveis;




A qualidade do ar

Alunos do 10º P1

Professores Carlos Dias e

Isabel Figueira

EMA

Trabalhos dos alunos 2º Período





O Ambiente Alunos do 12º A1

Professor Pedro Pereira

EMA

Módulos temáticos


3º Período


Gabinete de Apoio ao Aluno / Educação para a Saúde –

Coordenadora: Profª Próspera Ouro Clube Ambiente XXI

OBJECTIVOS DO PEE








Plano de contingência da Gripe A (H1N1)

Informações actualizadas sobre as Medidas de Prevenção e Controlo;

Sensibilização para o cumprimento das recomendações do Ministério da Saúde

Toda a comunidade Escolar

Encarregados de Educação

.Técnicos do Centro de Saúde da Moita

Internet

Direcção-Geral da Saúde

Cartazes

Panfletos

Folhetos informativos

Ao longo do ano





Comemoração do Dia Mundial da Alimentação

Alunos

Professoras (Maria da Luz Ribeiro e Prospera Ouro)

Internet

Cartazes






Comemoração do Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza

Alunos

Professoras (Maria da Luz Ribeiro e Prospera Ouro)

Internet

Cartazes








Sessão de sensibilização sobre

“Alimentação Saudável”

Alunos

Professores (Maria da Luz Ribeiro, Fábio Varanda e Próspera Pé de Ouro)

Nutricionista do Centro de Saúde da Moita

Computador e Projector 19 de Outubro




Comemoração do Dia Contra o Racismo

Alunos

Professores (Próspera Ouro e Maria da Luz Ribeiro)

Ana Paula Martins

Internet

Cartazes


9 de Novembro (durante a semana)





Comemoração do Dia Mundial do Não Fumador

Alunos

Encarregados de Educação

Professores Próspera Ouro, Maria da Luz Ribeiro e Ana Paula Freitas; Ana Paula Martins

Sónia Miranda ;Pedro Correia

Fábio Varanda;Vítor Ribeiro

Internet

Cartazes




Educar para uma perspectiva integradora da mente e do corpo e para a importância da aquisição de hábitos de vida

Comemoração do Dia Internacional para a Eliminação da Violência contra as Mulheres

Alunos

Professores (Próspera Ouro, Maria da Luz Ribeiro, Ana Paula Martins, Sónia Miranda, Pedro Correia)

Fábio Varanda

Internet

Cartazes

Passagem de vídeos e

trabalhos em PowerPoint

elaborados pelos alunos



saudáveis;







Comemoração do

Dia Mundial da Luta Contra a SIDA

Alunos

Professores (Próspera, Maria da Luz Ribeiro, Manuel Borges)

Internet

Cartazes

1 de Dezembro (feriado) - A comemoração realizou-se no dia 2, 4ª feira, e a preparação das actividades decorreu na semana anterior




Comemoração do Dia dos Direitos Humanos

Alunos

Professores (Próspera Ouro e Maria da Luz Ribeiro)

Internet

Cartazes


10 de Dezembro



Garantir uma integração social plena; Prevenir e combater o abandono escolar

Sessões de esclarecimento sobre a campanha de vacinação contra a Gripe A (H1N1)

Alunos

Professores

Funcionários

Técnicos do Centro de Saúde da Moita

Internet

Cartazes

Panfletos

Folhetos informativos

2º Período


Educar para uma perspectiva integradora da mente e do corpo e para a importância da aquisição de hábitos de vida saudáveis;Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola); Garantir uma integração social plena; Prevenir e combater o abandono escolar

Programa Didáctico

“A Adolescência e Tu”

Formadoras

Alunos

Professoras: Próspera Pé de Ouro; Mª da Luz Ribeiro;

Computador

Projector

DVD

Livro

2º ou 3º período


Promover e divulgar boas práticas (quer dentro, quer fora da escola); Garantir uma integração social plena;



sobre ”Os malefícios do Álcool”

Alunos

Técnicos do Centro Saúde da Moita

Professores

Computador

Projector

Fotocópias

Cartazes

2º ou 3º período






sobre ”Toxicodependência”

Alunos


Professores

Computador

Projector

Fotocópias

2º ou 3º período





Acção de formação sobre Primeiros Socorros

Alunos

Professores

Funcionários


Fotocópias

Computador

Projector

2º ou 3º período






Sessão de esclarecimento sobre a vacina “Gardasil”, contra o Papilomavírus Humano (cancro do colo do útero)

Alunos

Professores

Funcionários


Fotocópias

Cartazes 2º ou 3º período





Marcação de diversas consultas (Psicologia, Oftalmologia, Clínica Geral, entre outras especialidades) para os alunos com problemas económicos, através das Técnicas do Centro de Saúde da Moita

Alunos

Professoras Próspera Ouro e Mª da Luz Ribeiro


Telefone

Fax

Ao longo do ano





Acção de sensibilização sobre: Planeamento Familiar/Sexualidade

Alunos

Funcionários

Técnicos do

Centro de Saúde da Moita

Professoras Próspera Ouro e Mª da Luz Ribeiro

Computador

Projector

Fotocópias

Cartazes

Ao longo do ano


PROJECTO - Não ao Abandono – Não à Exclusão (Alunos dos Cursos de Educação e Formação) Coordenadora – Profª Maria da Luz Ribeiro Dinamizadoras: Prof.ªs Próspera Ouro e M.ª da Luz Ribeiro

* Integrar os alunos na escola; proporcionar aos alunos a aquisição de hábitos saudáveis para a sua vida; promover a aprendizagem de valores sociais e regras de conduta; acompanhar e apoiar os alunos e as famílias; criar condições para reduzir as assimetrias económicas e sociais; evitar o abandono escolar precoce.

