plan if icac in anual de relig in

Temática del Nivel: La creación “Dios lo hizo todo muy bien”

Tiempo: 8 horas

Objetivo Fundamental: Identificar que Dios es nuestro padre, que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y estar con Él, ahora y por siempre.

Objetivo Transversal: Reconocer, respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de saxo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.

Aprendizajes Esperados Actividades Genéricas Recursos Evaluación

Área: TestimonialDescubren que la creación y la vida son grandes dones que Dios Padre ha querido compartir con todos los seres.

Por medio de los recursos gráficos de la naturaleza expresan las cualidades de Dios Padre que descubren en ella.

1. Cantan “Que bello es el ver a Dios”2. a partir de la canción, nombran lo que

mas les llamo la atención de la naturaleza en sus vacaciones.

3. ¿quien lo ha creado?4. Escuchan relato bíblico del Génesis

1,1ss.5. Comentan el Texto.6. salen al patio del colegio y observan

su entorno para descubrir lo que Dios ha creado.

7. Nombran y dibujan lo observado.

Libro de canto. Texto bíblico. Lámina de la creación. Cuaderno y lápiz.

Observación directa.

Revisión de cuadernos.

1

PLANIFICACIÓN ANUAL 2º AÑO BASICO “A”SUBSECTOR DE RELIGIÓN.


1. Recuerdan canción de la clase anterior

“Que bello es”2. De acuerdo al texto bíblico leído en la

clase anterior, colorean láminas delos 7 días de la creación.-

3. Recortan y pegan en su cuaderno

Libro de canto. La Biblia. Laminas. Lápices de colores. Cuaderno


Revisión de cuaderno.

1. Cantan “Alzad las manos”.2. Escuchan salmo 1263. -En grupos confeccionan afiches para

destacar las cosas hermosas de la creación, usando recortes de diarios y revistas.

4. Exponen su trabajo al curso.

Radio y CD Revistas Diarios Papel craf. Plumones.


2

Identifican a la pareja humana como la máxima creación del Padre Dios con sus limitaciones y grandezas.

Representar hechos de la vida humana para destacar el valor que tiene la persona humana como criatura de Dios Padre.

1. Cantan “Yo tengo un amigo que me ama”.

2. El grupo curso se divide en tres: el primer grupo realizan un

mural con recortes de revistas donde se refleja la belleza de la creación teniendo como centro al hombre y a la mujer como máxima creación de Dios.

El segundo grupo confecciona un mural donde aparezcan noticias de guerras, dolor, destrucción, sufrimiento.

El tercer grupo que muestre alegría, felicidad, heroísmo.

3. comentan el mural al curso.

Libro de canto. Diarios y revistas. Papel craf. Pegamento. Plumones.

Observación directa. Lista de cotejo.

3

Temática del Nivel: Jesús Muere y Resucita.

Tiempo: 6 horas

Objetivo Fundamental: alabad a Dios padre por las maravillas que ha creado, a través de la oración, signos y gestos litúrgicos que usamos los cristianos.

Objetivo Transversal: Valorar, Respetar y Vivir la “Semana Santa” ya que en ella recordamos como Jesús Murió y Resucito para abrirnos las puertas del cielo.

Aprendizajes Esperados Actividades Genéricas Recursos Evaluación Área: celebratíva

Expresan la alabanza y el agradecimiento a Dios Padre como conducta propia de todo cristiano.

Domingo de Ramos1. Cantan “Jerusalén esta de fiesta.”2. Comentan significado de domingo de

ramos, escuchando la lectura bíblica de Mt.21,1-11.

3. Dibujan y colorean lámina de Domingo de Ramos de acuerdo a lo escuchado en la lectura.

4. Motivar a los alumnos a participar con sus Padres de la Fiesta de Domingo de Ramos.

Libro de cantos. Biblia Hoja de bloc Lápices de colores.

.Observación directa.

Vivir la Semana Santa, Compartiendo y acompañando a Jesús

Semana Santa 1. Como vivir la semana Santa.2. A través de una lámina van

Láminas para colorear Lápices de colores Visita a la Capilla.

Lista de cotejo Observación

directa.

4

coloreando y comenta los acontecimientos de la semana Santa.

