planificacion semanal … · recordemos que cuando leemos y escribimos cantidades de 1, 2,3 y más...

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO DIVINA MISERICORDIA SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA

CODIGO PLANTEL PD02432023

GRADO 3º

SECCIÓN “A“

Semana 6º

DESDE EL 01 de junio AL 15 DE junio DEL 2020

DOCENTE: OMAIRA BASTOS

PLANIFICACION

SEMANAL




San Cristóbal, lunes 01 de junio de 2020 ÁREA: Matemáticas CONTENIDO: NÚMEROS DECIMALES

NÚMEROS DECIMALES

Los números decimales están presentes en nuestra vida diaria: en nuestro peso, en las medidas, en

la velocidad, en la temperatura cuando tenemos fiebre, en una factura de la compra… Los números

decimales son aquellos que contienen una coma y que tienen una parte entera (a la izquierda de la

coma) y otra parte decimal (a la derecha de la coma). (Podemos decir que un decimal es un número

entero y un poquito más).

Para leer y escribir números decimales, primero va la parte entera indicando las unidades que son y a

continuación la cantidad decimal indicando el orden de la última cifra decimal. Leemos la parte entera

(unidades o enteros) y la parte decimal separado por la palabra punto o coma.

Ejemplo: Cuatro unidades coma cincuenta y seis centésimas

Cuatro enteros coma cincuenta y seis centésimas

Recordemos un número entero es un número natural: 1- 23 - 675 - 9710 - 23456

Existen diferentes maneras de escribir y leer un número decimal:

4,5 23.4 112`20

Leemos: cuatro coma cinco veintitrés punto Cuatro ciento doce con veinte

Recordemos que cuando leemos y escribimos cantidades de 1, 2,3 y más cifras, de acuerdo al

orden posicional las ubicamos de derecha a izquierda según su orden: U= unidad, D= decena,

C= centena... pero los decimales escriben de izquierda a derecha en minúscula: d=décimas,

c=centésimas, m=milésimas…




Ejemplo:

DESCOMPOSICIÓN DE UN NUMERO DECIMAL

Actividad

Ubica en la tabla como en el ejemplo anterior, las siguientes cantidades.

Cantidad C D U coma d c m LEEMOS

249,12 2 4 9 , 1 2 Doscientas cuarenta y nueve unidades con doce centésimas

36,271 3 6 , 2 7 1 Treinta y seis unidades con doscientas setenta y una milésimas

1,6 1 , 6 Una unidad con seis décimas

410,45 4 1 0 , 4 5 Cuatrocientas diez unidades con cuarenta y cinco centésimas

Cantidad C D U coma d c m LEEMOS

29,120

136,71

4,60

40,45

231,4 7,80 231,45

Esta cantidad la leemos:

Ciento veinticinco unidades con

cuatrocientas setenta y nueve

milésimas.




San Cristóbal, martes 02 de junio de 2020 ÁREA: Lenguaje CONTENIDO: Sustantivos, articulo, adjetivos y adverbios.

TIPO DE PALABRAS

Según su función las palabras sirven para: nombrar, indicar cualidades, Indicar cantidades o acompañar palabras para darle sentido a la oración. Los artículos: son palabras que no tienen significado por si solas. Suelen ir delante de los sustantivos para

darle sentido a la oración. Ejemplo: La leche es importante para tu crecimiento y desarrollo.

Tipos de artículos: Determinados: indican que el sustantivo que acompañan es conocido (el, la, los, las). Indeterminado: indican que el sustantivo que acompañan no es conocido (un, una, unos, unas).

Los sustantivos: son palabras que sirven para nombrar personas, animales, cosas, lugares, sentimientos

y situaciones.

Ejemplo: come alimentos nutritivos como frutas y verduras todos los días. Tipos de sustantivos:

Comunes: nombran a personas, animales y cosas de una misma clase (hombre, caballo, casa, florero). Propios: nombran a personas, animales y cosas de manera particular, para distinguirlos de otros se su

clase, se escriben con mayúscula inicial (Raúl, Pedro, Venezuela, José, María).

Los adjetivos: son palabras que acompañan al sustantivo y que dicen como son o como están las personas, animales o cosas. Ejemplo: las frutas y verduras son nutritivas, su consumo te ayudará a mantener la buena salud.

Los adverbios: son palabras que complementan al verbo agregando información.

Ejemplo: No olvides lavarte las manos antes de comer, y los dientes después de cada comida

Tipos de adverbios:

De tiempo: indican cuando ocurre la acción (ayer, antes, después). De modo: indican como es la acción del verbo (bien, mal, despacio). De lugar: indican donde sucede la acción (aquí, lejos, cerca). De modo: indican cuando ocurre la acción (ayer, antes, después). De cantidad: indican la cantidad i intensidad con que se realiza la acción (mucho, casi, muy).