OBJECTIVOS DO PEE / Objectivos do Projecto *






Comemoração do Hallowe’en

(Objectivos: promover o intercâmbio entre as turmas 8ºI1 e 8ºI2; comparar tradições Anglo-Saxónicas com as Portuguesas; utilizar vocabulário inglês específico; adquirir informação cultural; respeitar a diversidade cultural; identificar acessórios característicos desta festividade)

Alunos

Professoras (Maria da Luz Ribeiro e Próspera Ouro)

Internet


28 e 29 de Outubro



Participação no “Desfile de Moda”, organizado por uma das listas candidatas à Associação de Estudantes

Alunos

Professores Vários 11 de Novembro



Comemoração do Natal

Alunos

Professoras (Maria da Luz Ribeiro

Internet


14 e 16 de Dezembro






Participação na palestra sobre “Doping no Desporto”, organizada por alunas de Área de Projecto do 12º A1

Alunos do 8º I2

Professora Maria da Luz Ribeiro Vários 14 de Dezembro




Participação dos alunos nas actividades dinamizadas pelo Clube Ambiente XXI

Alunos


Outros

Vários Ao longo do ano





Participação dos alunos nas actividades dinamizadas pelo Gabinete de Apoio ao Aluno/Educação para a Saúde

Alunos

Professores

Centro de Saúde

Vários Ao longo do ano




Envolvimento dos alunos nas actividades do Projecto “Pausa… Para Leitura…”

(Português e Inglês)

Alunos


Família

Biblioteca da Escola

Biblioteca Municipal da Moita

Livros

Jornais

Revistas

Ao longo do ano


Internet



Acompanhamento e

Apoio à família

Famílias

Alunos

Professoras (Maria da Luz e Próspera Ouro)

Gabinete de Apoio ao Aluno

SPO


Conselho Local de Acção

Social da Moita (CLASM)

Escola Segura

Ao longo do ano



Acompanhamento individualizado de alunos

Alunos


Gabinete de Apoio ao Aluno

SPO


Ao longo do ano


PROJECTO - Pausa… Para Leitura (no âmbito do Plano Nacional de Leitura) – Coordenadoras/Dinamizadoras: Prof.ªs Próspera Ouro e M.ª da Luz Ribeiro

Disciplinas : Inglês e Português

OBJECTIVOS DO PEE /Objectivos do Projecto *







Comemoração do Dia Europeu das Línguas

Alunos


Internet


26 de Setembro




Comemoração do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

Alunos


Biblioteca da Escola

Internet


7 de Outubro


Garantir uma integração social plena


Comemoração do Dia da Morte de Fernando Pessoa

(leitura de poemas em Português e Inglês e afixação dos mesmos em vários locais da Escola, para leitura pública…)

Alunos


Internet


Livros

30 de Outubro





Comemoração do Dia Distrital das Bibliotecas de Leitura Pública

Alunos


Internet

Trabalhos dos alunos 9 de Dezembro




Manutenção da BANCA DE JORNAIS E REVISTAS no espaço Polivalente

Professoras (Próspera Pé de Ouro, Mª da Luz Ribeiro e Helena Brissos)

Alunos

Funcionários

Famílias

Jornais

Revistas

Biblioteca Escola

Ao longo do ano




Exposição de trabalhos e elaboração de pequenos textos (Português e Inglês), realizados pelos alunos sobre água, catástrofes naturais, pobreza, racismo, Hallowe´en, violência contra as mulheres, Natal, …

Alunos

Professoras Próspera Ouro,

Mª da Luz Ribeiro, Ana Paula Freitas, Ana Paula Martins e Sónia Miranda

Internet

Cartazes 1º Período




Pausa… no final da aula Para Leitura … em voz alta

Alunos

Professoras de Português e Inglês (Próspera Ouro e Mª da Luz Ribeiro)

Livros

Jornais

Revistas

Internet

Ao longo do ano


* Promover a leitura; estimular nos alunos o prazer de ler através de vários suportes e em várias línguas; captar novos leitores; formar comunidades de leitores; promover a partilha; modificar atitudes face à leitura; valorizar a leitura e a escrita como actividades / espaços de encontro dos alunos; promover hábitos de escrita criativa; valorizar a escrita criativa como actividade de desenvolvimento dos alunos; desenvolver a criatividade e a imaginação.




Partilha de livros, jornais e revistas

Alunos

Professores

Livros

Jornais

Revistas

Ao longo do ano



Construção de poemas

Alunos

Professora Próspera Ouro

Livros

Jornais

Revistas

Internet

Ao longo do ano



Comemoração do Dia dos Direitos Humanos

(elaboração de pequenos textos pelos alunos e afixação dos mesmos no placard, para leitura e sensibilização da comunidade escolar...)

Alunos

Professores

Internet

Jornais

10 de Dezembro


OBJECTIVOS DO PEE




PÚBLICO ALVO


Melhorar a imagem pública da escola;

No presente ano lectivo, este

projecto, que já decorre há

alguns anos, fará uma parceria

com o projecto da estufa que

será coordenado pelo professor

Ricardo Costa.

Estudo dos diferentes tipos de

reprodução assexuada

realizada pelas plantas.

- Identificação das plantas

existentes no jardim interior.

- Manutenção dos espaços

verdes existentes.

- Sementeira / Estacaria / Poda.

- Compostagem.

- Construção de novos espaços

verdes / temáticos.

Sensibilizar os alunos para

a defesa e preservação

dos espaços verdes da

escola.

- Desenvolver actividades

práticas de recuperação

dos espaços verdes.

- Estimular o contacto com

a Natureza.

- Estimular o gosto pela

jardinagem.

Profª Berta Baptista; Profª Ana Bela Rodrigues;

Profª Teresa Osório;

Profª Débora Borges;

Prof. Ricardo Costa

10º e 11º ano de Ciências e Tecnologias e do 10º e 11º de Gestão Ambiental.

Material de jardinagem

Todo o ano

Projecto: Implementação Espaços Verdes - Coordenadora: Profª Berta Baptista Dinamizadores: Profªs Berta Baptista e Ana Bela Rodrigues

Disciplinas : Biologia e Química


OBJECTIVOS DO PEE

ACTIVIDADE (nome) / ACÇÕES A DESENVOLVER:



PÚBLICO ALVO

RECURSOS CALENDA RIZAÇÃO


Eco-Escolas:

Inscrição

Reuniões entre os

proponentes e a Câmara

Municipal

Inquéritos

Análise dos inquéritos

Planeamento das

actividades de acordo com

os inquéritos

Encorajar acções, reconhecer e premiar o trabalho desenvolvido pela escola na melhoria do seu desempenho ambiental, gestão do espaço escolar e sensibilização da comunidade. -Estimular o hábito de participação envolvendo activamente as crianças e os jovens na tomada de decisões e implementação das acções. - Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adopção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário. Fornecer formação, enquadramento e apoio a muitas das actividades que as escolas desenvolvem.

