Planificación de claseProfesora Tatiana Abarcia FechaASIGNATURA

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

NIVEL 1_Medio SEMESTRE 2

Unidad didáctica

4- Hábitat Urbano horas 2 horas pedagógicas

Objetivo general“Identificar” mediante imágenes y conceptos elementos de la Geografía

humana.

Objetivo de aprendizaje

Habilidad (es) Actitudinal (es)

“Análisis” de imágenes, conceptos y textos en relación a la Geografía Humana

Lectura e interpretación de información para analizar cambios y tendencias en procesos geográficos, demográficos, económicos, sociales y políticos.

Valorar la importancia del silencio, para poder respetar las respuestas de los compañeros, mientras se dicta el proceso educativo.

Conocimiento (s) previo(s)

Actividad(es) genérica (s)

Objetivo o actividad específica (es)

geografía humanageografía culturalidentidad

Los alumnos podrán entender mientras se dicta la clase como se relaciona, la geografía cultural, humana, con los elementos sociales y políticos que puede tener un país, a través del análisis de imágenes y de textos

Terminada la clase los alumnos tendrán que hacer un cuadro comparativo entre el zona rural y urbano, mostrando sus actividades económicas y demográficas.

Contenidos de la unidadLos alumnos “reconocerán” conceptos como; Geografía, Determinismo geográfico, Posibilismo geográfico, Geografía humana, Ecúmene, Anecúmene, Geografía cultural, Cultura, Identidad, Toponegligencia, Topolatría, Topofobia y Topofilía.

Actividad didácticainicio Se partirá la clase hablado de los

conceptos ya tratados, donde se intentara discutir sobre el tema, también existirá una breve revisión de la guía que se realizó en la anterior clase, para aclarar las dudas.

Desarrollo Luego viene un control, llamado “prueba de conocimientos” (representados en diapositiva en un data), donde los alumnos tendrán que elegir un número, que contiene una pregunta. La cual tendrá que responder, y que será evaluada con una nota.

Cierre Terminada la actividad didáctica, se les pedirá a los alumnos que realicen un cuadro comparativo, donde se vean las desventajas y ventajas de la zona rural y la zona urbana.

Material didáctico GuíaDataLápizcuaderno