plan de tics

PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL PRESBÍTERO JESÚS ANTONIO GÓMEZ

MUNICIPIO DE EL SANTUARIO

LUZ DARY AGUDELO ECHEVERRI – RECTORALUZ TERESA ZULUAGA GOMEZ- COORDINADORA

PRESENTACIÓN

El nuevo siglo ha traído consigo innumerables cambios tecnológicos que conllevan también a grandes retos educativos, los cuales le exigen a toda la comunidad educativa apropiarse de nuevas herramientas y técnicas de la Información y la comunicación.

Presentamos a ustedes nuestro Plan de Acción de Uso de las TIC, el cual contiene un diagnóstico de la institución, misión, visión, propósitos y metas, una planeación estratégica donde se evidencian los objetivos, políticas, programas, proyectos, un plan de acción para llevar a cabo los propósitos propuestos y finalmente el como se va a evaluar y hacer seguimiento al plan propuesto.

GESTION FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS

DIRECTIVA Existe buen clima institucional lo que hace que se reciban las nuevas propuestas favorablemente.

Se ha realizado una buena gestión por lo que se ha logrado el mejoramiento de todos los procesos institucionales.

Se iniciado la implementación de las TIC como estrategia de comunicación

La mayoría de los equipos son muy lentos y se bloquean constantemente, lo que hace el trabajo dispendioso

Falta mas capacitación para los docentes en el manejo de TICS

Problemas de

conectividad (satelital)

Capacitación de muchos de los docentes y directivas en CIUDADANO DIGITAL

. Gran oferta

de capacitación para docentes y directivas en la temática planteada (virtual).

Desactualización en el uso y aplicación de nuevas tecnologías.

No cumplir

con los objetivos propuestos en el proceso formativo y de dirección según los actuales retos.

1. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

MATRIZ DOFA SOBRE LA APROPIACIÓN DE TICS” EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL PRESBITERO JESUS ANTONIO GOMEZ, MUNICIPIO DE EL SANTUARIO


ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

La institución cuenta

con 2 salas de informática en su sede principal y 1 en cada una de las 6 sedes anexas.

Se cuenta con conectividad desde EDATEL y ANTIOQUIA VIRTUAL ( satelital)

Hay en promedio 1 computador por 2 estudiantes.

Sistematización de notas, simat, inventarios.

La mayoría de los equipos son muy lentos y se bloquean constantemente, lo que hace el trabajo dispendioso.

Problemas de

conectividad (satelital).

En la gestión directiva hay disponibilidad inmediata para el mantenimiento de los equipos.

En la zona existe empresas y cooperativas que brindan apoyo financiero a las instituciones.

La ubicación geográfica de la institución hace que se presente dificultades en la calidad de la conectividad.

No se puede garantizar la seguridad de los equipos por la inestabilidad del personal administrativo (celadores)



ACADEMICA Existe disponibilidad por parte de la gran mayoría de los docentes para el uso de estas tecnologías.

Los estudiantes demuestran agrado por el uso de las tecnologías.

Los estudiantes hacen uso durante los descansos de la sala y sus tecnologías para sus trabajos e investigaciones.

Muchos docentes poseen, utilizan y acceden al uso de diferentes herramientas tecnológicas en la institución en sus hogares y en la institución.

Se cuenta con tablero virtual, 3 videobeam, T.V.

Acceso a programas como supérate, level plus, preicfes, páginas especializada.

La mayoría de los estudiantes no cuentan con computadores en sus casas y menos con internet.

Restricción

en la disponibilidad de la sala por cruces de horarios.

Falta mas

capacitación de los docentes en el manejo de TIC

Capacitación de muchos de los docentes en CIUDADANO DIGITAL

Disponibilidad al cambio en los docentes de la institución.

Existen docentes con especialización en el área de la informática y las TICS.

Baja nivel de escolaridad de los padres.

Bajos recursos económicos de la comunidad.

Idiosincracia propia del municipio donde es mas importante el tener que el saber.



COMUNITARIA

Personas de la comunidad y padres de la familia se capacitan en el uso de pc gracias a convenio con el SENA.

