plan de gestión de uso de las tecnologías
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Instituto Distrital Instituto Distrital Técnico Meira Técnico Meira
DelmarDelmar
¡ Descubriendo El ¡ Descubriendo El Maravilloso Mundo De Maravilloso Mundo De
Las Tics !...Las Tics !...
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Y La Comunicación Como Y La Comunicación Como Instructivos Didácticos Para Instructivos Didácticos Para
Innovar Los Procesos De Innovar Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje Enseñanza Y Aprendizaje
Que Se Imparten Y Se Que Se Imparten Y Se Reciben En Nuestra Reciben En Nuestra
Institución EducativaInstitución Educativa
PRESENTACIÓNPRESENTACIÓNEstablecer un Plan de Gestión de uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICS, como elemento dinamizador del proceso de incorporación de las TICS en las instituciones educativas, se convierte en la acción a seguir que les permitirá a las comunidades, apropiarse de sus procesos para mejorarlos y convertirlos en herramientas fundamentales que ofrecen la gran y muy valiosa oportunidad de innovar los procesos educativos institucionales.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN El plan de gestión de nuestra institución educativa parte de una evaluación situacional aplicada a los docentes. Este plan se estructura de la siguiente manera; Contiene seis capítulos:El Capitulo 1 está dirigido al horizonte institucional, es decir, la misión, la visión, los valores, los objetivos de calidad y los objetivos de desarrollo humano.En el capítulo 2 se plantean los objetivos tanto generales como específicos así como también la justificación y los referentes de política.El capítulo 3 da cuenta del planteamiento del problema tanto en la descripción como en la formulación. Por su parte el capitulo 4 está dedicado al marco de referencia, esto es el marco teórico conceptual, el marco histórico, el legal y el marco metodológico y finalmente el capítulo 5 plantea lo referido al seguimiento y evaluación, a las conclusiones, las recomendaciones, la bibliografía y los anexos.
MISIÓNEl Instituto Distrital Técnico Meira Delmar, tiene como misión la formación armónica e integral de la comunidad, promoviendo los valores de responsabilidad, respeto y compromiso consigo mismo y con la Institución. Así mismo promueve la innovación en los procesos educativos mediante la apropiación y aplicación de las TICS ; proporcionando los espacios y el tiempo necesario para la búsqueda de su propia identidad, autonomía, crecimiento y el desarrollo equilibrado de la personalidad.
VISIÓNVISIÓN El Instituto Distrital Técnico
Meira Delmar, se proyectará como una Institución que propicia el crecimiento, la participación y la formación de sus estudiantes, partiendo de la construcción del conocimiento a través de la modalidad en el área comercial, acompañado de la apropiación y práctica de herramientas fundamentales de la informática y la comunicación (TICS) . Así mismo, propiciará acciones pedagógicas pertinentes a los cambios de una sociedad globalizada, vislumbrando estos cambios en el desempeño en el área comercial, desde el punto de vista teórico, práctico y técnico.
OBJETIVOS DE CALIDADOBJETIVOS DE CALIDAD
Este Plan de Gestión de Uso de las TICS, se proyectará alcanzar los siguientes objetivos de calidad:
Asegurar el mejoramiento continuo y permanente de los procesos institucionales
Priorizar el trabajo de equipo para conformar redes interactivas
Impulsar proyectos colaborativos y aprendizajes significativos
Cultivar valores y sólidos principios éticos.
PLANTEAMIENTO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAPROBLEMA
Descripción del Descripción del problemaproblema
El uso de las TICS como instructivos didácticos aún no prevalece en la labor cotidiana del docente en lo que respecta a la metodología, recursos, contenidos, usos del tiempo y del espacio, relación del estudiante con el objeto de estudio.
Lo anterior no constituye golpe de opinión en el interés, la motivación y las expectativas del estudiante razón por la cual año tras año, se profundiza la galopante crisis de la calidad educativa.
FORMULACIÓN DEL FORMULACIÓN DEL PROBLEMAPROBLEMA
De qué manera podrán los docentes superar sus tradicionales prácticas docentes?