3. Visitan la capilla para observar cada una de las estaciones del vía Crucis.

4. Motivar a vivir la “Semana Santa en familia

Alaban a Dios Pare por las maravillas que ha creado, a través de la oración, signos y gestos Litúrgicos que usamos los crisianos.

Hoy el Señor resucitó1. Canto de resurrección. “mira lo que

hizo mi Jesús”; “este es el pueblo que alaba al Señor”

2. Comentan lo vivido en Semana Santa.

3. Escuchan lectura Bíblia de Mc.16,1-84. Comentan lo escuchado.5. Dibujan y colorean a Jesús

Resucitado.6. Confeccionan un Cirio Pascual

CD Radio Biblia Cartón, pegamento, papel

lustre.

Lista de cotejo Observación

directa.

Temática del Nivel: “Que lindo es el amor de Papá y mamá”

Tiempo: 4 horas

Objetivo Fundamental: Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitación que nos hace el Señor Jesús, el Hijo amado del Padre Dios.

Objetivo Transversal: La persona y su entorno: Apreciar la importancia social, afectiva y espiritual de la Familia,


Área Comunitaria:Descubrir en los gestos amorosos de Papá y Mamá la presencia del Padre Dios.

Relacionan los gestos de cariño y aprecio de sus padres o adultos significativos con la presencia amorosa del Padre Dios.

1. Canción con mímica “La familia”2. Comentan el significado de familia.3. Describen a su familia.4. Observan lámina de la familia de

Nazaret.5. Nombran y dibujan a las personas

que viven en su hogar.6. Escuchan texto bíblico 1 Jn 4, 19-21,

comentan.7. Realizan mímica de gestos de cariño

de los padres hacia sus hijos, en forma voluntaria.

Lamina Didáctica. Cuaderno, lápices de colores. Biblia,

Revisión de cuaderno.

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Descubren que la creación y la vida son grandes Dones que Dios Padre ha querido compartir con todos los seres.

Crean signos que representen el deseo de paz, unidad y la alegría al interior de las familias.

1. Cantan “en el taller de Nazaret.”

2. A través del dibujo demuestran el agradecimiento a Dios por sus Familias.

3. Crean una oración de agradecimiento por su familia

4. Marcan y recortan un corazón donde en su interior pegan una fotografía de su familia.

Cuaderno , Lápices de colores

Cartulina de color. Fotografía de la Familia.

Observación directa. Lista de cotejo

Temática del Nivel: Dios y mis padres me cuidan.

Tiempo: 4 horas

Objetivo Fundamental: Identificar que Dios es nuestro Padre que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y estar con el, ahora y por siempre.

Objetivo Transversal: Ejercer de modo responsable grados crecientes de libertad y autoestima personal y realizar habitualmente actos de generosidad y de solidaridad dentro delmarco de reconocimiento y respeto por la justicia, la verdad, los derechos humanos y el bien común.


Área: testimonial.Atribuyen a Dios las cualidades positivas de la paternidad, refiriéndose a El como “Padre”.

Expresar literariamente sus sentimientos a Dios Padre.

1. Cantan “el amor de Dios es Maravilloso”.

2. Comentan sobre el amor de Dios y de los Padres.

3. Escuchan lectura bíblica Lc.15,11-32.4. comentan y desarrollan guía.

5. Escriben una carta de agradecimiento a sus padres.

6. Recortan y pegan en una cartulina de color la oración del Padre Nuestro.

CD Radio Biblia Cartulina de color. Guía


Evaluación sumativa.

6

Identifican a la pareja humana como la máxima creación de Dios con sus limitaciones y grandezas.

1. -Cantan “ la Familia”2. -Escuchan lectura Bíblica de Génesis

1, 26 y2,7; 2,213. Comentan la lectura 4. -Dibujan a la pareja humana en la

creación.5. Escriben y memorizan el mandato que

Dios les dejo a Adán y Eva.“tengan muchos hijos, cuiden y hagan progresar el mundo”

CD Radio Biblia Cuaderno, lápices de colores.

Temática del Nivel: Pentecostés “El Espíritu santo actúa sobre nosotros” Pentecostés.

Tiempo: 4 horas

Objetivo Fundamental: comprender que: “Pentecostés es la llegada del amor de Dios a través del Espíritu Santo”

Objetivo Transversal: La iniciación de la celebración de la fe.

