plan de asignatura 10 -16

7/25/2019 Plan de Asignatura 10 -16

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE

IBAGUEAUTORIZADA POR EL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL, RES. No. 7023 DEL 6 DE

AGOSTO DE 2010RECONOCIMIENTO DE PLANES DE ESTUDIOS, Resolu!"# No. $1%1 Del 0% &e A'os(o

&e 2012APROBACION DE ESTUDIOS SECRETARIA DE EDUCACION DE IBAGUE

PLAN DE ASIGNATURA

1. IDENTIFICACIÓN

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANAGRADO: DECIMOINTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 4 HORASNÚMERO DE SEMANAS: 40

AÑO: 2016ELABORADO POR: GLORIA CECILIA BLANCO DE ZULUAGADOCENTE QUE ORIENTA EL ÁREA: GLORIA CECILIA BLANCO DE ZULUAGA

PAOLA ANDREA FAJARDO

2. JUSTIFICACIÓN

El plan ! a"#$na%&'a !l .('!a ! l!n$&a )a"%!llana !"%( *'#!n%a* p'#n)#pal+!n%! al!"a''*ll* ! la" )*+p!%!n)#a" )*+&n#)a%#,a". P*' l* )&al "! #n)!n%#,a al !"%&#an%! pa'a -&!

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mailto:pedagog%C3%[email protected]








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3. COMPETENCIAS

COMPETENCIAS DESEMPEÑOS

COGNITIVAS 1. R!la)#*na !l "#$n##)a* ! l*" %!%*" -&! l!! )*n l*" )*n%!%*""*)#al!" )&l%&'al!" p*l/%#)*" !n l*" )&al!" "! 5an p'*&)#*pa'a a"&+#' &na p*"%&'a )'/%#)a '!n%! a !ll*".

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PROCEDIMENTALES 1. Ela*'a 5#p:%!"#" ! #n%!'p'!%a)#:n a%!n#!n* a la #n%!n)#:n)*+&n#)a%#,a !l "!n%#* $l*al !l %!%* -&! l!! pa'a'!la)#*na' "& "#$n##)a* )*n *%'*".

2. D!"a''*lla p'*)!"*" ! a&%*)*n%'*l )*''!))#:n l#n$>/"%#)a !n"& p'*&))#:n ! %!%*" *'al!" !")'#%*" pa'a a&%*!,al&a' "&

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4. L!! %!%*" l#%!'a'#*" ! #,!'"a /n*l! $!n!'* %!+(%#)a *'#$!n pa'a )a'a)%!'#3a' !")&!la" a&%*'!" *%'*" a"p!)%*".

ACTITUDINALES 1. A"&+! "& a)%#%& )'/%#)a '!n%! a l*" %!%*" -&! l!! !la*'a '!n%! a *%'*" %#p*" ! %!%*? !pl#)a%#,*" !")'#p%#,*" na''a%#,*" pa'a ,al*'a' l*" #"%#n%*" )*n%!%*" )*+&n#)a%#,*".

2. U%#l#3a !l #(l*$* la a'$&+!n%a)#:n pa'a "&p!'a'

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p'!"!n%!" !n #)5*" +!#*" anal#3a "& #n)#!n)#a !n la"*)#!a a)%&al.

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4. UNIDADES TEMÁTICAS POR PERIODOS




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NOMBRE DE LA UNIDAD SABERES FUNDAMENTALES

! PREGUNTA PROBLEMA:

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4! PREGUNTA PROBLEMA:"R'%-%' +%( )(,'%( ;6' $)*)*%- +)(&'*'-'( $)-'()%-'( +'*)*)( &'+%-'9% E(,)?%+ < 5)+%*) +) $,%*)-) &'(6 +'1)&% 6+6*)+

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@. METODOLOGAPRIMER PERIODO

MOMENTO DE LAESTRATEGIA DEL MPPR

ACCIONES DIDACTICASACTIVIDADES DEACUERDO A LAS

UNIDADES TEMATICAS

SEMANASFECHAS

DEFINICIÓN DE LASITUACION PLOBLEMICA Apl#)a !"%'a%!$#a" a!)&aa" ! l!)%&'a -&!l* ll!,!n a a"&+#' &na a)%#%& )'/%#)a '!n%! al)*n%!n#* ! l*" %!%*" -&! l!!