El uso de las tics asumidos como instructivos didácticos, podrán contribuir a modernizar y transformar las prácticas docentes?
Qué mecanismos y procedimientos se requieren para que los maestros puedan innovar su labor docente?
Cómo lograr que los estudiantes se apropien de las tics para generar procesos creativos e innovadores?
OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERALApropiarse del uso de las tecnologías de la información y la comunicación como instructivos didácticos para INNOVAR los procesos de enseñanza y aprendizaje que se imparte y se reciben en nuestra institución educativa
OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS
Construir una propuesta para la formación permanente de directivos y docentes en el uso de las TICS.
Acompañar y motivar a los docentes para que puedan innovar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Generar canales de comunicación virtuales e interactivos entre estudiantes y docentes
Procurar los recursos y espacios necesarios para que los estudiantes, orientados por sus docentes, puedan crear herramientas tecnológicas como textos virtuales integrados, software y otros
JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN Las principales razones que justifican este plan son las
siguientes: Porque la educación está obligada a incorporar a sus
procesos la infraestructura de las TICS como un medio para fortalecer modernizar y transformar los procesos institucionales.
Porque se requiere consolidar comunidades y redes educativas virtuales que aprovechen las ventajas que ofrecen las TICS y generen nuevos conocimientos a partir de su explotación
Porque permite eliminar barreras para aprovechar el uso de las TICS en la Institución.
Nombre Rol institución Documento de identificación
Correo electrónico
LUIS ANTONIO RUBIO DE LA HOZ
RECTOR 7.480.305 [email protected]
MARTHA PATRICIA FERRER GALLARDO
COORD. ACADÉMICA (e) 32.860.155 [email protected]
MIRIAM GOMEZ BOLIVAR DOCENTE 22.634.090 [email protected]
NANCY CAMARGO RODELO
DOCENTE 22.528.846 [email protected]
ALEJANDRO DE LAS SALAS DE ARMAS
DOCENTE 72.220.499 [email protected]
MILENA COBA SARMIENTO
DOCENTE 72.837.686 [email protected]
JOEL ALBERTO PEREZ LORA
ESTUDIANTE [email protected]
ARNOLD TABORDA PADRE DE FAMILIA 9.149.488 [email protected]
CLARA PALLARES MADRE DE FAMILIA [email protected]
LILIANA SANDOVAL MADRE DE FAMILIA [email protected]
Apropiación profesional de TIC:TemáTICas para Directivos Docentes
Institución educativa: INSTITUTO DISTRITAL TECNICO MEIRA DEL MARFECHA: MARZO 30 DE 2010
Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Directiva
Poca apropiación del las tics
El importante apoyo de la secretaría de educación
Presencia de equipos de computación con conectividad y de computadores para la parte
administrativa
Robo permanente de cables que deterioran el servicio de internet
Administrativa y financiera
Falta de espacios y momentos
institucionales para trabajar el proyecto
de las tics
Recursos económicos recibidos de la alcaldía distrital. Vinculación de personal adminisrativo calificado
para este trabajo.
Actitud positiva y de disposición al cambio de los estamentos
escolares
No se vislumbra amenaza significativa
Académica
Falta mas apropiación de las
tics por parte de los docentes y directivos
Cursos y capacitación permanente por parte del MEN, de secretaría de
educación y otras entidades
Disposición a capacitarse por parte de los estamentos
escolares
Demasiados compromisos yactividades que atenta contra la salud mental de los docentes
Comunidad
Débil apropiaciòn de los padres de familia del proyecto de las
TICS
Proceso de capacitación ofrecido por la institución
Dispoción de la comunidad escolar para capacitares en las
temáticas TICS
Situación social, económica ay cultura de los padres de familia.
Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos DocentesInstitución educativa: INSTITUTO DISTRITAL TÉCNICO MEIRA DEL MAR
Fecha: Marzo 19 de2010 Responsable: LUIS RUBIO DE LA HOZ
Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes
Institución educativa: INSTITUTO DISTRITAL TÉCNICO MEIRA DELMAR
Fecha: Abril 23 de 2010 Responsable: LUIS RUBIO DE LA HOZ
Visión: El Instituto Distrital Técnico Meira Delmar, se proyectará como una institución que propicia el crecimiento, la participación y la formación de sus estudiantes, partiendo de la construcción del conocimiento a través de la modalidad en el área comercial, acompañado de la apropiación y la práctica de herramientas fundamentales de la informática y la comunicación (TICS). Así mismo propiciará acciones pedagógicas pertinentes a los cambios de una sociedad globalizada vislumbrando estos cambios en el desempeño del área comercial, desde el punto de vista teórico, práctico y técnico.
AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Elaborar planes y proyectos estratégicos que permitan fortalecer el uso generalizado de las Tics en nuestra institución educativa
A Diciembre 31 de 2013 el uso de las TICS se habrá posicionado de la vida cotidiana de nuestra Institución
Gestión Académica Transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje a partir del uso de las Tics
A Julio 30 de 2011 el 40% de los docentes de las áreas básicas, estarán en condiciones de implementar aprendizajes significativos a partir del uso de las TICS
Gestión Administrativo - Financiera
Arbitrar los recursos necesarios para lograr la sistematización de información contable y financiera, académica, hojas de vida, entre otros, a través de las TICS
A Julio 30 de 2011 contaremos con los software necesarios para la sistematización de información administrativa y académica.
Gestión de la Comunidad Crear una red virtual que permita la conectividad con toda la comunidad educativa, incluyendo
A Julio 30 de 2011 el 70% de la comunidad educativa, incluyendo padres de familia y estudiantes contarán con un correo electrónico
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:_INSTITUTO DISTRITAL TECNICO MEIRA DELMAR RESPONSABLE: LUIS RUBIO DE LA HOZ FECHA: ABRIL 23 DE 2010
Objetivos Política
institucional
Líneas estratégicas
Programas Proyectos Acciones inmediatas
¿Con quién se hace?
Una propuesta para la formación de directivos y docentes en uso de las TICS
Modernización de los procesos educativos a partir del uso de las TICS
Talleres de autoformación pedagógica para directivos y docentes en uso de TICS
Temáticas para directivos
Plan de gestión de uso de TICS
Socialización del plan de gestión
Directivos, docentes y estudiantes
Acompañamiento a docentes para innovar
Transformación de procesos de enseñanza y aprendizaje
Capacitación a docentes
Utilización de instructivos didácticos tecnológicos
Formación permanente de docentes
Jornadas de actualización
Docentes y personal especializado
Comunidades y redes educativas virtuales
Trabajo colaborativo entre estamentos educativos
Conformación de grupos de trabajo virtual
Proyección interinstitucional
Innovación de los procesos de enseñanza y aprendizaje
Consecución de materiales relacionados con el tema
Docentes y estudiantes de otras instituciones educativas
Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes
Institución educativa: INSTITUTO DISTRITAL TÉCNICO MEIRA DELMAR
Fecha: ABRIL 20 DE 2010 Responsable: LUIS RUBIO DE LA HOZ
Plan de Acción
Propósito: Incorporar el componente tecnológico en el PEI para fortalecer e innovar los procesos académicos y administrativos
Oportunidad de mejoramiento N° 1: ELABORACIÓN DE PLANES Y PROYECTOS PARA INCORPORAR LAS TICS A LOS PROCESOS EDUCATIVOS
Resultado 1: Elaboración colectiva de planes y proyectos
Indicador del resultado: Implementación de planes y proyectos
Actividades/ Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
*Socialización del PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TICS
Número de docentes vinculados al plan
Equipo de Gestión
De Junio del 2010 a Septiembre del 2010
*Asignación de responsabilidades y funciones individuales y colectivas
Docentes responsabilizados
Rector y Coordinadora del Plan
De Septiembre del 2010 a Noviembre del 2010
*Divulgación del PLAN entre los estamentos escolares
Estudiantes y padres de familia conocedores del plan
Docentes directores de grupo
De Febrero del 2011 a Abril del 2011
*Usted puede aumentar el número de filas que requiera para diligenciar el formato.