Existe gran acogida de la comunidad para participar en los programas y proyectos institucionales

Bajo nivel educativo de los padres de familia

Poca disponibilidad para acceder a los equipos tecnológicos ni en tiempo

Apoyo de instituciones como el SENA y el municipio en brindar procesos de capacitación.

Se dispone de los equipos del Telecentro, programa que funciono con éxito en la vereda

Poca disponibilidad de tiempo de los padres para vincularse a procesos formativos.

Bajo nivel académico de los padres.


2. EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE TIC

NOMBRE CARGO EMAIL GESTION Luz Dary Agudelo Echeverri Rectora ldaryagudelo

@hotmail.com

Directiva

Luz Teresa Zuluaga Gómez Coordinadora [email protected]

Directiva

María Yuladys Giraldo Docente Tecnología e Informática

[email protected]

Académica

Arismendi García Cuellar Docente [email protected]

Directiva

Sonia María Bedoya Marulanda Docente [email protected]

Administrativa y Financiera

Nora Janeth Valderrama Barrios Docente [email protected]

Académica

Mary Sol Ramírez Duque Docente [email protected]

Proyección a la Comunidad

mailto:[email protected]
















VISION La Institución Educativa Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez en el 2018 será reconocida por sus procesos de formación integral que se enfocan en la orientación al desarrollo de competencias intelectuales, laborales, ecológicas, sociales y en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, constituyéndose en un espacio formativo donde se vivencien los valores institucionales como el respeto, la espiritualidad, la responsabilidad, la solidaridad y la creatividad.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva

Implementar el uso de las redes informáticas ( medios de comunicación sincrónicos y asincrónicos) como estrategia de comunicación con la comunidad educativa.

Al año 2013 el 100% de los educadores habrán participado en procesos de capacitación en el uso de los diferentes medios de comunicación.

Al finalizar el año 2013 el 80% de los educadores y estudiantes participaran en diferentes actividades que incluyan el uso de TIC como elemento de comunicación interinstitucional.

Gestión Académica

Implementar el uso de las TIC como estrategia didáctica en los procesos de enseñanza - aprendizaje y de evaluación.

Para el 2013 el 100% de los docentes de la institución tendrán capacitación en manejo y apropiación y manejo de TIC, tanto en lo administrativo como lo didáctico.

Para el 2013 se sistematizaran todos los libros reglamentarios, planes y proyectos de la institución, que alimentarán el blog de la institución.

Para el 2013 se diseñará 1 blog de la institución.

3. VISION, PROPÓSITOS Y METAS DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC

Gestión Administrativa – Financiera

Gestionar la adquisición y mantenimiento de nuevos equipos para la implementación del uso de TIC en todos los procesos de capacitación a la comunidad educativa.

En el 2013 el 90% de los estudiantes tendrán 1.5 computador por estudiante en el aula de informática de la institución.

En el 2013 la institución educativa contará con un 75% de conectividad en toda la institución educativa.

Gestión de la Comunidad

Implementar un blog institucional para informar y difundir y promocionar las actividades y acciones que se ejecutan en la institución y su comunidad educativa.

Para el 2013 se ofrecerá al 80% de la comunidad educativa información virtual sobre los procesos y el acontecer institucional.

Para el 2013 se realizará 1 convenio de articulación con entidades para ofrecer programas de formación a los padres de familia en manejo de TIC.

VISION, PROPÓSITOS Y METAS DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC

4. MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE USO DE TICObjetivos por gestión

Política institucional

Líneas estratégicas

Programas Proyectos Acciones inmediatas

¿Con quién se hace?

DIRECTIVAImplementar el uso de las redes informáticas ( medios de comunicación sincrónicos y asincrónicos) como estrategia de comunicación con la comunidad educativa.

Comunicados institucionales son emitidos bimensualmente a través de diversos medios, utilizando TIC.

Orientación mensual a docentes utilizando medios virtuales

Conformación de un equipo de gestión con motivación y conocimiento en TIC

Programa institucional de capacitación en el uso de TIC

Proyecto de Comunicaciones institucional (periódico escolar)

Sensibilización

Conformación del equipo de TIC.

Formulación del proyecto de comunicaciones institucionalesGestionar y aplicación del proyecto.