Aprendizajes Esperados Actividades Genéricas Recursos Evaluación Área: Celebrativa.

Expresan la alabanza y el agradecimiento a Dios Padre como conducta propia de todo cristiano.

Reconocen en la Iglesia diversas manifestaciones que expresan la alabanza al Padre Dios.

1. Cantan: “El Espíritu de Dios se mueve en mi”.

2. comprenden el significado de Pentecostés.

3. escuchan lectura Bíblica de He 2, 1-13.

4. comentan la lectura.5. realizan un collage sobre una frase

dada de acuerdo a la lectura.6. lo exponen en un mural.

CD Radio Biblia Diarios y revistas, pegamento.

Lista de cotejo Observación directa.

1. Cantan “a edificar la Iglesia”2. Comentan el significado de cada uno

de los dones que nos trajo el Espíritu Santo.

CD Radio Lamina, Lápices de colores Tijeras, pegamento.

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3. Colorean y arman lamina con los siete dones del Espíritu Santo. (sabiduría, entendimiento, consejo, ciencia, fortaleza, piedad, temor de Dios)

Temática del Nivel: La Biblia

Tiempo: 4 horas

Objetivo Fundamental: Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitación que nos hace el Señor Jesús, el Hijoamado del Padre Dios.

Objetivo Transversal: Expresar de manera responsable las normas de convivencia tanto en lo social como en lo comunitario eclesial, deberes y derechos del niño.

Aprendizajes Esperados Actividades Genéricas Recursos Evaluación Área comunitaria.

Comprenden que Dios Padre ayuda a que las familias vivan en paz, unidad y alegría.

Crean signos que representen el deseo de paz, la unidad y la alegría al interior de las familias.

1. Cantan “sonríe que Jesús te ama”;“hay una promesa en la Biblia”2. Identifican la Biblia como la palabra de

Dios , máximo signo de unidad y alegría.

3. La observan.4. Comprenden que se divide en 2

partes AT y NT.5. Comprenden el significado de

testamento.6. Escuchan un hecho del AT. (Caín y

Abel.)7. Dibujan la Biblia según lámina

observada.

CD Radio Biblia Lamina Cuaderno

Observación directa Revisión de cuaderno.

1. Cantan “yo tengo un amigo que me ama”

CD Radio

Observación directa Evaluación sumativa.

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2. Retoman actividad anterior.3. Escuchan un hecho del NT. Mc 10,

13-16. “Dejen que los niños vengan a mi”

4. Dibujan momento importante de la lectura escuchada.

5. Comprenden el uso de la Biblia .como los:

6. Nombre del Libro. Capítulos Versículos.

7. Desarrollan guía.

Biblia Cuaderno Lápices de colores. Guía

Temática del Nivel: Hacemos el bien como Jesús

Tiempo: 4 horas

Objetivo Fundamental: Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a la invitación que nos hace el Señor Jesús, el Hijo amado del Padre Dios.

Objetivo Transversal: respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el dialogo como fuente permanente de humanización, de superación, de diferencias y de aproximación a la verdad.

Aprendizajes Esperados Actividades Genéricas Recursos Evaluación Area Comunitaria.Comprender que Dios Padre ayuda a los que lo necesitan.

Comparten una oración de agradecimiento junto a sus compañeros

1. Cantan “Si tu amas a Jesús”2. Escuchan lectura bíblica Jn 9,12-17

“Jesús multiplica los panes.”3. Reconocen la preocupación de Jesús

hacia nosotros Hasta nuestros días.4. Colorean lámina de los panes y los

peses según lectura Bíblica.5. Escriben algunas acciones que ellos

hacen para ayudar a los demás.

CD Radio Biblia Lamina para colorear Tijeras y pegamento.


Area servicial.Reflexionan sobre el propio comportamiento.

1. Cantan “mis manos están llenas”2. Recuerdan acciones de ayuda hacia

los demás.3. Escuchan texto Bíblico de Lc. 10,25-

37.4. Dibujan momento importante de lo

escuchado y comentado.5. Dialogan ejemplos de Jesús por

CD Radio Santa Biblia Cuaderno, lápices de colores

Observación directa. Revisión de cuadernos.

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ayudar, comprender, perdonar, enseñar, hacer el bien.