- Divulgar boas práticas e fortalecer o trabalho em rede a nível nacional e internacional

- Contribuir para a criação de parcerias e sinergias locais na perspectiva de implementação da Agenda 21 Local.

Prof. Ricardo Costa

Profª, Ana Bela

Rodrigues,

Profª Rosa Martins

Profª Maria da Luz

Ribeiro

Profª Próspera Ouro

Alunos 10ºA2,A3 e A4

10º P1 e 11ºP2

Comunidade escolar

Variados…

Materiais relacionados com o jardim e estufa (já contemplados nos respectivos projectos)

Ao longo do

ano

Projecto: Eco-Escolas Coordenador: Prof.Ricardo Costa

Disciplina : Física e Química, Biologia e Geologia, Conservação da

Natureza, Qualidade Ambiental, Geografia, Ordenamento do Território



Proposta de Projecto de Desenvolvimento Educativo 2009/2010 1. Identificação do Projecto

Designação: “MOINHOS DE VENTO” (2º Ano)

Coordenadores/Responsáveis:

Docente da disciplina de Português – Mª Isabel Barreto Vaz Gonçalves

Docente da disciplina de Literatura Portuguesa – Laura Mª de Almeida Camarão

DINAMIZADORES : Alunos da turma 12º D2

• APRESENTAÇÃO DO PROJECTO

O Projecto MOINHOS DE VENTO pretende desenvolver, junto dos alunos e restante

comunidade educativa, uma perspectiva mais alargada e menos tradicional do espaço

escola. Partindo dos afectos e actividades de tempos livres dos alunos da turma 12º D2,

nomeadamente, o gosto pela música, pela leitura, pela escrita, pela representação (ou não

fossem alunos da área de humanidades…) e de algumas sugestões no sentido da prática

teatral, este projecto surge como a tentativa de responder aos anseios manifestados pelos

discentes. Divide-se em dois grandes conjuntos de etapas, distribuídas ao longo de dois

anos lectivos (tempo necessário à realização eficaz das actividades subjacentes ao sucesso

de cada objectivo). É um projecto arrojado, talvez mesmo, atrevido, daí o seu nome.

• OBJECTIVOS GERAIS (Em conformidade com o actual Projecto Educativo da E.S.Moita)

1. Melhorar a imagem pública da escola;

2. Valorizar os processos de ensino/aprendizagem;

3. Facilitar e desenvolver nos alunos a aquisição de competências;

4. Reforçar os valores e os conhecimentos inerentes ao saber;

5. Reconhecer a escola como espaço de aprendizagens;

6. Promover a interiorização de valores sociais e de regras de conduta;

7. Educar para uma perspectiva integradora da mente e do corpo;

8. Fomentar os hábitos de partilha, solidariedade e iniciativa entre todos os membros da


9. Promover a participação colectiva dos vários intervenientes escolares, integrando os pais e

encarregados de educação e diferentes parceiros educativos nos processos de

desenvolvimento educativo.



• OBJECTIVOS ESPECÍFICOS

1. Motivar para a leitura;

2. Perspectivar diferentes abordagens da palavra/texto (contexto histórico e social; distinção

da matriz discursiva; apreensão de sentidos vários; aplicação das regras da textualidade;

produção de texto;…);

3. Utilização de regras e métodos de pesquisa;

4. Contacto com o universo extra-escolar no âmbito do mundo do espectáculo;

5. Aplicação de conhecimentos adquiridos no domínio do texto de carácter transacional;

6. Aplicar conhecimentos individuais adquiridos e no âmbito do domínio artístico;

7. Encarar a escola como um espaço multifacetado e aberto à criatividade, contribuindo para

a formação integral do aluno;

8. Desenvolver atitudes e valores na relação entre pares (respeito; cooperação/entreajuda;

solidariedade, responsabilidade, autonomia;…);

9. Desenvolver o espírito de equipa/noção de grupo;

10. Tomar consciência do papel individual enquanto parte de um todo;

11. Fomentar a interligação entre actividades escolares e extra-escolares;

12. Mobilizar toda a comunidade educativa;

13. Envolver a comunidade educativa na realização de actividades inerentes a este projecto.

• ACTIVIDADES

Ano 1

1. Selecção da obra/texto dramático a trabalhar (com base no programa da disciplina de

Português);

2. Leitura integral da obra;

3. Pesquisa de adaptações cinematográficas da obra em questão;

4. Visualização eventual de filme sobre a obra em tratamento;

5. Debate/discussão subordinado à abordagem comparativa do texto e da imagem;

6. Estudo das categorias do texto dramático e dos processos de construção de personagens;

7. Pesquisa (diferentes fontes e suportes) decorrente da análise da obra e do seu tratamento;

8. Elaboração de questões para a entrevista a realizar a um encenador teatral proposto entre

o grupo;

9. Elaboração de uma carta/convite a endereçar ao encenador convidado;

10. Encontro com o encenador a propósito da teatralização da obra;



11. Eventual deslocação ao teatro a fim de assistir à representação da obra em tratamento

(versão original);

12. Organização de equipas de trabalho;

13. Distribuição de tarefas;

14. Organização e realização de reuniões de trabalho;

15. Planificação, organização e realização de ateliers e workshops no âmbito do espectáculo

teatral/musicado:

16.