L!)%&'a +!n%al *'al ! %!%*" !p*"#%#,*"#n*'+a%#,*" a'$&+!n%a%#,*".

INTELECTUALIACION DELPROBLEMA

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EPLORACION DESCUBRIMIENTO

Ep*"#)#*n!" +!"a" '!*na" !a%!""*'! la" %!+(%#)a" plan%!aa" !n l*" %!%*"l#%!'a'#*" l!/*" pa'a )*n%'*la' !l &"* !l#")&'"* !l *+#n#* !p#"%+#)* la p&!"%a#n#,#&al )*l!)%#,a ! &n %!+a.S*)#al#3a)#*n!" $'&pal!" ! #n#,#&al!" ! la",#"#*n!" ! +&n* )*n"%'&#a" a pa'%#' !lan(l#"#" ! %!%*" l#%!'a'#*".D!"a''*ll* ! $&/a" %all!'!" ! )*+p'!n"#:n

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REFLEION CIERRE.D'a+a%#3a)#:n ! al$&n*" apa'%!""#$n##)a%#,*" ! D*n &#9*%! ! la Man)5a.

AMPLIACION DE IDEASPa'%#)#pa)#:n !n !,!n%*" !"p!)#al!" )*+* !l/a !l ##*+a

SEGUNDO PERIODO



UNIDADES TEMATICAS

SEMANASFECHAS

DEFINICIÓN DE LASITUACION PLOBLEMICA

C*n*)! &%#l#3a !"%'a%!$#a" a'$&+!n%a%#,a"-&! p*"##l#%an la )*n"%'&))#:n ! %!%*" *'al!" !")'#%*" !n "#%&a)#:n )*+&n#)a%#,a" a&%!n%#)a"

INTELECTUALIACIONDEL PROBLEMA

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REFLEION CIERRE.

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P'*&))#:n ! %!%*" *'al!" !")'#%*" "*'!%!+a" p!'%#n!n%!" a la )*%##an#a ! l*"!"%&#an%!".L!)%&'a !l La3a'#ll* ! T*'+!".

AMPLIACION DE IDEASCa'a)%!'#3a)#:n ! l*" #!'!n%!" $'&p*"5&+an*" )*n%!+p*'(n!*" "*)#al#3a)#:n a%'a," ! %)n#)a" $'&pal!".

TERCER PERIODO



UNIDADES TEMATICAS

SEMANASFECHAS


& #nl&!n)#a !9!')!n l*" +!#*" !)*+&n#)a)#:n +a"#,a !n la '!al#a "*)#al

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REFLEION CIERRE. C*+p*"#)#:n ! %!%*" a pa'%#' !l an(l#"#" !&n p'*$'a+a ! %!l!,#"#:n ! &na n*%#)#a!+#%#a a %'a," ! #!'!n%!" +!#*".

AMPLIACION DE IDEAS P!'#pl* p*' la )#&a pa'a #!n%##)a' anal#3a' $'a#%#" +!n"a9!" p&l#)#%a'#*".

CUARTO PERIODO



UNIDADES TEMATICAS

SEMANASFECHAS


D! -& +an!'a !l )*n%!%* "*)#al )&l%&'al!%!'+#na l* 'a"$*" &na+!n%al!" -&!!n+a')an )aa )*''#!n%! l#%!'a'#a )*+* &na

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REFLEION CIERRE. L!)%&'a +!n%al *'al ! %!%*" !p*"#%#,*"#n*'+a%#,*" a'$&+!n%a%#,*".C#n!*'* )*n la p!l/)&la la l!n$&a ! la"+a'#p*"a".L!)%&'a an(l#"#" ! la" *'a" La a+#l#a !Pa")&al &a'%! En"a* "*'! la )!$&!'a.Pa'%#)#pa)#:n !n 'a+a%#3a)#*n!" +*n:l*$*"!n%'!,#"%a" "*'! %!%*" l#%!'a'#*".

AMPLIACION DE IDEASEp*"#)#:n ! )al#$'a+a"

6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

C%$,''-)(>8()(7

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DESCRIPCIÓN ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOSVALOR

PORCENTUAL

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40

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A)a%a+#!n%* !l +an&al ! )*n,#,!n)#a.S!n%#* ! p!'%!n!n)#a p*' la ENSI

20

NIVELES DE DESEMPEÑOSUPERIOR ALTO BASICO BAJO NO EVALUADO

4 A @ 4 A 4@ 3 A 3 A 2

. RECURSOS G&/a" %all!'!".




