plan de gestión de tic ie marcos fidel suárez1
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INSTITUCION EDUCATIVA MARCOS FIDEL SUAREZ
TURBANA - BOLIVARCALLE DE LAS FLORES
Qué son las TIC?Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, Internet ytelecomunicaciones.
MISIONLa Institución EDUCATIVA MARCOS FIDEL SUÁREZ, como entidad de servicios públicos estatal y en cumplimiento de su función social, tiene como MISIÓN ofrecer a sus estudiantes, una formación integral basada en principios humanísticos y en valores humanos y fortalecidos con los aportes científicos y tecnológicos de vanguardia, para proporcionar una alta competencia académica, para lo cual cuenta con un personal calificado y con un alto sentido de pertenencia y responsabilidad.
VISIONEn el 2012 la INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCOS FIDEL SUÁREZ, es reafirmará como una Institución dinamizadora del cambio, en la búsqueda permanente de la formación integral, la excelencia de los procesos académicos articulados a las TIC, administrativos, investigativos y de proyección social, en todos los niveles educativos, contribuyendo así, a elevar el nivel de vida del ser humano.
Integrantes del Equipo de Gestión de TICNombre Rol institución Documento de identificación Correo electrónico
FRANCISCO JAVIER JULIO CASTILLA
ESTUDIANTE T.I. 94080912220 [email protected]
LILIANA CASTILLA POLO DOCENTE C.C. 33.254.082 [email protected]
BELLA ARMINDA PEREZ DOCENTE C.C. 33.253.002 [email protected]
LINEY PATERNINA C. DOCENTE C.C. 30.571.509 [email protected]
SIRLY DE AVILA A. DOCENTE C.C. 45.465.828 [email protected]
REBECA GOMEZ DE GOMEZ DOCENTE C.C. 33.129.109
HUGO HERNANDEZ B. DOCENTE C.C. 9.076.428 [email protected]
GLEN EVER DOCENTE C.C. 73.156.019 [email protected]
IBETH ELENA MORENO DOCENTE DE APOYO C.C. 33.253.738 [email protected]
MARLENE MUÑOZ GONZALEZ COORDINADORA C.C. 23.253.128 [email protected]
JUDITH VELSCO CAMACHO COORDINADORA C.C. 45.485.093 [email protected]
ROCO O. RIOS VILLA COORDINADOR C.C. 73.576.346 [email protected]
Integrantes del Equipo de gestión de TICNombre Rol institución Documento de identificación Correo electrónico
YOLEIMA ACEVEDO PEREZ MADRE DE FAMILIA C.C. 33.254.526 [email protected]
VICTOR LAZA PEREZ PADRE DE FAMILIA 73.350.448
RAIDER RODRIGUEZ ESTUDIANTE T.I. 95.011.808.981 [email protected]
JOVANNY GAVIRIA C. DOCENTE C.C. 73.579.760 [email protected]
JAIDITH M JIMENEZ P. ESTUDIANTE T.I. 96.092.211.077 [email protected]
KENNY CAMARGO M. ESTUDIANTE T.I. 96.040.506.990 [email protected]
EFRAIN DIAZ H. DOCENTE C.C. 73.117.858 [email protected]
DiagnósticoGestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Directiva El uso de las TICs no está fundamentado en el PEI
Hay apoyo de los Entes gubernamentales.
Hay 2 Directivos Docentes capacitados en TICs.
Debil asistencia técnica por parte de la Administración Municipal.
Administrativa y financiera
No existen estrategias que garanticen el mantenimiento de los equipos ni la seguridad de los mismos.
Equipos insuficientes y en mal estado.La conectividad es ineficiente.
Se cuenta con el apoyo de la Administración Municipal en cuanto a la gestión ante Computadores para Educar, para la dotación.
Se aprovechan las TICs en los procesos de matrícula, archivo, contabilidad y control fiscal de ingresos y gastos.
Mientras el número de estudiantes aumenta, la dotación de equipos disminuye.
DiagnósticoGestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Académica En su gran mayoría los docentes no manejan las TICsEl servicio de Internet no es óptimo
Faltan recursos para el mantenimiento de los equipos y falta más dotación.
La cantidad de equipos no es suficiente para el número de estudiantes por grupo.
Hay entidades que han capacitado a docentes como la UIS, el SENA, MAMONAL, SEDBOLIVAR, PLAN INTERNATIONAL, etc.Las TICs se ofrecen como oportunidad para ahorrar otros recursos como, papel, tinta, entre otros.
La institución cuenta con una sala de informática con 11 equipos, un videoproyector, un DVD.El 13% de los docentes están capacitados en manejo de TICs.
La docente de informática ha creado un Blog cuya dirección es: www.inemfist.blogspot.com
Desinterés de algunos docentes por aprender el manejo de las TICs
DiagnósticoGestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Comunidad Los Padres de Familia no manejan las TICs.
Los estudiantes en su trabajo social no utilizan las TICs
Se cuenta con la disposición de la comunidad, en la asistencia a las reuniones.
La institución cuenta con un computador que los Padres de Familia utilizan de vez en cuando.
Los estudiantes del grado 11 en su mayoría manejan algunas herramientas tecnológicas.
Por falta de capacitación, los Padres de Familia se van quedando a la deriva en el avance tecnológico.
No hay una red tecnológica que permita alertar a la comunidad ante potenciales riesgos ambientales que se produzcan en el área industrial de Mamonal cercana a Turbana.
