plan de unidad

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1 Plantilla del Plan de Unidad Autor/a Diana Erazo Céspedes Correo electrónico [email protected] Nombre de la escuela/colegio Colegio Terraustral Oeste Comuna, ciudad. Maipú PLAN DE UNIDAD Título del Plan de Unidad “Conociendo mi interior a través de la poesía” Pregunta esencial ¿Es necesario conocer mi interioridad para poder interpretar la poesía? Resumen de Unidad En la presente unidad se espera que los alumnos identifiquen textos del género lírico (caligramas, odas y poemas) e interpreten distinguiendo figuras literarias como la metáfora, personificación, hipérbole y comparación. Los estudiantes deben reconocer los elementos internos (poeta, hablante lírico, motivo lírico y objeto lírico) y externos (rimas, versos y estrofas). Además realizar la declamación de un poema, teniendo una actitud de respeto frente a las diversas opiniones e interpretaciones expresadas en clases. El contenido se impartirá a través de un power point, videos e imágenes, a modo de motivación para los estudiantes . Asignaturas (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan) Lenguaje y Comunicación Historia Geografía y Ciencias Sociales Ciencia Naturales Lenguaje y Literatura Inglés Música Matemática Tecnología Educación Física Artes Visuales Lenguas indígenas CURSO AÑO BÁSICO A Curso mixto. 41 estudiantes. Objetivos de aprendizaje Conocer y comprender características importantes del género lírico, sus tipos de textos y elementos internos y externos. Identificar y analizar las figuras literarias.

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Page 1: Plan de unidad

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Plantilla del Plan de Unidad

Autor/a Diana Erazo Céspedes

Correo electrónico [email protected]

Nombre de la escuela/colegio Colegio Terraustral Oeste

Comuna, ciudad. Maipú

PLAN DE UNIDAD

Título del Plan de Unidad

“Conociendo mi interior a través de la poesía”

Pregunta esencial ¿Es necesario conocer mi interioridad para poder interpretar la poesía?

Resumen de Unidad En la presente unidad se espera que los alumnos identifiquen textos del género lírico (caligramas, odas y poemas) e interpreten distinguiendo figuras literarias como la metáfora, personificación, hipérbole y comparación.

Los estudiantes deben reconocer los elementos internos (poeta, hablante lírico, motivo lírico y objeto lírico) y externos (rimas, versos y estrofas).

Además realizar la declamación de un poema, teniendo una actitud de respeto frente a las diversas opiniones e interpretaciones expresadas en clases.

El contenido se impartirá a través de un power point, videos e imágenes, a modo de motivación para los estudiantes .

Asignaturas (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)

Lenguaje y Comunicación

Historia Geografía y Ciencias Sociales

Ciencia Naturales

Lenguaje y Literatura

Inglés Música

Matemática Tecnología Educación Física

Artes Visuales Lenguas indígenas

CURSO 5°AÑO BÁSICO A

Curso mixto. 41 estudiantes.

Objetivos de aprendizaje

Conocer y comprender características importantes del género lírico, sus tipos de textos y elementos internos y externos.

Identificar y analizar las figuras literarias.

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Page 2: Plan de unidad

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Interpretar oralmente un texto poético, respetando sus características de

Contenidos curriculares

Género lírico Tipos de textos: caligrama, oda y poema. Elementos internos: poeta, hablante lírico, objeto lírico y motivo lírico. Elementos externos: rima, versos y estrofas.

Actividades

Realizan mapas conceptuales con los elementos internos y externos. Escuchan, leen y observan odas, caligramas y poemas e interpretan su lenguaje

figurado. Crean un caligrama sobre un concepto. Analizan figuras literarias representadas en imágenes. Realizan interpretación oral un texto poético.

Materiales y recursos necesarios para la Unidad

Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)

Cámara Disco láser Videograbadora

Computador(es) Impresora Cámara de vídeo

Cámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferencia

Equipo de DVD Escáner Otros:

Conexión Internet Televisor

Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)

Base de datos / Planilla de calculo

Procesamiento de imágenes

Desarrollo de página Web

Programa para publicaciones

Buscador Web para Internet

Procesador de texto

Software para correo electrónico

Multimedia Otros: Audio (parlantes)

Material impreso

Imágenes, guías y un tríptico.

Suministros

Papel, tinta, fotocopiadora, impresora.

Recursos de Internet Buscadores de imágenes, editores de imágenes.

Otros