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O'a" l#%!'a'#a". In%!'n!% &"* ! la" %#)". P!'#:#)*". R!,#"%a".

. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASMEN. E"%(na'!" ("#)*" ! l!n$&a9!E"pa8*l "#n '*n%!'a" 10 !#%*'#al @*l&n%aOl#+p#aa" 10 !#%*'#al ,*l&n%aR!,#"%a pan*'a+a n*'+al#"%a N ; N N <P'*)!"*" !l l!n$&a9! 10 !#%*'#al San%#llana.Plan l!)%*' MEND!'!)5*" ("#)*" ! ap'!n#3a9! MENPlan ! ('!a ! L!n$&a Ca"%!llana ENSI

A)&!'*" p!a$:$#)*" 201;

R'%$'-&)&%( P+)- +'%* 2

1. L&)!" ! B*5!+#a Ra+:n !l @all! In)l(n2. La" C5#)a" ! Ala+'! J*'# S#!''a # Fa'a=. Sa%an(" Ma'#* M!n*3a4. En"a*" "*'! la C!$&!'a J*" Sa'a+a$*;. N#!la M#$&!l ! Una+&n*6. R*"a'#* T#9!'a" J*'$! F'an)*. La l! ! la )all! S&"an H#n%*n. N*,!la" !9!+pla'!" M#$&!l ! C!',an%!" Saa,!'a.<. D#)#!+'! S&p!' Al&+ L#l#ana B**) Ala$&a'a10. El )ap#%(n Ala%'#"%! A'%&'* Ca'*la P'!3

11. La C!l!"%#na F!'nan* ! R*9a"12. La ,#'$!n ! l*" S#)a'#*" F!'nan* @all!9*




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1=. El a+*' !n l*" %#!+p*" !l ):l!'a Ga'#!l Ga')/a M('-&!314. C#!n a8*" ! "*l!a Ga'#!l Ga')/a M('-&!31;. F'anQ!"%!#n Ma' S5!ll!16. La" a+a" ! la" Ca+!l#a" Al!an'! D&+a"1. A+al#a J*" M('+*l1. D!l/n l,a'* Sal*+ B!)!''a1<. El p'*!%a 5al#l G#'an20. D*n &#9*%! ! la Man)5a M#$&!l ! C!',an%!"21. La "!'p#!n%! ! *'* C#'* Al!$'/a22. E&$!n#a G'an!% H*n*' ! Bal3a)2=. La %'!$&a Ma'#* B!n!!%%#24. S#!',* "#n %#!''a E&a'* Caall!'* Cal!':n2;. El !%'an9!'* Al!'% Ca+&"26. El '!la%* ! &n a"!"#n* Ma'#* M!n*3a2. La" )*n,&l"#*n!" L&#" @a'$a" T!9aa2. Al#)#a a %'a," !l !"p!9* L!K#" Ca''*ll2<. El +a%a!'* E"%!an E)5!,!''/a=0. L*" a8*" %!''#l!" *lana R!!"=1. B*la ! "!* *%'*" '!la%*" G& ! Ma&ppa""an%

=2. R*#n H** H Pl! IURE L#%!'a%&'a==. La3a'#ll* ! T*'+!" An:n#+*=4. La A'a&)ana Al*n"* ! E')#lla=;. El al+*5a:n ! Pl&+a" *%'*" )&!n%*" H*'a)#* &#'*$a Ala$&a'a=6. L*" +!9*'!" '!la%*" ! )#!n)#a #))#:n R#)a'* B!'nal Ala$&a'a=. El -&#n%* 'a$:n Pa&l#na A$&#la' G&%#''!3 N*'+a=. L*" %'!" +*"-&!%!'*" Al!an'! D&+a"=<. B*a" ! "an$'! F!!'/)* Ga')/a L*')a40. El Ja+:n !l SanK#)5 G'a)#!la B#al!%41. El #"'a3 Jan#na P'!3 ! la I$l!"#a42. La ,#a !"p&" !l )*l!$#* J*)! Ca'*l N*'+a43.La n#8a !"%'!lla J!'' Sp#n!ll# N*'+a




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plan de asignatura 10 -16

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