PLANIFICACIÓN ANUAL AÑO 2015COLEGIO NUESTRO TIEMPO

ASIGNATURA

INGLÉS NIVEL

2º BÁSICO

DOCENTE : SYBIL VALDENEGRO ARAVENA

SEMESTRE 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE

UNIT 1 WELCOME BACK!

EJES TEMÁTICOS:SaludosEl abecedarioInformación personalObjetos de la sala de clasesInstrucciones.

HABILIDADES

Comprensión oral de textos adaptados y auténticos muy breves y simples con temasconocidos.

Comprensión de lectura de textos adaptados y auténticos muy breves y simples, noliterarios y literarios, relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas.

ACTITUDES:

Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades para aprender unnuevo idioma.

Demostrar curiosidad, interés y respeto ante otras realidades y culturas, reconociendosus aportes y valorando la diversidad de modos de vida.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Escuchar y demostrar comprensión decanciones y diálogos cortos relacionadoscon la presentación personal, los números y los colores, e instrucciones.

Leer y demostrar comprensión dediálogos simples relacionados con lapresentación personal.

Participar en diálogos breves en los cuales se presenten, den información personal e instrucciones.

Escribir números del 1 al 10, escribir colores, completar palabras y oraciones simples con apoyo visual.

PALABRAS CLAVES: Números 1-20Colores: red, black, white, etc.Objetos de la sala de clases: pencil, ruler, eraser, etc.

TIEMPO ESTIMADO: 4 SEMANAS

EVALUACIÓN -Evaluación Diagnostica-p.14, 15 Unit Test 1- Guía didáctica, p.139,-Extra Test 1

PLANIFICACIÓN ANUAL AÑO 2015COLEGIO NUESTRO TIEMPO

ASIGNATURA

INGLÉS NIVEL

2º BÁSICO

DOCENTE : SYBIL VALDENEGRO ARAVENA

SEMESTRE 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE

UNIT 2: THE HOUSE

EJES TEMÁTICOS: La casaPartes de la casa

HABILIDADES

Comprensión oral de textos adaptados y auténticos muy breves y simples con temasconocidos.

Comprensión de lectura de textos adaptados y auténticos muy breves y simples, noliterarios y literarios, relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas.

ACTITUDES:

Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades para aprender unnuevo idioma.

Demostrar curiosidad, interés y respeto ante otras realidades y culturas, reconociendosus aportes y valorando la diversidad de modos de vida.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Escuchar y demostrar comprensión decanciones y diálogos cortos relacionadoscon la presentación personal, los números y los colores, e instrucciones.

Leer y demostrar comprensión dediálogos simples relacionados con lapresentación personal.

Participar en diálogos breves en los cuales se presenten, den información personal e instrucciones.

Escribir números del 1 al 10, escribir colores, completar palabras y oraciones simples con apoyo visual.

PALABRAS CLAVES: Partes de la casa: bedroom, bathroom, kitchen, living room, etc.Muebles de la casa: chair, table,shelf, etc. in, on, under

TIEMPO ESTIMADO: 4 SEMANAS

EVALUACIÓN

- p.26 Unit Test 2- Guía didáctica, p.140,-Extra Test 2

PLANIFICACIÓN ANUAL AÑO 2015COLEGIO NUESTRO TIEMPO

ASIGNATURA

INGLÉS NIVEL

2º BÁSICO

DOCENTE : SYBIL VALDENEGRO ARAVENA

SEMESTRE 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE

UNIT 3: SHAPES AND NUMBERS

EJES TEMÁTICOS:

Figuras geométricas y números

HABILIDADES

Expresión oral mediante diálogos o presentaciones muy breves y simples acerca detemas conocidos de otras asignaturas.

ACTITUDES:

Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades para aprender unnuevo idioma.

Demostrar curiosidad, interés y respeto ante otras realidades y culturas, reconociendosus aportes y valorando la diversidad de modos de vida.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Escuchar y demostrar comprensión de una canción relacionada con los números.

Leer y demostrar comprensión de un texto breve relacionado con el tema de las figuras geométricas.

Contar hasta veinte. Usar y demostrarcomprensión del vocabulario aprendido.

Escribir números hasta el veinte.Escribir textos muy breves para demostrar comprensión y uso del vocabulario aprendido.

PALABRAS CLAVES:

TIEMPO ESTIMADO: 4 SEMANAS

EVALUACIÓN :- Guía didáctica, p.142, Extra Test 3

- p.47, Bounce Back to Unit 3

-p.37, Exercise 3

- SB p.38, 39, Unit Test 3

PLANIFICACIÓN ANUAL AÑO 2015COLEGIO NUESTRO TIEMPO

ASIGNATURA

INGLÉS NIVEL

2º BÁSICO

DOCENTE : SYBIL VALDENEGRO ARAVENA

SEMESTRE 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE

UNIT 4: PROFESSIONS

EJES TEMÁTICOS:

Profesiones y oficios

HABILIDADES

-Comprensión oral de textos adaptados y auténticos muy breves y simples con temas conocidos.

-Comprensión de lectura de textos adaptados y auténticos muy breves y simples, no literarios y literarios, relacionados con temas conocidos o de otras asignaturas.

-Expresión oral mediante diálogos o presentaciones muy breves y simples acerca de temas conocidos de otras asignaturas.

-Expresión escrita acerca de temas conocidos o de otras asignaturas de acuerdo a un modelo.

ACTITUDES:

Demostrar curiosidad e interés por conocer tanto su propia realidad como otras realidades, valorando lo propio y ampliando su conocimiento a través de otras asignaturas.

Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades para aprender unnuevo idioma.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Escuchar y demostrar comprensión de una canción y otros textos breves relacionados con las profesiones.

Escuchar y demostrar comprensión de untexto simple relacionado con el tema de las profesiones.

Participar en diálogos breves en los cuales se solicite, se clarifique y se dé información sobre personas y ocupaciones.

Copiar y completar palabras y oracionessimples en las cuales se dé

información sobre personas y profesiones.

PALABRAS CLAVES: Profesiones y oficios: teacher, waiter, chef, fire fighter, dentist, etc.

TIEMPO ESTIMADO: 4 SEMANAS

EVALUACIÓN

- p.55, Bounce Back to Unit 4- SB p.50, Unit Test