ACTIVIDAD

Escribe en tu cuaderno una pequeña historia mínimo de diez líneas,

en la que emplees, adverbios de lugar, modo, tiempo y cantidad.

En el texto escrito subraya con color amarillo los adverbios de lugar,

con verde los de tiempo, con azul los de modo y con morado los de cantidad.

Realiza el dibujo de tu historia




San Cristóbal, miércoles 03 de junio de 2020

ÁREA: Ciencias Sociales CONTENIDO: Efeméride: 24 de junio batalla de Carabobo

BATALLA DE CARABOBO

El 24 de junio de 1821 ocurre en Venezuela la batalla más importante de la Guerra de

Independencia Venezolana, llevada cabo en el Campo de Carabobo por el ejército

patriota contra el ejército real del imperio español, y reconocida por cerrar

el proceso de emancipación de Venezuela, solo con la reafirmación de la expulsión

definitiva de las tropas españolas en la posterior batalla del lago. Como dato y hecho

curioso, tenemos que aproximadamente unos seis mil hombres, los cuales estaban

organizados en tres divisiones bajo el mando de los generales, Páez, Ambrosio plaza, y

Manuel Cedeño, vencieron en apenas unas horas a las tropas españolas lideradas por el

General Miguel de la Torre, esta victoria resultó crucial para la liberación de la ciudad de

Caracas, y aquellas porciones de territorio que aún permanecían en el poder español.

Esta batalla tiene un significado muy profundo en el ideario venezolano, en ella

Venezuela lanzó un grito de esperanza para consignar su libertad, levantándose

en armas, hombres, mujeres y niños que debieron transformarse en guerreros durante

10 largos años de lucha que duró la guerra, defendiendo los designios de libertad

de nuestro país.




ACTIVIDAD

Busca en la sopa de letras las siguientes palabras

LIBERTADOR – PAEZ- BATALLA- JUNIO – BOLIVAR- VICTORIA CARABOBO - CAMPO – CAMEJO- JOSE- SIMON

L I B E R T A D O R P

B X B X Q J U N I O A

O C A R A B O B O C E

L C A M E J O N P A Z

I J O S E V K L O M M

V I C T O R I A P P E

A S I M O N M A O R

R B A T A L L A Z G U




ÁREA: CIENCIAS NATURALES CONTENIDO: LAS VACUNAS

LAS VACUNAS

A nadie le gusta que le pongan inyecciones. Pueden doler y asusta saber que un enfermero te va a clavar una

aguja. Pero hay unas inyecciones que se llaman "vacunas" que te protegen de contraer algunas enfermedades

graves. Esas enfermedades podrían hacer que te enfermaras mucho. El pinchazo de la inyección no es nada,

en comparación con esas enfermedades.

Cuando tu cuerpo está protegido contra una enfermedad de esta forma, se dice que eres inmune a la

enfermedad contra la que te han vacunado. En la mayoría de los casos, eso significa que no contraerás la

enfermedad. Aunque a veces es posible que la contraigas (te enfermes) pero de una forma leve. Esto puede

ocurrir con la varicela. Hasta los niños que se han vacunado contra esta enfermedad la pueden contraer. Pero

lo bueno es que no la suelen contraer de una forma grave. Un caso leve de varicela significa tener menos granos

y menos picores.

Las vacunas se administran mediante inyecciones provistas de aguja. Una jeringa contiene la vacuna líquida, y

la aguja tiene un agujerito en el centro para que el líquido pase a su través. Las inyecciones se suelen poner en

el brazo o a veces en el muslo

ACTIVIDAD

RESPONDE

Te gusta que te pongan vacunas ¿por qué?

Crees que las vacunas son importantes para la salud, aunque a veces duela un poquito ¿por qué?

Cuando mamá te dice que te van a vacunar, te asustas un poquito ¿por qué?

Dibuja el mundo feliz, porque ya está la vacuna contra el coronavirus.

Escribe con tus propias palabras de què trata este texto.



CODIGO PLANTEL PD02432023 San Cristóbal, jueves 04 de junio de 2020

ÁREA: Lenguaje.

CONTENIDO: Palabras homónimas.

PALABRAS HOMÓNIMAS

Las palabras homónimas son aquellas que se pronuncian de igual forma

pero tienen distintos significados. Se dividen en:

Homófonas

Se pronuncian igual pero se escriben de manera diferente y tiene significados

distintos.

