plan departamental de literatura 2014-2020 documento preliminar
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DOCUMENTO PRELIMINAR Plan Departamental de
Literatura 2014 - 2020
DOCUMENTO PRELIMINAR Plan Departamental de
Literatura 2014 2020
GOBERNACIÓN DE ANTIOQUIA
INSTITUTO DE CULTURA Y PATRIMONIO DE ANTIOQUIA
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
ANTIOQUIA, DIVERSAS VOCES
PLAN DE LITERATURA PARA ANTIOQUIA 2014 – 2020 (TEXTO PRELIMINAR)
MEDELLIN, OCTUBRE DE 2013
ADVERTENCIA: Este texto es un primer acercamiento al Plan de Literatura de Antioquia. Recoge y ordena la información
arrojada en los contactos con líderes regionales, consejeros del área y expertos. Está en proceso de construcción.
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TABLA DE CONTENIDO
I. PRESENTACIÓN ............................................................................................................................................. 3
II. ANTECECENTES ............................................................................................................................................ 4
III. DIAGNÓSTICO PRELIMINAR DEL SECTOR ................................................................................................. 5
IV. RETOS DEL SECTOR LITERARIO EN ANTIOQUIA .................................................................................... 12
IV. FINALIDADES DEL PLAN DEPARTAMENTAL DE LITERATURA ............................................................. 13
V. LÍNEAS, OBJETIVOS Y PROPUESTAS 2014-2020 .................................................................................. 14
VII. PARTICIPANTES ........................................................................................................................................ 22
VIII. BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................................... 28
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I. PRESENTACIÓN La literatura es la manifestación de la creación que nos convoca en este ejercicio de
planeación, una movilización que inicia su trayecto con la estrategia Antioquia en sus
Diversas Voces como experiencia significativa que continúa y se enriquece a partir de la
visibilización del Consejo Departamental de Literatura como expresión de la cultura y oficio
que aporta al desarrollo cultural del departamento como eje de transformación social desde
el escribir, para generar espacios de reflexión, de conocimiento, de goce y disfrute de los
universos simbólicos que transitan por los textos literarios y de transformación del lector, a
partir del diálogo entre su experiencia y la que hace propia a partir de los textos.
Este plan apunta a la exaltación de la creatividad narrativa de los creadores literarios, pero
también a la conservación del patrimonio histórico e inmaterial del departamento en el
campo de las letras y de la narración oral y escrita, al fortalecimiento del fenómeno estético
y la expresión artística y a la generación de condiciones propias para el desarrollo del sector
literario en el departamento de Antioquia y la apropiación y valoración de las creaciones por
parte de la sociedad en su conjunto.
El instrumento utilizado en la literatura es la palabra, por ende, se trata de obras artísticas
que comunican y expresan vivencias, emociones, conocimientos e ideas, en las que las
comunidades conocen y reconocen un universo de múltiples posibilidades para la vida.
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II. ANTECECENTES
El Estado colombiano ha creado para el fomento de las artes, un acervo de normas que
permite garantizarle los derechos culturales a los ciudadanos, a partir de la Constitución
Política en la que se fundamenta la nacionalidad colombiana, y de herramientas como la
Ley General de Cultura (Ley 397 de 1997y Ley 1185 de 2008) que fortalece los procesos
culturales y las expresiones artísticas y de la memoria y el patrimonio en el país, entre otras.
También se han creado leyes más específicas que favorecen y fomentan las expresiones
artísticas como el Plan Nacional para las Artes y se cuenta con el Compendio de Políticas
de Artes del Ministerio de Cultura.
Así mismo, para robustecer el sector literario, el Ministerio de Cultura cuenta con la
Dirección de Artes y en ella, con el Grupo de Literatura, desde el cual se impulsa la Red
Nacional de Talleres de Creación Literaria-RELATA que fomenta el desarrollo y
fortalecimiento de los talleres de creación literaria en el país.
El Instituto de Cultura y Patrimonio de Antioquia vela por la ejecución del Plan
Departamental de Cultura Antioquia en sus diversas voces 2006-2020, y cuenta con una
Coordinación de Literatura de la cual se desprenden acciones concretas como el programa
Red de Escritores de Antioquia; además garantiza la puesta en marcha del Sistema
Departamental de Cultura a través de la estrategia de movilización ciudadana Antioquia
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Diversas Voces la cual dió como resultado, a partir de un proceso participativo, el actual
Consejo Departamental de Cultura y el nuevo Consejo Departamental de Literatura.