1.1. representação e direcção de actores;

1.2. produção teatral;

1.3. técnica vocal e canto;

1.4. coreografia e dança;

17. Reescrita do texto original a partir de novos elementos;

18. Composição de personagens;

19. Encontros com actores e produtores do teatro musicado;

20. Visitas de estudo a teatros (S. Luís; Politeama; …) e espaços preparados para a

encenação musical e teatral;

21. Visualização de películas cinematográficas de tipologia musical;

22. Composição dos temas líricos das personagens;

23. Composição da música original e/ou adaptação de temas já existentes;

24. Pesquisa relativa aos Direitos de Autor e Licenças de Utilização;

25. Eventual gravação das partes instrumentais de apoio;

26. Planificação do espaço cénico – cenários, adereços e luminotecnia;

27. Planificação do guarda-roupa/ Criação de figurinos;

28. Contactos eventuais com os responsáveis pelo espaço a seleccionar para a representação;

29. Contactos eventuais com os técnicos e responsáveis pelo material de som e luz a utilizar;

30. Celebração de protocolos;

31. Avaliação das actividades intermédias;

32. Planificação das actividades do Ano 2.

Ano 2

1. Encenação dramática do texto final;

2. Selecção do elenco de actores e dançarinos (com audição prévia);

3. Encenação coreografada das partes dançadas;

4. Ensaios de actores;



5. Ensaios de cantores;

6. Ensaios de bailarinos;

7. Ensaios com músicos e/ou música gravada;

8. Elaboração do guarda-roupa;

9. Elaboração dos cenários e adereços;

10. Contactos eventuais com agentes necessários à produção do espectáculo final;

11. Celebração de protocolos;

12. Acções de divulgação;

13. Realização do espectáculo/trabalho final;

14. Eventual gravação do espectáculo;

15. Avaliação final das actividades do projecto;

• ORÇAMENTOS E LOGÍSTICA

1. Sala ampla para ensaios e que apresente condições de segurança (onde seja possível

guardar materiais de cena, instrumentos musicais e outro material de som);

2. Aparelhagem de som (leitura) com colunas de amplificação;

3. Verba para o guarda-roupa, adereços e cenários;

4. Verba para despesas eventuais;

5. Outros;

(Nota: Nesta fase de apresentação do projecto, não será possível calcular verbas específicas).

• OUTROS REQUISITOS

1. Tempo semanal coincidente entre o horário dos alunos da turma e o dos professores

coordenadores deste projecto;



Proposta de Projecto de Desenvolvimento Educativo 2009/20010 1 - Identificação do Projecto

Designação: “AGENDA EUROPA” (6º Ano de funcionamento)

Coordenadora/Responsável: Profa. Ibérica Martins

Professores Intervenientes: Outros a leccionar o 10º ano de Geografia A ,

Geografia, Ordenamento do Território e outras no Departamento Curricular de

Ciências Geográficas.

2. Enquadramento

Projecto inserido no Programa Europeu Generation Europe e decorre em simultâneo nos vinte e cinco países da União Europeia.

Este projecto esta na dependência directa da Comissão Europeia e em Portugal e é monitorizado pelo Centro Jacques Delors , com o acompanhamento da Direcção Geral de Saúde e Defesa do Consumidor.

3.Objectivos Aquisição pela Comunidade Educativa de conhecimentos, competências e atitudes no

âmbito do consumo responsável e saudável

Formação continua da comunidade educativa no domínio da União Europeia

Incentivar o desenvolvimento de jovens cidadãos, construindo modelos de comportamento mais activos e confiantes.

Permitir uma interacção entre estudantes dos vários países da União no âmbito da temática do consumo

Utilizar os recursos do projecto CRIE para o aprofundamento do diálogo e troca de experiências entre alunos da União Europeia

4. Caracterização da população alvo

Todos os alunos do 10º Ano de Escolaridade.

A Agenda será explorada nas Disciplinas ministradas pelo Departamento Curricular de Ciências Geográficas .



5.e 6. Designação das acções e respectiva calendarização

Designação da acção

Calendarização População-alvo

Distribuição das Agendas Outubro Alunos do 10ºano

Visualização de filmes/documentários sobre a Europa

ao longo do ano Alunos do 10ºano

WebQuest sobre consumo - intercâmbio DECO

a definir Alunos do Projecto

Homepage da Escola – utilização da plataforma Moodle

Todo o ano Comunidade Educativa

Realização das actividades previstas no fórum on-line no site da “Agenda Europa”

Todo o ano Alunos da Disciplina de Geografia, Professores

1. Recursos

Espaço físico para actividades do projecto (requer a existência de computadores com ligação à Internet).

1 Bloco não lectivo de redução (90) para tarefas de coordenação e acompanhamento do projecto



Proposta de Projecto de Desenvolvimento Educativo 2009/2010 1. Identificação do Projecto Designação: “Agir para a igualdade, Programa de Intervenção Comunitária EQUAL” (3º Ano)

Coordenador/Responsável: Profa. Ibérica Martins

Professores intervenientes: Profa. Ana Bela Rodrigues; Profa. Ana Paula Martins

Profa. Maria da Luz Ribeiro ; Prof. Manuel Borges; Prof. Alexandre Lima Pereira

2. Enquadramento

O projecto EQUAL – Agir para a Igualdade, do Programa de Intervenção Comunitária EQUAL e neste momento encontra-se em execução a Acção 3 do Projecto, que visa a disseminação dos recursos técnico-pedagógicos e que contextualiza a Metodologia

Agir para a Igualdade nas Escolas – AIE:

Esta acção tem como parceiros a CGTP-IN; FENPROF; INOVINTER; CITE; IEFP e ANJE. Conta ainda com a colaboração de dois avaliadores externos, que irão acompanhar todo o percurso de disseminação (aguarda renovação do Protocolo)

3.Objectivos

Formar novas mentalidades, introduzindo a análise do género, como conceito operatório, na acção pedagógica e no relacionamento social;

Dotar os/as professores/as de instrumentos de apoio à intervenção pedagógica na área de Igualdade de Oportunidades entre mulheres e homens, assim como proceder à respectiva sensibilização;

Reforçar a criatividade e capacidade crítica dos/as alunos/as;

Constituir uma ferramenta útil para as áreas curriculares não disciplinares;

Contribuir para o desenvolvimento de projectos escolares interdisciplinares , na área da igualdade de oportunidades entre mulheres e homens.

4. Caracterização da população alvo

Alunos do 3º ciclo, Ensino Secundário e Profissional



5.e 6. Designação das acções e respectiva calendarização

Designação da acção

Calendarização População-alvo

Acção de Formação de Formadores em Igualdade – EQUAL Acção de sensibilização ao Tema com o objectivo de sensibilizar os/as alunos/as para esta temática, no âmbito da disciplina de área de Projecto.

