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1/4 UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO FACULTADA NACIONAL DE INGENIERIA CARRERA DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA PLAN DE TRABAJO I. IDENTIFICACIÓN Asignatura: DIBUJO TECNICO Sigla: MEC 1101 A; MEC 1101 F ; MEC 1101 I (2 PARALELOS) Facultad: FACULTAD NACIONAL DE INGENIERÍA Carrera: INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA Pre-requisitos: Examen de ingreso Nivel: Licenciatura, primer semestre Areas de coordinación curricular: Horizontal: Vertical: Gestión o período lectivo: II-2017 Carga Horaria: 4 horas académicas/s emana Horario: Viernes 14:30 - 17:30 Sábado 8:30 - 11:30 Paralelo F Paralelo I Paralelo I Aula: No. 6 Nombre del docente: Emilio Rivera Chávez Categoría en el escalafón docente: Invitado Formación profesional: Ingeniería Mecánica (FNI-UTO); Dipl.CAE (UMSS-UTO); Esp. Ing. Mantenimiento (ISPJAE- UTO)), Diplomado Educación Superior (UMSA), Diplomado TICs (FNI-UTO, Experto Universitario en Cooperación Universidad Empresa (CAEU-CSIC-UPV.- España). Especialista en ELearnig. (ISPI.- International Society for Performance Improvement-ITSON-México). Experto Universitario en Elaboración y Gestión de Proyectos de Investigación (CAEU- CSIC-UPV.-España). Esp. Gestión de Calidad y Mejoramiento Continuo-TQM (DGQ-Alemania), Auditor de Sistemas de Calidad Pymes-ISO 9000 (DGQ- Alemania); Estudios de Maestría en Ingeniería de Mantenimiento Industrial (ISPAJAE-UTO). Experto Universitario en Divulgación y Cultura Científica (Universidad de Oviedo, España). Dirección : Cochabamba No. 480 Teléfono: 54754 Consultas : Email: [email protected] http://www.erivera-2001.com Fecha de presentación: 31 de julio de 2017 II. JUSTIFICACION El dibujo es el lenguaje de comunicación de la ingeniería, por ello esta materia tiene importancia en la formación de un ingeniero, particularmente en las áreas de ingeniería mecánica, industrial, química, sistemas, eléctrica, etc. A quienes va dirigido el contenido temático de esta asignatura. Un ingeniero que no conozca las técnicas de representación gráfica de objetos y sistemas de ingeniería en el papel u otro medio visual, difícilmente podrá dar a conocer sus ideas o entender las de sus colegas. Así también esta materia ayuda al estudiante de ingeniería a desarrollar su capacidad de percepción y sentido espacial de: máquinas, equipos, redes de distribución, y sistemas complejos de ingeniería. III. PROPOSITOS El propósito de esta asignatura es integrar los conocimientos sobre técnicas de representación en el concepto de dibujo técnico. Para ello, el alumno se familiarizará con el concepto de dibujo aplicado a la ingeniería, utilizará el dibujo como herramienta de diseño y analizará la interrelación entre diseño y normalización. También deberá conocer las herramientas informáticas que actualmente se están utilizando en este campo así como sus fundamentos y manejo. IV. OBJETIVOS GENERALES Desarrollar en el/la alumno/a, la capacidad de percepción, su sentido espacial de formas y volúmenes, dirigido todo ello hacia una fundamentación técnica. Aumentar la capacidad de análisis espacial. Dominar el lenguaje gráfico preciso en el mundo de la Ingeniería. Estudiar las diferentes disciplinas que se precisa en la “gramática” del lenguaje técnico- gráfico. Desarrollar los conceptos de claridad, exactitud, precisión y simplicidad necesarios en toda representación gráfica. V. SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS Unidad 1.- EL DIBUJO TECNICO EN INGENIERIA Objetivos: El estudiante: Verbalizará el concepto de dibujo técnico normalizado. Conocerá los materiales, instrumentos y equipos que se usan en el dibujo. Describirá las diferentes normas para el dibujo. Diferenciara los distintos tipos de dibujo técnico.