Para el Instituto de Cultura y Patrimonio, el Consejo Departamental de Cultura y el Consejo
Departamental de Literatura, la planeación del sector es un asunto de importancia y un
mecanismo para la optimización de esfuerzos y recursos orientados a la generación de
avances e impactos en el departamento al año 2020.
El proceso de planeación inicia su recorrido con una revisión de fuentes primarias
proporcionadas por el Instituto de Cultura y Patrimonio desde la estrategia Antioquia
Diversas Voces, la realización de reuniones con los Consejos de Cultura y de Literatura y de
un grupo focal con expertos; simultáneamente se consultaron fuentes secundarias como el
Plan Nacional para las Artes y el Plan Departamental de Cultura, entre otros, todas ellas
búsquedas y conversaciones que tienen un interés de inclusión, reconocimiento y búsqueda
de pertinencia para el departamento y las regiones, en el marco de la formulación de líneas
estratégicas y de acciones para el fortalecimiento del sector.
III. DIAGNÓSTICO PRELIMINAR DEL SECTOR
El diagnóstico preliminar del sector literario en Antioquia, es el resultado de ejercicios
realizados en el 2012 en los seminarios denominados Antioquia Diversas Voces, realizados
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con los candidatos al Consejo de Literatura de las nueve regiones del departamento,
jornadas de trabajo con el Consejo Departamental de Cultura y con el de Literatura, y
consultas a expertos.
Debilidades
Si bien existen procesos literarios públicos, privados y comunitarios en las regiones
liderados por actores y creadores con experiencia literaria, hacen falta procesos de
formación y cualificación incluyentes y pertinentes en el área de la literatura que no sean
centralizados en Medellín y que sean de fácil acceso, pues ocurre que la oferta al estar
concentrada en las particularidades de la ciudad capital, pierde de vista las necesidades y
los contextos de las regiones.
No existe un diagnóstico del sector y un censo que dé a conocer la realidad del sector
literario: sus creadores, actores y procesos entre otros, lo que se ve representado en
infructuosos esfuerzos para fortalecer el sector.
Si bien existe una relación con el sistema educativo, esta se muestra frágil en tanto que los
procesos de fomento a la literatura no están vinculados a un PEI y quedan a voluntad del
docente que en muchas ocasiones resulta no ser el más idóneo.
Aunque la producción literaria en el departamento es muy prolífera, es muy difícil su
publicación dado el poco apoyo que existe para ello.
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Los espacios de difusión y de circulación de las obras se quedan en las tertulias y en los
talleres literarios pero no en escenarios de carácter regional o departamental. El sector no
tiene encuentros, congresos o espacios donde se puedan fortalecer como gremio o sector,
en donde, además, se puedan generar redes y comunicaciones o un sistema de información
que les sirva de soporte a su quehacer.
Aunque hay estímulos por parte del Instituto de Cultura y Patrimonio y otras entidades
públicas y privadas, la mayoría de ellos se quedan en la región del Valle de Aburrá, pues los
criterios de calificación no son adecuados ni pertinentes a los procesos de las otras
regiones. Hay muy pocos premios, pasantías, becas para los creadores, formadores,
facilitadores de procesos literarios de las regiones.
Si bien existen procesos de fomento de la literatura en distintos municipios del
departamento liderados por actores muy comprometidos, esto no ha representado un
fortalecimiento del sector dado que aun los procesos no están visibilizados en la esfera de
lo local, en lo que tiene que ver con los presupuestos asignados por las administraciones
para el sector. Se suma a esta situación el hecho de la no continuidad en los procesos que
se manifiesta en la falta de formación de públicos.
Los procesos de planeación en el sector son aun incipientes, no hay continuidad en los
procesos, pues no son a largo plazo, lo cual deja un escenario sin indicadores que den
cuenta de su fortalecimiento.