1º Período ( a decorrer em Lisboa - CGTP) Inicio de Outubro

Professores Alunos do 12º Ano da Disciplina de Área de Projecto

Participação na Rede de Escolas EQUAL Criação de uma rede de contactos com os e-mails dos/as coordenadores/as dos projectos e do elemento da direcção da escola, responsável pelo seu acompanhamento. Divulgação, em página da Escola, de todo o trabalho que os alunos vão desenvolvendo nesta área. Disseminação das várias experiências, será feita através do site da FENPROF, onde serão colocadas as hiper ligações das escolas da Rede de Projectos

Colóquio sobre a Temática da Família e sua Responsabilidade Social

Espaço EQUAL Centro de Recursos

A decorrer durante o Ano lectivo A realizar no Auditório da Escola durante o 2º período no dia 8 de Março de 2010 – Dia Internacional da Mulher Espaço de Exposição sobre o Tema no Centro de Recursos

Alunos e professores do Projecto Comunidade Educativa Comunidades Educativas das Escolas da Rede de Projectos Alunos e docentes envolvidos no projecto.

Comunidade Educativa do Concelho da Moita

Alunos e docentes

envolvidos no projecto.

7. Recursos

Será necessário o Auditório para o desenvolvimento do Colóquio supracitado (Todo o dia 8 de Março de 2010), equipada com computador equipamento de projecção e som.

1 Bloco não lectivo de redução (90m) para tarefas de coordenação

0.5 Bloco (45m) , não lectivo, para acompanhamento do projecto por parte dos professores integrantes (a cada docente que trabalhe com um grupo de alunos).

Espaço em domínio www da Escola.



Projecto: “Oferta Educativa da ESM para 2010/2011”

Coordenadoras : Professora Natércia Costa e Psicóloga Ana Paula Laginha

Introdução

Anualmente a DREL (equipa de apoio às escolas), reúne com os órgãos de gestão das escolas, com vista à

definição do número máximo de turmas que cada uma das escolas pode abrir. A partir desta reunião, a

escola deverá formalizar a sua oferta de escola, formalizando posteriormente a sua candidatura junto do

Ministério da Educação (Plataforma SIGO).

Estando conscientes de que a oferta de escola deve ter em conta três variáveis, nomeadamente, o tecido

empresarial envolvente, os alunos e os recursos da escola, torna-se pertinente:

A realização de um estudo sobre as necessidades sentidas pelas empresas/instituições da zona, os interesses dos alunos, e os recursos físicos, materiais e humanos existentes na escola, com o objectivo de propor uma oferta diversificada e adequada, que permita a integração dos alunos no mercado de trabalho e o acesso ao ensino superior;

A informação/divulgação da oferta educativa na comunidade. Objectivos:

Diversificar e adaptar a oferta educativa, de acordo com as necessidades e interesses das empresas da zona, os interesses dos alunos e os recursos disponíveis na escola;

Promover o sucesso e reduzir o abandono escolar dos alunos, através da sua inserção em cursos para os quais se sintam motivados e que lhes permitam uma maior facilidade relativamente à inserção no mercado de trabalho e ao prosseguimento de estudos.

Actividades:

Fevereiro

Prospecção das empresas/instituições existentes na zona;

Auscultação dos recursos físicos, humanos e materiais da escola;

Construção de um questionário a apresentar nas empresas;

Recolha de dados, através de questionário com vista ao levantamento das necessidades sentidas pelas empresas no que respeita às diferentes áreas profissionais e à disponibilidade para viabilizarem a Formação em Contexto de Trabalho.

Fevereiro/Março

Construção de um questionário a apresentar aos alunos;

Recolha de dados através de questionário aplicado aos alunos da nossa escola dos CEF, Tipo 2 (2º ano de formação) e CEF, Tipo 3, e aos alunos dos 9º anos da E.B. 2º, 3º ciclos D. Pedro II, E.B. 2º, 3º ciclos Fragata do Tejo e E.B. 2º, 3º ciclos José Afonso (Alhos Vedros), com vista ao levantamento das necessidades e interesses dos alunos, no que respeita às diferentes áreas profissionais.

Março

Organizar e interpretar os dados recolhidos nos questionários efectuados às empresas;

Organizar e interpretar os dados recolhidos nos questionários efectuados aos alunos;

Confrontar os resultados obtidos nos questionários efectuados às empresas e os resultados obtidos nos questionários efectuados aos alunos;

Analisar os resultados obtidos e com base nestes, estabelecer as áreas preferencialmente referenciadas, e construir uma proposta de oferta educativa para o ano lectivo 2010/2011.

Abril

Apresentar a proposta da oferta educativa para aprovação, em reunião de Conselho Pedagógico;



Abril/Maio

Divulgação da oferta educativa, a realizar na Escola Secundária da Moita, na semana de 20 a 24 de Abril, para os alunos da Escola Secundária da Moita que estejam a concluir o Ensino Básico, e para as turmas de 9º ano das escolas E.B. 2º, 3º ciclos D. Pedro II, E.B. 2º, 3º ciclos Fragata do Tejo e E.B. 2º, 3º ciclos José Afonso (Alhos Vedros);

Divulgação da oferta educativa, no que respeita ao Ensino Básico (CEF Tipo 2 e CEF Tipo 3), em colaboração com os Directores de Turma, das turmas dos 6º, 7º, 8º e 9º anos das escolas básicas envolvidas;

Nas sessões de divulgação, é pertinente a presença de pelo menos um docente da componente técnica/tecnológica, de cada área profissional envolvida. Os coordenadores dos vários grupos disciplinares serão informados da calendarização das sessões, de forma a informarem a equipa da oferta da sua disponibilidade em participar nas sessões.

Coordenadoras do projecto:

Professora Natércia Costa (Adjunta da Direcção)

Psicóloga Ana Paula Laginha

Intervenientes:

Equipa do Projecto educativo

Alunos

Professores do ensino regular/ professores do apoio educativo/Directores de Turma/Coordenadora dos Directores de Turma

Conselhos Executivos

Conselho Pedagógico

Elementos das empresas/instituições Recursos

Questionários

Fichas de pré-inscrição

PowerPoint para apresentação da oferta educativa

Folhetos

Cartazes

Computador e projector

Auditório das escolas envolvidas Avaliação:

No final do ano lectivo, após a conclusão dos trabalhos pela equipa das turmas, a equipa da oferta educativa procederá à análise e avaliação dos resultados obtidos.