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UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

FACULTADA NACIONAL DE INGENIERIA

CARRERA DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA

PLAN DE TRABAJO

I. IDENTIFICACIÓN

Asignatura: DIBUJO TECNICO

Sigla: MEC 1101 A; MEC 1101 F ; MEC 1101 I (2 PARALELOS)

Facultad: FACULTAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Carrera: INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA

Pre-requisitos: Examen de ingreso

Nivel: Licenciatura, primer semestre

Areas de coordinación curricular:

Horizontal:

Vertical:

Gestión o período lectivo: II-2017

Carga Horaria: 4 horas académicas/s emana

Horario: Viernes 14:30 - 17:30

Sábado 8:30 - 11:30

Paralelo F

Paralelo I

Paralelo I

Aula: No. 6

Nombre del docente: Emilio Rivera Chávez

Categoría en el escalafón docente: Invitado

Formación

profesional:

Ingeniería Mecánica (FNI-UTO); Dipl.CAE (UMSS-UTO); Esp. Ing. Mantenimiento (ISPJAE-

UTO)), Diplomado Educación Superior (UMSA), Diplomado TICs (FNI-UTO, Experto Universitario en

Cooperación Universidad Empresa (CAEU-CSIC-UPV.- España). Especialista en ELearnig. (ISPI.-

International Society for Performance Improvement-ITSON-México). Experto Universitario en Elaboración y

Gestión de Proyectos de Investigación (CAEU- CSIC-UPV.-España). Esp. Gestión de Calidad y

Mejoramiento Continuo-TQM (DGQ-Alemania), Auditor de Sistemas de Calidad Pymes-ISO 9000 (DGQ-

Alemania); Estudios de Maestría en Ingeniería de Mantenimiento Industrial (ISPAJAE-UTO). Experto

Universitario en Divulgación y Cultura Científica (Universidad de Oviedo, España).

Dirección

:

Cochabamba No. 480 Teléfono: 54754

Consultas

:

Email: [email protected]

http://www.erivera-2001.com

Fecha de presentación: 31 de julio de 2017

II. JUSTIFICACION El dibujo es el lenguaje de comunicación de la ingeniería, por ello esta materia tiene importancia en la formación

de un ingeniero, particularmente en las áreas de ingeniería mecánica, industrial, química, sistemas, eléctrica,

etc. A quienes va dirigido el contenido temático de esta asignatura. Un ingeniero que no conozca las técnicas

de representación gráfica de objetos y sistemas de ingeniería en el papel u otro medio visual, difícilmente podrá

dar a conocer sus ideas o entender las de sus colegas. Así también esta materia ayuda al estudiante de

ingeniería a desarrollar su capacidad de percepción y sentido espacial de: máquinas, equipos, redes de

distribución, y sistemas complejos de ingeniería.

III. PROPOSITOS

El propósito de esta asignatura es integrar los conocimientos sobre técnicas de representación en el concepto

de dibujo técnico. Para ello, el alumno se familiarizará con el concepto de dibujo aplicado a la ingeniería, utilizará

el dibujo como herramienta de diseño y analizará la interrelación entre diseño y normalización.

También deberá conocer las herramientas informáticas que actualmente se están utilizando en este campo así

como sus fundamentos y manejo.

IV. OBJETIVOS GENERALES

Desarrollar en el/la alumno/a, la capacidad de percepción, su sentido espacial de formas y volúmenes,

dirigido todo ello hacia una fundamentación técnica.

Aumentar la capacidad de análisis espacial.

Dominar el lenguaje gráfico preciso en el mundo de la Ingeniería.

Estudiar las diferentes disciplinas que se precisa en la “gramática” del lenguaje técnico- gráfico.

Desarrollar los conceptos de claridad, exactitud, precisión y simplicidad necesarios en toda

representación gráfica.

V. SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS

Unidad 1.- EL DIBUJO TECNICO EN INGENIERIA

Objetivos: El estudiante:

Verbalizará el concepto de dibujo técnico normalizado.

Conocerá los materiales, instrumentos y equipos que se usan en el dibujo.

Describirá las diferentes normas para el dibujo.

Diferenciara los distintos tipos de dibujo técnico.

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UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

FACULTADA NACIONAL DE INGENIERIA

CARRERA DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA

Contenido:

1.1 El dibujo técnico normalizado

1.2 Instrumentos para el dibujo Técnico

1.3 La tecnología CAD

1.4 Normas para el dibujo técnico

Unidad 2.- CONSTRUCCIONES GEOMETRICAS EN INGENIERIA

Objetivos: Al finalizar la unidad el estudiante estará capacitado para:

Trazar figuras geométricas usando instrumentos geométricos y métodos de

construcción elementales.

