planificacion tercera unidad tercero medio
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5/10/2018 Planificacion Tercera Unidad Tercero Medio - slidepdf.com
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Subsector: historia y C. Sociales
Curso: 3º Medio
Docente: kuntidevi Garcés Jara.
Nombre de launidad
La Europa medieval y el Cristianismo
Total horas 60 Desde: octubre Hasta: noviembre
OFVIdentificar las grandes etapas de la historia de la humanidad.Situar espacial y temporalmente la tradición histórico-cultural occidental en el contexto mundial.Conocer los rasgos fundamentales y los procesos principales de cada uno de los períodos de la historiade Occidente, identificando elementos de continuidad y cambio.Manejar una visión de conjunto de la historia del mundo occidental que permita una mejorcomprensión del presente y su historicidad.Comprender que en la historia ha existido una diversidad de formas organizativas, de modos de vida yde sistemas de pensamiento, analizando algunas de sus interrelaciones.Evaluar el impacto e influencia en América y en Chile del desarrollo histórico europeo.Comprender que el conocimiento histórico se construye sobre la base de
información de fuentes primarias y su interpretación y que las interpretaciones historiográficas difierenentre sí, reconociendo y contrastando diferentes puntos de vista en torno a un mismo problema.Buscar información histórica, analizarla y comunicarla en forma oral, escrita y gráfica.
OFTReconocimiento y reflexión sobre la dimensión religiosaEl interés por conocer la realidad y utilidad el conocimiento.Habilidades de resolución de problemas.Conocer y defender la igualdad de los derechos esenciales de todas las personas.Desarrollar la creatividad.
Indicadores demapas de progreso
Comprende que a lo largo de la historia los procesos de cambio se suceden con ritmos distintos.
FORMATO DE UNIDAD
Aprendizajeesperado
CMO Estrategias deenseñanza
Recursos Tiempo Estrategia deevaluación
Reconoce laexperienciamedieval como unaetapa decisiva enla formación de lamatriz cultural
La Edad Media yel origen de laidea de “Europa”;estudio político ylingüístico delmapa europeo
confrontación dediferentesversionesempatía con el
contexto
sociocultural de la
Data show.Pizarra.Cuadernos Textos.
8 horas Evaluación enproceso.
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europea.• Problematiza elconcepto de EdadMediaconsiderando suslimitacionesy su especificidad
europea.• Comprende queel medioevoeuropeo representauna línea dedesarrolloparticular entrediversascivilizaciones coninfluencia decisivaen nuestra cultura.
• Comprende queel Occidentemedieval esproducto de unafusión,del intercambio deelementos,conceptos yexperiencias detres corrientesculturales que
confluyen: lagermánica, lagreco-romana y la judeo-cristiana.
actual y sucorrelación con laera medieval.
• El cristianismoen laconformación
época d Resolución
de problemas
como pequeñas
investigaciones
Representación
visual de losconceptos, objetos
o situaciones de
una teoría o tema
específico
(fotografías,
dibujos, esquemas,
gráficas,
dramatizaciones,
etcétera).
Preguntas
insertadas en la
situación de
enseñanza o en un
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• Aprecia que elcristianismo tuvoun papel matriz enla conformación de
la visión delmundo, del tiempoy de la historiapropia deOccidente.• Percibe que losconflictos de largaduración entresociedadesdiferentes,como el Islam y la
Cristiandad,generansimultáneamenteformas deconvivencia quedan ocasión ainfluenciasrecíprocas.
• Conoce losrasgosfundamentales dela sociedad feudal
religiosa ycultural deEuropa; la visióncristiana demundo comoelementounificador de la
Europa medieval;la importanciapolítica delPapado y ladiferenciación delpoder temporal yel poderespiritual; elconflicto entre laCristiandad y elIslam, incluyendo
sus proyeccioneshacia el presente.
• Organizaciónsocial de Europamedieval:
conceptos defeudalismo,vasallaje yservidumbre; laEuropa medievalcomo modelo desociedadrural. La ciudad
texto. mantienen la
atención y
favorecen la
práctica, la
retención y la
obtención de
informaciónrelevantes.
Analogías
Mapasconceptuales yredes semánticas
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y la entiendecomo unarespuesta a lasamenazas externaspara los puebloseuropeos.• Identifica formas
de organización delmedioevo europeoque alcanzanuna larga duracióny extensiónespacial.• Dimensiona laextensión temporaly espacial delOccidentemedieval
y comprende quedurante los 10siglos de suduración ocurrierontransformacionessustantivas.
medieval.
Habilidades Cognitivasde la Unidad
Comprensión de la dimensión espacialBúsqueda y organización de la informaciónUso pertinente de conceptos de las Ciencias socialesComprensión y empatía histórica Aceptación de la pluralidadActitud de reflexionar de forma crítica y PropositivaDesarrollo de habilidades comunicativas
Categorías de laUnidad
Europavisión de mundo medieval
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sociedad triestamentalla IglesiaCristiandad e Islamfeudalismo
Habilidadesdisciplinares de laUnidad
Reconoce-percibe-identifica-aprecia