Propósitos y MetasAREAS DE GESTIÓN
PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Implementar plan de gestión de TIC y articularlo al PEI.
A mayo de 2010 la Institución contará con un plan de gestión de TIC.
A Julio de 2010 el plan de gestión de TIC estará articulado con el PEI.
Gestión Académica
Implementar programas de capacitación para docentes y directivos docentes a través de entidades gubernamentales y no gubernamentales.
A diciembre de 2010 el 100% de los docentes y directivos docentes habrán recibido capacitación en aspectos básicos de informática para articular las TIC con el plan de estudios.
A Junio de 2010 los estudiantes de 10º y 11º se capacitarán sobre las TIC.
Gestión Administrativo - Financiera
Gestionar ante entes gubernamentales y no gubernamentales la dotación de equipos nuevos y el mantenimiento de los actuales.
Realizar un contrato de conexión a internet con una entidad privada.
A diciembre de 2010 la Institución debe contar mínimo con una dotación proporcional a toda la población estudiantil y un plan de mantenimiento de los equipos actuales.
A Julio de 2010 la institución debe disponer de un contrato de conectividad con una entidad privada para ofrecer un mejor servicio.
Gestión de la Comunidad
Creación de una escuela de padres basado en las TIC.
A julio de 2010 la institución tendrá la programación de capacitación y la conformación de la escuela para padres basada en las TIC con ayuda de la psicóloga y la junta de padres que tengan conocimiento en las TIC.
Plan de acción: Gestión DirectivaPropósito: Implementar plan de gestión de TIC y
articularlo al PEI.Oportunidad de mejoramiento N° 1: Mejoramiento de la
eficiencia en los procesos gestión directiva a través del fortalecimiento del PEI en el componente tecnológico, articulándole el plan de gestión de TIC.
Resultado 1: PEI reformulado articulado con el componente tecnológico.
Indicador del resultado: Criterios y procedimientos de las TIC existentes en el PEI.
Plan de acción: Gestión DirectivaActividades/
Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Formulación participativa del plan de gestión de TIC y su articulación al PEI
Documento del plan de gestión y PEI reformulado
Comunidad educativa 6 meses
Plan de acción: Gestión Administrativa y FinancieraPropósito: Gestionar ante entes gubernamentales y no
gubernamentales la dotación de equipo, mantenimiento y obtener contrato con entidad privada de conexión a internet eficiente.
Oportunidad de mejoramiento N° 1. Lograr que los servicios internos y externos sean eficientes.
Resultado 1: Recursos adquiridos.Indicador del resultado: Participación proactiva de la
comunidad.
Plan de acción: Gestión Administrativa y Financiera
Actividades/ Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Elaborar agenda de gestión
No de tareas planeadas/No de tareas ejecutadas
Directivos docentes 2 horas
Focalización d entidades gubernamentales y no gubernamentales
No de entidades focalizadas/No de entidades contactadas
Directivos docentes
Ejecución de agenda No de solicitudes enviadas/No de solicitudes positivas
Directivos docentes 6 meses
Plan de acción: Gestión AcadémicaPropósito: Implementar programas de capacitación para
docentes y directivos docentes a través de entidades gubernamentales y no gubernamentales.
Oportunidad de mejoramiento N° 1: Formación en TICs a docentes y articulación del plan de gestión de TIC al currículo.
Resultado 1: Apropiación de las TIC por parte de los docentes articulándolas a su quehacer pedagógico.
Indicador del resultado: Innovación en los procesos de enseñanza.
Plan de acción: Gestión AcadémicaActividades/
Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Jornadas pedagógicas para capacitar a los docentes en TIC.
Docentes capacitados en TIC/Total Docentes Institución.
Directivos Docentes. 1 año
Plan de acción: Gestión de la ComunidadPropósito: Creación de la escuela para padres basada en
las TICs, utilizando los foros, chats, blogs, correo electrónico, como herramientas de difusión de los procesos institucionales.
Oportunidad de mejoramiento N° 1: Formación en TICs de padres de familia.
Resultado 1: Comunicación externa e interna eficiente.Indicador del resultado: Participación proactiva de la
comunidad.
Plan de acción: Gestión de la ComunidadActividades/
Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Capacitación inicial a la junta de padres de familia y a los padres que hacen parte de las comisiones de evaluación y promoción.
Número de padres de la junta y comisiones capacitados.
Equipo de gestión de TIC.
15 horas distribuidas en 5 días.
Replicas de los padres capacitados pertenecientes a la junta de padres con asesoría del equipo de gestión.
Numero de padres representantes por grado capacitados.
Junta de padres y Equipo de gestión de TIC.
1 año.
Evaluación y Seguimiento La evaluación del plan de gestión de TIC estará
encaminado hacia:Utilización de las TIC como herramienta pedagógica.Impacto y seguimiento permanente de avances y factores
obstaculizadores.Reprogramación de actividades.Presentación de informes periódicos.
Estrategias de divulgaciónSocialización del plan con la CE de la IE Marcos Fidel
Suárez.Herramientas web 2.0 (blogs, foro, chat)Correo electrónico
ConclusionesNo solo articulando el plan de gestión de TIC al PEI
conseguiremos tener una eficiencia en los procesos de la institución también queda el sensibilizar al resto de la comunidad, el reto es grande, engranar todas la gestiones con el componente tecnológico será la mejor herramienta para alcanzar la calidad en las actividades tanto pedagógicas como administrativas de la institución.