Aplicar las técnicas de construcción a otras situaciones de dibujo.

Contenido:

2.1 Perpendicularidad, Paralelismo y Ángulos

2.2 Tangencias

2.3 Polígonos

2.4 Enlaces circulares

2.5 Secciones cónicas

2.6 Curvas cíclicas y curvas poli céntrica

Unidad 3 SISTEMAS DE PROYECCION

Objetivos: El estudiante podrá:

Verbalizar el concepto de proyección señalando sus elementos.

Describir y diferenciar los diferentes tipos de proyección.

Explicar y clasificar los sistemas de Proyección.

Contenido:

3.1 Proyección Cónica

3.2 Proyección Paralela.

3.3 Sistemas de Proyección.

Unidad 4.- SISTEMA DIEDRICO.

Objetivos: El estudiante será capaz de:

Representar elementos geométricos simples en el sistema diédrico y realizar

abatimientos.

Representar objetos complejos base a elementos geométricos simples y realizar

abatimientos.

Resolver problemas geométricos utilizando el sistema diédrico.

Contenido:

4.1 Introducción a los Sistemas de Representación.

4.2 El sistema diédrico.

4.3 El Punto.

4.4 La Recta.

4.5 El Plano.

4.6 Ángulos e intersecciones

4.7 Representación de objetos: Superficies poligonales y objetos poliédricos

Unidad 5.- PROYECCIÓN ISOMÉTRICA Y REPRESENTACIÓN EN BASE A VISTAS

Objetivos: El estudiante podrá

Explicar el concepto de proyección axonométrica y sus tres formas de proyección:

isométrica, dimétrica y trimétrica.

Representar objetos tridimensionales en perspectiva isométrica.

Representar objetos en tres planos de proyección (vistas)

Contenido:

5.1 Isometría

5.2 Representación de cuerpos en perspectiva isométrica

5.3 Representación en vistas de objetos.

5.4 Ejercicios de aplicación

Unidad

6.- REPRESENTACIÓN DE OBJETOS EN CORTE O SECCIÓN

Objetivos: El estudiante:

Comprenderá la importancia de la técnica del "corte" en la representación de objetos

complejos en su interior (huecos).

Representará objetos huecos en sección, eligiendo los planos de corte más

adecuados.

Conocerá las normas para la representación de texturas según el tipo de material y el

plano de corte y acabado superficial.

Contenido:

6.1 Planos de corte

6.2 Normas

6.3 Cortes parciales

6.4 Representación de las superficies seccionadas según el tipo de material.

6.5 Ejercicios de aplicación.

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UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

FACULTADA NACIONAL DE INGENIERIA

CARRERA DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA

Unidad 7.- DIMENSIONAMIENTO O ACOTADO DE ESQUEMAS TECNICOS

Objetivos: El estudiante será capaz de:

Acotar los objetos representados en un plano de dibujo observando las

normas (ISO) y recomendaciones que existen para este efecto.

Elegir la forma de acotado que mejor se adapte a una situación dada.

Contenido:

7.1 Elementos de la acotación

7.2 Acotado respecto a la fabricación y a la función

7.3 Acotado en serie y paralelo

7.4 Acotado central

7.5 Acotado de ángulos y arcos

7.6 Acotado de diámetros y radios.

Unidad 8.- DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA, CAD Objetivos: El estudiante:

Comprenderá la utilidad e importancia del dibujo asistido por computadora en

la práctica de la ingeniería moderna.

Describirá con sus propias palabras los elementos de la tecnología CAD.

Será capaz de realizar dibujos en 2D y 3D, utilizando software de

computadora (AutoCAD).

Contenido:

8.1 Elementos de la tecnología CAD.

8.2 Entidades de dibujo

8.3 Elementos primitivos y sus atributos

8.4 Dibujo en 2D y 3D

Unidad 9.- INTERPRETACION DE PLANOS Objetivos: El estudiante:

Conocerá la simbología normalizada usada en el dibujo técnico industrial.

Elaborara esquemas técnicos utilizando simbología normalizada, relativos a

las diferentes áreas de la ingeniería en general y de su especialidad en

particular.

Contenido:

(Se intensificará según

el área de la ingeniería

que correspondiere)

9.1 Uso de simbología normalizada.

Sistemas de tuberías; Instalaciones eléctricas;

Elementos de máquinas; Sistemas neumáticos;

Estructuras metálicas.