Equipo de gestión en TICSENADocente especialistas en TICSecretaria de EducaciónMunicipal

MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICOObjetivos por gestión





ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

Gestionar la adquisición y mantenimiento de equipos para la implementación del uso de TICS en todos los procesos de capacitación a la comunidad educativa.

Infraestructura Tecnológica suficiente y actualizada para prestar un servicio educativo de calidad

Cada área utilizará la sala como mínimo 1 vez a la semana

Modernización y mejora de la dotación de las aulas de informática de la institución y su conectividad

Implementación de la sala de informática para todas las áreas

Dotación de de equipos y mejora de la conectividad

Dotación de equipos para mejorar las aulas de informática

Mejora de la conectividad de la institución.

• Sensibilización• Rastreo de

necesidades • Elaboración

de proyecto• Ejecución del

proyecto.• Contactar

propuestas de empresas que puedan ofrecer mejores opciones de conectividad

• Instalación de redes inalámbricas

• Compra de equipos

RectoraEmpresas de InternetAdministración municipalDocentes Estudiantes






ACADEMICAImplementar el uso de las TIC como estrategia didáctica en los procesos de enseñanza - aprendizaje y de evaluación.

Los planes de estudio, proyectos pedagógicos y Planes de aula en deberán contar con estrategias en el uso de TIC y buscará transversalizar las áreas.

Implementar un blogs institucional que sirva de apoyo a las actividades escolares de las diferentes áreas y proyectos.

Los libros reglamentarios se llevaran empleando las TIC

Diseño de formatos de plan de clase y de diferentes libros para ser llevados de manera virtual

Capacitación en el manejo de computador y TIC a docentes y administrativos.

Enriquecer el modelo pedagógico institucional involucrando TICS como herramienta didáctica que permita la innovación.

Capacitación en herramientas metodológicas y didácticas que involucren TIC y aprendizaje colaborativo.

Documentación de los proyectos, planes de clase y actividades en los formatos virtuales establecidos

Sensibilización Jornadas de

capacitación Diseño de

blogs Asesoría en

diseño metodológico y herramientas didácticas.

Asesoría en formas de llevar los libros reglamentarios de manera virtual.

DirectivasDocentes con formación en TICDocentes en generalSenaUniversidadesEstudiantes Comunidad educativa-






COMUNITARIAImplementar las TIC para informar, difundir y promocionar las actividades y acciones que se ejecutan en la institución y su comunidad educativa.

Comunicados institucionales son emitidos a la comunidad bimensualmente a través de diversos medios, utilizando TIC.

Información mensual a la comunidad utilizando medios virtuales

Alianzas estratégicas.

Alfabetización digital a padres

Capacitación a padres de familia y comunidad en manejo de computador y tics.

Proyecto de Capacitación a la comunidad educativa en el manejo de computador y TIC.

Sensibilización Formulación

de proyecto Jornadas de capacitación

Gestión con instituciones que brinden estas capacitaciones

Convocatoria a los padres de familia.

Realización de la capacitación a padres de familia

SENACETASDIDirectivas de la instituciónComunidad

5. PLAN DE ACCION DE USO DE TIC

ACTIVIDADES/ SUBACTIVIDADES

INDICADOR DE CLAVE

RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES

Reunión de socialización de el plan de Uso de TIC en la comunidad educativa

En el primer mes del año 2013 el equipo de gestión socializa el plan de uso de TIC a la comunidad educativa.

Equipo de gestión de uso de TIC

Enero 20131 hora

Se realizará a docentes, padres de familia y docentes

Conformación de equipo líder en gestión de TIC a nivel institucional

En enero del 2013 se conforma un equipo líder de gestión de TIC en la institución

Equipo de gestión de uso de TIC

Enero 20131 hora

Formulación del proyecto de comunicaciones a nivel institución quienes lideran el periódico escolar

En el primer periodo del 2013 se formula un proyecto de comunicaciones y periódico escolar virtual

Comité de comunicacionesDirectivas

periodo 1 del 2013 Dicho equipo liderará estrategias de comunicación virtual y edición del periódico virtual de la vida institucional

Reuniones de capacitación a docentes en el uso básico de las TIC y su aplicación en el aula

Mensual mente se trabajará un taller de capacitación sobre uso de TIC en el aula

Equipo de gestión de uso de TICDocentes con manejo de TIc

1 taller mensual de 2 horas

5. PLAN DE ACCION DE USO DE TICACTIVIDADES/ SUBACTIVIDADES

INDICADOR DE CLAVE


Utilización del correo institucional para emitir comunicados institucionales

Número de docentes que en el transcurso del año 2013utilizan el correo como medio de comunicación institucional.

