plan evaluacion

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Curso: La Enseñanza de Idiomas con la Web 2.0Prof. Dafne González Plan de Evaluación El plan de evaluación contempla 9 actividades obligatorias (ob.) y otras opcionales. Se sugiere la realización de la mayor cantidad de actividades para lograr un mejor aprovechamiento del curso. Notas Importantes: La actividad de Entrada en el glosario del wiki”, que se presenta en el tema 5, se puede realizar en cualquier momento del curso. Las reflexiones en los foros girarán sobre el tema correspondiente, el cual se establecerá en el plan de clase de cada tema. Las actividades que se realicen fuera de la plataforma Moodle deberán ser reflejadas en los foros que se abrirán para tal fin, para dar cumplimiento a las normativas del CEP. Tema Actividades 1. 30 de Marzo al 5 de Abril -Introducción al curso. -¿Qué es la Web 2.0? 1.Crear perfil en Moodle 2.Participación en foro (ob.) 2. 6 al 19 de Abril Blogs 1. Crear un blog (ob.) 2. Comentario a 2 compañeros en sus blogs 3.Comentario en blog del curso 3. 20 de Abril al 3 de Mayo Wikis 1. Crear un wiki (ob.) 2. Reflexión en foro (ob.) 4. 4 al 10 de Mayo Podcasts 1. Crear un podcast (ob.) 2. Respuesta a podcast de la clase (ob.) 3. Reflexión en foro 5. 11 al 24 de Mayo Ejercicios interactivos 1. Crear 1 ejercicio interactivo (ob.) 2. Entrada en el glosario del curso (ob.) 6. 25 de Mayo al 7 de Junio Plan de clase 1. Diseñar un plan de clase (ob.) 2. Reflexión en foro 7. 8 al 12 de Junio Conclusiones y evaluación 1. Autoevaluación 2. Evaluación del curso

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Page 1: Plan Evaluacion

Curso: “La Enseñanza de Idiomas con la Web 2.0”

Prof. Dafne González

Plan de Evaluación

El plan de evaluación contempla 9 actividades obligatorias (ob.) y otras opcionales. Se

sugiere la realización de la mayor cantidad de actividades para lograr un mejor

aprovechamiento del curso.

Notas Importantes:

La actividad de “Entrada en el glosario del wiki”, que se presenta en el tema 5,

se puede realizar en cualquier momento del curso.

Las reflexiones en los foros girarán sobre el tema correspondiente, el cual se

establecerá en el plan de clase de cada tema.

Las actividades que se realicen fuera de la plataforma Moodle deberán ser

reflejadas en los foros que se abrirán para tal fin, para dar cumplimiento a las

normativas del CEP.

Tema Actividades 1. 30 de Marzo al 5 de Abril

-Introducción al curso. -¿Qué es la Web 2.0?

1.Crear perfil en Moodle 2.Participación en foro (ob.)

2. 6 al 19 de Abril Blogs

1. Crear un blog (ob.) 2. Comentario a 2 compañeros en sus blogs 3.Comentario en blog del curso

3. 20 de Abril al 3 de Mayo Wikis

1. Crear un wiki (ob.) 2. Reflexión en foro (ob.)

4. 4 al 10 de Mayo Podcasts

1. Crear un podcast (ob.) 2. Respuesta a podcast de la clase (ob.) 3. Reflexión en foro

5. 11 al 24 de Mayo Ejercicios interactivos

1. Crear 1 ejercicio interactivo (ob.) 2. Entrada en el glosario del curso (ob.)

6. 25 de Mayo al 7 de Junio Plan de clase

1. Diseñar un plan de clase (ob.) 2. Reflexión en foro

7. 8 al 12 de Junio Conclusiones y evaluación

1. Autoevaluación 2. Evaluación del curso