Biblioteca Escolar /Centro de Recursos Educativos

Disciplina(s): Todas as disciplinas dos vários cursos ministrados na Escola Secundária da Moita

A. Apoio ao Desenvolvimento Curricular

OBJECTIVOS DO PEE

ACÇÕES A DESENVOLVER: COMPETÊNCIAS/ OBJECTIVOS DA

ACTIVIDADE


PÚBLICO ALVO


Valorizar processos de ensino e aprendizagem de excelência conducentes ao sucesso escolar

Apoio à Sala de Aula (de acordo com as solicitações: apoio técnico e/ou pedagógico)

Não aplicável (depende dos objectivos da aula em questão)

Equipa da Biblioteca Professores Funcionários Alunos

Professores Alunos

Todos os existentes na

biblioteca

Ao longo do ano lectivo

Promover a qualidade e a Inovação Valorizar processos de ensino e aprendizagem de excelência conducentes ao sucesso escolar

Actividades de apoio aos programas/ projectos curriculares e extracurriculares

2. Oficina de Escrita Criativa 3. Curso Livre de Inglês

Continuação 4. Criação do Jornal da

Biblioteca Escolar “Bocas & Sonhos”

5. Comemoração do Centenário da República (construir passo a passo a exposição com os trabalhos dos alunos)

6. Ano Internacional da biodiversidade, oceanos e saúde humana (exposição e actividades)

7. Cinema Português (exposição e concurso de curta metragem)

Outras actividades a designar

Competências de escrita

Competências de

audição

Competências de fala

Competências de

leitura

Competências de compreensão

Competências

digitais

Helena Brissos

Alunos interessados em participar

Professores interessados em

participar

Professores Alunos

Todos os existentes

na biblioteca

Segundo e Terceiro períodos


1.Fomentar hábitos de

partilha, solidariedade e


membros da


2.Valorizar processos de


de excelência e


ao sucesso escolar;

Acção:

Os direitos do cidadão na

União Europeia

Competências de

leitura, escrita, audição

e compreensão

Intervenientes:

Professora Dora Parreira/ Maria Joaquina Angelino Alunos do 10º ano D1 (22 Alunos)

Organizadores:

Biblioteca Municipal da Moita e

Biblioteca da ESM (Helena

Brissos)

Dinamizadores da Acção:

Dra. Vera Silva, do

Departamento de Formação

do CIEJD / Centro de

Informação Europeia Jacques

Delors

Alunos

Professores

Auditório da

Biblioteca

Municipal

Da Moita

7

Dezembro

2009

10.00-

11.30

horas

1.Fomentar hábitos de

partilha, solidariedade e


membros da


2.Valorizar processos de


de excelência e


ao sucesso escolar.

Apresentação Pública do

Livro:

Autora: Sónia Louro

Competências de

leitura, audição e

compreensão

Intervenientes: Professora Cristina Vicente Alunos de História do 12º ano D1/D2 Organizadores: Biblioteca Municipal da Moita e Biblioteca da ESM (Helena Brissos) Dinamizadora da

Apresentação:

Sónia Louro

Alunos

Professores

de

História

Auditório da

Biblioteca

Municipal

Da Moita

23

Fevereiro

2010

14.00

Horas


Valorizar processos de ensino e aprendizagem de excelência conducentes ao sucesso escolar

Elaboração de Guias de Apoio (para professores e alunos): Guia do trabalho escolar Guia de pesquisa em publicações periódicas Guia do utilizador (revisão da edição anterior)

Competências de escrita Competências de leitura Competências de compreensão Competências digitais

Equipa da Biblioteca

Professores Alunos

Funcionários


biblioteca


B. Leitura e Literacia

Promover a qualidade e a Inovação Optimizar os recursos humanos ao nível do pessoal docente para actividades lectivas e não lectivas

Actividades de apoio aos utentes e seus projectos e sub projectos da Comunidade Escolar: 1.Oficina: Excel aplicado à avaliação 2. Apoio ao projecto “Pausa para leitura” Outras actividades a designar

Competências de literacia digital

Competências de leitura

e compreensão

Helena Brissos Grupos Disciplinares 300 e 330 ------------------------------- Helena Brissos M.ª da Luz Ribeiro Próspera Pé D´Ouro

Professores -------------------- Alunos dos CEF

Computadores Programa Excel Guias ------------------ Todos os recursos existentes na Biblioteca

1º Período

Favorecer a circulação de informação

Promoção/Divulgação sócio -cultural e Celebração de efemérides

Competências de leitura e compreensão

Helena Brissos Beatriz Sousa

Professores Funcionários

Alunos


biblioteca

Segundo e

Terceiro períodos

Fomentar hábitos de partilha, solidariedade e iniciativa entre todos os membros da comunidade educativa; Valorizar processos de ensino e aprendizagem de excelência e exigência conducentes ao sucesso escolar;

Promoção da Leitura: 1. Ler – um acrónimo? 2. Concurso de fotografia; 3. Ofereça um poema de Natal com as suas prendas Actividades de dinamização de conhecimentos, obras e autores com o livro / CD-ROM / CD de música e filme do mês Actualização do blogue Cantinho da Leitura e a wiki da biblioteca

Competências de leitura e escrita Competências de literacia digital Competências de leitura, escrita e compreensão

Maria Manuela de Oliveira e Jorge Miranda Professores Alunos Helena Brissos Beatriz Sousa

Alunos Professores

Internet; Fotocópias a cores: Placard ----------------- Todos os existentes na biblioteca

1ª Período -------------- Ao longo do ano lectivo


D. Gestão da Biblioteca Escolar

Promover a qualidade e a Inovação

Implementação do Modelo de Auto-avaliação da Biblioteca Escolar

Competências de gestão e avaliação

Toda a comunidade educativa Equipa a Biblioteca


Modelo de Auto-avaliação/ instrumentos de recolha de evidências


Construir a Identidade da Escola

Elaboração do Documento de Política Documental

Toda a comunidade educativa Equipa a Biblioteca


Todos os existentes nas bibliotecas escolares

1º Período

Favorecer a circulação de informação Valorizar processos de ensino e aprendizagem de excelência conducentes ao sucesso escolar

Reorganização e colocação do fundo documental ao dispor dos utilizadores

Equipa da Biblioteca Funcionárias da Biblioteca



Optimizar as infra-estruturas e promover a segurança

Reorganização de zonas funcionais


Valorizar processos de ensino e aprendizagem de excelência conducentes ao sucesso escolar Favorecer a circulação de informação