6. Cada uno reflexiona sobre su propio comportamiento.

7. Hacen un compromiso por escrito de como podrían comportarse haciendo el bien en la sala, en el patio, y en la casa.

Temática del Nivel: Contemplar la naturaleza como regalo de Dios

Objetivo Fundamental: Descubrir que, al amar al prójimo y al cuidar el entorno, colaboramos con el Padre Dios y nos asemejamos a su Hijo.

Objetivo Transversal: Crecimiento y autoformación personal.Promover y ejercitar el desarrollo físico personal en un contexto de respeto y valoración por la vida y el cuerpo humano, el desarrollo de hábitos de higiene personal y social, y de cumplimiento de normas de seguridad.

Aprendizajes Esperados Actividades Genéricas Recursos Evaluación Area servicialColaboran con Dios protegiendo y cuidando la Creación

1. Cantan “Que bello es”2. comentan que hermoso es lo que Dios

ha creado y de que manera el hombre va destruyendo la creación.

3. Enumeran tipos de contaminación que ven.

4. Traen fotografías de revistas donde se muestra la degradación del medio ambiente como:

.Basura fuera del contenedor.

.Petróleo en el agua.

.Dibujos en las paredes y puertas de baños y salas de clases, etc.

5. Proponen una campaña del cuidado del medio ambiente en el colegio, utilizando los afiches con normas de comportamiento, ejemplo:"No tirar papeles al suelo", "No rayar paredes y

Recortes de diarios y revistas.

Cartulina, plumones para crear afiches.

Laminas para colorear

Cuaderno de escritura.

Revisión de cuadernos. Observación directa. Evaluación sumativa de conceptos.

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puertas”etc.6. . Decoran de colores las letras del

mensaje: “La naturaleza regalo de Dios”.

7. Dibujan un lugar contaminado y otro lugar no contaminado, comentan

8. Realizan un compromiso por escrito de respetar y cuidar plantas y animales, y a cuidar la naturaleza de la escuela.

9. Salen al patio y limpian recogiendo todo lo que es basura.

10. En un momento de oración piden al señor ayuda para ser más fieles a su mandato de cuidar la naturaleza

11. Nombran acciones para evitar la degradación del medio ambiente.

12. Crean una oración donde piden a Dios que les ayude a cuidar la naturaleza que el nos regalo.

13. Escriben con letras de colores la frase Dios padre creador, fuente de amor y de vida”.

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Temática del Nivel: NUESTRO CUERPO: REGALO DE DIOS.

Objetivo Fundamental Identificar que Dios es nuestro Padre, que nos ama y nos ha dado la vida para ser felices y estar con Él, ahora por siempre.

Objetivo Transversal FORMACIÓN ÉTICA:Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo como fuente permanente de humanización, de superación de diferencias y de aproximación a la verdad.

Aprendizajes Esperados Actividades Genéricas Recursos Evaluación Identifican la pareja humana como la máxima creación del Padre Dios, con sus limitaciones y grandezas.

Descubren que la Creación y la vida son grandes dones que Dios Padre ha querido compartir con todos los seres.

Cantan “Alzad las manos”

1. Escuchan y comentan la lectura bíblica del Génesis 1, 26-28.

2. Realizan un mural con recortes de revistas, donde se refleje la belleza de la creación teniendo presente al hombre y a la mujer.

3. Dibujan o describen en forma escrita tres maneras de cuidar el cuerpo.

4. Pintan a Adán y Eva.5. Realizan ejercicios físicos de

respiración y expresión corporal valorando la vida dada por Dios Padre.

6. CON NUESTROS SENTIDOS APRECIAMOS LOS REGALOS DE DIOS

7. Identifican los sentidos para apreciar la Creación.

8. Dibujan lo que aprecian de la Creación según el sentido que

Santa Biblia. Laminas para colorear. Recortes de diarios y

revistas. Cuaderno de escritura

Revisión de cuadernos


12

utilizan.9. Pintan y decoran los dibujos de la

Creación.10. Recitan una poesía que destaque la

creación como obra de Dios.

Temática del Nivel: Dios padre creador, fuente de amor y de vida.

Objetivo Fundamental Alabar a Dios padre por las maravillas que ha creado, a través de la oración, signos y gestos litúrgicos que usamos los cristianos.