9.2 Diagramas de flujo de proceso de plantas industriales.

9.3 Ajustes y Tolerancias.

VI. METODOLOGIA

Métodos:

Talleres de trabajo en el aula

Secesiones magistrales interactivas

Trabajos prácticos fuera del aula.

Proyecto de investigación bibliográfica y aplicación práctica.

VII. EVALUACION

Tipo de Evaluación:

1.- Evaluación continua.- Talleres de trabajo en el aula.

2.- Exámenes escritos

3.- Trabajos prácticos fuera de aula

Aspectos a ser evaluados:

Cognoscitivo: Capacidad de percepción y análisis espacial

Capacidad para la elaboración de esquemas técnicos de ingeniería

Dominio de las normas técnicas de dibujo en ingeniería

Psicomotriz: Habilidades y destrezas en el manejo de instrumentos y usos de técnicas

de construcción.

Habilidad para dibujo con ayuda de computadora (CAD)

Afectivo: Trabajo en equipo,

Habilidades para la comunicación grafica y oral.

Participación en el aula,

Puntualidad

Número de evaluaciones:3

Ponderaciones:

Trabajos prácticos fuera del aula 20% (evaluación continua)

Trabajos Prácticos en aula.- Talleres 20% (evaluación continua)

Exámenes parciales 30%

Laboratorio AutoCAD 20%

Proyecto 10%

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UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

FACULTADA NACIONAL DE INGENIERIA

CARRERA DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA

IX. CRONOGRAMA

meses JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

Actividades Semanas 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Unidad temática 1 X

Unidad temática 2 X X X

Primera Evaluación X

Unidad temática 3 X X

Unidad temática 4 X X X

Segunda Evaluación X

Unidad Temática 5 X

Unidad Temática 6 X

Unidad Temática 7 X

Tercera Evaluación X

Unidad Temática 8 L A B O R A T O R I O C A D

Unidad Temática 9 X X X X X X X

Examen de Reválida X X

Número de semanas disponibles: 20 FECHAS IMPORTANTES

Número de periodos de clases por semana: 2

Número de periodos de clases en la gestión: 40 Actividad Fecha

DISTRIBUCION:

PARALELO: F I

6 Periodos para evaluaciones Inicio de clases 04-06-2017 0-07-2017 2 Periodos para la unidad 1 1ra Evaluación 08-09-2017 09-09-2017 8 Periodos para la unidad 2 2da. Evaluación 13-10-2017 14-10-2017 2 Periodos para la unidad 3 3ra. Evaluación 17-11-2017 18-11-2017 8 Periodos para la unidad 4 Entrega Proyecto 01/12/2017 02/12/2017 6 Periodos para la unidad 5 Examen Revalida*

REVALIDA

08/12/2017 09/12/2017 2 Periodos para la unidad 6 2 Periodos para la unidad 7 (*) Examen de reválida sujeto a confirmación. LAB Periodos para la unidad 8 4 Periodos para la unidad 9

Emilio Rivera Chávez

DOCENTE

IX. BIBLIOGRAFIA

1.- Spencer- Dygdon - Novak .

DIBUJO TECNICO

Ed. Alfaomega, México, 2003

Disponibilidad: Biblioteca de Ingeniería Mecánica

2.- Cecil Jensen, Jay D. Helsel, et. al.

DIBUJO Y DISEÑO EN INGENIERIA 6ta Ed

Ed. Mc Graw Hill, Mexico.2002

Disponibilidad: Biblioteca de Ingeniería Mecánica

3.- Thomas French, Charles J. Vierck.

DIBUJO DE INGENIERIA Y TECNOLOGIA GRAFICA

Ed. Mc Graw Hill, Mexico.1998

Disponibilidad: Biblioteca de Ingeniería Mecánica

4.- J.L. Pérez Díaz, S. Palacios Cuenca

EXPRESION GRAFICA EN INGENIERIA.- Introducción al Dibujo Industrial

Ed. Prentice Hall, Madrid, 1998

Disponibilidad: Biblioteca de Ingeniería Mecánica

5.- Izquierdo A. F.

GEOMETRIA DESCRIPTIVA

Ed. Dossat, Madrid, 1979

Disponibilidad: Biblioteca de Ingeniería Mecánica