Classificação, Catalogação e Informatização do Fundo Documental

Competências de gestão de informação e biblioteconomia

Helena Brissos Beatriz Sousa


Favorecer a circulação de informação

Actualização da Homepage / Páginas Moodle da Biblioteca/ Blogue da BE e de Leituras

Competências de literacia digital, leitura e escrita Helena Brissos

Toda a comunidade

educativa


Melhorar o capital humano

Formação das Funcionárias em conceitos básicos de funcionamento e organização de uma biblioteca escolar (formação em contexto de local de trabalho)

Competências de biblioteconomia Competências de gestão e avaliação Competências de leitura e compreensão

Helena Brissos Funcionárias da Biblioteca

C. Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade

Melhorar a imagem pública da escola Promover a participação colectiva dos vários intervenientes escolares, de forma a integrar os Pais e E.E. e diferentes parceiros educativos nos processos de desenvolvimento educativo

Participação na elaboração do catálogo on-line concelhio de bibliotecas escolares

Competências de pesquisa Competências de escrita Competências de audição Competências de fala Competências de leitura Competências de compreensão Competências digitais

Bibliotecas Escolares do Concelho da Moita, Biblioteca Municipal e Representante da RBE

Comunidade Educativa e Comunidade Local

Todos os existentes

nas bibliotecas escolares

e na

Biblioteca Municipal

Ao longo do Ano Lectivo

Intercâmbio de Fundo Documental com Escolas do Concelho

Bibliotecas da Escola Secundária da Moita, Fragata do Tejo e D. João I

Participação nas Reuniões SABE e CTI

Bibliotecas Escolares do Concelho da Moita, Biblioteca Municipal e Representante da RBE

Coordenadores de bibliotecas escolares e suas equipas

Integração da biblioteca escolar nas temáticas da Biblioteca Municipal 1.Comemoração do Centenário da República 2. Ano da biodiversidade

Biblioteca da ESM Biblioteca Municipal da Moita

Comunidade Educativa e Comunidade Local



SPO - SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO

A Psicóloga do Serviço de Psicologia e Orientação - Ana Paula Piçarra Laginha

1. Constituição do Serviço de Psicologia e Orientação O Serviço de Psicologia e Orientação sediado na Escola Secundária da Moita, foi constituído no ano lectivo de 1993/94, ao abrigo do Desp. Conj. 31/SEEBS/SERE/93, de 9 de Julho, publicado no Diário da República, II série, nº 167, de 19 de Julho de 1993.

A equipa que integra este S.P.O. é constituída por uma psicóloga. 2. Actividades a desenvolver As actividades a serem desenvolvidas na Escola Secundária da Moita, são organizadas de forma a responder às necessidades prioritárias sentidas pela escola, tendo como principal objectivo contribuir para a melhoria efectiva da qualidade da educação. O Plano poderá sofrer alterações, tendo em conta as necessidades, solicitações e pertinência das actividades a serem desenvolvidas.

2.1 Orientação Escolar e Profissional

Conjunto de acções que visam apoiar os jovens no processo de desenvolvimento da sua identidade pessoal e do seu projecto de vida.

o Acções de Orientação Escolar e Profissional com as turmas do 9º ano:

9ºA1 9ºA2 9ºC1 9ºC2 9ºI1

Calendarização: 3ºPeríodo O número de sessões será definido tendo em conta as necessidades, assim como a disponibilidade em termos de horas.

Objectivos: 1. Promover o conhecimento de si próprio: interesses e satisfação; 2.Promover a exploração de oportunidades: percursos de formação/áreas de formação; 3. Promover a formulação de projectos vocacionais;

4. Preparação para a formação em contexto de trabalho; 5. Preparação para a inserção na vida activa.

o Acções de Orientação Escolar e Profissional com alunos doutras turmas que o solicitem. Sessões a serem realizadas com o grupo/turma, com pequenos grupos ou em sessões individuais.

o Colaboração com Directores de Turma/Professores/Encarregados de Educação,

nomeadamente no âmbito da disciplina de Área de Projecto, com o objectivo de divulgar e aprofundar a informação disponível sobre percursos de formação no ensino básico e secundário, acesso ao ensino superior e oferta no ensino superior.

o Colaborar com os Directores de Curso, no que diz respeito ao contacto com as

empresas para a colocação dos alunos em estágio e, no processo de preparação dos mesmos para a realização do estágio e inserção na vida activa.

o Transição para a vida activa



Realização de acções específicas de transição para a vida activa, a saber: Público-alvo:

12ºP1 12ºP2

Calendarização: 3ºPeríodo

O número de sessões será determinado tendo em conta a necessidade e a disponibilidade em termos de horas.

Objectivos: o Balanço de competências necessárias para a realização de um estágio curricular; o Preparação para a inserção no mercado de trabalho; o Promover a formulação de projectos vocacionais após o ensino secundário.

2.2 Apoio Psico-pedagógico

Colaboração com os Directores de Turma, Professores e Encarregados de Educação, contribuindo para uma melhor compreensão dos casos de dificuldades de aprendizagem, desmotivação para as actividades escolares, problemas comportamentais, despiste e acompanhamento de casos de Necessidades Educativas Especiais, entre outras, para, em conjunto, serem delineadas estratégias conducentes a uma resolução satisfatória das situações problemáticas. Prevêem-se, entre outras, as seguintes actividades:

o Aplicação de testes psicológicos; o Aplicação de questionários; o Avaliação de alunos no âmbito da CIF; o Realização de Relatórios Técnico-Pedagógicos; o Elaboração dos Programas Educativos Individuais dos alunos com Necessidades

Educativas Individuais; o Realização de Relatórios Finais; o Contactos com a CPCJ/realização de relatórios; o Contactos com o Centro de Saúde; o Reuniões com Directores de turma/professores.