DirectivasDocentes

1 año Se difundirán las circulares y comunicados institucionales

Edición y publicación del periódico escolar

Entre octubre y noviembre de 2013 se diseñará y editará el periódico escolar de manera digital y física.

Equipo de comunicacionesDocentes de Lenguajes

1 año

Dotación de computadores adecuados para fortalecer el uso de TIC en la institución

Durante el año 2013 se gestionará la dotación de nuevos equipos de computo

Rectora 2 años Se gestiona la dotación de nuevos equipos para las aulas de informática

Creación del blog institucional que integra los proyectos transversales y el acontecer institucional

Durante el primer semestre del 2013 la institución cuenta con un blog institucional

Equipo de gestión de uso de TICDocentes

6 meses Los docentes alimentarán el blog con sus experiencias en las aulas


INDICADOR DE CLAVE


Contactar empresas que puedan ofrecer mejores opciones de conectividad

Número de empresas que ofrecen conectividad que se contactan por la rectora durante el año

DirectivasDocentes

1 año Buscará otras opciones para mejorar conectividad como la posibilidad de instalar redes inalámbricas

Organización de horario con turnos para la utilización de la sala por parte de todas las áreas

En el mes de enero de 2013 se organizará un horario con asignación de horario a todas las áreas.

CoordinadoraDocentes administradores de las aulas de informática

1 mes la utilización de la sala de informativa será al menos una vez a la semana por cada área

Asesoría en diseño metodológico y herramientas didácticas utilizando TIC

Durante el año 2013 se realizaran talleres para enriquecer el diseño metodológico utilizando las TIC

RectoraCoordinadoraDocentes especialistas

1 año Se aprovechará los docentes con fortaleza en el uso de TIC

Diseño y utilización de formatos de plan de clases y libros reglamentarios en forma virtual

Numero de docentes que llevan sus libros reglamentarios en medio virtual

DirectivasEquipo de gestión de uso de TICDocentes

6 meses Se diseña, socializa y se llevan los formatos de aula de manera virtual


INDICADOR DE CLAVE RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES

Convocatoria a padres de familia para capacitación en alfabetización digital y manejo de TIC

Número de padres de familias inscritos en el programa de capacitación

DirectivasDocentes

1 año Se enviaran circulares por medio de los estudiantes

Realización de la capacitación a los padres de familia en alfabetización digital y manejo de TIC

En el mes de enero de 2013 se organizará un horario con asignación de horario a todas las áreas.

CoordinadoraDocentes administradores de las aulas de informática

1 mes la utilización de la sala de informativa será al menos una vez a la semana por cada área

Acompañamiento permanente y autoevaluación del proyecto

Numero de ajustes realizados y correctivos implementados durante el año 2013


1 año Se aprovechará los docentes con fortaleza en el uso de TIC

Establecimiento de alianzas para ofrecer alfabetización digital a padres de familia .

Durante el primer semestre del 2013 la institución cuenta con convenios y/o acuerdos con entidades para ofrecer capacitación a padres de familia


6 meses Se realizarán alianzas con entidades o personas que ofrezcan alfabetización digital a padres

Se realizarán alianzas con entidades o personas que ofrezcan alfabetización digital a padres

VERIFICACION- EVALUACION Y ANALISIS DEL PLAN DE ACCIÓN Proceso de

GestiónActividad Propósito Indicador Meta Análisis –acción

de mejora.

DIREC TIVA Socialización de el plan de Uso de TIC en la comunidad educativa

Implementar el uso de las redes informáticas ( medios de comunicación sincrónicos y asincrónicos) como estrategia de comunicación con la comunidad educativa.

Número de reuniones de socialización del plan de uso de TIC a la comunidad educativa.

Al año 2013 el 100% de los educadores habrán participado en procesos de capacitación en el uso de los diferentes medios de comunicación.

