PLANEACIÓNProyecto de Aprendizaje

UBICACIÓN CURRICULAR

Periodo: Cuarto Período Grado: Primero Asignatura: Geografía de México y del

mundo Bloque: V Espacios Culturales y

políticos.

Nombre del Proyecto: Diversidad Cultural

UBICACIÓN CURRICULAR Eje: Componentes sociales y culturales

Contenido temático: a. Diversidad cultural de la población

mundial: culturas tradicionales, contemporáneas y emergentes.

b. Multiculturalidad como condición actual del mundo y de México.

c. Importancia de la convivencia intercultural.

DESTINATARIOS

Destinatarios: Alumnos del cuarto período de la educación básica (secundaria). Primer grado. En la asignatura de Geografía de México y del mundo.

ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA

Considerando la organización didáctica establecida en el Plan de estudios 2011, esta secuencia de aprendizaje se trabajará en 6 sesiones de 50 minutos cada una.

De acuerdo a la carga horaria establecida por el Plan y Programas de estudio (5 hrs. semanales ) para la asignatura de Geografía de México y del Mundo.

EQUIPO REQUERIDO

Para realizar las actividades se requiere de una computadora por pareja de alumnos, con las siguientes características:

Procesador Intel ® Core (TM) i3 2.6 GHZ Memoria mínima de 3.0 GB Sistema Operativo 64 bits Tipo de conexión digital de banda ancha

(cable) 512 kbps-20 mbps