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Amenazas
La falta de políticas públicas para estimular procesos que fortalezcan al sector literario,
deja a merced de la voluntad política el poco presupuesto asignado para la literatura en los
municipios, sumado a la dependencia económica de los artistas a las administraciones
locales, entre otros son factores que dificultan generar procesos en el ámbito local
desechando cualquier posibilidad de articulación regional.
Los usos de las nuevas tecnologías, la apatía hacia la lectura generada por la falta de
hábitos de lectura dentro y fuera del sistema educativo, y el no fácil acceso al material
bibliográfico, son factores que desestimulan y dificultan el desarrollo del sector literario en
el departamento.
Desde la perspectiva de la inclusión y de la pertinencia, el idioma en el que se fortalecen los
procesos de creación literaria es el español, sin tener en cuenta otras lenguas también
presentes en las regiones del departamento., tales como las lenguas Emberá, Katía, Tule o
Senú, y en menor medida la lengua Romaní, o lenguajes como el de señas o la escritura en
Braile, entre otros.
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Fortalezas
Los talleres y tertulias literarias que han trascendido en el tiempo y que aún persisten en
distintas regiones del departamento como un ejercicio del fomento a la creación literaria y
para el fomento, goce y disfrute de las creaciones.
La existencia de metodologías innovadoras para crear hábitos de lectura gracias al
compromiso y dedicación de los actores culturales en el contexto territorial, social y
comunitario, tanto en bibliotecas como en casas de la cultura.
El potencial literario por visibilizar, representado en las múltiples y enriquecedoras
manifestaciones literarias presentes en cada uno de los municipios producidas por
creadores de todas las edades y que son quienes dinamizan el quehacer literario incluyente
y pertinente a su contexto.
Oportunidades
La legislación existente en materia de fortalecimiento de la creación artística y cultural, lo
que implica apreciar el Plan Nacional de Artes y el Plan Departamental de Cultura como
referentes permanentes para la generación de procesos de escritura creativa en las
regiones.
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La existencia del Sistema Departamental de Cultura y en especial del Consejo
Departamental de Literatura como espacios privilegiados para el desarrollo de procesos de
planeación que estimulen el fortalecimiento del sector.
Los talleres literarios como espacios de cualificación y las tertulias para la circulación y
difusión de las producciones literarias, son pertinentes en sus contextos con el fin de
proyectar las creaciones literarias en sus distintos géneros, estimulando la circulación, el
intercambio y la posibilidad de trabajar en redes.
La implicación en procesos culturales y artísticos del sector privado, de las organizaciones
comunitarias y en general del acompañamiento institucional en las regiones.
El uso de las TIC y de los nuevos lenguajes y nuevos formatos que emergen en los círculos
de las nuevas generaciones.
Generalidades del diagnóstico
El desarrollo y fortalecimiento del sector literario, y de la literatura en el departamento,
requiere procesos estructurados de formación, capacitación y estrategias adecuadas de
acompañamiento que contribuyan a reconocer, incentivar y adelantar procesos en los que el
creador y sus obras entren en diálogo con los diversos públicos, mediante el uso de los
diversos lenguajes, las tecnologías de la información y la comunicación. Así mismo, se debe
propender igualmente por la inclusión de las diversas lenguas indígenas, afrocolombianas y
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rom, para el fortalecimiento de sus propias narrativas, orales y escritas, como forma de
preservación de las culturas, así como la ampliación del uso de los sistemas de escritura
incluyentes como el de señas y el sistema braille para hacer de la oralidad, la escritura y la
literatura, un asunto de toda la sociedad.
En los creadores las habilidades y destrezas para la formulación y gestión de proyectos y el
trámite de recursos, la organización de redes, el establecimiento de alianzas, y la utilización
de tecnologías de la información y de la comunicación para el mejoramiento no sólo de la
comunicación y la interacción entre los creadores y los involucrados, y para potenciar y
abrir nuevas perspectivas y posibilidades de expresión a la creación literaria.
Es necesario descentralizar acciones y recursos orientados a estimular procesos de
integración entre los creadores e interesados en el fortalecimiento de la creación literaria en
las regiones.
