PLAN DE UNIDADCEFA

Sandra Patricia GonzálezUniversidad de Antioquia

Medellín2010

¿CUÁL ES LA PROPUESTA? El proyecto consiste en abordar diferentes

conceptos Físicos a partir de experimentos sencillos basados en situaciones reales. Los estudiantes podrán dar cuenta de cómo están entendiendo los fenómenos relacionados con los conceptos, contrastar sus ideas previas con el conocimiento científico y construir nuevas o mejores bases conceptuales para argumentar y resolver situaciones en otros contextos.

TÍTULO DE LA UNIDADAPRENDE FÍSICA

JUGANDO

PREGUNTA ESENCIAL¿De qué manera las

situaciones cotidianas te ayudan a comprender los

fenómenos Físicos?

PREGUNTAS DE UNIDAD

PREGUNTAS DE CONTENIDO

¿Cuáles situaciones cotidianas se relacionan con los conceptos de Fuerza, Energía, Movimiento…?

¿Cómo entiendes los conceptos de Fuerza, Energía, Movimiento…?

¿Qué relación encuentras entre estos conceptos?

APRENDIZAJES DEL SIGLO XXI1. Habilidades de aprendizaje e innovación:

Pensamiento crítico y resolución de problemas.Comunicación y colaboración.

2. Habilidades de información, medios y tecnología:Alfabetización en ICT (Información, Comunicaciones y Tecnología).

3. Habilidades para la vida personal y profesional:Iniciativa y autonomía Habilidades sociales e interculturalesLiderazgo y responsabilidad

EVALUACIÓN