planificacion 2da unidad - 6 to magisterio-2

Instituto Guatemalteco Americano Docente: Lic. Jorge Cruz

Departamento: 6to Magisterio Ciclo Escolar 2012 (Segundo Semestre)

Tecnología de La Información y de la Comunicación

PLANIFICACION DE SEGUNDA UNIDAD

Fecha Competencia Contenido

Actividades, estrategias y técnicas

de enseñanza-aprendizaje

Recursos

Forma de Evaluación

Semana

1

19 al 23Marzo

Explora permanentemente nuevos hardware y software que presenten posibilidades de ser incorporados a los procesos de enseñanza y Aprendizaje…. (Según CNB)

Declarativo: *CNB *TIC *Integración de las TIC en la Malla Curricular. Procedimental: *Analiza e identifica necesidades educativas que puedan ser posibles de abordar con TIC, de forma de realizar una búsqueda de innovaciones tecnológicas útiles para diversas áreas de conocimiento e inteligencia. *Utiliza procedimientos correctos para descubrir el funcionamiento y utilidad de las TIC en la educación. Actitudinal:

Colabora en la búsqueda de herramientas

TIC para llevar a cabo la innovación

educativa.

Clase magistral dinamizada Mapa Mental sobre las TIC MAPA MENTAL sobre el CNB TRABAJO COLABORATIVO INTEGRACION DE LAS TIC EN LA MALLA CURRICULAR

-Computadora -Internet -Cuaderno -Página Web del docente. -Moodle

TRABAJO COLABORATIVO INTEGRACION DE LAS TIC EN LA MALLA CURRICULAR (b-learning.)

10 Pts.




Recursos


Semana

2

26 al 30Marzo

Explora permanentemente nuevos hardware y software que presenten posibilidades de ser incorporados a los procesos de enseñanza y Aprendizaje…. (Según CNB)

Declarativo PROPUESTA PEDAGOGICA PARA LA INTEGRACION DE LAS TICS EN LA EDUCACION Procedimental *Identifica necesidades educativas que puedan ser posibles de abordar con TIC, de forma de realizar una búsqueda de innovaciones tecnológicas útiles para diversas áreas de conocimiento e inteligencia. *Utiliza procedimientos correctos para descubrir el funcionamiento y utilidad de las TIC para educación. *Aplica las TIC en las Teorías de Aprendizaje y tipos de aprendizaje para innovar el proceso educativo. Actitudinal: Colabora en la búsqueda de herramientas TIC para llevar a cabo la innovación educativa.

Clase magistral dinamizada Exposición sobre propuestas pedagógicas para la integración de las Tic en la Educación. Diario de Clase para desarrollar síntesis sobre las exposiciones realizadas.

-Computadora -Internet -Cuaderno -Página Web del docente. -Moodle -pizarra -material didáctico

Exposición Propuestas pedagógicas para la integración de las Tic en la Educación. 1.- Planificación 2.-Material didáctico 3.- Cinco Propuestas Pedagógicas 4.- Investigación 5.- Exposición Oral descriptiva. Valor 25 pts. (5pts. Cada aspecto) Entrega del Modulo No. 3 30 de Marzo




Recursos


Semana

4

09 al 13 abril

Explora y utiliza permanentemente hardware y software que presenten posibilidades de ser incorporados a los procesos de enseñanza y Aprendizaje…. (Según CNB)

Declarativo: HERRAMIENTAS TIC PARA LA PUBLICACION Y PRESERVACION DIGITAL DE LA INFORMACION. Procedimental: *Explora e indaga sobre recursos (software, hardware, Internet) para la publicación y preservación de la información. *Utiliza herramientas TIC para crear y publicar información. Actitudinal: Colabora en la búsqueda de herramientas TIC para llevar a cabo la innovación educativa.

Exposición magistral dinamizada. Exploración e Indagación sobre herramientas TIC de forma individual Mapa cognitivo tipo “Agua Mala” sobre recursos tic (Software, Hardware, Internet) para para la publicación y Preservación de la información.


Mapa cognitivo tipo “Agua Mala” sobre recursos tic (Software, Hardware, Internet) para la publicación y Preservación de la información. (adjuntarlo en Moodle) Valor 10 pts. 13 de abril




Recursos


Semana

7

30de abril al

04 de mayo

Explora y utiliza permanentemente hardware y software que presenten posibilidades de ser incorporados a los procesos de enseñanza y Aprendizaje…. (Según CNB)

Declarativo: *Aplicación de las TIC en las inteligencias múltiples. Procedimental: *Identifica necesidades educativas que

puedan ser posibles de abordar con TIC, de

forma de realizar una búsqueda de

innovaciones tecnológicas útiles para

diversas áreas de conocimiento e

inteligencia.

*Utiliza procedimientos correctos para

descubrir el funcionamiento y utilidad de las

TIC para desarrollar las inteligencias

múltiples.

*Aplica las TIC en las Teorías de Aprendizaje

y tipos de aprendizaje para innovar el

proceso educativo.

Actitudinal:

Colabora en la búsqueda de herramientas TIC para llevar a cabo la innovación educativa.

Foro sobre las necesidades educativas en moodle Elabora tabla de actividades utilizando recurso tic para desarrollar las I.M.


Exposición sobre Propuesta pedagógica en las IM y en la educación especial a través de las TICs (una por IM) VALOR 5 pts. Entrega del Modulo No.5 20 de abril




Recursos


Semana 8

7 al 11 de mayo

Identifica aspectos éticos y legales asociados a la información digital y a las comunicaciones a través de las redes de datos (privacidad, licencias de software, propiedad intelectual, seguridad de la información y de las comunicaciones)….(Según CNB)

*Declarativo:

-Modelo de Licenciamiento

-Propiedad intelectual, Derecho de Autor,

-Netiquetta.

Procedimental:

-Familiariza los aspectos éticos y legales

en la publicación de información.

-Determina las implicancias legales y

éticas de uso de las diferentes licencias

para software.

-Propone medidas de seguridad en la

publicación de información personal y

laboral.

*Actitudinal

Trabaja en forma adecuada respetando los aspectos legales y éticos en a la publicación de información.

*Cuadro comparativo sobre los tipos de licencias para la distribución de información. Foro en moodle sobre la importancia de la propiedad intelectual. Elaboración de mapa mental sobre ciberseguridad.

-Computadora -Internet -Cuaderno -Página Web del docente.

Entrega del Modulo No. 6 21 de Mayo (Valor 10 pts.) Actividad Integradora 5pts.

Actividad Educativa II Unidad. 35 Pts.

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