Históricamente, los municipios antioqueños, han trasegado por distintas experiencias
literarias lideradas por entes de carácter público, privado y comunitario, entre ellos, las
entidades educativas; algunas de esas experiencias trascienden en el tiempo y alcanzan
gran resonancia, como en el caso de la Tertulia del Ángel en Bello o del Taller Literario
Urabá escribe en Apartadó, entre otras; a la par, se cuenta con distintos programas de
fomento a la escritura y la lectura liderados por la Caja de Compensación Familiar
Comfenalco-Antioquia, a través de su Red de Bibliotecas y por la Caja de Compensación
Familiar de Antioquia- Comfama.
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Se cuenta con recursos esenciales para la continuidad del sector: las personas, artistas con
riqueza creativa, con ganas, con mucho por hacer y por escribir sobre sus vivencias,
temores, voluntades, intereses, sueños. Creadores que se empeñan en expresarse a través
de la literatura en sus regiones y mantienen vivo su interés por el conocimiento. Actores que
además se convierten en sujetos transformadores a través de procesos y entidades como
las bibliotecas, las casas de la cultura, escuelas en función de la literatura como un arte,
como expresión de su espíritu, como una forma de transmitir esas lecturas cotidianas que
van dando cuenta en el tiempo de las tradiciones, de su contemporaneidad y del acontecer
de sus regiones.
IV. RETOS DEL SECTOR LITERARIO EN ANTIOQUIA
1. Formular una política pública de literatura.
2. Desarrollar la capacidad instalada para el impulso de la literatura en cada región de
Antioquia que incluya la capacitación para docentes de literatura en metodologías
innovadoras.
3. Conformar y poner en funcionamiento redes regionales de literatura que impulsen
procesos de fortalecimiento de la literatura en los barrios y en las veredas que
además promuevan encuentros con escritores regionales, nacionales e
internacionales y que se crea y se ponga en marcha el programa Antioquia Vive la
Literatura.
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4. Crear un fondo de publicaciones para escritores de la región que impulse la cadena
de producción literaria en las regiones y el departamento.
IV. FINALIDADES DEL PLAN DEPARTAMENTAL DE LITERATURA
- Fomentar los procesos de formación, creación, producción, circulación, difusión,
apropiación social y preservación de las manifestaciones literarias del Departamento
de Antioquia con el fin de garantizar la realización de los derechos culturales y
enriquecer el acervo simbólico y estético de la ciudadanía.
- Generar capacidades individuales y sociales mediante procesos dialogantes e
inclusivos1 de formación continua, pertinente, respetuosa de los entornos
particulares y en relación con la región, el país y el mundo.
- Promover la apropiación ciudadana de los espacios y escenarios para la literatura, el
fortalecimiento de las tradiciones orales y escritas, la construcción identitaria y el
diálogo intercultural en las regiones.
1 Incluye saberes occidentales, lenguajes indígenas y manifestaciones afro presentes en el territorio.
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- Desarrollar procesos de alianzas público, privadas o y sociales de orden local,
nacional e internacional que permitan la ejecución del Plan y el fortalecimiento del
sector mediante la conjunción de esfuerzos y la generación de impactos positivos a
mediano y largo plazo.
- Generar capacidades en todos los creadores que hacen parte del sector literario, con
énfasis en la población infantil y juvenil, para la cualificación y sostenibilidad del
sector.
V. LÍNEAS, OBJETIVOS Y PROPUESTAS 2014-2020
FORMACIÓN PARA EL SECTOR LITERARIO
Objetivo
1. Cualificar los creadores literarios en los municipios de Antioquia, en habilidades y
destrezas propias del sector, y en gestión y mediación cultural.
Propuestas de implementación
1.1. Ampliar la oferta de profesionalización en literatura en el departamento mediante formatos flexibles, acordes con las regiones y de manera descentralizada.
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1.2. Crear y fomentar escuelas y talleres de escritura creativa en el departamento.
1.3. Ampliar y fortalecer la red de escritores de Antioquia.
1.4. Propiciar espacios de formación en gestión cultural en los territorios, que le
permitan a los creadores capacitarse en temas de planeación, financiación y
legislación cultural, entre otros.
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA EL SECTOR LITERARIO
Objetivo
1. Generar mecanismos interactivos de gestión de conocimiento del sector en Antioquia
Propuestas de implementación
1.1. Realizar un inventario y un mapeo del sector en el departamento: creadores,
grupos, entidades, procesos, géneros literarios.