Ejemplo:

- hola (saludo) | ola (onda marina)

- hora (tiempo) | ora (rezar)

- ingerir (tragar) | injerir (entremeterse)

- rallar (desmenuzar) | rayar (estropear una superficie)

- sabia (lista, inteligente) | savia (líquido de las plantas)

- tubo (pieza hueca) | tuvo (verbo tener)

Homógrafas

Tienen una escritura igual pero distinto significado, respectivamente.

Ejemplos:

- amo (verbo amar) | amo (dueño)

- cobra (animal) | cobra (verbo cobrar)

- cola (pegamento) | cola (extremidad animal)

- lima (fruta) | lima (herramienta)

- llama (animal) | llama (verbo llamar)

- metro (medida) | metro (transporte urbano)

- muñeca (juguete) | muñeca (parte de la mano)




Actividad

Escribe:

Una oración con cada palabra representada a través de los

dibujos




San Cristóbal, viernes 05 de junio de 2020

Area : matematicas

Contenido: Ejercitación con número decimal (multiplicación, adición y sustracción)

ADICIÒN Y SUSTRACCIÒN DE NÙMEROS DECIMALES

Ahora que estás familiarizado con el concepto de número decimal, puedes comenzar el estudio de las operaciones entre

los mismos.

Lo más importante a la hora de sumar o restar decimales es colocar los números decimales en la posición correcta para

sumarlos de la forma adecuada. Para eso tenemos que hacer que coincidan las unidades, decenas y centenas en la misma

columna, por lo tanto la coma de los números debe estar también en la misma columna, igual que las dècimas, centècimas

y milèsimas.

suma con números decimales:

Ejemplo:

1,56 +3,40

Leemos: uno coma cincuenta y seis más tres coma cuarenta. Es igual a cuatro unidades o enteros con noventa y seis centésimas.

Ejemplo: suma de decimales llevando.

2,45 + 1,28 + 3,98 = 7,71

Leemos: dos coma cuarenta y cinco más uno coma veintiocho más tres coma noventa y ocho Es igual a: siete unidades o enteros con setenta y una centésimas.

Recordemos que la suma y resta de decimales se hace como en la operación convencional.

_

Una vez colocados en orden correcto las

cantidades tan solo nos queda sumar los

dos números: se suman de la misma manera

que los números enteros, colocando la

coma en la misma posición.




MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES

Para multiplicar números decimales, se multiplican como si fueran números naturales y, en el producto, se

separan con una coma, hacia la izquierda, tantas cifras decimales como tengan en total los dos factores.

MULTIPLICACIONES CON DECIMALES Y NÚMEROS ENTEROS En el este caso multiplicamos un número con decimales por otro sin decimales, como por ejemplo: 641,85 x 4

.

.

Entonces:

73 enteros con 24 centésimas x 5 enteros con 1 decima

Es = a:

373 unidades o enteros con 524

milésimas

Colocamos los dos números de modo que el factor más largo

esté arriba y el más corto, debajo

Resolvemos la multiplicación como lo hacemos normalmente con números

enteros. Después, contamos las cifras que hay después de la coma en el número

decimal y colocamos la coma en el resultado para que quede el mismo número

de cifras decimales

Entonces: 641, enteros o unidades con 85 centésimas x 4 enteros

Es = a: 2567 unidades o enteros con 40 décimas




Actividad

Ordena de forma vertical los siguientes ejercicios resuélvelos y escribe en

letras el resultado:

Ejemplo:

2,31 + 4,52 =

2,31 + 4,52

7,83 Total: siete enteros o unidades con ochenta y tres centésimas.

1.2 + 8.5 = _____

8.8 + 9.0 = _____

9.1 + 3.1 = _____

1.39 + 6.37 = _______

5.85 + 6.94 = _______

2.88 + 1.98 = _______

4.7 – 0.6 = _______

9.8 – 1.6 = _______

5.4 – 2.6 = _______

81.6 – 0.19 = _______

1.3 × 10 = ______

145.5 × 3 = ______

1.3 × 7 = ______

1.9 × 9 = ______




2

San Cristóbal, jueves 11 de junio de 2020 ÁREA: Lenguaje CONTENIDO: Usos de las letras C,S y Z

ACTIVIDAD

Realiza una lista con 5 palabras que se escriban con C, S y Z

Escribe una pequeña historia con las 15 palabras de tu lista.

Ejemplo: anzuelo, , preciosa, canción




En las próximas vacaciones, iremos en familia para una playa preciosa en el estado

Aragua, durante el viaje cantaremos nuestra canción favorita, a mi hermano le gusta

pescar y llevará el anzuelo que mi mamá le regalo para su cumpleaños.

planificacion semanal … · recordemos que cuando leemos y escribimos cantidades de 1, 2,3 y más...

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