Objetivo Transversal CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIÓN PERSONAL:Ejercitar la habilidad de expresar y comunicar las opiniones, ideas, sentimientos y convicciones propias, con claridad y eficacia.

Aprendizajes Esperados Actividades Genéricas Recursos Evaluación Celebrativa:

Manifiestan actitudes de maravilla y asombro por lo que Dios Padre ha creado.

GRACIAS SEÑOR...SOMOS HIJOS TUYOS1. Escriben textualmente Génesis 1, 29-

30.2. Agradecen a Dios por habernos

elegidos hijos y darnos la Creación para someterla.

3. Pintan el dibujo y reconocen que los seres humanos somos lo mejor: Llamados a ser santos.

4. Escriben, cantan y bailan: "Alzad las manos”.

SOMOS CAPACES DE TRANSFORMAR LA CREACIÓN

5. Reconocen que los seres humanos somos capaces de transformar la Creación.

6. Dibujan o escriben en qué transformamos los: minerales, las plantas y los animales.

7. Exponen sus trabajos a sus compañeros.

8. Realizan un breve trabajo de investigación acerca de la flora y

Santa Biblia Cancionero. Papel craf y plumones Laminas para colorear.

Evaluación de conceptos


Revisión de cuadrenos

13

fauna de su región. 9. Elaboran una alabanza al padre Dos

por las características de los principales seres vivos (animales, arbustos, pájaros, etc.).

10. Identifican lo que Dios ha creado y lo que el ser humano puede transformar.

11. Dibujan seres y cosas creadas por Dios e inventos del ser humano.

12. Reconocen que Dios no tiene comienzo ni fin: Es Eterno.

13. Colorean ilustración de seres y cosas creadas por Dios y otras cosas construidas por el hombre.

14. Establecen diferencias entre el ser humano y el resto de las demás criaturas.

15. Dialogan sobre las diferentes celebraciones de los cristianos.

16. Pintan los dibujos de celebraciones: Bautismo. Cumpleaños Matrimonio

17. Escriben sus significados.

18. Relacionan que recibir los sacramentos es celebrar una fiesta religiosa.

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Temática del Nivel: Dios padre creador, fuente de amor y de vida.

Objetivo Fundamental Descubrir que la familia, la comunidad escolar y los amigos son instancias para amar y crecer de acuerdo a lainvitación que nos hace el Señor Jesús, el Hijo amado del Padre Dios.

Objetivo Transversal CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIÓN PERSONAL:

Promover una adecuada autoestima, la confianza en sí mismo y un sentido positivo ante la vida.

Aprendizajes Esperados Actividades Genéricas Recursos Evaluación Comunitaria:

Reconocen que Dios Padre valora la alegría, la amistad y la obediencia.

1. Cantan “mi amigo Jesús”

LOS AMIGOS, PARTE DE NUESTRA VIDA2. Escuchan la lectura bíblica de Mateo

19, 13-15.3. Aceptan que Jesús es nuestro amigo

incondicional.4. Escriben los nombres de sus amigos y

dibujan a algunos de ellos.5. los amigos de Jesús se reúnen en la

iglesia.6. Colorean y dibujan.

LA HUMANIDAD SE PREPARA PARA RECIBIR AL MESÍAS

7. Observa imágenes de Pesebres y escuchan el relato de Navidad.

8. Dibuja un Pesebre de Navidad.9. Escribe una oración de tu inspiración

sobre el sentido de la Navidad.

10. Observan una lámina del nacimiento de Jesús y de la fiesta de la Navidad.

¿QUÉ REGALARÉ EN NAVIDAD?11. Identifican como centro de la Navidad

al Niño Jesús.

Libro de cantos. Santa Biblia Lápices de colores Laminas CD villancicos

Evaluación de conceptos sumativa. Observación directa.

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12. Reconocen los significados de los regalos de los Reyes Magos: Oro, incienso y mirra.

13. Escriben el relato de Navidad Cristiana.

14. Elaboran una tarjeta de regalo para su familia.

NAVIDAD: FIESTA DE AMOR Y PAZ

15. Escribe el significado de los regalos que tú puedes dar en Navidad.

16. Pinta tus regalos. 17. Entona canciones de Navidad y

villancicos.

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plan if icac in anual de relig in

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