2. Fortalecer al Consejo Departamental de Literatura en capacidades reflexivas y de
seguimiento a la ejecución del Plan Departamental de Literatura.
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2.1. Realizar por lo menos un congreso departamental de literatura al año que
incluya formas de narración oral y escrituras creativas.
2.2. Promover el seguimiento a los indicadores del Plan en los municipios de
Antioquia, en las mesas y consejos municipales de literatura.
2.3. Fortalecer la Coordinación de Literatura del Instituto de Cultura y Patrimonio
de Antioquia con la función de acompañar la ejecución de este Plan.
CREACIÓN LITERARIA
Objetivo
1. Fortalecer los programas de estímulos a la creación literaria existentes en el
departamento de Antioquia.
Propuestas de implementación
1.1. Revisar los programas de estímulos a la creación literaria existentes en el
Departamento de Antioquia e incorporar criterios que ofrezcan más oportunidades a
los creadores de los municipios antioqueños.
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1.2. Crear estímulos e incentivos para los creadores literarios del sector educativo
que impulsen procesos de creación literaria dentro y fuera de las aulas.
PRODUCCIÓN LITERARIA
Objetivos
1. Facilitar las publicaciones de la producción literaria en el departamento a través de
impresos, en formato digital y virtual para dar a conocer la obra de los creadores.
Propuestas de implementación
1.1. Revisar, actualizar y re-activar la ordenanza 029 de 4 del diciembre de 1998
con la se crea la Colección de autores Antioqueños, con el acompañamiento del
Consejo Departamental del Literatura.
1.2. Crear fondos editoriales regionales, en alianza con entidades privadas,
solidarias y cajas de compensación familiar con presencia territorial.
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CIRCULACION Y DIFUSIÓN DE LA LITERATURA
Objetivo
1. Crear encuentros regionales que se articulen al Congreso Departamental de
Literatura, como espacios de difusión y circulación de las obras literarias de todos
los géneros y para todas las edades.
Propuestas de implementación
1.1. Crear el Programa Antioquia vive la Literatura con perspectiva de región
incluyente, pertinente y que acoja todos los géneros, las distintas manifestaciones y
tradiciones culturales del Departamento.
1.2. Crear ferias regionales y la feria departamental del libro, articuladas al
Congreso Departamental de Literatura, en las que converja la producción literaria
promocionada con los fondos regionales, las cuales deberán contar con eventos
académicos, formativos y lúdicos
1.3. Crear certámenes y conversatorios itinerantes con autores reconocidos de
distintos géneros, que cuenten con la participación activa de los participantes en los
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talleres literarios y en los talleres de escritura de los municipios, en cada uno de los
territorios.
1.4. Crear becas, pasantías e intercambios de carácter regional, nacional e
internacional para enriquecer la dinámica literaria del departamento.
2. Realizar campañas permanentes de difusión de la obra literaria antioqueña, de todos
los tiempos y en todos los géneros, aprovechando el impacto que se genera con las
redes sociales y los medios de comunicación ciudadana regionales.
APROPIACION SOCIAL DE LA LITERATURA
Objetivo
1. Generar apropiación e identificación con los procesos de fortalecimiento literario en
los municipios del departamento.
Propuestas de implementación
1.1. Fortalecer la relación entre la creación literaria, la literatura y el sistema
educativo, mediante la creación de centros literarios en las instituciones educativas
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guiados por docentes y acompañados por actores municipales que fomenten la
literatura y sean reconocidos como tal en sus localidades.
1.2. Crear redes municipales y regionales de literatura, como soporte del Consejo
Departamental de Literatura, para fortalecer la circulación de información y la
retroalimentación de la ejecución del Plan Departamental de Literatura.
1.3. Promover la apropiación de los procesos literarios en los municipios a través
de la utilización de nuevos lugares y escenarios como los parques en los barrios, en
las Instituciones Educativas, en las Juntas de Acción Comunal, sedes organizativas
de los cabildos indígenas, organizaciones afrocolombianas, entre otros.
2. Formar lectores y escritores desde la biblioteca, la escuela y espacios no
convencionales a través de tertulias, talleres de escritura y lectura, centros literarios,
pertinentes e incluyentes.