DIRECTIVA Conformación de equipo líder en gestión de TIC

un equipo líder de gestión de TIC conformado en la institución

.

DIRECTIVA Formulación del proyecto de comunicaciones

proyecto de comunicaciones y periódico escolar virtual formulado

Al finalizar el año 2013 el 80% de los educadores y estudiantes participaran en diferentes actividades

que incluyan el uso de TIC como elemento de

comunicación interinstitucional.

DIRECTIVA Utilización del correo institucional para emitir comunicados institucionales

Numero de talleres de capacitación sobre uso de TIC en el aula realizados

DIRECTIVA Edición y publicación del periódico escolar

Edición de 1 periódico escolar

5. INDICADORES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION


GestiónActividad Propósito Indicador Meta Análisis –acción de

mejora.

ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Dotación de

computadores adecuados para fortalecer el uso de TIC en la institución

Gestionar la adquisición y

mantenimiento de nuevos equipos

para la implementación del uso de TIC en todos

los procesos de capacitación a la

comunidad educativa.

Número de Equipos adquiridos

En el 2013 el 90% de los estudiantes tendrán 1.5 computador por estudiante en el aula de informática de la institución.

ADIMINISTRATIVA Y FINANCIERA Contactar

empresas que puedan ofrecer mejores opciones de conectividad

Número de empresas que s e contactaron y contrato realizado

En el 2013 la institución educativa contará con un 75% de conectividad en toda la institución educativa.

ADIMINISTRATIVA Y FINANCIERA Organización

de horario con turnos para la utilización de la sala por parte de todas las áreas

Numero de docentes que utilizan el aula de informática en la semana




mejora.

ACADEMICA Reuniones de capacitación a docentes en el uso básico de las TIC y su aplicación en el aula

Implementar el uso de las TIC como

estrategia didáctica en los procesos de

enseñanza - aprendizaje y de

evaluación.

Numero de reuniones de capacitación en TIC realizadas

Para el 2013 el 100% de los docentes de la institución tendrán capacitación en manejo y apropiación y manejo de TIC, tanto en lo administrativo como lo didáctico.

ACADEMICA Diseño y utilización de formatos de plan de clases y libros reglamentarios en forma virtual

Numero de docentes que utilizan los formatos virtuales para llevar sus libros virtuales

Para el 2013 se sistematizaran todos los libros reglamentarios, planes y proyectos de la institución, que alimentarán el blog de la institución.

ACADEMICA Creación del blog institucional que integra los proyectos transversales y el acontecer institucional

Blog institucional creado Numero de usuarios que acceden al blog institucional

Para el 2013 se diseñará 1 blog de la institución




mejora.

COMUNITARIA Establecimiento de alianzas para ofrecer alfabetización digital a padres de familia .

Implementar un blog institucional para informar y difundir y promocionar las actividades y acciones que se ejecutan en la institución y su comunidad educativa.

Número de convenios y/o acuerdos con entidades para ofrecer capacitación a padres de familia

Para el 2013 se realizará 1 convenio de articulación con entidades para ofrecer programas de formación a los padres de familia en manejo de TIC.

COMUNITARIA Convocatoria a padres de familia para capacitación en alfabetización digital y manejo de TIC

Número de circulares y comunicados que se envían para participar en procesos de capacitación en TIC

COMUNITARIA Realización de la capacitación a los padres de familia en alfabetización digital y manejo de TIC

Número de padres de familia que asisten a procesos de capacitación

Para el 2013 se ofrecerá al 80% de la comunidad educativa información virtual sobre los procesos y el acontecer institucional.

DIRECTIVAACADEMICA

ADMINISTRATIVACOMUNITARIA

Acompañamiento permanente y autoevaluación del proyecto

Realizar acompañamiento y seguimiento constantemente al proyecto


EVALUACIÓN

La evaluación del Plan de Gestión de Uso de Tic, se entiende como un proceso permanente de valoración y retroalimentación permanente de las actividades realizadas . Se plantean las siguientes acciones:

• Revisión permanente y periódica del cumplimiento de actividades determinando fortalezas y aspectos a mejorar.

• Consolidación y sistematización de experiencias significativas del proyecto.

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