3. Participação nos Órgãos/projectos/actividades da escola/reuniões

o Trabalhar em estreita colaboração com a Direcção, nomeadamente com as duas

professoras adjuntas, na resolução de problemas relacionados com alunos.

o Participação no Conselho Pedagógico.

o Participação na Equipa das matrículas.

o Trabalhar em colaboração com a Equipa de Apoio ao aluno. o Participação em outras actividades consideradas necessárias e pertinentes para o bom

funcionamento do serviço.

o Articulação com o SASE sempre que necessário.

o Participar nas reuniões semanais e de avaliação das Equipas Pedagógicas/Conselhos de turma dos Cursos de Educação e Formação, Cursos Profissionais e Cursos Científico – Humanísticos, sempre que necessário;



o Participação no Projecto “Oferta Educativa de Escola para 2010/2011”, com a professora Natércia Costa, adjunta da Direcção.

O Projecto “Oferta Educativa de Escola para 201072011” surge no âmbito do Projecto Educativo de Escola, tendo em vista a reavaliação e adequação da oferta educativa da escola aos interesses e necessidades dos alunos, tendo em vista a sua realização pessoal e profissional. No Projecto estão previstas, entre outras, as seguintes actividades:

Auscultação dos interesses e necessidades dos alunos da ESM, da E.B. 2º,3º Ciclos D. Pedro II, E.B. 2º,3º Ciclos Fragata do Tejo e E.B. 2º,3º Ciclos José Afonso;

Auscultação aos grupos disciplinares da ESM, no sentido da viabilidade em termos materiais, físicos e humanos da implementação dos cursos;

Auscultação do meio empresarial da zona, relativamente às reais necessidades em termos de mercado de trabalho, da possibilidade de parcerias e de estabelecimentos de protocolos de estágio para os alunos;

Sessões de divulgação e de informação às turmas de 9º ano e outras interessadas, das escolas básicas de 2º e 3º ciclo da zona e da ESM.

Elaboração de folhetos, cartazes e outros materiais de divulgação necessários a uma adequada informação e divulgação da oferta educativa de escola;

Proceder à organização dos materiais necessários à participação da ESM na Feira de Projectos da Moita, no que diz respeito à divulgação e informação da Oferta Educativa para o ano lectivo 2010/2011.

Proceder a uma actualização e divulgação constante da informação existente e considerada pertinente para o bom funcionamento dos cursos, nomeadamente Cursos Científico - Humanísticos, Cursos de Educação e Formação e Cursos Profissionais, através da recolha e análise de toda a documentação e legislação proveniente do ME, IEFP, ou outras instituições/organismos.

3. Avaliação

A avaliação a realizar será sistemática e de carácter qualitativo, servindo como indicador de estratégia a desenvolver. No final do ano lectivo, será realizado um relatório das actividades desenvolvidas.


Concurso de Talentos/Gala de Finalistas Disciplina(s): _________________

OBJECTIVOS DO PEE



ACTIVIDADE


PÚBLICO - ALVO


Melhorar a imagem pública da escola;

Concurso de talentos

Promover o convívio

Incentivar o Bom Ambiente escolar; .




Profª Filomena Sousa

Prof. Manuel Borges

e alguns alunos

Comunidade

escolar

Material de som; Auditório

16 de

Dezembro

de 2009

Gala de Finalistas:

-Constituição da Comissão

- Contactos vários

-Gala

Promover o convívio

Incentivar o Bom Ambiente escolar;




Profª Filomena Sousa

Prof. Manuel Borges

e alunos 12ºano

Comunidade

escolar

Ao longo do

ano e gala a

4 de Junho


Almoço de Natal Disciplina(s): ------------------

OBJECTIVOS DO PEE



ACTIVIDADE


PÚBLICO - ALVO


Fomentar o

convívio entre

pessoal docente

e não docente

Almoço de Natal a realizar no

dia 22 de Dezembro de 2009

Promover o convívio e o companheirismo ente docentes e funcionários Promover a inserção na comunidade educativa de novos docentes e funcionários;


Promover a alegria e o sorriso no trabalho.

A Direcção;

Filomena Sousa;

Cozinheiras e

auxiliares de acção

educativa;

Toda a comunidade

educativa.

Docentes

Pessoal Auxiliar de Acção Educativa

Funcionários Administrativos

Diversos

22 de

Dezembro

de 2009


OBJECTIVOS DO PEE



ACTIVIDADE


PÚBLICO - ALVO

RECURSOS CALENDARI-

ZAÇÃO

Fomentar o

convívio entre

pessoal docente

e não docente

Cada participante tira um papel

com o nome de outro

participante, e não deve contar

a ninguém quem é.

Ao longo do mês, a pessoa

envia algumas dicas,

presentinhos ou o que quiser,

dando dicas ou não, ao seu

amigo secreto.

Deve colocar toda a

correspondência no cesto

colocado na sala de professores

para esse efeito e que se

encontra devidamente

identificado.

Durante o almoço de Natal da

escola tentam adivinhar, quem é

o seu amigo secreto.

Decorre assim a troca de

presentes. Quem recebe o

presente é o próximo que dá as

dicas, e assim sucessivamente.

Fomentar e dinamizar o convívio entre os intervenientes;

Promover a inserção na comunidade educativa de novos docentes e funcionários;


Promover a alegria e o sorriso no trabalho;

Alunos do 10º P4 do

Curso Profissional de

Apoio Psicossocial

Docente: Filomena

Sousa

Toda a comunidade

educativa

Docentes

Pessoal Auxiliar de Acção Educativa

Funcionários Administra-tivos

Cartolinas

Computador

Vários

Finais de

Novembro até

ao Almoço de

Natal

JOGO DO AMIGO SECRETO Disciplina(s): ---------------


Equipa de Futsal

Dinamizador: Prof. Ricardo Costa

Disciplina(s):

OBJECTIVOS DO PEE


DESENVOLVER:



PÚBLICO - ALVO

RECURSOS CALENDA- RIZAÇÃO

Fomentar o convívio

entre pessoal

docente e não

docente

Criação de uma EQUIPA de

Futsal da ES DA MOITA

(M/F)

- Envolvimento dos alunos da escola

nesta actividade desportiva.

- Promoção de estilos de vida saudável.

- Possibilidade de participação em

torneios de futsal.

Dinamizador:

Prof. Ricardo Costa

Alunos,

professores e

outros elementos

da comunidade

escolar

Pavilhão

Material

desportivo

2ª-feiras

20h-21h

plano anu al de actividades - joomla.esmoita.comjoomla.esmoita.com/attachments/112_paa.pdf ·...

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