3. Fomentar procesos literarios que fortalezcan y generen la preservación y
salvaguardia de las tradiciones literarias atendiendo las necesidades especiales y
dando prioridad a la infancia, sin dejar de lado la riqueza cultural indígena y afro que
tiene el departamento
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CIUDADANIA CULTURAL DESDE EL SECTOR DE LA LITERATURA
Objetivo
1. Implementar procesos de formación en participación ciudadana y derechos
culturales para el sector literario del departamento de Antioquia.
Propuestas de implementación
1.1. Fortalecer los espacios de participación ciudadana en los municipios de tal
forma que el sector literario aprenda herramientas para ejercer y hacer cumplir sus
derechos.
1.2. Implementar un sistema público de información alimentado frecuentemente
con el que se reconozca y facilite información relevante para el sector literario y se
creen posibilidades más accesibles de articulación regional.
1.3. Fortalecer los procesos de participación del sector literario en la construcción
de los planes municipales de cultura y de desarrollo para la inclusión efectiva del
Plan de Literatura en las dinámicas promovidas a partir de dichos planes.
1.4. Implementar programas de formación en lo que respecta al derecho de autor y
las diversas formas de divulgación de las creaciones por medios virtuales.
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VII. PARTICIPANTES
INSTITUTO DE CULTURA Y PATRIMONIO DE ANTIOQUIA
Equipo encargado del diseño y acompañamiento a las iniciativas gubernamentales para el fortalecimiento de la gestión pública de la cultura en Antioquia.
Grupo Estratégico Juan Carlos Sánchez Restrepo Director Ángela María Fernández Gutiérrez Subdirectora de Patrimonio y Fomento Artístico y Cultural
Adriana Milena Zafra Kiasúa Subdirectora de Planeación Jairo Alonso Escobar Velásquez Subdirector Administrativo y Financiero
Grupo Impulsor Leonardo Montoya Peláez Coordinación Sistema Departamental de Cultura Silvia Rincón Galviz Líder de proyectos Gabriel Hernández Valencia Gestión del conocimiento María Adelaida Galindo Restrepo Abogada Paula Toro Tirado Comunicadora
Gustavo Álvarez Jiménez Publicista Fabián Fernández Arroyave Ingeniero desarrollador Sistema de Información de la Cultura y el Patrimonio de Antioquia SICPA Maribel Sandoval Hernández Líder de desarrollo humano y organizacional Jhon Fredy Orozco Areiza Coordinador logístico y operativo Stephanía Mallglenda Villa Castañeda Apoyo logístico y operativo
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Asesores y Acompañantes Territoriales
Adriana Elena Jaramillo Uribe Urabá y Occidente Martha María Moreno Duque Bajo Cauca, Nordeste, Norte y Magdalena Medio Juan Carlos Vargas Castaño Suroeste, Norte y Valle de Aburrá Gloria Emilse Gil Alzate Suroeste y Nordeste
Gonzalo Giraldo Restrepo Regiones Occidente y Valle de Aburrá Sara Escobar Rojas Oriente, Valle de Aburrá, Occidente y Magdalena Medio Henry García Castrillón Norte, Nordeste, Magdalena Medio y Suroeste Ximena María Urrea Jiménez Oriente y Suroeste
Secretaría Técnica Consejos
Leonardo Montoya Peláez Consejo Departamental de Cultura Luis Fernando Franco Rodríguez Consejo Departamental de Música Diana Cristina Gallego Yepes Consejo Departamental de Danza Hugo Antonio Valencia Melguizo Consejo Departamental de Teatro Henry González Velásquez Consejo Departamental de Artes Visuales
John Fredy Granados Marín Consejo Departamental de Literatura Juan Esteban Jiménez Cardona Consejo Departamental de Cinematografía Fabio Alberto Gallego Aristizábal Consejo Departamental de Medios de Comunicación Ciudadanos y Comunitarios Jair Gonzalo Taborda Ortiz Consejo Departamental de Lectura y Bibliotecas
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UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
Equipo facilitador encargado de la coordinación académica de los planes departamentales
de música, danza, teatro, artes visuales, literatura, cinematografía y medios de comunicación ciudadanos y comunitarios. Su función es escuchar, dialogar y
complementar las propuestas que hace la ciudadanía para la construcción de los planes.
Asesora Plan Departamental de Literatura
Maryori Martínez Villa
Equipo Técnico y Metodológico María Adelaida Jaramillo González Coordinadora general Javier Darío Jaramillo Alzate Coordinador académico Jairo Adolfo Castrillón Roldán Asesor Juan Fernando Sierra Vásquez Asesor
Maryori Martínez Villa Asesora Diana Marcela Sossa Hernández Apoyo académico Ledys Vanessa Garcés Velasco Apoyo técnico
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¡PROTAGONISTAS DE LA CULTURA EN ANTIOQUIA!
Consejo Departamental de Cultura
Juan Manuel Múnera Vásquez Presidente Consejo. Representante regional consejos municipales de cultura: Valle de Aburrá Marcial Emilio Moreno Borja Vicepresidente Consejo. Representante comunidades afrodescendientes Adriana Milena Zafra Kiasúa Representante Instituto de Cultura y Patrimonio de Antioquia José Eduardo Ruíz Posada Representante regional consejos municipales de cultura: Suroeste Maria Eugenia Ruíz Chavarría Representante regional consejos municipales de cultura: Norte Ómar David Ríos Castañeda Representante regional consejos municipales de cultura: Oriente Fredy Monsalve Ceballos Representante regional consejos municipales de cultura: Nordeste Juan de La Cruz Metaute Molina Representante regional consejos municipales de cultura: Occidente
Francisco Luis Montoya Gómez Representante regional consejos municipales de cultura: Urabá Juan Gabriel Rivera Arango Representante Consejo Departamental de Música Elkin Andrés Romero Representante Consejo Departamental de Danza Manuel Esteban Matos De La Rosa Representante Consejo Departamental de Teatro Uriel Mauricio Ríos Arango Representante Consejo Departamental de Artes Visuales Miguel Ángel Ríos Restrepo Representante Consejo Departamental de Literatura Jaime Andrés Guerrero Naudín Representante Consejo Departamental de Cinematografía Giomar Alberniz Franco Representante Consejo Departamental de Medios de Comunicación Ciudadanos y Comunitarios John Fredy Cano Cardona Representante Red Departamental de Bibliotecas Públicas
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Janeth Patricia Botero Álvarez Representante agremiaciones culturales enfoque discapacidad Paula Andrea Tascón Niaza Representante de los consejos de los territorios indígenas Jaiver Jurado Giraldo Representante ONGs culturales
Sergio Alberto Montoya Representante casas de la cultura Juan Carlos Céspedes López Representante de la Mesa Cultural de Educación Superior Roberto Hoyos Ruiz Representante del sector de la producción de bienes y servicios
Consejo Departamental de Literatura
Teresita de Jesús Jaramillo Zapata Presidenta. Representante regional Norte Amparo Del Socorro Arenas Caro Vicepresidenta. Representante regional Occidente Pedro Pablo Rivillas Yarce Representante regional Valle de Aburrá Dario Sitófilo Cobos Representante regional Bajo Cauca Ana Patricia Vélez Rendón Representante regional Suroeste
Germán Horacio Granda Granada Representante regional Magdalena Medio Diana Cristina García Ruíz Representante regional Nordeste Miguel Ángel Ríos Restrepo Representante regional Oriente Javier Gómez Álvarez Experto asesor
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GRUPOS FOCALES
Expertos en Literatura
Ángel Galeano H.
Lucía Donadío
Oscar Castro García
Claudia Ivonne Giraldo
Enfoque Poblacional Laura Marcela Jaramillo Universidad de Antioquia. Servicio invidentes María Elena Palacio Gobernación de Antioquia. Gerencia de Negritudes
Joni Ovidio Úsuga Hidalgo Gobernación de Antioquia. Gerencia Indígena Beatriz Elena Duque Directora Teatro El Grupo
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VIII. BIBLIOGRAFÍA
1. Constitución Política de Colombia. 1991
2. Ley 397 de 1997. Ley General de Cultura.
3. Plan Nacional para las artes 2006 – 2010.
4. Política de Artes Compendio, Ministerio de Cultura 2010.
5. .Plan Departamental de Cultura, Antioquia en sus diversas Voces. 2006 – 2020.
6. Plan Departamental de Desarrollo. Antioquia la Más Educada.